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文档简介

10、ɑoouiu教学目标1．学会复韵母ɑoouiu，读准音，认清形，能在四线格中正确书写。学会ɑoouiu的四个声调。教学重点：学会ɑoouiu的发音。教学难点：ɑoouiu四声的发音,打乱顺序能正确认读。教学准备：课件、卡片教学过程：情境导入今天我们课堂上来了一位新朋友，你想知道它是谁吗？（课件出示2）教授新知（一）学习复韵母ɑoouiu学习复韵母ɑo的音和形出示图片，说说你能从这张图片中发现什么信息。（板书：10ɑoouiu)教师指导发ɑo的音：ɑo是由两个字母组成，发音时，先发ɑ的音，然后滑向后一个字母o，口型由大到圆。教师范读，学生跟读。（海豹海豹ɑoɑoɑo)指名读、小组读。说说如何记忆ɑo的形。学习复韵母ou的音和形出示海鸥图片，学习ou的音。教师指导发音：发音时先摆出o的形，然后口形收拢发出u的音，口形由大圆到小圆。学生齐读，指名读。（海鸥海鸥ououou)ou与o比较读。学习复韵母iu的音和形出示皮球图片，指导认读iu。指名发音，师生共同订正，师示范，学生练读。发iu时，先摆出i的口形，然后把音过渡到u，口形由扁到尖。教师范读，学生随读体会。（皮球皮球iuiuiu)指名读。iu和ui比较认读小i在前iuiuiu,小i在后uiuiui。变魔术生用卡片变出ɑoouiu并读出，变对了，其它学生就跟读。（二）学习ɑoouiu的四个声调学习ɑo的四个声调学生给ɑo标声调，并说说为什么这样标？（复习标调歌）教师示范读，学生齐读。出示儿歌认读ɑo的四声。开火车读，齐读。学习ou的四声指名读，师生共同订正。比赛读。学习iu的四声学生给iu标声调，并认读四声。读儿歌认读iu的四声。小老师带读、比赛读。巩固练习1、抓小白兔2、翻牌游戏四、指导书写1、教师示范，学生练习。2、学生在自己练习本上练习。3、作品展示。五、课堂小结说说你的收获。板书设计：10ɑoouiuāoáoăoào

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