河南省信阳市《教育学与教学法基础知识》招聘考试国考真题_第1页
河南省信阳市《教育学与教学法基础知识》招聘考试国考真题_第2页
河南省信阳市《教育学与教学法基础知识》招聘考试国考真题_第3页
河南省信阳市《教育学与教学法基础知识》招聘考试国考真题_第4页
河南省信阳市《教育学与教学法基础知识》招聘考试国考真题_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省信阳市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.20世纪

50年代,北大荒人烟稀少、一片荒凉。由于人口剧增,生产力水平低下,吃饭问题成为中国面临的首要问题,于是人们不得不靠扩大耕地面积增加粮食产量,经过半个世纪的开垦,北大荒成了全国闻名的“北大仓”。然而由于过度开垦已经造成了许多生态问题。现在,黑龙江垦区全面停止开荒,退耕还“荒”。这说明()。A、人与自然的和谐最终以恢复原始生态为归宿B、人们改造自然的一切行为都会遭到“自然界的报复”C、人在自然界面前总是处于被支配的地位D、人们应合理地调节人与自然之间的物质变换【参考答案】D2.“实验教育学”这个术语最早是由德国的谁提出来的()。A、拉伊B、梅伊曼C、狄尔泰D、杜威【参考答案】B3.教学的首要任务是()。A、传授基础知识和基本技能B、发展智力、体力和创造才能C、培养品德和审美情趣D、关注学生个性发展【参考答案】A4.某公文于

2016年

3月

7日由秘书起草,3月

10日该市党委书记签发,3月

12日该市市长签发,3月

13日公文正式印发。该公文的成文日期是()。A、3月

7日B、3

10

日C、3

12

日D、3月

13日

【参考答案】C5.下列俗语描述的现象与经济学名词对应错误的是()。A、覆水难收——机会成本B、一山不容二虎——完全垄断C、入芝兰之室,久而不闻其香——边际效用递减D、城门失火,殃及池鱼——负外部效应【参考答案】A6.“杯弓蛇影”反应的是一种()现象。A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【参考答案】A7.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。A、幼儿教育多元化B、幼儿教育制度化C、幼儿教育小学化D、幼儿教育特色化【参考答案】C8.被誉为“课程评价之父”的是()。A、斯密斯B、泰勒C、科尔伯格D、皮亚杰【参考答案】B9.西方第一本以教育心理学命名的专著是由美国心理学家()出版的。A、桑代克B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【参考答案】A10.测验是测量一个行为样本的()。A、基本过程B、全部过程C、主要过程D、系统程序【参考答案】D11.()是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B12.“善为子师”是教师在处理哪种家庭关系中应注意的问题()。A、夫妻关系B、亲子关系C、兄弟姐妹关系

D、血缘关系【参考答案】B13.班级里学习成绩差生和后进生有问题行为,优秀学生()。A、也全都有问题行为B、没有问题行为C、只有问题行为萌芽D、也有问题行为【参考答案】D14.学校文化从其形式上来看,可以分为()。A、教师文化、学生文化和制度文化B、教师文化、物质文化和制度文化C、精神文化、学生文化和制度文化D、精神文化、物质文化和制度文化【参考答案】D15.教学过程的中心环节是()。A、感知教材B、理解教材C、巩固知识D、运用知识【参考答案】B16.良好测验标准中显示测验结果的前后一致程度,表示分数稳定性与可靠性的指标是()。A、效度B、难度C、区分度D、信度【参考答案】D17.检验结果发现,吸烟愈多体力下降愈明显。钙与锌离子浓度也随吸烟量的增加而下降。专家们推测,这可能是由于体内烟碱浓度增加使某些运动神经元受到抑制,从而使骨髓肌兴奋性降低的缘故。这段话主要支持了这样一个论点,即()。A.吸烟使人体力下降B.烟碱浓度增加,运动神经元也相应增加C.钙与锌离子浓度的增加使骨髓肌兴奋性降低D.吸烟导致体内烟碱浓度增加从而使骨髓肌兴奋性降低【参考答案】D18.现代科技成果证实一切源于物质,有力地打击了宗教神学,使人们从神学思想的禁锢下解放出来,牢固树立了科学精神、科学思想。科学技术对物质文明建设的巨大作用,使人们坚信“知识就是力量”,知识能转化为经济效益,在当代形成“知识投入,产出高附加值”的经济观念。科学技术从不迷信权威、恪守定论,它使人们形成并遵循解放思想、实事求是的思想政治路线。这段话主要支持了这样一种论点,即()。A.现代科技成果有力地打击了宗教神学B.现代科技成果使人们形成并遵循解放思想、实事求是的思想政治路线C.现代科学技术对物质文明建设有巨大作用,促进了人们思想观念的更新D.知识就是力量【参考答案】C19.根据课程的表现形式,课程可分为()。A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程【参考答案】D20.()认为教育应该把重心放在儿童的身上,以儿童为中心,因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行,活动方式灵活多样,不受任何拘束。A、杜威B、蒙台梭利C、维果茨基D、戈尔曼【参考答案】A21.公务员在()期间,不改变与原机关的人事关系。A、转任B、轮换C、调任D、挂职锻炼【参考答案】D22.我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于()。A、直线式B、职能式C、螺旋式D、直线职能式【参考答案】D23.赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?()A、间接经验与直接经验相结合B、掌握知识与发展智力相统一

C、教学过程中知、情、意的统一D、教师主导作用与学生能动性相结合【参考答案】C24.侧重于全面概述会议基本情况的会议纪要,属于哪一类会议纪要?()A、专题会议纪要

B、专题型会议纪要C、办公会议纪要D、综合性会议纪要【参考答案】D25.现在很多国家高等教育的发展,都担负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立教学科研、生产联合体的趋势,这说明()。A、教育是科学知识再生产的手段

B、教育是发展科学的一个重要手段C、教育要先于经济而发展D、教育是劳动力再生产的重要手段【参考答案】B26.教师聘任作为教师任用的一种基本制度,不具有以下哪个特征()。A、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为B、以平等自愿、“双向选择”为依据C、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力D、具有制度化和规范化的特征【参考答案】D27.下列选项中属于问题解决的是()。A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造【参考答案】D28.被称为“课程评价之父”的教育家是()。A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐【参考答案】C29.教师与家长的关系是()。A、从属关系B、竞争关系

C、合作关系D、领导与被领导的关系【参考答案】C30.从活动的组织形式角度,幼儿园教育活动可分为集体活动,()和个别活动。A

生活活动能力B、学习活动C、游戏活动D、区角(小组)活动【参考答案】D31.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性【参考答案】B32.()是文艺复兴时期教育的核心思想。A、人文主义B、自然主义C、科学主义D、进步主义【参考答案】A33.适合系列学习研究范型的例子是()。A、儿童背诗词;B、记住中国个省份名称;C、记电话号码;D、记数学公式。【参考答案】C34.把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()。A、教育的形成B、教育的类别C、教育的层次

D、教育的历史【参考答案】B35.布卢姆将教学目标分为三个领域,每一领域的目标又是()分成若干层次。A、由高到低B、平行C、由低到高D、各不相关

【参考答案】C36.转移是()类防卫机制的方式

A、逃避性防卫机制B、自骗性防卫机制C、攻击性防卫机制D、代替性防卫机制【参考答案】C37.根据知识本身的存在形式和复杂程序,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()。A、公式学习B、命题学习C、原理学习D、推理学习【参考答案】B38.以下不属于班级组织管理工作的是()。A、指导学生成立自治组织B、丰富班级管理角色C、班级小干部的岗位转换D、形成班级管理角色的动态分配制度【参考答案】A39.关于知识和智力的关系,下列说法错误的是()。A、传授知识与发展智力二者是相互统一的B、知识是发展智力的基础

C、发展智力是掌握知识的重要条件D、掌握的知识越多,智力越高【参考答案】D40.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》,指出要调整中等教育结构()。A、大力加强普通高中教育B、大力发展职业技术教育C、实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接D、进一步加强中等专业教育【参考答案】B41.强调抓住知识的主干部分,构建简明知识体系的是()。A、结构化策略B、问题化策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A42.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()。A、《学记》B、《师说》C、《论语》D、《春秋》【参考答案】B43.下列那种德育模式主张从儿童的现实生活出发,引导他们对现实生活中所看到、发现的现实问题进行价值.和评价,自己做出价值选择。()A、体谅模式B、价值澄清模式C、社会行动模式D、榜样学习模式【参考答案】B44.在加里培林看来,心智技能形成的最后阶段是()。A、出声的外部言语阶段B、不出声的外部言语阶段C、内部言语活动阶段D、活动的定向阶段【参考答案】C45.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()。A、个性化B、教育技术的现代化C、个别化D、教育权利的平等化【参考答案】B46.()是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。A、教育

B、思想C、责任D、道德【参考答案】D47.厌恶疗法属于()。A、行为矫正法B、行为主义疗法C、理性情绪疗法D、人本主义疗法【参考答案】A48.课堂观察的目的是为了改进课堂教学,教师不能仅满足于看到了什么,还要进一步对所看到的问题进行深度的思考这反映的是课堂观察的()。A、客观性原则B、同步性原则C、反省性原则D、全面性原则【参考答案】C49.下列关于生产者物价指数(PPI)和消费者物价指数(CPI)的说法,正确的是()。A、我国

CPI

的统计范围包括食物、交通通讯、居民购房消费等八大类B、当

PPI

指数增幅很大而且持续加速上升时,该国央行应该采取减息对策C、消费者物价指数(CPI)是一个滞后性数据D、PPI

反映生产环节价格水平,CPI

反映消费环节的价格水平,因此,根据价格传导规律,CPI

不会对

PPI

产生影响【参考答案】C50.()是我国教师职业道德的基本原则。A、传授知识B、思想教育C、教书育人D、传授技能【参考答案】C二、多选题51.“只有迎着群众需求上,贴着群众认可改,瞄准群众满意干,才能体现改革的温度和力度。”这句话蕴含的哲理是:()。A、实践是有目的性的活动B、社会存在反作用于社会意识C、正确的认识能够很好地指导实践D、个人价值必须在社会中才能实现【参考答案】AC52.元认知控制过程包括()。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD53.班主任工作中个别教育技能是指()。

A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE54.国家对中小学的管理和监督具体包括哪些方面?()A、学校课程计划的编制和颁行制度B、教科书的编写、审定和使用制度C、学校的学籍管理制度D、学校的财务流转制度E、教师人事管理制度【参考答案】ABCE55.恩格斯指出、“只有通过竞争的波动,从而通过商品价格的波动,商品生产的价值规律才能得到贯彻,社会必要劳动时间决定商品价值这一点才能成为现实。”这就是说,只有通过竞争和价格波动()。A、由社会必要劳动时间决定的价值才能实现B、商品才能实现等价交换C、价值规律才能表现出来D、价值才能决定价格【参考答案】ABC56.属于课程目标垂直分类的是()。A、学科的(领域的)课程目标B、课程目标C、教育目的D、德育目标E、心理教育目标【参考答案】ABC57.历史上最早诞生学校的国家有()。A、希伯来B、中国C、印度D、巴比伦E、埃及【参考答案】ABCDE58.从课程功能角度,可把课程分为()。A、实践性课程B、知识性课程C、技能性课程D、学科中心课程E、工具性课程【参考答案】ABCE59.影响人的发展的可能性因素有()。A、生产力B、社会关系C、环境D、教育E、性别【参考答案】ABCD60.根据摩尔根的划分,原始社会包括()。

A、宗法时代B、开化时代C、蒙昧时代D、文明时代E、野蛮时代【参考答案】CE61.任何知识结构都可以用()表示。A、动作B、数字C、图像D、符号E、图示【参考答案】ACD62.学校教育产生的社会历史条件有()。A、有一部分人可以脱离生产劳动B、社会出现了阶级C、生产力发展到一定水平D、语言发展到文字状态E、社会出现了剩余产品【参考答案】ACDE63.下列属于国务院职权的是()。A、制定行政法规B、决定个别省、自治区、直辖市的戒严C、批准省、自治区、直辖市的建置和区域划分D、向全国人大或全国人大常委会提出议案【参考答案】AD64.元认知计划策略包括()。A、设置学习目标B、浏览阅读材料C、产生待回答问题D、分析如何完成学习任务E、反馈结果【参考答案】ABCD65.教学认识过程是一种间接性的认识过程,具体表现在()。A、由教师发挥主导作用B、借助工具认识事物C、认识对象的间接性D、认识方式的间接性E、学生是不成熟的认识主体【参考答案】CD66.独立形态的教育学创立的标志是()。A、教育问题成为一个专门的研究领域;B、形成专门的反映教育本质及其规定性的教育概念与范畴及其体系C、有了科学的研究方法;D、产生了一些重要的教育学家,出现了一些专门的系统的教育学著作E、出现了一些专门的教育研究机构【参考答案】ABCDE67.下列成语中,体现了相同哲理的有()。A、掩耳盗铃B、良莠不分C、张冠李戴D、不分皂白【参考答案】BCD68.在有结构的问题的解决过程中,为找到解法,可以采用的策略是()。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思【参考答案】ABCD69.观察学习的过程包括()。A、注意过程B、保持过程C、复制过程D、动机过程E、模仿过程【参考答案】ABCD70.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定()。A、《教师资格条件》B、《教育法》

C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE71.实事求是思想路线的极端重要性主要表现在()。A、它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线B、它是毛泽东思想的根本出发点C、它是毛泽东思想的精髓D、它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证【参考答案】ABCD72.社会环境包括()。A、物质条件B、社会关系C、社会意识形态D、文化E、经济【参考答案】ABCDE73.教育活动的基本规律包括()。A、教育与生产力之间的矛盾或关系B、教育与社会发展之间的矛盾或关系C、教育现象内部各要素之间的矛盾或关系D、教育与人的身心发展之间的矛盾或关系E、教育与生产关系之间的矛盾或关系【参考答案】BD74.教科书的使用要求主要有()。A、重点把握教科书B、重点设计教科书C、充分利用教科书D、及时引进新知识

E、适当补充乡土教材【参考答案】ABCDE75.以语言为主的教学方法有()。A、讲授法B、谈话法C、演示法D、讨论法E、实验法【参考答案】ABD76.教育对文化传播具有独特的优势,表现在:()。A、对传播内容加以选择整理B、教育过程可随时接受反馈,避免文化失真C、可大范围进行文化传播

D、传播者值得信赖E、传播者和受者可建立稳定关系【参考答案】ABCDE77.关于实践,正确的说法是()。A、实践的主体、对象、手段和工具,乃至实践的结果都是客观的,不依人的意志为转移的物质活动B、一切实践都是在既定的历史条件下进行的,现在的实践是过去实践的继续和发展,而任何正在进行的实践活动都受到当时当地各种条件的限制,实践既具有历史继承性,又具有历史的局限性C、人的实践是能动地认识世界又能动地改造世界,使客观世界满足人类自身存在和发展需要的自觉活动D、实践的客观物质性、社会历史性和能动性的特点相互贯通,不可分割地存在于每一实践的全过程中【参考答案】ABCD78.在内化阶段,个体的行为具有()。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性

E、坚定性【参考答案】ABE79.原始社会教育的特点是()。A、在特定场所进行B、教育手段极其简单C、无阶级性D、在社会生活中进行E、为生产劳动服务【参考答案】BCDE80.从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。A、教学工作所占时间最多B、对学生发展影响最全面C、其他工作都是围绕教学来进行D、对学校教育质量影响最大E、教学是师生双方的共同活动【参考答案】ABCD81.锻炼法是有目的组织学生进行一定实际活动,中学德育中的锻炼法包括()。A、报告B、练习C、制度D、委托任务E、组织活动【参考答案】BCDE82.下列属于影响问题的解决因素的是()。A、问题特征B、知识经验C、定势D、功能固着E、智力水平【参考答案】ABCDE83.教育的社会功能的特点表现在()。A、间接性B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE84.古代社会教育的特点有()。A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性

C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE85.关于书信的格式,下列说法正确的有()。A、称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”B、署名应写在正文结尾后的左方C、日期应在署名之前或上一行D、可在正文后另起一行空两格写“此致”,下一行顶格写“敬礼”【参考答案】AD86.原始形态的教育,其主要的教育手段和方法有()。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE87.教育心理学的主要研究方法是()。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE88.()是崇尚科学所必须做到的。A、尊重科学

B、需要科学精神

C、离不开科学教育

C、必须反对愚昧无知【参考答案】BCD89.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。A、学校即社会B、教育即生活C、儿童为中心D、课堂为中心E、从做中学【参考答案】ABCE90.依据任务,课程可分为()。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC91.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述()A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身,形成教育学元理论【参考答案】ABCDE92.程序教学的原则有()。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE93.少年期表现出的总体性的阶段特征是()A、身体状态的剧变B、内心世界的发展C、自我意识的觉醒D、独立精神的加强E、身心两方面逐步走向成熟【参考答案】ABCD94.态度的结构成分包括()。A、认知B、情感C、行为D、依从E、认同【参考答案】ABC95.社会政治经济对教育领导的权的影响表现()。A、通过国家权力机构对教育实行控制和管理B、通过控制受教育权分配来控制领导权C、通过宣传舆论来控制教育领导权D、利用经济力量控制教育领导权E、通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权【参考答案】ABD96.学习风格的构成要素有()。A、生理要素B、心理要素

C、遗传要素D、社会性要素E、教师要素【参考答案】ABD97.安德森认为心智技能的形成需要经过()。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC98.据宪法规定,下列哪些选项是正确的()。A、国务院由总理、副总理、国务委员、秘书长组成B、国务院常务会议由总理、副总理、国务委员、秘书长组成C、有权改变或者撤销地方各级国家行政机关的不适当的决定和命令D、国务院依法决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态【参考答案】BCD99.一个完整的课时计划,一般包括以下几个项目()。A、班级、学科名称B、授课时间、题目C、教学目的、课的类型D、教学方法、教具E、教学进程、备注【参考答案】ABCDE100.学校教育内容的特殊性主要是()。A、具有明显的系统性B、具有更高的社会价值C、具有更高的教育价值D、具有明显的目的性E、具有明显的全面性【参考答案】ABCE判断题101.教育和学校是同时产生的。()【参考答案】错误102.教学主要是一种知识的系统化的过程。()【参考答案】错误103.义务教育法规定由国务院教育主管部门确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置,审订教科书。()【参考答案】正确104.良好班集体一旦形成,他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量,同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。()【参考答案】正确105.法院判决、行政决定等法律文件被称为“非规范性”的,是指它们对人们如何行为没有提出明确的指示。()【参考答案】错误106.教师劳动关系的丰富性和这一关系调整所具有的自由度决定着必须有教师的职业道德存在。()【参考答案】正确107.学校进行素质教育的基本途径是教学。()【参考答案】正确108.我国监护人的设立有法定监护、委托监护和指定监护三种方式。()【参考答案】正确109.教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。()【参考答案】错误110.从本质上讲,机械的灌输也是一种“教育”。()【参考答案】错误111.对学生进行说服教育时,成效的好坏往往取决于时间的多少。()【参考答案】错误112.对学生的指导、引导的最终目的是让学生掌握更多的知识。()【参考答案】错误113.行政机关拟对张某处以

3万元罚款,无论张某是否要求听证,行政机关都必须举行听证。()【参考答案】错误114.俗话说:"严师出高徒","严是爱,松是害,不管不问要变坏",所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。()【参考答案】错误115.高等教育要全面贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,就必须高度关注大学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提升。()【参考答案】正确116.国务院《全面推进依法行政实施纲要》规定了谁决策、谁负责的原则,即个人决策,个人负责,集体决策,集体负责,实现了决策权和决策责任的有机统一。()【参考答案】正确117.通过收集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是调查法。()【参考答案】错误118.当代中国教育的导向思想是应试教育。()【参考答案】错误119.教育作为一种特殊的文化形式,还会反作用于文化整体。()【参考答案】正确120.当事人主动消除违法行为危害后果的,免于行政处罚。()【参考答案】错误121.教师在进行演示实验时主要关注演示的现象,不需要关注演示实验的流程是否规范。()【参考答案】错误122.传统班级管理所追求的目标是纪律、秩序、控制和服从。()【参考答案】正确123.由于教学活动是以间接认识为主,因而直接经验相对来说可有可无。()【参考答案】错误124.学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除学生。()【参考答案】正确125.行政相对人在行政管理法律关系中,是其权益会受到行政主体行政行为影响的个人或组织。()【参考答案】正确126.我国教师的权利与义务在《教师法》第二章中作了明确规定,它们是教师作为一名专业人员所享有的职业上的权利和应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论