作文指导-说说夸夸我熟悉的人1课件

写一个熟悉的人人教版小学语文三年级上册金秀瑶族自治县民族小学陈晓燕写一个熟悉的人人教版小学语文三年级上册我的爸爸这就是他爱哭鼻子的女孩胆小鬼钢琴王子……拟题2我的爸爸拟题2方法点拨：1.写好人物外貌。2.选用典型事例写出人物的特点。3方法点拨：3外貌五官身高体重打扮4外貌五官4看漫画猜人物5看漫画5姚明6姚明6奥巴马7奥巴马7成龙8成龙8

我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往那儿一站，自然有一种顶天立地的男子汉气魄。要是穿上警服，戴上警帽，更显得威风凛凛了。外貌描写短短几句，爸爸威武的形象便展现眼前。9我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往修长的身材身材瘦小长得壮肥头大耳白净的皮肤黑黑的脸苹果脸瓜子脸肥嘟嘟的尖尖的下巴小小的酒窝黑亮黑亮的水灵灵水汪汪明亮的眼睛粗粗的眉毛大大的鼻子高高的鼻梁小小的嘴巴薄薄的嘴唇宽宽的嘴巴洁白的牙齿____________词语借鉴10修长的身材身材瘦小长得壮肥头大耳词语借鉴10特点性格爱好优缺点11特点性格爱好优缺点11一、确立要表达的特点，写好中心句。二、举出能具体说明中心句的例子。三、中心句略写，事例详写。

中心句作文法12一、确立要表达的特点，写好中心句。中心句作文法12他爱看书。平时没事他就抱着一本书，这可是他每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，他跟我说他看书太入迷，妈妈叫他去吃饭，叫了七遍，他都没听见。后来，还是肚子饿得咕咕叫，他才站起来去吃饭。他身边的人都知道他爱读书，常常喊我“小书迷”，他妈妈更是怜爱地说他是一个“小书虫”。人物特点13他爱看书。平时没事他就抱着一本书，这可是他每

他爱看书。平时没事他就抱着一本书，这可是他每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，他跟我说他看书太入迷，妈妈叫他去吃饭，叫了七遍，他都没听见。后来，还是肚子饿得咕咕叫，他才站起来去吃饭。他身边的人都知道他爱读书，常常喊他“小书迷”，他妈妈更是怜爱地说他是一个“小书虫”。人物特点中心句点明特点从生活中举例说明，他爱看书。14他爱看书。平时没事他就抱着一本书，这可是他写写我同学的____小练习

他（她）的性格/爱好/优缺点（中心句）______。举出能体现中心句的例子（举例子）_________________________15写写我同学的____小练习他（她）的写一个熟悉的人人教版小学语文三年级上册金秀瑶族自治县民族小学陈晓燕写一个熟悉的人人教版小学语文三年级上册我的爸爸这就是他爱哭鼻子的女孩胆小鬼钢琴王子……拟题17我的爸爸拟题2方法点拨：1.写好人物外貌。2.选用典型事例写出人物的特点。18方法点拨：3外貌五官身高体重打扮19外貌五官4看漫画猜人物20看漫画5姚明21姚明6奥巴马22奥巴马7成龙23成龙8

我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往那儿一站，自然有一种顶天立地的男子汉气魄。要是穿上警服，戴上警帽，更显得威风凛凛了。外貌描写短短几句，爸爸威武的形象便展现眼前。24我老爸是一名警察。他身高一米八，十分魁梧，往修长的身材身材瘦小长得壮肥头大耳白净的皮肤黑黑的脸苹果脸瓜子脸肥嘟嘟的尖尖的下巴小小的酒窝黑亮黑亮的水灵灵水汪汪明亮的眼睛粗粗的眉毛大大的鼻子高高的鼻梁小小的嘴巴薄薄的嘴唇宽宽的嘴巴洁白的牙齿____________词语借鉴25修长的身材身材瘦小长得壮肥头大耳词语借鉴10特点性格爱好优缺点26特点性格爱好优缺点11一、确立要表达的特点，写好中心句。二、举出能具体说明中心句的例子。三、中心句略写，事例详写。

中心句作文法27一、确立要表达的特点，写好中心句。中心句作文法12他爱看书。平时没事他就抱着一本书，这可是他每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，他跟我说他看书太入迷，妈妈叫他去吃饭，叫了七遍，他都没听见。后来，还是肚子饿得咕咕叫，他才站起来去吃饭。他身边的人都知道他爱读书，常常喊我“小书迷”，他妈妈更是怜爱地说他是一个“小书虫”。人物特点28他爱看书。平时没事他就抱着一本书，这可是他每

他爱看书。平时没事他就抱着一本书，这可是他每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，他跟我说他看书太入迷，妈妈叫他去吃饭，叫了七遍，他都没听见。后来，还是肚子饿得咕咕叫，他才站起来去吃饭。他身边的人都知道他爱读书，常常喊他“小书迷”，他妈妈更是怜爱地说他是一个“小书虫”。人物特点中心句点明特点从生活中举例说明，他爱看书。29他爱看书。平时没事他就抱着一本书，这可是他写写我同学的____