新苏教版五年级上册数学统计表和条形统计图

3/3新苏教版五年级上册数学统计表和条形统计图新苏教版五年级上册数学统计表和条形统计图

知识梳理

一、复式统计表

（1）复式统计表的意义

为了便于分析和比较，需要把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表，这样的统计表是复式统计表。（2）复式统计表的制作方法

①根据题意把题目中的数据加以分类整理，确定表的名称，制表日期；②按照统计要求分清类别，决定栏目，设计表头，确定表的格式及纵、横的各个项目，并绘制表格、写上项目和各栏名称；③填写数据将计算出的合计、总记等数据正确、清楚地填进表格内；④认真核对统计材料及表中所填数据、检查并验算。

二、复式条形统计图

（1）复式条形统计图的意义

为了便于分析和比较，需要把几个有联系的单式条形统计图合画在一个条形统计图里，这样的条形统计图是复式条形统计图。

（2）复式条形统计图的画法。

①根据图纸的大小，画出两条互相垂直的射线；②在水平射线上，适当分配直条的位置，确定直条的宽度和间隔；在与水平射线垂直的射线上，根据③数据大小的具体情况，确定单位长度；④确定并标明图例，根据数据大小，相应的画出长短不同的直条并标明数量。

模块一复式统计表

例1把下面的统计表填写完整并回答问题。（得数保留两位小数）

三天一共用柴油多少升？三天平均每天翻地多少公顷？

例2回答下列问题。

超市“五一”期间苹果和橘子的销售统计表

（2）平均每天卖出苹果和橘子多少各约箱？（结果保留整数）

（1）请把表格填写完整。

（2）你能发现哪些信息？

模块一复式条形统计图

例3观察下面的统计图，回答问题。

A市、B市2015年上半年各月份降水量统计表

（3）A市（）月和（）月的降水量最接近；B市（）月和（）月的降水量相差特别大。例4下面是某校一年级和五年级部分学生的视力情况统计表。

某校一年级和五年级部分学生视力情况统计表。

请你根据统计表完成统计图。

某校一年级和五年级部分学生视力情况统计图变式1观察条形统计图，然后完成下列各题

（1）纵轴每个单位长度表示（）人。

（2）一年级共有（）人，四年级共有（）人。

（3）（）年级男生人数最多，（）年级女生人数最多。

（4）五年级比四年级多（）人。

变式2看图回答问题

（1）一队平均修路多少米？

（2）二队每天修路多少米？

（3）一队第二天修路的长度大约是第一天的几倍？（得数保留一位小数）

课后训练

1、观察右面的统计图。以下说法正确的是（）。

①九至十一月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；

②九月至十一月，甲品牌的利润大于乙品牌；

③九月至十一月，甲乙两种产品的平均销售量都在150件以上；

④照这样估计，十一月的销售应该很乐观。

A.①②③④

B.①④

C.①②④

D.①②③

2、下面是求知书店2015年全年售书情况。

第一季度：科技书2600本文艺书4000本连环画800本

第二季度：科技书3400本文艺书3500本连环画1200本

第三季度：科技书4200本文艺书2800本连环画950本

第四季度：科技书3800本文艺书4100本连环画1600本

根据上面的数据，完成下面的统计表。

达到了高潮。下图是五年级一班的同学最喜欢的运动项目统计图，请看图回答问题.

五年级一班同学最喜欢的运动项目统计图

（1）喜欢哪个项目的同学最多？喜欢哪个项目的同学最少？

（2）喜欢游泳项目的女生比男生多多少人？

4、观察表格，完成下列各题。

（2）根据表格填空

①这所初中共有学生（）人，其中男生有（）人，女生有（）人。

②（）年级男生人数最多。

③人数最多的是（）年级。

④（）年级男、女生人数相差最多，相差（）人。

⑤平均每个年级有学生（）人。

5、根据下面的统计表完成下列各题。

某小学四、五年级学生参加兴趣小组的人数统计表

（1）完成统计图