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第《彩虹色的花》的读后感关于《彩虹色的花》的读后感篇一
《彩虹色的花》是一本及其优秀的作品,讲述的是一朵彩虹色的花,将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了,最后,自己却被覆盖在白雪下面,可是,它的希望和梦想还在继续,当春天来到时,新的花朵又在阳光下绽放开来······
这本绘本又很多地方都值得我们学习,首先整本绘本,它的色彩十分的鲜艳,运用了大块的色彩,画面简单而鲜明,每页都纸出现一到两个角色,让幼儿能一目了然的看清楚绘本的主要内容,不需要老师的阅读,自己也能看懂图画的主要意思,十分适合中大班的幼儿阅读和表演。其二这本绘本所藏的寓意非常好,可以给孩子们的东西很多,可以让孩子们体会到帮助和牺牲的情感,同时也带给幼儿关于友爱与希望的深刻内涵。其三,这本绘本十分适合幼儿自主的表演,我们通常说的,一个绘本的角色不需太多,易于幼儿表演,这个绘本就具备了这样的条件,书本的角色不多,语言也不多,画面简易清晰,便于幼儿表演,在表演中稳固和体会绘本内容的精神。
对于这样的一个绘本,我觉得在幼儿自主阅读的同时,教师的指导也很重要,因此教师在设计阅读上需要下点功夫,让幼儿能对这本绘本产生更大的兴趣和表演欲望,从中更深的体会绘本所蕴藏的意义。
首先教师在上第一课时时,可以设计课件给幼儿阅读,绘本比拟小,不能保证全体幼儿都能看清,导致幼儿失去阅读的兴趣,利用课件的形式更有效的保证孩子的阅读兴趣和注意力。
其二,在阅读时可以采取边读边提问的方式,让幼儿答复,有助于幼儿思考和往下看的`欲望,同时可以使孩子的注意力迅速指向老师的预期目标,并激发学习新知的兴趣,培养积极探索的精神,有疑才能激发孩子学习的主动性和自觉性,引疑求趣的关键在于教师善于设疑。
最后教师可以充分的引导幼儿去体会书中的教育价值,挖掘书中的教育精华,以到达逾期的教育效果和这本绘本的最大优点,让幼儿感受到了主人公彩虹色的花的这种无私奉献、乐于助人的精神,给幼儿幼小的心灵留下无穷的回味意义。
以上是我个人在阅读《彩虹色的花》后的一些小小感想,希望在平常的教学活动中能对幼儿有所帮助,同时也希望孩子们能真正的喜欢这本绘本,爱上绘本。
关于《彩虹色的花》的读后感篇二
今天我和妈妈共同读了绘本《彩虹色的花》,我非常这个故事,特别是喜欢书中的彩虹色的花。现在我把这个故事讲给大家听。
在初春的一个早晨,一朵彩虹色的花早早的开放了,它想和每个人分享它的。
过了几天,一只小蚂蚁过来了,它想去家,可是原野中间有一个很大的水洼,它过不去,这时彩虹色的花给了小蚂蚁一片桔黄色的花瓣,小蚂蚁对彩虹色的花说:谢谢你,彩虹色的花,我可以用这片花瓣当作小船渡过河。
又过了几天,走来一只蜥蜴,它想去参加宴会,但是没有适宜的衣服,于是彩虹色的花给了蜥蜴一片红色的花瓣,小蜥蜴说:谢谢你,彩虹色的花,这片红色的花瓣当作我的衣服真好看。
这些天每天的阳光都很强烈,这时走来一只小老鼠,天气太热,弄得它晕乎乎的,这时彩虹色的花又给了小老鼠一片蓝色的花瓣,小老鼠说:谢谢你,彩虹色的花,我正好可以用这片花瓣当作扇子。
白天越来越短,已经是了。从天空飞来一只小鸟,它想给它的女儿送一件礼物,可是飞来飞去,什么也没找到,这时彩虹色的花给了小鸟一片黄色的花瓣,小鸟对彩虹色的花说:谢谢你,彩虹色的花,这样的生日礼物我的女儿一定会喜欢。
有一天,乌云遮住了天空,又走来一只小刺猬,彩虹色的花赶忙给了小刺猬一片绿色的花瓣,小刺猬对彩虹色的花说:谢谢你,彩虹色的花,我正好可以用这片花瓣当作雨伞。
天空越来越暗,传来阵阵雷声,大风把最后一片花瓣也刮走了。隐去了自己的光辉,彩虹色的花也折断了,但它仍然静静地站在那儿,雪花仿佛要拥抱彩虹色的花,轻轻地,轻轻地飘落下来,一会儿,大地一片雪白,就在这个时候,从雪中升起一道耀眼的光辉,是一条彩虹,蚂蚁、蜥蜴、小老鼠、小鸟和小刺猬都赶过来看着彩虹,想起了彩虹色的花给予自己的,他们想:彩虹色的花一定还会长出来的。
漫长的过去了,又来到了,彩虹色的花又迎着太阳的出来了。
读完这本书,我觉得彩虹色的花太好了,它乐于助人,把自己的花瓣都给了,我要向彩虹色的花!
《彩虹色的花》的读后感篇三
今天妈妈带我到新华书店看书,走进书的海洋,我被一本彩色花朵封面的书深深的吸引住了,我走近一看原来原来书的名字叫《彩虹色的花》,于是我翻开这本书津津有味的看了起来。
这本书讲的是一朵彩虹色的花乐于助人的故事,她用她美丽的花瓣帮助了蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬,帮助小动物们解决了困难,渡过了重重难关,而它自己却慢慢枯萎离开了大家。读完这本书我觉得这朵彩虹色的花不光外表很美,心灵更美,十分有爱心,我以后也要向小花学习,尽自己的力量去关心、帮助他人。
关于《彩虹色的花》的读后感篇四
《彩虹色的花》是我最喜欢的绘本之一,油画棒的大块色彩,给这本书带来一种原始粗暴的美,但它表达的却是一个极其温柔细腻的故事:
冬去春来,彩虹色的花又盛开在无边无际的原野上。
彩虹色的花很漂亮,也很可爱,她喜欢把快乐带给大家,把自己身上的每一片花瓣都送给了需要帮助的小动物。蚂蚁、小鸟、刺猬、老鼠都成了她的好朋友。
冬天来了,彩虹色的花谢了,小伙伴们感到很伤心。可是她抚慰大家说:“等到明年春天的时候,你们又能看见一朵美丽的花开了。〞
一段温暖的旅途,随着分享、奉献和爱的主题曲,在悄悄地流淌。
《彩虹色的花》的读后感篇五
这篇文章主要讲述了:一朵彩虹色的花,它把红色花瓣送给了小蚂蚁,玫瑰色花瓣送给了蜥蜴,蓝色花瓣送给了老鼠,黄色花瓣送给了小鸟,绿色花瓣送给了刺猬,大风把最后一片花瓣也给吹走了。彩虹色的花慢慢凋零,花茎低垂,它已经枯萎了。冬天到了,大雪覆盖了所有的东西,包括那朵彩虹色的花。这时,一道耀眼的彩虹色的光辉从雪地中升起,蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟和刺猬都从远处跑来,看见一条颜色和彩虹色的花一模一样的彩虹。这让大家都想起了曾经从彩虹色的花那里得到的帮助,心里渐渐温暖起来。漫长的冬天过去了,春天来了。又有一朵彩虹色的花在原地开放了,每一片花瓣还是那么鲜艳夺目。
读了这篇文章我觉得:那朵彩虹色的花有奉献的精神,她由衷地愿意跟大家分享自己的快乐,无论谁有需要,总是尽其所能地帮助它们,慷慨地把自己的花瓣一片一片地送给蚂蚁、蜥蜴、
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