时事评论类作文课件

时事评论类作文

写作思路时事评论类作文精品1时事评论类作文

写作思路时事评论类作文精品1阅读下面材料，按要求完成作文。

成都一个十二岁的小姑娘，因为身为环卫工人的母亲生病，只能替母亲去扫大街，结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”！这一现象最近在网上引起热议。

你对这一现象有什么看法？请你在理解材料的基础上，选择适当的角度写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体不限，不得抄袭，不少于800字。时事评论类作文精品2阅读下面材料，按要求完成作文。

成都一个十二岁的小姑娘，

时事评论被称作是“报纸的心脏”，它是一种针对事件提出观点，以现实事件为论据的评论文章。其特点是形式短小精悍（至少800字）、内容鲜明独到、语言生动活泼。【内涵和特点】时事评论类作文精品3时事评论被称作是“报纸的心脏”，它是一种针对事件提出时评类写作思路1、析材料2、论危害3、挖根源4、提办法5、联现实6、作结论（作呼告）时事评论类作文精品4时评类写作思路1、析材料时事评论类作文精品4①提取要素，概述事实。②选取角度，提出观点。

③列举现实，论证观点。④概括小结，真善假恶。【写作要求】时事评论类作文精品5①提取要素，概述事实。【写作要求】时事评论类作文精品5议论文结构：中心论点式

题

目？（精炼生动，富有文采）一、开头，引出论题。50字（语句优美，比喻排比）二、

分析材料，提出论点。50字三、列举现实论证。围绕中心论点。（论危害，挖根源，正反对比，当今典型事例）

1、现实正面事例论证。200字，（或者一事，先正说再反说）

2、道理论证。200字

3、现实反面事例论证。200字

四、总结扣题-讴歌真善美，批判假恶丑。排比、比喻论证、辩证分析（积极、消极）100字

时事评论类作文精品6议论文结构：中心论点式时事评论类作文精品6议论文结构：分论点式

题

目（精炼生动，富有文采）一、开头、引出论题。50字（语句优美，比喻排比）二、

分析材料。50字三、3个分论点，并列结构？（论危害，挖根源，正反对比，当今典型事例）

1、分论点一，现实正面事件。200字，

（或者一事先正面分析，在反面分析。）

2、分论点二，现实反面事例。200字，

3、分论点三，现实事例。200字，四、总结扣题-讴歌真善美，批判假恶丑。排比、比喻论证、辩证分析（积极、消极）100字、时事评论类作文精品7议论文结构：分论点式时事评论类作文精品7阅读下面材料，按要求完成作文。

成都一个十二岁的小姑娘，因为身为环卫工人的母亲生病，只能替母亲去扫大街，结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”！这一现象最近在网上引起热议。

你对这一现象有什么看法？请你在理解材料的基础上，选择适当的角度写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体不限，不得抄袭，不少于800字。时事评论类作文精品8阅读下面材料，按要求完成作文。

成都一个十二岁的小姑娘，时事评论类作文写法1、抓住（概括）材料的中心内容：即评什么？小女孩替母亲扫大街，被誉为“最美的环卫工人”2、就此人、事、现象表明态度（亮出观点）。肯定否定“最美”称号当之无愧“最美”称号无可厚非正视苦难勇于承担责任直面困难勇气可嘉孝心鉴日月美在心存感恩……不该得到的荣誉人们应正确对待苦难岂能只给荣誉“最美”背后的思考不该出现的环卫人小女孩需要的是什么……时事评论类作文精品9时事评论类作文写法1、抓住（概括）材料的中心内容：即评什么？例文赏析“最美环卫工”，视角错位的赞美

清晨四五点钟，在成都府南河边，一个身体单薄的12岁小女孩就会来此替母亲打扫卫生。不少网民深受感动，赞誉小女孩为“成都最美的环卫工”。(11月19日《华西都市报》)也许我们可以把“最美环卫工”这个称谓送给城市里每一位环卫工人。不过，对于给予12岁女孩的赞美，笔者无论如何都无法接受。

12岁的小小年纪，本该坐在宽敞明亮的教室里晨读，却要扛起家庭的重担。把一个12岁的孩子称为“最美环卫工”，不仅让人感受不到赞美，从一定程度上讲，我们只能够感受到凄惨和悲凉，感受到对孩子所处困境的漠视。当然，网友们没有恶意，只是把发自内心的赞美做一个流行语的套用。但是隐藏在近乎众口一词的赞美里的，是整个社会对于民生困境的视角错位。

(析材料)(论危害挖根源)时事评论类作文精品10例文赏析“最美环卫工”，视角错位的赞美我们常说，困境是人生最好的老师。事实上，那仅仅是因为我们以旁观者的身份，站在困境的边缘而非身陷其中。要知道，困境并不总是如此伟大，不总是可以被作为“老师”激励人向上，有时它还足以把人击垮。绝大多数在困境中挣扎的人，最希望得到的是世人实实在在的哪怕是微薄的帮助，而不光是一句赞美。

一个社会以怎样的视角来看待同类所面临的苦难，是看到它值得悲悯和同情的地方、还是仅仅关注并赞美她（他）的坚持和挣扎，反映着社会的文明程度。很显然，较之赞美，我们更应给予悲悯和同情。因为前者往往只会让困境中挣扎的人在口头上的赞美声中维持现状，而后者才最有可能引起整个社会对于弱者生存困境的思考，引发人们对他们的帮助和救济，进而改善他们的生存困境。(联现实、提办法）作结论（作呼告）时事评论类作文精品11我们常说，困境是人生最好的老师。事实上，那仅仅是因为我们以旁面对晓丹，我们要做的不仅是歌颂苦难

清晨四五点钟，对于绝大多数人来说还处于甜美梦乡中，但在成都锦江边，一个身体单薄的12岁小女孩却已早早起床，拿着高过她头的大扫帚，一丝不苟地清扫起街道。这个故事近来流传于各大网站论坛，感动了无数网民。看了发帖人上传的疑似手机拍摄的照片，我被深深震撼了。那幅晓丹拿着扫帚，目光复杂正对镜头的照片，在我看来完全可以入选成都业余摄影界的“普利策奖”。网民们除了盛赞晓丹的懂事，同情并欣赏她“穷人的孩子早当家”的品行外，就是对完善政府低保政策的呼吁。跟帖所传达出的舆论标向，其实很有深入分析之必要。据媒体报道，肖丹是个寄居姨家的可怜小姑娘，出身于绵阳，因母亲智力残障，9岁就孤身来成都投靠姨妈。这段隐情在这个向来崇拜“苦难美学”的国度，似乎能为晓丹赢得不少同情的眼泪和发自肺腑的敬意。但长久以来的一个思想误区亟待厘清：国人喜欢赞美苦难，认为苦难能磨练人的意志，从而使一个人变得坚强和伟大。所谓“吃得苦中苦，方为人上人。”“成功人士”都喜欢把过去说得一无所有，几乎都是白手起家，忍辱负重终获成功。但我们必须对这种倾向保持清醒的警惕，防止在歌颂苦难者坚忍的德行修炼中，迷失了应有的理性判断。因为一切没有选择的行为———如表扬太监坚守贞操，饥民不食肉糜一样———在道德上毫无价值，也比如我们对晓丹扫街的褒奖誉美之词的泛滥。苦难并不总是导致伟大。苦难的承担者必须具有非凡的毅力，超人的心智，以及追求更高价值的坚定不移之信念。而这一切都有赖于高素质高质量的学校教育，并非每天扫街这类苦行僧式的修炼就能自然习得的。“成都的娃儿”苦累之后，就必然能“激励她读书”吗，或者读得起书吗？希望政府和全社会都能献出自己力所能及的一点爱心。作为社会看门人的政府，更应真正肩负起为弱者祛痛疗伤之责，特别是面对负痛飞翔的“环卫天使”们，更是责无旁贷。时事评论类作文精品12面对晓丹，我们要做的不仅是歌颂苦难时事评论类作文精品12时评类作文时事评论类作文精品13时评类作文时事评论类作文精品13时评类作文首段：析材料+提观点时事评论类作文精品14时评类作文首段：析材料+提观点时事评论类作文精品14联现实（摆反面论据）时事评论类作文精品15联现实（摆反面论据）时事评论类作文精品15论危害时事评论类作文精品16论危害时事评论类作文精品16联现实+做结论（作呼告）时事评论类作文精品17联现实+做结论（作呼告）时事评论类作文精品17阅读下面材料，按要求完成作文。

成都一个十二岁的小姑娘，因为身为环卫工人的母亲生病，只能替母亲去扫大街，结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”！这一现象最近在网上引起热议。

你对这一现象有什么看法？请你在理解材料的基础上，选择适当的角度写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体不限，不得抄袭，不少于800字。时事评论类作文精品18阅读下面材料，按要求完成作文。

成都一个十二岁的小姑娘，时事评论类作文写法3、就观点阐述理由以评者为主体就事论事

就事论理时事评论类作文精品19时事评论类作文写法3、就观点阐述理由以评者为主体就事论事时事此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！时事评论类作文精品20此课件下载可自行编辑修改，供参考！时事评论类作文精品20时事评论类作文

写作思路时事评论类作文精品21时事评论类作文

写作思路时事评论类作文精品1阅读下面材料，按要求完成作文。

成都一个十二岁的小姑娘，因为身为环卫工人的母亲生病，只能替母亲去扫大街，结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”！这一现象最近在网上引起热议。

你对这一现象有什么看法？请你在理解材料的基础上，选择适当的角度写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体不限，不得抄袭，不少于800字。时事评论类作文精品22阅读下面材料，按要求完成作文。

成都一个十二岁的小姑娘，

时事评论被称作是“报纸的心脏”，它是一种针对事件提出观点，以现实事件为论据的评论文章。其特点是形式短小精悍（至少800字）、内容鲜明独到、语言生动活泼。【内涵和特点】时事评论类作文精品23时事评论被称作是“报纸的心脏”，它是一种针对事件提出时评类写作思路1、析材料2、论危害3、挖根源4、提办法5、联现实6、作结论（作呼告）时事评论类作文精品24时评类写作思路1、析材料时事评论类作文精品4①提取要素，概述事实。②选取角度，提出观点。

③列举现实，论证观点。④概括小结，真善假恶。【写作要求】时事评论类作文精品25①提取要素，概述事实。【写作要求】时事评论类作文精品5议论文结构：中心论点式

题

目？（精炼生动，富有文采）一、开头，引出论题。50字（语句优美，比喻排比）二、

分析材料，提出论点。50字三、列举现实论证。围绕中心论点。（论危害，挖根源，正反对比，当今典型事例）

1、现实正面事例论证。200字，（或者一事，先正说再反说）

2、道理论证。200字

3、现实反面事例论证。200字

四、总结扣题-讴歌真善美，批判假恶丑。排比、比喻论证、辩证分析（积极、消极）100字

时事评论类作文精品26议论文结构：中心论点式时事评论类作文精品6议论文结构：分论点式

题

目（精炼生动，富有文采）一、开头、引出论题。50字（语句优美，比喻排比）二、

分析材料。50字三、3个分论点，并列结构？（论危害，挖根源，正反对比，当今典型事例）

1、分论点一，现实正面事件。200字，

（或者一事先正面分析，在反面分析。）

2、分论点二，现实反面事例。200字，

3、分论点三，现实事例。200字，四、总结扣题-讴歌真善美，批判假恶丑。排比、比喻论证、辩证分析（积极、消极）100字、时事评论类作文精品27议论文结构：分论点式时事评论类作文精品7阅读下面材料，按要求完成作文。

成都一个十二岁的小姑娘，因为身为环卫工人的母亲生病，只能替母亲去扫大街，结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”！这一现象最近在网上引起热议。

你对这一现象有什么看法？请你在理解材料的基础上，选择适当的角度写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体不限，不得抄袭，不少于800字。时事评论类作文精品28阅读下面材料，按要求完成作文。

成都一个十二岁的小姑娘，时事评论类作文写法1、抓住（概括）材料的中心内容：即评什么？小女孩替母亲扫大街，被誉为“最美的环卫工人”2、就此人、事、现象表明态度（亮出观点）。肯定否定“最美”称号当之无愧“最美”称号无可厚非正视苦难勇于承担责任直面困难勇气可嘉孝心鉴日月美在心存感恩……不该得到的荣誉人们应正确对待苦难岂能只给荣誉“最美”背后的思考不该出现的环卫人小女孩需要的是什么……时事评论类作文精品29时事评论类作文写法1、抓住（概括）材料的中心内容：即评什么？例文赏析“最美环卫工”，视角错位的赞美

清晨四五点钟，在成都府南河边，一个身体单薄的12岁小女孩就会来此替母亲打扫卫生。不少网民深受感动，赞誉小女孩为“成都最美的环卫工”。(11月19日《华西都市报》)也许我们可以把“最美环卫工”这个称谓送给城市里每一位环卫工人。不过，对于给予12岁女孩的赞美，笔者无论如何都无法接受。

12岁的小小年纪，本该坐在宽敞明亮的教室里晨读，却要扛起家庭的重担。把一个12岁的孩子称为“最美环卫工”，不仅让人感受不到赞美，从一定程度上讲，我们只能够感受到凄惨和悲凉，感受到对孩子所处困境的漠视。当然，网友们没有恶意，只是把发自内心的赞美做一个流行语的套用。但是隐藏在近乎众口一词的赞美里的，是整个社会对于民生困境的视角错位。

(析材料)(论危害挖根源)时事评论类作文精品30例文赏析“最美环卫工”，视角错位的赞美我们常说，困境是人生最好的老师。事实上，那仅仅是因为我们以旁观者的身份，站在困境的边缘而非身陷其中。要知道，困境并不总是如此伟大，不总是可以被作为“老师”激励人向上，有时它还足以把人击垮。绝大多数在困境中挣扎的人，最希望得到的是世人实实在在的哪怕是微薄的帮助，而不光是一句赞美。

一个社会以怎样的视角来看待同类所面临的苦难，是看到它值得悲悯和同情的地方、还是仅仅关注并赞美她（他）的坚持和挣扎，反映着社会的文明程度。很显然，较之赞美，我们更应给予悲悯和同情。因为前者往往只会让困境中挣扎的人在口头上的赞美声中维持现状，而后者才最有可能引起整个社会对于弱者生存困境的思考，引发人们对他们的帮助和救济，进而改善他们的生存困境。(联现实、提办法）作结论（作呼告）时事评论类作文精品31我们常说，困境是人生最好的老师。事实上，那仅仅是因为我们以旁面对晓丹，我们要做的不仅是歌颂苦难

清晨四五点钟，对于绝大多数人来说还处于甜美梦乡中，但在成都锦江边，一个身体单薄的12岁小女孩却已早早起床，拿着高过她头的大扫帚，一丝不苟地清扫起街道。这个故事近来流传于各大网站论坛，感动了无数网民。看了发帖人上传的疑似手机拍摄的照片，我被深深震撼了。那幅晓丹拿着扫帚，目光复杂正对镜头的照片，在我看来完全可以入选成都业余摄影界的“普利策奖”。网民们除了盛赞晓丹的懂事，同情并欣赏她“穷人的孩子早当家”的品行外，就是对完善政府低保政策的呼吁。跟帖所传达出的舆论标向，其实很有深入分析之必要。据媒体报道，肖丹是个寄居姨家的可怜小姑娘，出身于绵阳，因母亲智力残障，9岁就孤身来成都投靠姨妈。这段隐情在这个向来崇拜“苦难美学”的国度，似乎能为晓丹赢得不少同情的眼泪和发自肺腑的敬意。但长久以来的一个思想误区亟待厘清：国人喜欢赞美苦难，认为苦难能磨练人的意志，从而使一个人变得坚强和伟大。所谓“吃得苦中苦，方为人上人。”“成功人士”都喜欢把过去说得一无所有，几乎都是白手起家，忍辱负重终获成功。但我们必须对这种倾向保持清醒的警惕，防止在歌颂苦难者坚忍的德行修炼中，迷失了应有的理性判断。因为一切没有选择的行为———如表扬太监坚守贞操，饥民不食肉糜一样———在道德上毫无价值，也比如我们对晓丹扫街的褒奖誉美之词的泛滥。苦难并不总是导致伟大。苦难的承担者必须具有非凡的毅力，超人的心智，以及追求更高价值的坚定不移之信念。而这一切都有赖于高