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本文格式为Word版,下载可任意编辑——年学校庆国庆“歌唱祖国”大合唱比赛方案20**年学校庆国庆"歌咏祖国'大合唱比赛方案

"歌咏祖国'大合唱比赛方案

一、比赛时间:20**年10月(根据国庆放假再定概括日期)

二、比赛地点:主席台

三、加入对象:小学部全体学生

四、比赛形式及人数要求:

本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体加入。

五、比赛要求:

1.参赛各队须演唱二首参赛曲目。曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题,作风高雅,集思想性和艺术性于一体。

2.每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

3.参赛各队指挥务必为我校在校师生,校外人员不得参与比赛。

4.9月20日前班上定好曲目及伴奏带,20日下午交**。

5.比赛依次由抽签抉择。

六、奖项设置:

大赛初赛每年级组分设一等奖1名(加班级分3分)、2等奖3名(加班级分2分)、三等奖4名(加班级分1分)

大赛决赛将分设一等奖3名(加班级分6分)、二等奖4名(加班级分4分)、三等奖5名(加班级分2分)。

七、评分原那么:

1.歌曲内容健康符合主题,演唱不超时;

2.合唱班级人数少一人扣0、5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3.演出服装整齐统一,充分呈现学生积极向上的精神面貌;

4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热心;

5.各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏切实,声情并茂,吐词明显,主次声部没有走音现象,强弱比较得当;

6.指挥手势切实,节奏准,模样美好。班主任指挥加分5分。

本文章版权归原与原出处全体,由.-物业经理人-为您编辑整理。

八、记分方式:

比赛采取百分制去掉最高分和最低分的手段,加总分并取平均分为结果的比赛劳绩。

班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分

5分10分5分10分50分20分100分

九、组织过程:

1、比赛鼓动:**年9月10日召开班主任例会鼓动。对全学生举行宣传;

2、9月13日开头,各班级的参赛工作全面开展。9月26日以年级组为单位举行选拔赛,每年级组最终选拔四个班级加入10月份的决赛。

初赛选拔方式:

3、比赛抽签:另行通知

4、评委安置:校领导、小学部负责人等。

附一:初赛(阳光活动时间)

1、初赛时间:低年级10月5日、中年级10月6日、高年级10月7日。

2、初赛地点:小学部篮球场

3、纪律安好管理:**(5日)**(6日)**(7日)各班班主任

4、评委:

5、场地安置:略

1、设施打定

音响、照相:

合唱阶梯:

附二:决赛

1、决赛时间:另定

2、决赛地点:运动场主席台

3、纪律安好管理:**、**、**、各班班主任。

篇2:物业工程修理岗位技能比赛方案

一、参赛人数

5名(带队指挥员1名,2名水暖工,2名电工),形象表示全部加入;口试裁判随机抽取1名水暖工及1名电工加入,其他人员不得作答;实操:共4题,水暖2人,电工2人,四人各做1题,同时比赛。

二、比赛内容

(一)形象表示(10分,限时1分钟):着装、仪容仪表、精神面貌,概括流程由带队指挥员向裁判长先报告后,在裁判长指示交代后,开头比赛。裁判员按形象表示评分标准对参赛队伍举行评分。

(二)口试(30分,2题,每题15分,限时1分钟):题库分为水暖及电工题库。概括流程:裁判随机抽取水暖工及电工各一名,举行回复,裁判根据评分标准举行评分。

(三)实操(60分,4个,每个15分):共4个科目,分别为电工故障摈弃、三相电表带互感器连接2个科目,水暖看图选择材料(DN15材料)并组装、6分焊管套丝2个科目。

三、比赛细那么

(一)形象表示细那么

1、服务礼仪表示规定时间为从上场至退场共1分钟。

2、每队5名参赛选手同时进场,带队人做简短团队介绍,在规定时间内依次完成仪容仪表及团体表示。

(二)口试比赛细那么

从题库中抽取2道题由参赛人举行回复,概括流程:裁判随机抽取任意一名队员举行回复,裁判员根据评分标准举行评分。概括试题见第五大项《修理岗位技能比赛口试题库》。

(三)实操细那么

1、电工类实操一:故障摈弃。

(1)选取所需工具、所需物品正确(钢丝钳、万用表、十字螺丝刀、一字螺丝刀各一把)。

(2)切实测量分析故障点(由裁判组设置故障点)。

(3)记录故障点位(故障名称)。

(4)不能增加新的故障。

(5)在规定时间内完成故障分析。

(6)记录所查出的故障点位(故障名称)。

2、电工类实操二:三相电表带互感器连接。

(1)根据实操课题选取对应材料正确,不丢项。

(2)选取所需工具正确。

(3)按要求连接电表、互感器相应端子。

(4)连接操作纯熟,接线整齐,无绞线、乱接现象。

3、水暖类实操一:看图选择材料(DN15材料)并组装。

(1)根据实操课题要求由加入考试的人员按图选取对应材料,不丢项。

(2)选取所需工具正确。

(3)按要求组装。

(4)操作纯熟,安装依次正确,符合图纸要求.

(5)只做连接即可,不试压。

4、水暖类实操二:6分焊管套丝。

(1)根据实操课题选取对应材料正确,不丢项。

(2)选取所需工具正确。

(3)按要求组装板牙(板牙型号正确)。

(4)套扣操作纯熟,螺扣规整平匀,无咬扣、乱丝现象。

(5)用管箍徒手试验螺扣质量,安装松紧适中,无卡阻。

四、工程修理岗位技能比赛评分标准

单位名称:抽签编号:

序号工程评分标准扣分得分

1自我形象表示(总分:10分)

1、彬彬有礼;(2分)

2、自然大方;(2分)

3、整体表示精神好;(3分)

4、使用普遍话;(3分)

2修理口试(总分30分)口试一:正确:15分,错误:0分。口试二:正确:15分,错误:0分。未使用普遍话扣1分。如抽到的题答案点较多,可以根据答对点举行评分。

实操(总分:60分)

电工类实操一:故障摈弃(15分)

1、每遗漏1处故障点扣3分;

2、选取材料错误,每更换调整一次扣1分;

3、万用表使用错误每次扣2分;

4、5分钟以内完成不扣分,5分钟至7分钟完成扣2分,每顺延1分钟扣2分,扣完为止;

5、操作理由造成器件、工具损坏一次扣5分。

电工类实操二:三相电表带互感器连接(15分)

1、连接线路端子每接错一处扣2分;

2、连接线路不规整扣1分,

3、端子连接每松动一处扣1分。

4、8分钟以内完成不扣分,8分钟至10分钟完成扣3分,每顺延1分钟扣2分,扣完为止。

5、安装理由造成器件、工具损坏一次扣5分。

水暖类实操一:看图选择材料(DN15材料)并组装(15分

1、不能正确识图,无法写出材料清单每漏(错)一项扣1、5分;

2、选择材料每错一处扣1分,多项选择材料每多一项扣1分;

3、组装每展现1处错误(与图不符)扣2分;

4、10分钟以内完成不扣分,10分钟至12分钟完成扣2分,每顺延1分钟扣2分,扣完为止。

5、安装操作理由造成器件、工具损坏一次扣5分。

水暖类实操二:6分焊管套丝(15分)

1、选取材料、工具每错一项错误扣2分,漏(错)选材料、工具扣1分;

2、装配板牙错误每次扣2分;

3、所套丝扣展现咬(5mm~10mm含)扣1分,10mm以上扣2分。

4、展现乱丝扣2分。

5、徒手试验无法安装(安装螺扣低于1cm)扣5分。

6、10分钟以内完成不扣分,10分钟至12分钟完成扣1分,每顺延1分钟扣1分,扣完为止。

7、安装理由造成器件、工具损坏一次扣5分。

篇3:小学书香节低年级讲故事比赛方案

小学书香节低年级讲故事比赛方案

1、比赛时间:2022年2月24日中午社团课(40分钟)

中午12:05分进入报告厅(按原来安置的班级位置)

中午12:10正式开头

2、比赛地点:报告厅

3、比赛目的:其次届书香节“低年级童话故事比赛”将紧紧围绕“与经典同行与圣贤为友”的主题,通过讲故事比赛来进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对童话故事的理解,共享阅读成果,挖掘潜能,提升综合素养。

4、参赛方法:以班级为单位,各选一名学生加入比赛。

5、比赛要求:学生自定一那么童话故事,时间限于5分钟内。

6、评比标准:10分制,其中故事内容30%,普遍话20%,流畅30%,表情20%。

7、奖项设置:比赛分设最正确表演奖、最正确风采奖、最正确人气奖、最正确创意奖各2名。

8、成果表示:

1)新闻报道:z老师

2)照片拍摄:z老师

3)中队辅导员负责拍自己班级的比赛镜头,并传给本班的班主任老

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