班主任工作计划 中职

第66页共66页班主任工作方案中职班主任工作方案中职。【班主任工作方案中职】中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。一、进步知识，明确职责，加强责任感。班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况。要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析^p，综合。如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情况:人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，，家长职业，经济状况等。三、施行班级管理，形成良好的班风。1、制订班主任工作方案，加强工作方案性根据学校工作方案要求，联络本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必须做到方向、任务明确，措施详细、实在可以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所承受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作才能和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作才能，能团结同学，表现学习好，能以身作那么，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培养集体精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确舆-论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆-论。不正确行为出现时，会受到批评，抵抗，帮助，形成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进展量化管理评比，在班内形成舆-论监视，促进良好班风形成。通过我每学期给班级制订工作方案，我们班级在年级中获得了较好的成绩，希望大家可以长期保持这种良好的学期风气。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读中职班主任工作方案中职班主任工作方案接任会计29班这是第四个学期开场了，有了上几个学期这个班的带班经历，本学期制定工作方案如下：第一：搞好班级的稳定工作稳定才能求得开展，稳定才能进步，没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日常行为要一如继往的严格要求，学生五不禁令要时时抓，处处抓，对有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班级有稳定良好的学习气氛。第二：完成好政教处的部署、安排。对于学校、政教处的部署、安排，认真执行，使学生在搞各种活动的过程中进步自我，完善自我，通过完成一系列的活动、任务凝聚班集体的力量，树立班集体的正气，使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。第三：加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生，在工作当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至就不具备担当班干部的才能，对学生干部不可以听之任之，放任自流，应当及时关注，及时理解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予辅导、给予建议、给予正确的引导帮助，让他们更加得心应手的工作，真正成为自己的左膀右臂。第四：加强班级学生的德育培养随着经济社会的开展，人们越来越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响，有些学生对亲情、对同学之间的友谊表现的很是冷漠、淡泊，甚至对于同学的困难事不关己、高高挂起。〔班主任〕本学期无论在教学当中，还是平时与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是对一些中国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体活动，培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用好红色三月的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱的美妙。第五：关注一些比拟特别的学生通过一个学期的观察理解，班级当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比拟差、脾气比拟乖僻、家庭有些特殊等等这样的学生，对这样的学生要给予特别的关注，要关注他们的生活、学习，他们做的不对、不标准的地方及时给予纠正帮助和引导关心，让他们感到信心、感到温暖，让他们不落伍、不走远，让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的学生还得采取不同的方法，施硬施软，该文该武自己掌握，只要可以获得良好的效果。第六：强抓学风建立，引导学生提早进入高三对口升学的备战状态。千方百计想尽一切方法为学生营造良好的求学气氛，建立良好的班级学风。多于代课老师沟通、理解情况，制定学风建立方案，认真对待每次的月考，对于有希望考上大学的学生要一直盯紧，常抓不懈，再接再厉，多开展苗子学生，多给学生加劲、鼓励。使学生有压力感、紧迫感，使学生提早进入对口升学备战状态。第七：加强自身的业务学习人不学便会闭目塞听，当班主任亦是如此，不仅要注重平时认真学习业务知识，而且还要留心当下学生的爱好、追求，这样才能知己知彼，才能对症下药，这样才能把班级管理好，把学生教育好，把自己的工作干好。平时还要继续关注班主任博客圈，向各位同仁学习一些珍贵的经历，平时遇事多与老老师沟通交流。总之一句话，虚心使人进步，骄傲使人落后，要想有所长进，有所建树，必须谦虚，这样才能取人之长，补己之短，这样才能尽力担当好班主任这一神圣职务。班主任工作方案中职篇一春节很快过去了，新的学期马上开场，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会继续带着计算机二1班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干____伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培养班干____伍建立，培养学生自主合作才能和良好学习习惯，促进学生身心全面开展，创立一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作方案如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作方案，并做好学校班级家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，进步学生的综合素质。二、班级概况我班由36名学生组成，男21人，女15人。其中6人住家，1人租住。留守儿童1，无单亲学生，无特殊体质学生。大局部均为在校寄宿生，而且学生素质参差不齐，自主学习才能较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。三、详细工作措施修整、培养班干____伍，建立一支积极进取，责任心强、管理才能强的班干____伍。营造读书气氛，创立书香班级。培养学生良好的行为标准，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。1、主动关心学生，做好学生心理工作中职班主任工作方案开通班主任信箱、班级QQ平台等，并通过其理解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，理解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、抚慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心安康。2、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养形式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面开展的优质人才。3、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时理解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级详细情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经历，营造一个积极的学习气氛。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面开展。4、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，进步学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。5、及时与各科任老师联络，抓好各门学科的学习成绩。保持与家长联络，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好后进生的转化工作，并多与家长联络，争取家长的支持和配合共同教育学生。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面开展。篇二一、本学期的教学目的本班级共有26名学生，在管理学生日常工作方面，我一定会做到全面的、细致的、深化的理解每一名学生。加强学生的德育教育，正确的引导每一名学生;强化学生之间的良好友谊关系，维持正常的教学秩序;培养学生的集体荣誉感，加强互相的协作才能。积极组织他们参加学校组织的各种文体活动，锻炼其动手动脑才能，发现并开展每位学生的特长，培养一支有较强活动才能、较高团队意识、较高的思想素质的班级队伍。二、工作要求1、民主选举班级干部在接手本班级班主任的职责后，我首选组织班级全体学生进展民主投票，选出本班级内有较强的组织协作才能的学生作为本班级的班长及其他班干部。同时为了保证每位学生都能得到锻炼，我实行全体同学日常轮流值日并由班干部负责监视的制度，保证每位同学都能在班级的活动中有亲身参与的责任感和集体荣誉感。2、加强班级日常管理在平时的日常教学生活中，积极与班干部沟通联络，催促班级干部在日常的学习生活中起到模范带头作用，带着全班同学有秩序的开展班级的各项活动，增强每位同学的班级责任感，以致于进步其将来的社会责任感。积极与学生家长联络，掌握学生的动向。中职班主任工作方案3、加强学生的自我管理才能积极与班级每位同学进展沟通交流，定时进展家访，保证理解每位同学的性格，并根据每位同学的不同性格制定不同的教育方式，进步他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质。4、加强文化礼仪及心理教育晚自习为我校的活动时间，我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频，引导培养他们良好的职业礼仪、道德，完善他们的人生观、价值观，加强他们的社会责任感及集体荣誉感。5、加强宿舍管理每天晚上定时检查学生宿舍，并组织学生清扫宿舍卫生，创立明朗整洁的学生休息环境，使学生宿舍成为学生学习生活美妙、安康的休息场所，让他们在宿舍能感觉到家的温暖。6、开展学生的特长为了保证班级的组织协调才能可以像小班级一样的高效率，在本学期的教学过程中，我方案在班级中开展学生兴趣小组，组织同学参加，利用活动课时间进展特长培养。总之专职业学校的班主任不好当，但是我会努力并向其他有经历的班主任学习.在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的.。职高班主任工作方案,中职班主任工作方案职高班主任工作方案本学期，学校安排我担任V35班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和理解，目前我对V35班的情况已经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期班级的工作目的汇报如下：一、学生情况分析^p：我班是本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名学生，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成绩在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转入我校的。从如今已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况普遍一般，没有生活特别困难的学生，但有两名学生家庭条件较好，而且由于家庭情况〔一名父母离异，他随其母，但是长期不在一块，缺乏沟通，性格比拟孤癖；另一名学生，从小不与父母在一块生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药，但一直不见好转〕学习上不刻苦，而且总爱说话，小动作太多。有很多学生是在原校表现极差的突出人物，是原班级非常希望甩掉的包袱，这局部学生各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为标准差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，整天坐立不安，连睡觉的时候也无法安静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求，组织学生认真学习“学生一日常规”，“标准学生寝室管理”。按照半军事化要求，标准学生内务，加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为标准的教育。这些应是本学期班级纪律工作的重点。我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大局部学生没有劳动观点，既不情愿参加劳动，即使参加了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止，培养学生对集体负责的精神。在学习方面，大局部学生比拟自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地注意到了我班学生在活泼的背后也存在着学习不够踏实，而且较懒惰，做事不积极，这种处事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有局部学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。二、班级管理的中职班主任工作方案2023时间过得很快，学生实习接近尾声了。经过陪学生进展三个月的工作理论，使我深化体会到，要当好一个班的班主任确实不容易。从学生进入工厂的那一天开场我担负起12级中专6班的班主任，三个月下来，我总结如下几方面。一、认识熟知班集体一个班集体，有四十名同学，我还没来得及在教室认识她们，就分了两批进入工厂开场了实习工作，对我来说接手一个二手班级，之前又没有班主任工作经历，管理起来真是难上加难，我开场了匆忙的奔波，去认识她们，从记录她们的手机号和姓名开场。渐渐熟知，不到了两天的时间对每一位同学都熟悉起来，但是还不是非常的理解，互相的理解是需要时间的累积的。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。二、及时做好工厂和学生之间的桥梁当有的学生不合适一个岗位或者感觉太累时，及时跟厂子领导沟通，进展调岗，当有的老员工对学生不爱惜时，要及时跟他们领导沟通，进展换岗或者与老员工做好沟通。三、做好学生思想工作想让学生实在按照老师的要求做，就必须在思想上让他们相通,思想工作做好了，其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在这方面，我主要有以下一些做法：1、快乐式管理现阶段的大局部学生感到实习是不快乐的或对实习没兴趣，根据此情况我对本学期的班会进展调整，如今的班会通常先由学生自己总结现阶段班里的情况，然后是我做总结并以多种形式进展教育。最后做集体游戏，在游戏中鼓励学生让学生在不影响集体的情况下充分展现自己的潜力与才能，到达让同学们感受到在集体生活、实习是快乐的，通过实习找到自己应有的位置。2、做好个别同学的思想工作有些学生摆不准自己的位置，总觉得自己不合适在工厂干活，应该在办公室玩着电脑，还有的学生嫌实习工资少，不愿意去实习，不能正确的对待实习，这就要做思想工作。当某些很让我生气的事发生后，我采取冷静法，先不找学生谈话，等自己冷静下来重新调整思路后，用另一种方式再找学生谈。这时心平气和，思路明晰，谈话往往能到达很好的效果。四、加强与家长联络职业院校的学生的实习是非常重要的，，因此班主任如何抓好学生们的实习才是最重要，也是最难的。本班学习气氛很好，竞争意识强，但是由于大局部都是女生，进工厂实习对一局部女生来说是很难的。针对这种情况，我在与学生谈心之余，理解他们的想法，并且鼓励她们坚持完成实习。在鼓励的根底上，提出更高目的。在此期间，对一些不愿再工厂实习，去外面打工的进展了与家长的沟通，家长与我站在了同一战线，最后都能回来，使班级整体在实习上有了进步。以上我主要谈了自己在班主任工作中的几点做法和体会。总之，三个月的班主任工作使我学到了许多，才能也得到了加强。但是我也清醒地知道，自己做得还很不够，由于本人经历缺乏，心有余而力缺乏，离那些经历丰富的班主任还很远，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决但是，在今后的工作中，我会不断地积累经历和教训，尽快进步自己。班主任中职工作方案篇一：班主任中职工作方案春节很快过去了，新的学期马上开场，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会继续带着计算机二1班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干____伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培养班干____伍建立，培养学生自主合作才能和良好学习习惯，促进学生身心全面开展，创立一个温馨和谐的班集体。特制订班主任工作方案如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学工作方案，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，进步学生的综合素质。二、班级概况我班由36名学生组成，男21人，女15人。其中6人住家，1人租住。留守儿童1，无单亲学生，无特殊体质学生。大局部均为在校寄宿生，而且学生素质参差不齐，自主学习才能较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派派较多，班级凝聚力较弱。三、详细工作措施修整、培养班干____伍，建立一支积极进取，责任心强、管理才能强的班干____伍。营造读书气氛，创立书香班级。培养学生良好的行为标准，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。1、主动关心学生，做好学生心理工作中职班主任工作方案开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，并通过其理解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，理解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、抚慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心安康。2、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养形式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面开展的优质人才。3、发挥班会课的作用，加大教育力度定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时理解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级详细情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经历，营造一个积极的学习气氛。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身心的全面开展。4、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力，进步学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。5、及时与各科任老师联络，抓好各门学科的学习成绩。保持与家长联络，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联络，争取家长的支持和配合共同教育学生。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面开展。篇二：班主任中职工作方案一、本学期的教学目的本班级共有26名学生，在管理学生日常工作方面，我一定会做到全面的、细致的、深化的理解每一名学生。加强学生的德育教育，正确的引导每一名学生;强化学生之间的良好友谊关系，维持正常的教学秩序;培养学生的集体荣誉感，加强互相的协作才能。积极组织他们参加学校组织的各种文体活动，锻炼其动手动脑才能，发现并开展每位学生的特长，培养一支有较强活动才能、较高团队意识、较高的思想素质的班级队伍。二、工作要求1、民主选举班级干部在接手本班级班主任的职责后，我首选组织班级全体学生进展民主投票，选出本班级内有较强的组织协作才能的学生作为本班级的班长及其他班干部。同时为了保证每位学生都能得到锻炼，我实行全体同学日常轮流值日并由班干部负责监视的制度，保证每位同学都能在班级的活动中有亲身参与的责任感和集体荣誉感。2、加强班级日常管理在平时的日常教学生活中，积极与班干部沟通联络，催促班级干部在日常的学习生活中起到模范带头作用，带着全班同学有秩序的开展班级的各项活动，增强每位同学的班级责任感，以致于进步其将来的社会责任感。积极与学生家长联络，掌握学生的动向。3、加强学生的自我管理才能积极与班级每位同学进展沟通交流，定时进展家访，保证理解每位同学的性格，并根据每位同学的不同性格制定不同的教育方式，进步他们的自律、自强、勤奋、好学的良好品质。4、加强文化礼仪及心理教育晚自习为我校的活动时间，我定期在晚自习时为学生播放一些礼仪教育视频，引导培养他们良好的职业礼仪、道德，完善他们的人生观、价值观，加强他们的社会责任感及集体荣誉感。5、加强宿舍管理每天晚上定时检查学生宿舍，并组织学生清扫宿舍卫生，创立明朗整洁的学生休息环境，使学生宿舍成为学生学习生活美妙、安康的休息场所，让他们在宿舍能感觉到家的温暖。6、开展学生的特长为了保证班级的组织协调才能可以像小班级一样的高效率，在本学期的教学过程中，我方案在班级中开展学生兴趣小组，组织同学参加，利用活动课时间进展特长培养。总之专职业学校的班主任不好当，但是我会努力并向其他有经历的班主任学习.在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的.。中职班主任工作方案格式一、总体工作方案第一，继续搞好班级稳定工作。新学期开学，本班学生无一人流失仍然是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级假如不稳定，学生精力分散，班集体松散，学习必然会受到影响，学生流失率会不断增加，班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率，学生学习成绩才会进步，没有班级的高度凝聚力，就无从谈学习的争优，无从说考核的优秀，对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求，从细节入手，把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态，用平和的方法化解学生之间的矛盾，将学生的同学关系上升为友谊，增强班级凝聚力，创立稳定班集体。第二，认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。通过活动的开展，可以加强学生间团结协作的才能，培养学生的集体和团结友爱的优良品质。第三，加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育，多与家长沟通，告知其学生情况。德育教育是教育的首位。德育可以让自卑的学生自信起来，让迷茫的学生找到自己的目的和方向，让冷漠的学生学会感恩，让自私的学生变得热爱集体，让消极的学生燃烧起美妙的希望。鼓励学生从阴暗中走出来，寻找自身的优势，并不断进展提升，学生感恩，因为感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长。第四，加强学风建立，鼓励学生进展深造准备，迎接社会挑战。作为二年级的班主任，学生在几个月之后将面临社会理论，学校学习时间已不多，对于学生的开展应给予相应的引导，进展深造的同学让其多学习理论和技能知识，对于即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试等才能的提升。第五，继续培养班干部的管理才能，加强对他们的培训指导。不管在任何一个班级班干部的力量都是不可无视的，他们是班主任的左右手，是班级体的核心和顶梁柱，对他们下放相应的权利，对他们进展工作的指导，不但可以减轻班主任工作负担，卸下一些学生能干的事情，腾出多余的时间，多给予后进生一些思想沟通，另一方面，班级管理也是管理的一种，可以培养学生的管理才能，掌握更多地生存技能。第六，继续完善班级管理制度。上学期，已将班级公约，班规出台，有详细的学生档案，但对于学生的管理还不够完善，因此，本学期将实行班务日志管理，在班规制定上，以人为本，尽量做到柔、文、粗、活，多一些人文关心。第七、个人应加强自身教育技能、管理技能的学习。班主任在作为管理者的同时，也是一名教育者肩负着管理与教育的双重责任。因此在提升班级管理才能的同时，要加强对业务程度的学习，提升个人教育技能，这样才能更大地赢得学生的敬仰，减轻管理障碍。班主任工作方案中职模板一、总体工作方案第一，继续搞好班级稳定工作。新学期开学，本班学生无一人流失仍然是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。一个班级假如不稳定，学生精力分散，班集体松散，学习必然会受到影响，学生流失率会不断增加，班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率，学生学习成绩才会进步，没有班级的高度凝聚力，就无从谈学习的争优，无从说考核的优秀，对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求，从细节入手，把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态，用平和的方法化解学生之间的矛盾，将学生的同学关系上升为友谊，增强班级凝聚力，创立稳定班集体。第二，认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、做好学校文体等活动开展宣传安排。通过活动的开展，可以加强学生间团结协作的才能，培养学生的集体和团结友爱的优良品质。第三，加强班级学生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育，多与家长沟通，告知其学生情况。德育教育是教育的首位。德育可以让自卑的学生自信起来，让迷茫的学生找到自己的目的和方向，让冷漠的学生学会感恩，让自私的学生变得热爱集体，让消极的学生燃烧起美妙的希望。鼓励学生从阴暗中走出来，寻找自身的优势，并不断进展提升，学生感恩，因为感恩的人在给了你伤痛时，也让你获得了成长。第四，加强学风建立，鼓励学生进展深造准备，迎接社会挑战。作为二年级的班主任，学生在几个月之后将面临社会理论，学校学习时间已不多，对于学生的开展应给予相应的引导，进展深造的同学让其多学习理论和技能知识，对于即将找工作的学生给予社会生存技巧、社交、面试等才能的提升。第五，继续培养班干部的管理才能，加强对他们的培训指导。不管在任何一个班级班干部的力量都是不可无视的，他们是班主任的左右手，是班级体的核心和顶梁柱，对他们下放相应的权利，对他们进展工作的指导，不但可以减轻班主任工作负担，卸下一些学生能干的事情，腾出多余的时间，多给予后进生一些思想沟通，另一方面，班级管理也是管理的一种，可以培养学生的管理才能，掌握更多地生存技能。第六，继续完善班级管理制度。上学期，已将班级公约，班规出台，有详细的学生档案，但对于学生的管理还不够完善，因此，本学期将实行班务日志管理，在班规制定上，以人为本，尽量做到柔、文、粗、活，多一些人文关心。第七、个人应加强自身教育技能、管理技能的学习。班主任在作为管理者的同时，也是一名教育者肩负着管理与教育的双重责任。因此在提升班级管理才能的同时，要加强对业务程度的学习，提升个人教育技能，这样才能更大地赢得学生的敬仰，减轻管理障碍。二、班主任工作周方案第一周：做好开学准备工作。开学时间通知、费用交代、学生到校未开课前卫生、住宿报名等安排，制定工作方案。第二周：参加校本研训培训，同时引导学生进展报名注册，对学生进展新学期返校平安教育、引导学生把心思转到新学期的学习上来，监视晨跑、晨诵、卫生、午唱。做好班委新学期工作安排和指导。第三周：将制定好的班务日志交给班长，指导其进展填写。继续监视晨跑，并制定班级晨跑誓词，继续加强学生行为习惯养成教育，制定行为习惯养成班级誓词。通知校外租住学生在下周请家长及房东到学生科签订校外租住平安责任协议。社会理论返校学生鼓励教育及回家安排，交代返校时间(本周日晚自习返校上课)。安排学生出好感恩母亲主题板报。推选班级优秀学生干部和文明之星。第四周：召开妥协教育主题班会。做好相关班级工作活动记录，迎接检查。第五周：继续加强学生的礼仪标准教育。发动学生为即将开展的艺术活动月做准备。开展“和”班级文化建立。第六周：清明节放假，做好学生回家平安教育，说明返校时间。加强对学生各方面学习要求，迎接即将降临的社会大挑战。第七周：加强学生的普通话训练，做好第二次普通话测试准备。第八周：协助学校艺术活动月开展，指导学生有序文明参与活动。第九周：做好日常工作，处理好班级出现的异常问题，继续监视学生的考勤情况。发动学生积极参加技能月活动，并进展相应的指导。第十周：协助学校开展好技能月活动。抽时间与学生家长进展沟通，让其理解学生情况。第十一周：协助学校办理好本班学生毕业档案，组织五.一、五.四班团活动。协助学校开展体育月活动，做好学生体育活动训练与指导。第十二周：第二次妥协教育主题班会，开展班级“即将入职”作文比赛第一轮选拔。第十三周：做好班级日常工作，对学生进展有针对性的心里沟通和谈话。随时承受学校工作安排。第十四周：协助学校开展好播送操比赛。第十五周：随时解答学生在毕业、深造、就业等方面的问题。第十六周：再次进展平安教育，做好毕业生心理辅导。结合社会用人情况级学生的优势、特长、性格、爱好，对学生的就业给予指导。第十七周：做好期末学生复习工作要求，协助办理好相关毕业手续。第十八周：报送优秀班集体评选资料，做好学生毕业善后工作。第十九周：个人做好期末工作总结和毕业班班主任工作总结，认真总结经历和教训。中职学校班主任工作方案作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作方案，而且都既有针对性，获得了不错的效果，这个学期的工作方案是：一、进步知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析^p，综合。如新接手的新班主任，必须先理解这个班根本情况：人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，，家长职业，经济状况等。三、施行班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作方案，加强工作方案性根据学校工作方案要求，联络本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必须做到方向、任务明确，措施详细、实在可以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所承受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作才能和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作才能，能团结同学，表现学习好，能以身作那么，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培养集体精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确言论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种言论。不正确行为出现时，会受到批评，抵抗，帮助，形成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进展量化管理评比，在班内形成，促进良好班风形成。6、加强班级文化建立班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目的的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有宏大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵敏多样，不同年级采用不同管理方法。一年级新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。二年级学生思想开场变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓励他们进步学习成绩。三年级学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业程度。如今在金融危机下，其实对中专生也是有一定好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目的感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和才能，受到了企业和公司的青睐，这是我们多年艰辛教育的成果，我感到非常的欣慰。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，这么多年的班主任工作经历给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我为自己的成果感到骄傲。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。中职校班主任工作方案中职班主任工作方案一：作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任，首先要明确自己的目的和制定好工作方案。中专职业学校不同于高中学校，虽然也有一局部中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，直接走向工作岗位，这就需要班主任在工作上调整自己的方案。本个学期的工作方案是：一、进步知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育方案的详细执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进展。因此，必须进步认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，进步学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和安康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会理论和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织开展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。6、协调本班任课老师的教育教学工作，主动向他们理解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联络，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深化理解学生情况要想引导学生向好的方向开展，克制不好的方面，首先必须深化理解每个学生的身体、思想状况和原有知识程度，理解他们的兴趣爱好，性格特点和家庭情况，然后加以分析^p，综合。如像我这样刚刚接手新班的班主任，必须先理解这个班根本情况：人数，男女，年龄状况，政治相貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，安康状况，家庭地址，，家长职业，经济状况等。三、施行班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作方案，加强工作方案性根据学校工作方案要求，联络本班实际，先订好一个学期工作方案，然后每周要有详细的方案，方案必须做到方向、任务明确，措施详细、实在可以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的开展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建立至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住这一关键期，制订相应的班级目的。班级目的要符合本班实际，能为同学所承受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为发奋向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作才能和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组织工作才能，能团结同学，表现学习好，能以身作那么，起模范带头作用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，培养集体精神和团结友爱等优良品质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确言论，树立良好班风，抓好班级规章制度建立。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种言论。不正确行为出现时，会受到批评，抵抗，帮助，形成一种风气。班级应建立目的管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制度，日常事务等进展量化管理评比，在班内形成，促进良好班风形成。6、加强班级文化建立班级文化作为校园文化的重要组成局部，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。(1)环境的潜移默化(2)主题班会是统一班级目的的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和稳固有宏大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵敏多样，不同年级采用不同管理方法。刚刚入学新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些竞争时机，比学习，比纪律，比品德等。入学第二年学生思想开场变得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查催促，端正学习态度，鼓励他们进步学习成绩。即将毕业的学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。要从社会形势来教育他们，正确面对现实，确信知识是有用的，中专生也同样受到用人单位欢送，引导他们正确处理毕业、升大、就业关系，以保证他们的毕业程度。如今在这用工荒的社会，其实对中专生也是有一定好处的，因为一般的企业和公司都对本科大学生的高目的感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和才能，受到了企业和公司的青睐。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当，但是我会努力的，在学校里向工作多年的班主任前辈们学习借鉴工作经历给我提供了极大的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我感到无比的荣幸。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。中职班主任工作方案二：本学期，学校安排我担任V35班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和理解，目前我对V35班的情况已经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期班级的工作目的汇报如下：一、学生情况分析^p：我班是本校微机三个班对口升学班之一，现共有68名学生，其中男生33人，女生35人，来自于我市周边的各个镇、村，现住孝义市区的共的24人。在全部68人中，中考成绩在350分以上的共31人，剩下的都在350分以下，还有一人是去年在运城铁路运输学校上了半个月，然后今年转入我校的。从如今已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况普遍一般，没有生活特别困难的学生，但有两名学生家庭条件较好，而且由于家庭情况(一名父母离异，他随其母，但是长期不在一块，缺乏沟通，性格比拟孤癖;另一名学生，从小不与父母在一块生活，而且有少儿多动症，从小看病吃药，但一直不见好转)学习上不刻苦，而且总爱说话，小动作太多。有很多学生是在原校表现极差的突出人物，是原班级非常希望甩掉的包袱，这局部学生各方面习惯均差。时间观点差，纪律观点差，行为标准差，缺乏劳动卫生的习惯，更不具备自觉学习的习惯，整天坐立不安，连睡觉的时候也无法安静。在摸清楚情况以后。结合学校开学工作的要求，组织学生认真学习学生一日常规，标准学生寝室管理。按照半军事化要求，标准学生内务，加强学生遵守纪律、尊重老师、团结同学、照顾弱小等行为标准的教育。这些应是本学期班级纪律工作的重点。我班学生在家庭中不缺乏娇生惯养，各种劳动几乎是父母包办，父母对他们是关爱有加，甚是溺爱。大局部学生没有劳动观点，既不情愿参加劳动，即使参加了劳动也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏责任心。因此在管理工作中，我们要加强指导，手把手教。并帮助学生加强责任感。要求把卫生做到满意为止，培养学生对集体负责的精神。在学习方面，大局部学生比拟自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我更多地注意到了我班学生在活泼的背后也存在着学习不够踏实，而且较懒惰，做事不积极，这种处事的态度会让他们在以后的学习当中吃大亏的。因此，我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有局部学生入学成绩很低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。二、班级管理的初步设想：高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：心态决定命运，态度决定高度。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子拾掇整洁，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;不随地乱扔垃圾纸屑，不在教室吃零食;清洁区要清扫得干干净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做;见了老师要有礼貌等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成合适于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：温故而知新。详细说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学____点，实在制定好自己的学习方案，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课;二是课堂上认真听讲，切实在实把课本上根底的东西掌握好。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的根底打好，这是对口升学成败的关键。为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还在班中特意推选了一名学生，专门有一个本用来登记每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况，而且积极响应学校的班级月考核制度，班级建立一个学生每月综合情况表，让学生理解自己、从而鼓励自己做得更好。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的理解和考察，采用先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开场运作，总的情况看来还可以，以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理才能，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务：就是怎样使中考民绩在三百分以下的学生尽快适应我校的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分两步进展。首先要从心理上消除他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学的成绩并不能说明什么，来到职中，所有的人都是从零开场，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是双差生的现状，分别找他们谈话，从思想上关心他们，从学习上鼓励他们，从行动上指点他们，特别是要从纪律上严格要求他们，逼迫他们养成良好习惯，才有希望使他们的学习成绩赶上来。对于这些学生，要特别注意经常与他们的家长沟通，研究恰当的教育方式，追求家校合一的教育效果。另外，高一新生的年龄大多在1417岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，职中的专业分了好多种，学生大局部都分开了父母寄宿学校，难免有时候会觉得青春期，需要有人能与他们谈心，理解他们，在这种情况下，难免会有学生希图寻找感情上的寄托，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据好多老老师的经历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比拟好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生，中学生守那么上严格制止学生在校期间早恋，然后又举了好多例子，让他们意识到早恋对他们是有百害而无一益的事情，假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的。参军训到如今，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望(也是压力)，这种希望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。三、详细工作措施如下：1、对新生的校纪校规教育，尤其是卫生、纪律教育。(1)军训期间给学生介绍学校的各项校纪校规，教育他们要严格遵守校纪校规，改掉初中留下的坏习惯，逐步适应学校的新环境。(2)利用班会课、自习课、上课期间对全班学生进展一次全面的学做人教育及学生对班集体的荣誉感教育。(3)制订班级学生每周综合素质考核制度，完善班级的一日常规，大力搞好寝室内务、卫生值日制度，使每个学生都明确班级工作是每个人该做的事。(4)找个别中考成绩和军训期间表现不好的同学的谈话，让学生自我控制才能有所进步。(5)检查班级当中的存在的不良现象，如带手机、长头发、长指甲、带首饰等，要求在短期内纠正过来。2、健全班团干____伍建立，使班级工作有一个新的打破。(1)本学期重点对班干____伍的培养和指导。暂时指定几名成绩较好、平时表现较好或以前担任过班团干部的同学担任相应的职务，通过一段时间的观察和考核，正式确定班团干部。(2)健全班干部考核制度，本学期由班长负责日常工作的开展，并由班长对干部进展定期地考核打分，及时找出几名干部的缺乏，帮助进步，同时也让他们自己在同学中树立威信。(3)实行干部汇报制，要求每个干部尤其是班长、副班长、团支书、纪律等主要干部更是要经常到班主任处交流汇报工作，使他们逐步成为班主任的得力助手。3、建立学生每周考核制度和班级日志，便于更好地开展班主任工作(1)除记载班主任工作手册外，团支书负责填写每周考核情况表和班级日志，并及时公布，以便于班主任和全班学生及时理解班级一周的情况，真正做到让每一个学生明确知道自己成长道路上的点点滴滴。并根据学生的情况，推选出以下四个星座、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来。a、文明礼貌的队礼星座热情星谦让星尊师星爱老星b、遵守纪律的大雁星座自知星克己星值勤星c、努力学习的智慧星座预习星复习星检查星订正星d、热爱劳动的马兰花星座育苗长叶开花献果(2)利用每周考核情况表和班级日志，也为以后的评优、评先进的一手好资料，让每个学生都对自己的结果心服口服。(3)通过每周考核情况表，也让班主任理解班级的差生和优生，更有利于班主任工作更好地开展。4、配合学校加强校园文化建立，使学生真正可以感到校兴我荣、校衰我耻的主人翁体验⑴精心组织班会、学校的文艺汇演等教育活动。根据新时期学生特点，努力配合学校探究新的校园文化教育载体，使校园文化建立对学生的影响力与时俱增。⑵严格执行每周一次的班级活动制度，做到精心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，学生乐于承受。使班会课活动标准化，持久化，成为德育教育的主阵地。⑶组织安排一些有意义的班级活动，活泼班级气氛，增强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感。5、家长工作：⑴、做好家访工作，做到及时联络。⑵、开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与班级活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。⑶、利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。⑷、引导家长多关心子女的学习和心理安康，及时反应学生的学习习惯，以求双向理解。6、心理安康教育：⑴、建立班级心理档案，有针对性的23人。⑵、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。⑶、老师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。7、老师的自我要求：⑴、为人师表，严格要求自己，做好学生的典范。⑵、通过工作，结合心理学，教育学，在实际工作中要有所表达。⑶、注意自己平时知识的积累，多钻研，为自己的教育工作打下扎实的根底。班主任的工作方案中职中职班主任工作方案(1)在202_年，我校将以“三个代表”重要思想为指针，深化推进“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想，将“会做人、会生活、会学习、会健身、会理论、会创新”的育人目的分解落实到学校工作的每一个环节中，继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目的前进，并力争今年创立“县级示范校”成功。一、指导思想:2XX年是充满着活力,洋溢着喜庆的一年.在新的一年里,我们将继续以科学开展观统领全局,坚持以人为本的工作理念,围绕一个中心,突出两个重点,加强三项建立.详细而言,是围绕教育教学质量为中心;突出校本培训,突出校本教研;加强老师队伍建立,加强根底设施建立,加强校园文化建立。团结广阔教职工,以激昂的斗志,努力工作,不断创新,全力打造学校品牌,进步学校声誉,让我校焕发新的光荣。二、主要工作任务:1、校园文化建立,根底设施建立要有新打破,进一步营造教书育人环境。2、加强课程改革力度,改良评价机制,做好老师开展性评价,学生综合素质评价等研究工作。3、加强学校的平安教育工作和精神文明建立工作。4、深化开展校本培训,校本教研工作.以教育科研为先导,以进步课堂教学质量为重点,认真探究和研究新的教学方式和方法;依靠市县两级骨干老师,大力开展校本研究,校本教研，做到有课题,有深度,有记录,有方案的进展成果交流,促进老师专业化开展。5、开展师德建立年活动.加强政治理论,教育业务和教育方针政策,法律法规学习,树立正确的教育观、质量观、学生观.坚持以师德师风建立为抓手,以进步老师素质为根底,以提升教育教学程度为目的,努力打造人民满意的老师队伍.积极参加教育局举办的师德建立的各项理论活动。6、加强学生日常行为习惯的养成教育,重点抓好美化校园环境和保护公物教育,确保学生中无违法犯罪等不平安事故的发生。三、保障措施:教学方面(一)开展岗位大练兵活动.组织开展教育教学论文评比,自制教具学具评比,青年老师三项技能评比;学校组织中青年骨干老师在校内上示范课;教研组组织40岁以下的青年老师在教研组内开展观摩研讨活动;三年以内教龄的年轻老师要在教研组或备课组内上一节以上的磨练研讨课;十二月份将举办一场教学开放日活动,届时推出最具代表性的老师进展教学公开通过多种形式的教学活动促老师专业开展。(二)突出质量中心不动摇。本学期以遵循教学常规管理为根底,以施行综合素质评价为打破口,努力促进各科及格率,优秀率和平均分的稳步进步.实在加强对各年段的教学质量监控,通过各种途径和手段,促进质量的进一步进步。在学生综合素质评价方面,我校根据实际,关注学生的全面开展,关注学生的个体差异,关注学生的成长过程,注意开展学生的潜能,积极指导学生参加一些有益的社会理论活动和公益性活动,进步学生的动手操作才能和社会活动才能,全面进步学生的综合素质。突出课改主题。一要认真学习教育理论,不断更新新思想新理念;二要实在抓好课堂理论的过程管理;三要建立以校为本的教学研究制度和老师培训制度;四要积累资料,不断完善过程管理和理论成果的表达。(三)加强校本教研工作.充分发挥各学科教研组在教育教学施行中的引领作用,通过互相听课评课,组内观摩公开课等形式,各自取长补短,共同进步.每两周至少安排1次教研活动.强调教研组建立以研为主,把活动地点从办公室移入课堂,重点探究教改方法与理论.各教研组在明确根底要求——定时间、定地点、定内容、定主讲人之外,要更详细的研讨教学目的施行步骤,教学难点分解落实,考虑提问、难易设置,教学手段有效运用,学生学习方法指导,授课可能产生问题与解决途径等,通过教研组群策群力,进步老师个体才能。(四)加强校本培训工作.校本培训是老师自我进步的根本途径.通过以校为本,以老带新,以强扶弱的各层面,多形式的校本培训。1、师徒结对子培训工作要落到实处.关注青年老师的成长,做好教学相长的结对工作,师徒间互相学习,共同进步.着重培养中青年老师,确保老师队伍有层次,稳固提升教学程度。2、建立以校为本的学习型制度.老师在集中学习的同时,挤时间,自学最新的教育理论,并认真做学习笔记,每月完成XX字左右的读书笔记,月末上缴教导处备案.3、加强师资培训力度.通过多渠道培训,进步老师综合素质.认真抓好老师继续教育工作,鼓励和支持老师参加各级组织的业务培训.实行老师外出听课学习汇报制:老师外出听课,学习后,必须将详细内容向学校或教研组做以汇报,并结合听课,谈自己的感想、体会、使全体老师都有学习进步的时机。管理方面(一)加强学校的平安工作和精神文明建立工作.严格落实平安工作责任制,加强对师生的平安教育,实在进步师生的平安意识和自护自救才能,积极消除平安隐患,确保平安不出问题.大力加强校园精神文明建立,坚持开展丰富多采的校园文化活动,加大对校园的美化,净化力度,坚持群防群治的原那么,坚持以先进的思想文化引领学校各项工作,保持校园意识形态领域的科学与文明.(二),加强学校班子建立.加强领导班子成员的思想,组织和作风建立,加强班子的团结和民主建立,详细做到以下几点：一是加强学习,进步学习、贯彻落实党的道路,方针、政策的自觉性;二是精诚团结、互帮互助、努力搭台、补台而不拆台;三是工作要有责任感,敢于和勇于承当责任;四是具有强烈的角色和合作意识,不争权,不推诿,分工不分家,大事讲原那么,小事讲风格;五是严格遵守财务制度,节俭治校,不违背学校财经纪律,加强党风廉政建立。(三),加强老师队伍建立.1、铸建师德。全体老师要认真学习,积极理论《公民道德建立施行纲要》和《老师职业道德标准》,通过学习和开展师德活动,要求全校老师树立学高为师,身正为范,教书育人,为人师表,爱岗敬业的从业准那么,成为学生成长道路上的引路人。并充分发挥好党员老师,青年团员在各项活动中的先锋模范作用,扩大党团员的示范辐射作用。2、提升师能.进步课堂教学程度和效益，进步学历层次，加强骨干老师的培养工作，组织老师积极参加各项竞赛,争取获得好成绩,为自己、为学校争光添彩，坚持做好评比表彰先进工作者工作，做好老师的各项考核工作。21世纪，是一个机遇与挑战并存的时代。北寺联小的每一位老师对此都要有高度的认识，摆正自己的位置，立足如今，放眼将来，勤奋务实、开拓创新，全面进步自身素质，进步教育教学业务。相信，只要我们永不满足，与时俱进，我们一定可以创造学校更加辉煌的明天!在全校教职工齐心协力、踏实工作下，我坚信以上工作会逐一得以落实，学校拟定的各项工作目的会逐一实现。辉煌的明天会在我们的手中诞生。国家的将来就在我们如今的学生手中，所以我们要更加努力的工作，将孩子们培养成祖国将来的优秀人才和栋梁之才。我们的国家才能一代代的强大繁盛下去，我们伟大中华民族崛起就在我们的眼前!中职班主任工作方案(2)一、指导思想：围绕县研训中心和乡中心学校的学期工作重点开展工作，全面贯彻教育方针，继续标准教学常规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改良程。二、工作思路：标准教学行为，完善教学制度，落实教学过程，进步教学质量;加强人文关心，注重个性差异，进步育人质量。认真落实乡中心学校制定的《教学标准》和县教育局下发的《开展创优课堂教学活动的施行意见》的精神，深化开展创新教学方式和学习方式的研讨与理论;真正更新老师观念，促进骨干老师的成长，全面提升老师的整体素质;强化教育科研，促进教学和科研一体化;使我校教学工作标准化、教学研讨经常化、全面育人个性化。三、工作重点：(一)施行校本培训，实在提升老师素质。1.采取多种形式，强化老师自我学习、自我进步的自觉性与主动性。①自觉、积极、主动地完成校本研修任务。做到主讲任务到人，个人研修任务到月。②由学校组织全体老师利用专用时间进展业务学习(周日18：30到19：00)。③开展“读教育名著，做优秀老师”的活动，学校人平注入50元专项资金用于购置教育名著，满足大家的精神需求。④利用KU波段等网络资组织收看优秀老师的录像课;⑤组织老师结合教学理论，撰写教学反思、教学笔记，进展业务交流(老师的学习笔记、论文等)——老师写学习笔记每月2篇。优秀的择优在本校网站上交流。⑥落实教研组工作：教研组长直接负责;做到有方案、有活动记录(时间、地点、参加人、活动内容)、有总结。认真落实听评课活动，听课做到反应及时，每节公开课由听课老师随意出题来检查学生的学习情况。2.加强骨干老师、青年老师队伍建立与管理，以点带面促良好教风的形成。加强骨干老师培养、管理、使用制度制定与落实，实在发挥其辐射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用：(二)加强教学常规管理，完善各种教学制度，标准老师教学行为。1.修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项贯彻落实。强化老师课堂教学常规的贯彻、落实与检查，加强常规课堂教学管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩清楚。2.加强对老师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度，辅导、检查、评优相结合。备课：普查、抽查与复查结合。开学初普查，两周内对有问题的老师教案进展重点复查;期中抽查局部老师教案;期末进展教案综合评优。上课：严禁老师上课无准备、无教案，克制课堂教学的随意性，根本上杜绝教学的原那么性、科学性错误。课堂教学目的明确，训练科学严谨，密度适中，不拖堂。提倡老师做到课前熟悉复习教案、课中调整、课后反思。学校教导处加强检查监控力度。作业：课堂作业、家庭作业等适量，批阅及时、标准、正确，要有复批。提倡学科作业形式多样化、作业书写批阅标准化、各年级统一作业本使用。组内老师做到随时自查，教导处定期检查与抽查，期中进展学生作业展览。辅导：提倡面向全体学生、兼顾两头的科学辅导原那么。加强对学生学科特长的重点培养，重视对学困生的个别辅导，以促进学生个性自由开展。各学科老师对学生学习状况全面理解，采取针对性方法进展培养帮助转化，要有实效。3加强课堂教学，进步教学质量在新的形势下，所有老师必须扎扎实实地上好每一节课，向40分钟要质量。教学必须使用普通话。教育学生用普通话互相交流。①各班必须严格按课表所排课程上好课，不得随意更改。在语文课进展三到五分钟的的说话训练，数学课前进展三到五分钟的口算训练。英语课前进展三到五分钟的单词训练。②坚持推门听课制度，理解老师教学的真实情况，指导教学工作。③严肃考风考纪，严谨治学。⑤组织好学科竞赛活动。(三)强化质量意识，进展严谨、科学、循序渐进的质量监控，实在保证学校教学程度、学生学习质量的稳步进步。1.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、贯彻落实到位。以进步老师的质量意识，促进师生协调开展。2.继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进展检测。认真及时批阅、试卷分析^p、学生错误订正。科学使用检测结果，及时调整教学策略，补救方法进展查漏补缺，弥补教学缺乏。3.进展语文、数学、英语学科的月考，每月的最后一周进展。对优秀率、及格率进展跟踪调研，教导处及时理解学校教学质量状况，采取措施进展宏观调控。4.单项训练过关：单项训练的验收。加强对学生语、数、英三科知识与才能的单项训练与同步验收。语文：字词、朗读、等;数学：口算、计算、应用题等;英语：以单词、背诵为主。5.营造英语学习气氛，调动学生学习英语积极性，进步英语教学质量。每天英语非常钟，进展学生英语记忆、练习;培养兴趣，强化训练。英语单项过关：单词、句型、背诵等。(四)重视学科教研组建立，开展多种形式的校本教研，挖掘老师个人潜能，发挥群体优势，进步教研的实效性。1、完善低年级、高年级、科任学科大组建立，加强老师学科间交流研讨。隔周进展学科组教研活动，内容充实，形式多样，全员参与，讲务实效。2、老师要按时参加各级教研、进修活动，做好记录。认真落实好学习归来的汇报工作。3、充分发挥组内老师团结、协作精神，强化团队意识，加强教研组凝聚力。(五)关注学生差异，实在做好帮带工作：①关注学困生，耐心进展学困生的帮助、转化工作。各班做好“一对一”的帮带工作。②语文、数学、英语等主科老师坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的方法，使得每一个学生得到开展。(六)其他班务工作做到以下方面：①平安天天讲，时时讲。②每天教给孩子一个道理。写在黑板上，老师进展讲解。中职班主任工作方案(3)一、目的本学期，认真贯彻落实市及镇教研室关于教育教学的有关精神，全面贯彻党的教育方针，按照标准办学标准，不断推进素质教育。坚持以人为本，充分发挥教职工积极性和创造性，促进学校各项工作再上新台阶。二、理念以学生开展需求为本，以谋取学生终生幸福为本，充分相信学生，高度尊重学生，全面依靠学生。三、详细举措(一)、标准教学管理1、完善、落实教学管理机制。让每一位老师认真学习《小学教学工作制度》，并严格落实、执行;进一步标准备课、上课、作业设计与修改、辅导学生、听课、教研等教学常规管理，开足开好每一门课程;标准学籍、继续教育和第二课堂的管理。2、每个科组进一步进步教研、集备的质量，加强示范课的力度，让每一次活动、每一位老师都有收获。3、根据学科特点，加强课堂教学中如何进一步提升每一个学生的学习质量的研究;扎实开展评研工作，真正实现以评促学习的目的，坚持杜绝对学生不负责的做法(行为)。4、抓好质量监控。组织进展各学科质量调研，及时反应，做出评价。对学习气氛浓、学习习惯好、进步明显的班级和班主任、任课老师大力表扬，及时纠正教学中存在的问题,注意跟踪把关。5、建立语、数、英三科学科资库。(二)全面提升学生素质1、从后进生工作抓起各任课老师要对其做到“不放弃，不抛弃”。要从学习态度、上课情况、完成作业情况、与同学合作交流、参加课外活动等方面优先进展关注、提问、跟踪、辅导、帮扶。决不能让一个孩子落伍。2、向40分钟课堂要质量坚决杜绝“放羊式”教学。上课前，老师除个人备课外，还要积极参加集体备课，要根据学生情况和教材特点，制定明确、适宜的教学目的，并根据生本理念、学科特点及自己特长