教科版九年级物理上册第五章欧姆定律复习课件

第五章欧姆定律

第2

页考点梳理考点一探究电流跟电阻、电压的关系【常考点】1．实验器材有__________________________________________________________________________________.

几个不同阻值的定值电阻，电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干

第3

页2．原理图如图所示．3．滑动变阻器的作用是____________________________________.4．实验注意事项(1)连接电路或更换定值电阻时，开关应________.(2)闭合开关时，滑动变阻器滑片应处于______________.(3)探究电流与电阻的关系时，移动滑片保持电压表的示数________.保护电路和调节定值电阻两端的电压断开阻值最大处不变第4

页5．实验结论(1)电流与电压的关系：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成________.(2)电流与电阻的关系：在电压一定的情况下，通过导体的电流跟导体的电阻成________.6．用到的实验方法主要是______________.7．多次实验获得多组实验数据的目的是__________________________.正比反比控制变量法使实验结论更具有普遍性第5

页考点二欧姆定律8．研究电流与电压、电阻的关系时，采用的研究方法是______________，即保持________不变，改变电压研究电流与电压的关系；保持________不变，改变电阻研究电流与电阻的关系．9．导体中的电流，跟导体两端的电压成________，跟导体的电阻成_______，控制变量法电阻电压正比反比这个结论叫做欧姆定律，其数学表达式为__________.该定律反映的是同一电路中I、U、R之间的关系．第6

页材料长度横截面积温度小大第7

页10．串、并联电路中的电流、电压、电阻的特点第8

页第9

页考点三测量电阻11．“伏安法”测电阻的原理是__________.(1)实验中滑动变阻器的作用是改变被测电阻两端的电压(分压)，同时又保护电路(限流)．(2)实验中应当注意的问题：连接电路时，开关应当________；开关闭合前要将滑动变阻器滑片置于____________的位置；滑动变阻器采用____________的原则连线；电流表应与被测电阻________，电压表应与被测电阻________.断开阻值最大一上一下串联并联第10

页12．测电阻的常见方法第11

页考点四等效电阻13．串联电路的等效电阻等于各串联电阻________，表达式为_______________________.若n个相等的电阻R′串联，总电阻R＝__________；串联电阻具有分压作用；每个电阻所分担的电压与它的电阻成________；串联电阻的总电阻比任何一个分电阻都要大，串联时相当于增加了导体的________.之和R＝R1＋R2＋

…

＋Rn

nR′

正比长度第12

页倒数倒数之和反比横截面积第13

页15．解电学题的基本思路(1)分析电路，弄清各用电器是串联还是并联，电压表、电流表各测量的是哪部分的电压和电流．如果题中没有电路图，就应该根据题意先画出电路图．(2)在电路图中相应位置标出各物理量，包括已知量的值和未知量的符号．(3)应用欧姆定律和串、并联电路的特点，列方程求解．第14

页常考点突破常考点一电流与电压和电阻的关系

【湖北恩施中考】在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路．他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动滑动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω的电阻替换10Ω的电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是 (

)A．观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据B．观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据C．观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据D．观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据A

第15

页解题指导在“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，要保持定值电阻两端的电压不变：电阻由小换大时，要移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值变大；电阻由大换小时，要移动滑片，使滑动变阻器接入电路的阻值变小．第16

页常考点二欧姆定律及其应用

【2019·安徽中考】如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻．闭合开关，向左移动滑片P，则 (

)A．电压表的示数变大，电流表的示数变大B．电压表的示数变大，电流表的示数变小C．电压表的示数不变，电流表的示数变大D．电压表的示数变小，电流表的示数变大A

第17

页解题指导总体思路：第18

页(1)知识储备：①串联电路：串联的电阻个数增多，总电阻变大；其中的某个电阻变大，总电阻也变大．②并联电路：并联的电阻个数增多，总电阻变小；其中的某个电阻变大，总电阻变大．③串联电路电压分配与电阻成正比．④并联电路电流分配与电阻成反比．⑤并联电路各支路上的用电器互不影响，滑动变阻器只影响所在支路和干路的电流变化．⑥电源电压一般不变，定值电阻一般不变．第19

页(2)滑片移动引起的串联电路变化分析思路：第20

页(3)滑动变阻器引起的并联电路变化分析思路：先电阻后电流，先支路后干路．具体如下：滑片移动引起的并联电路分析思路(注：I1为定值电阻所在支路电流，I2为滑动变阻器所在支路电流)．第21

页C

第22

页解题指导开关的通断引起的动态电路变化问题的分析方法：(1)首先确定初始时的电路性质(串联还是并联)，确定各电表所测的是哪段电路．(2)再确定电路变化后的性质(串联还是并联)，确定各电表所测的是哪段电路．必要时可画出等效电路图分析．(3)按串、并联电路电流、电压的特点和欧姆定律确定电表的变化情况，看谁变了，谁没变，利用电源电压不变、定值电阻阻值不变等隐含条件解决问题．第23

页常考点三欧姆定律的相关计算

【贵州中考】如图所示，图甲为电路的连接情况，R1＝20Ω，R2为滑动变阻器，图乙为R3的I­U图像，电源电压保持不变．当S1闭合，S2断开时，若滑片P在a端，则电流表的示数为0.6A；若滑片P在b端，则电压表的示数为8V．求：(1)电源电压．(2)滑动变阻器R2的最大阻值．(3)当S1、S2均闭合，且滑片P在a端时，电流表的示数．第24

页第25

页第26

页解题指导解关于欧姆定律的计算题的一般步骤：(1)四个弄清：①电路的连接方式．②各电表的测量对象．③滑动变阻器接入电路的部分．④题中的已知条件和提供的物理过程．(2)画电路图：在图中标出已知量的符号、数据和未知量的符号．(3)电路分析：寻找已知量和未知量的关系，抓住电路中的不变量(如电源电压恒定、定值电阻)和变化的量．(4)根据串、并联电路特点及欧姆定律列出方程求解，注意文字说明、公式、下标、单位．第27

页关键点拨：U­I图像的理解和应用(以下面图甲为例，小灯泡额定电压为1.5V)．(1)判断电阻类型：a图线为直线，表示的是定值电阻的U－I图像；b图线为曲线，表示的是小灯泡的U－I图像．第28

页第29

页常考点四电路图及实物图现有电流表(量程为0～0.6A和0～3A)，电压表(量程为0～3V和0～15V)，滑动变阻器(阻值范围为0～20Ω)，两节干电池(电压为3V)，开关，导线若干．请你利用这些器材测未知电阻R(阻值约为10Ω)．(1)在虚线框内画出实验电路图．(2)在图中，根据电路图用笔画线代替导线连接实物图．第30

页(1) (2)第31

页实验突破实验一探究电流跟电阻、电压的关系命题点1．补充连接实物图．2.电流表和电压表的读数．3.滑动变阻器可以保护电路，开关闭合前要使滑片位于阻值最大端.

4.实验中接入阻值不同的电阻，并移动滑动变阻器的滑片使电压表示数保持不变.

5.判断电路故障．6.控制变量法的运用：探究电流与电压的关系时，控制电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片改变电阻两端电压；研究电流与电阻的关系时，利用滑动变阻器控制电阻两端电压不变．7．实验结论：电阻一定时，导体中的电流与加在这段导体两端的电压成正比；导体两端的电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比．第32

页

【浙江宁波中考】小科用如图甲所示的实验仪器探究“电流与电阻的关系”，滑动变阻器的规格为“10Ω

1A”，AB间接入的定值电阻的阻值为25Ω.第33

页(1)实验步骤①连接电路：完成图甲中的连线，使滑动变阻器接入电路的阻值最大；第34

页②闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为3.0V，读出电流表示数并记录，此时滑片P在中点附近；③断开开关，在AB间换接20Ω的定值电阻；④闭合开关，读出电流表示数并记录；⑤断开开关，在AB间分别换接15Ω、10Ω和5Ω的定值电阻，依次重复步骤④.第35

页0.26

第36

页(4)实验反思①小科得不到正确结论的原因是____________________________，需要重新实验．②根据小科的实验数据，通过进一步分析计算可以发现，当AB间的阻值变小时，电池组两端的电压将________(选填“变大”“变小”或“不变”)．没有控制电阻两端电压不变变小第37

页拓展考查：(5)改接10Ω的电阻后，此时滑片P应向______(选填“左”或“右”)端移动，小李移动滑动变阻器滑片P的目的：__________________________________.(6)连接电路时，开关应处于________(选填“断开”或“闭合”)状态，滑动变阻器滑片P应处于__________，目的是____________.(7)连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是______.A．电流表坏了 B．滑动变阻器短路C．被测电阻处接触不良 D．被测电阻短路右保持定值电阻两端电压为3.0V

断开最左端保护电路C

第38

页实验二伏安法测电阻第39

页

【江苏盐城中考】小华做测量电阻的实验，电源电压为6V，滑动变阻器标有“20Ω

1A”字样．第40

页(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整．第41

页(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到______端．(3)闭合开关后，电压表示数如图乙所示．为准确测量这一电压，接下来小华应进行的操作是______________________.(4)实验中，滑片置于某位置时，电压表示数突然变为零，而电流表示数不变，产生这一现象的原因是________________________.(5)下表5组数据中有一组数据不是本实验中测得的，它是第______(填写表格中表示序号的数字)组，你判断的依据是__________________________________.序号12345U/V1.02.03.04.05.0I/A0.100.190.300.400.51左换接电压表的小量程电压表所在的支路开路1

定值电阻两端的电压最小为2V

第42

页拓展考查：(6)实验原理是__________.(7)测量值比真实值________(选填“偏大”“偏小”或“相同”)．偏小第43

页四川中考真题精练电阻R1开路(或电流表A

短路)

10

1.2

第44

页2．【2019·巴中】同学们想探究“导体中电流跟导体两端电压的关系”．(1)小明同学通过学习知道了________是形成电流的原因，因此做出了如下三种猜想：A．电流跟电压成反比；B．电流跟电压成正比；C．电流跟电压无关．电压第45

页(2)为了验证猜想，小明设计了如图甲所示的电路图，其中电源为三节新干电池，电阻R为10Ω，滑动变阻器R标有“50Ω

1A”字样，电压表、电流表均完好．甲

乙

丙

实验次数123电压U/V22.63电流I/A0.200.260.30第46

页(2)①根据甲电路图将乙图实物电路连接完整；②闭合开关前，小明应将滑动变阻器滑片移到________(选填“最大”或“最小”)阻值处；③他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了，若闭合开关电流表________(选填“会”或“不会”)被烧坏；④排除故障后，小明进行了实验，得到表格中的实验数据．分析数据，可得出的正确结论：电阻一定时，____________________.最大不会电流与电压成正比第47

页(3)小明还想用这个电路测量小灯泡的额定功率，于是他将电阻R换成一只额定电压是4V的小灯泡(阻值约为13Ω)，并将电压表更换为15V量程，闭合开关S后，调节滑片至电压表示数为4.0V时，电流表示数如图丙所示，为________A，小灯泡的额定功率为________W.0.3

1.2

第48

页核心素养·科学探究3.【2018·泸州】图甲为“探究电流与电阻的关系”的实验电路图，电源电压恒为3V，用电阻箱来选用不同的电阻，按下述步骤进行实验，回答下列问题：(1)闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到适当位置，调节电阻箱使接入电路的电阻为4Ω时，电流表示数如图乙所示，为________A；电压表示数应为______V.(2)将电阻箱调到一个阻值更大的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向______(选填“a”或“b”)端移动．使电压表的示数保持不变，同时记下对应的电流值．0.5

2

b

第49

页(3)多次改变电阻箱的阻值，重复上述操作，得到了下表中所示的数据，通过观察表中的数据，分析得出：当电阻两端的电压一定时，接入电路的电阻越大，通过它的电流越______.小次数物理量12345R/Ω45102025I/A乙图的示数0.400.200.100.08第50

页

反第51

页B

第52

页2．【2018·达州】如图所示电路，电源两端电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，下列判断正确的是 (

)A．电压表V1示数与电流表A示数的比值变大B．电压表V2示数与电流表A示数的比值不变C．电压表V1示数的变化量大于电压表V2示数的变化量D．电压表V1示数的变化量小于电压表V2示数的变化量D

第53

页3．【2018·遂宁】如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向b端移动，则在移动过程中 (

)A．电压表V的示数变小，电流表A1的示数变大B．电压表V的示数不变，电流表A2的示数变小C．电压表V的示数与电流表A1的示数的乘积变小D．电压表V的示数与电流表A1和A2的示数差的比值不变C

第54

页4．【2019·绵阳】如图所示，灯泡L1和L2(灯泡中只要有电流就能发光)相同，电源电压小于灯泡的额定电压，且保持不变，开关S由闭合到断开，电路中 (

)A．L1变亮，电压表示数变小B．L1变暗，电流表示数变大C．L2亮起来，电压表示数变大D．L2亮起来，电流表示数变小D

第55

页B

第56

页6．【2019·成都A卷】如图所示．电源电压不变，开关S闭合后，把滑片P向右移动．则滑动变阻器接入电路的阻值将________,电压表示数将________.(均选填“变大”“变小”或“不变”)变大变小第57

页减小增大第58

页考点三测量电阻1．【2019·泸州】程新同学设计了如图甲所示的电路来测量电源电压U和未知电阻Rx的阻值．已知定值电阻的阻值为R0、电源两端电压保持不变．请完成下列问题：甲

乙

第59

页(1)根据甲中电路图，用黑色签字笔画线代替导线，将图乙中的实物图补充完整．第60

页(2)电路正确连接后，当开关S、S1闭合，S2断开时，电流表示数为I1；则电源电压U＝________.(3)当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表示数为I2；则待测电阻Rx＝________.(4)不改变甲图所示的电路，若开关S1始终处于断开状态，仅对开关S、S2进行操作________(选填“仍能”或“不能”)测量电源电压和未知电阻Rx的阻值．I1R0

仍能

第61

页2．【2018·成都B卷】某科技小组同学发现实验室有一只标有“xkΩ”的电阻(x为模糊不清的一个数字)，为了测出这只电阻的阻值，他们进行了如下探究：(1)首先设计的实验电路如图甲所示，使用的器材有：两节新干电池、待测电阻Rx、电压表V(0～3V、0～15V量程)、电流表A(0～0.6A、0～3A量程)、滑动变阻器(标有“50Ω

1A”)、开关、导线若干．试验后发现，该方案无法测出电阻Rx的值，其主要原因是__________________________________.电流太小，无法用电流表直接测出

甲

乙

第62

页(2)经讨论后他们利用原有器材并补充适当的器材，重新设计测量电阻Rx的实验方案．小李设计的电路图如图乙所示，其中定值电阻R0＝2kΩ.他连接电路后，闭合S1，断开S2，想先测出电源电压，但读出电压表示数U＝2V，与两节干电池能提供的电压相差很大．请教老师后才知道，电压表相当于一个能显示自身两端电压的定值电阻．则根据小李的测量数据和电源电压(取3V)，可估算出电压表自身的电阻为______kΩ.4第63

页(3)小组其他同学设计的实验电路如图丙所示，在电源电压恒定且已测出的条件下，能先测出电压表自身电阻后，再测出Rx阻值的电路是______.C第64

页(4)他们选择正确方案测出Rx的阻值后，又有同学提出，应该通过多次测量求平均值来减小误差．在正确方案的基础上，通过下列操作，能实现多次测量Rx阻值的是______.A．改变电源电压B．将R0换成50Ω的定值电阻C．将电压表换成“0～0.6A”的电流表A第65

页3．【2019·广安】学校科技创新小组用伏安法测量小灯泡的电阻，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压为2.5V.第66

页(1)请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接，要求：①滑片P向右移动时，电流表示数变小；②连线不能交叉．第67

页(2)检查电路无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表有示数，电流表示数为零，导致这一现象的原因可能是______.A．电压表短路 B．电压表开路C．滑动变阻器短路 D．小灯泡开路(3)故障排除后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)移动．(4)通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出了如图丙所示的I­U图像，由图可知小灯泡正常发光时的电阻为________Ω.D左12.5第68

页D第69

页2．【2019·泸州，多选】如图所示为一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图．电源电压恒为6V，定值电阻R为15Ω，R0为湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增加而减小，阻值范围为10Ω～20Ω，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A．闭合开关S，当环境的湿度增加时，在保证两电表安全的情况下，下列说法中正确的是 (

)A．电流表示数变大，R0两端的电压变大B．电压表示数与电流表示数的比值不变C．通过R0的最大电流为0.24AD．R0在电路中的最小电阻值为15ΩBD第70

页3．【2018·攀枝花】如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光，甲、乙两个电表示数之比为4∶3.此时灯L1和L2的电阻之比为 (

)A．1∶3

B．3∶1

C．3∶4

D．4∶3A第71

页D第72

页5．【2019·自贡】如图所示，已知电源电压不变，为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如下的电路，其中不可行的是 (

)D第73

页6．【2019·凉山】如图所示，阻值为4Ω的电阻R1与2Ω电阻R2并联，电流表的示数为3A，则通过电阻R1与R2的电流之比为__________，电源电压为______V.7．【2018·达州】两个标有“5Ω

1A”和“10Ω

0.6A”的定值电阻，将它们串联起来使用时等效电阻为________Ω，电源电压最多为______V；若将它们并联时干路电流最大是________A.1∶241591.5第74

页8．【2018·泸州】如图所示的电路，电源电压恒为9V，电压表量程为0～6V，滑动变阻器R的规格为“30Ω

1A”，灯泡L标有“6V

3W”字样．闭合开关S，滑动变阻器的滑片P移动时，要求两电表示数均不超过所选量程，灯泡两端的电压不超过额定值，不考虑灯丝电阻变化，在全部满足以上条件的情况下，电流表的量程应选______________(选填“0～0.6A”或“0～3A”)最恰当，滑动变阻器接入电路中的最小阻值应为______Ω；电路中电流的最小值应为_______A.0～0.6A60.25第75

页0.81.6第76

页10．【2019·绵阳】甲、乙两地相距100km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条用同种材料制成的粗细均匀的输电线，投入使用前，需要对输电线进行测试．技术人员在甲地用电源、电压表和电流表接成如图所示电路进行测试，当在乙地输电线两端接入阻值为10Ω的电阻时(图中未画出)，电压表示数为5.0V，电流表示数为0.10A；保持电源电压不变，技术人员在某处将输电线设置成短路(图中未画出)，再次测试时，电流表示数为0.25A．求：(1)甲、乙两地间每条输电线的电阻值．(2)短路位置离甲地的距离．第77

页第78

页一、选择题1．【2018·湖北黄石中考】下列物理学家中，早在19世纪20年代，对电流跟电阻、电压之间的关系进行大量研究的科学家是 (

)A．欧姆 B．法拉第C．伽利略 D．焦耳2020年迎考特训挑战中考A第79

页2．【2019·贵州毕节中考】已知R2＜R1，将图中的四种不同接法，接到同一电源两极间，则电路中电流最大的是 (

)D第80

页D第81

页4．【2018·江苏宿迁中考】如图所示，电源电压保持不变，先闭合开关S1，电压表示数为U1；再闭合开关S2，电压表示数为U2，电阻R1、R2的阻值之比为 (

)A．U1∶U2

B．U2∶U1C．U2∶(U2－U1) D．U1∶(U2－U1)D第82

页5．【2019·辽宁盘锦中考】在探究“电流与电阻关系”实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图像，下列说法正确的是 (

)A．导体中的电流与导体的电阻成正比B．电源至少选用两节新干电池C．换用2Ω电阻做实验时，需要更换电压表量程D．多次实验是为了求平均值，以减小实验误差B第83

页6．【2019·宁夏中考】如图所示的电路中，电阻R2的阻值为15Ω.当开关S1、S2闭合时，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A．下列说法正确的是 (

)A．电阻R1的阻值为10ΩB．S1、S2闭合时，通过电阻R1的电流为0.5AC．S1、S2闭合时，电流表A1测量的是R1的电流D．开关S2断开时，电流表A2示数为0.5AA第84

页7．【2019·黑龙江齐齐哈尔中考】如图所示的电路，电源电压保持不变，R1＝10Ω，闭合开关S，滑动变阻器滑片P在最右端时，电流表的示数为0.25A；把滑片P移到中点时，电流表的示数为0.4A，则下列选项正确的是 (

)A．滑片P在最右端时，通过R1、R2的电流之比为5∶8B．滑片P在最右端时，R1、R2两端电压之比为3∶1C．滑动变阻器的最大阻值为40ΩD．电源电压为10VD第85

页8．【2017·山东威海中考】如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是转动式滑动变阻器，它的金属滑片P是杠杆的一端，下列说法正确的是 (

)A．电路中R和R0是并联的B．油量表是由电流表改装而成的C．油位越高，流过R的电流越大D．油位越低，R两端的电压越小C

第86

页二、填空题9．【2019·湖南衡阳中考】如图所示，R为定值电阻、R′为滑动变阻器，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从a端逐渐滑动到b端，发现V1表示数从2V变化到6V，而V2表示数从4V变化到0，则电流表示数从0.2A变化到______A，R＝______Ω.0.6

10

第87

页10．【2018·贵州贵阳中考】如图所示电路，电源电压不变．闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P至某位置时，电流表的示数为I1；移动滑片P至另一位置时，电流表的示数为I2，电压表示数为1V．若I1∶I2＝4∶3，前后两次滑动变阻器的阻值之比为2∶3，则电源电压为_____V.4

第88

页11．【2017·黑龙江佳木斯中考】如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2∶5，此时灯L1、L2的电阻之比是________，电流之比是________.3∶2

1∶1

第89

页12．【2019·辽宁阜新中考】如图所示电路，电源电压恒定为3V，R2＝10Ω，当S1闭合，S2、S3断开时，电流表示数为0.6A，则R1阻值为_____Ω；当S2闭合，S1、S3断开时，电压表示数为_____V；当S1、S3闭合，S2断开时，电流表示数为______A．5

2

0.6

第90

页13．【北京中考】小英按如图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻Rx的阻值．闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为_____V，电流表的示数为______A，待测电阻Rx的阻值为_____Ω.2

0.5

4

第91

页三、实验与探究题核心素养·科学探究14.【2019·吉林中考】在“探究电流与电压和电阻的关系”实验中，电路图如图所示．电源电压为4.5V，且保持不变，三个定值电阻分别为Rx、10Ω、20Ω(忽略温度对电阻的影响)．实验次数123电压U/V1.02.03.0电流I/A0.20.40.6第92

页(1)在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应该放在______端．(2)将电阻Rx连入电路，调节滑片位置进行三次实验，数据如上表所示，分析数据可得出结论：在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________.(3)做完第三次实验后，保持滑片位置不变，断开开关，将电阻Rx换成10Ω的电阻，再闭合开关，此时电压表的示数________3V；调节滑片的位置，使电压表的示数仍为3V，读出电流表的示数，此时滑动变阻器接入电路的阻值为R1.(4)再断开开关，将10Ω的电阻换成20Ω的电阻，闭合开关，调节滑片位置，使电压表的示数仍为3V，读出电流表的示数，此时滑动变阻器接入电路的阻值为R2.则R1______R2.A

正比大于<

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页15.【2019·福建中考】现要测量电阻Rx的阻值，提供的实验器材有：待