成语、名言警句复习题

PAGE24PAGE23小学六年级语文总复习成语专题练习

一、读一读，分类记成语。【联句成段记成语】：那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。【描写人物神态的词】：垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸炯炯有神惊慌失措【描写人物品质的词】：肝胆相照忠贞不渝誓死不二威武不屈贪生怕死厚颜无耻永垂不朽奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠克己奉公一尘不染两袖清风见利忘义顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻舍生忘死【描写学习的词】：只争朝夕自强不息笨鸟先飞闻鸡起舞学无止境学而不厌真才实学好学不倦不学无术披荆斩棘力争上游勤学好问发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦全力以赴不甘示弱<BR<p>【描写谦虚的词】：不骄不躁大智若愚功成不居戒骄戒躁洗耳恭听谨言慎行自知之明虚怀若谷【描写骄傲的词】：班门弄斧孤芳自赏居功自傲目空一切目中无人自鸣得意自命不凡恃才傲物妄自尊大忘乎所以唯我独尊自高自大【描写人物心理活动的词】：忐忑不安心惊肉跳心神不安心猿意马心慌意乱心急如焚七上八下【描写人的语言】：豪言壮语夸夸其谈花言巧语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论【描写人容貌体态的词】：卓约多姿其貌不扬蓬头垢面瘦骨嶙嶙闭花羞月沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉容光焕发落落大方倾国倾城国色天香鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲弱不禁风大腹便便心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵面黄肌瘦如花似玉文质彬彬威风凛凛虎背熊腰老态龙钟【描写说的词】：闲言碎语绘声绘色对答如流自圆其说大言不惭娓娓动听直言不讳无所顾忌拐弯抹角故弄玄虚侃侃而谈振振有词肆无忌惮唠唠叨叨滔滔不绝虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其辞【描写高兴的词】：喜上眉梢喜从天降谈笑风生笑容可掬兴高采烈眉开眼笑喜笑颜开相视而笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝【描写友情的词】：促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印风雨同舟亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足志同道合同甘共苦关怀备至盛情款待荣辱与共【含有动物的成语】鼠目寸光牛刀小试虎口余生兔死狐悲龙飞凤舞画蛇添足老马识途亡羊补牢闻鸡起舞狗仗人势猴年马月二、成语之最：最爱学习的人——如饥似渴最爱工作的人——废寝忘食最昂贵的稿费——一字千金最贵的话语——一诺千金最值钱的话——一诺千金最宝贵的话语——金玉良言最宝贵的时间——一刻千金最长的寿命——万寿无疆最长的腿——一步登天最长的时间——千秋万代最长的一天——度日如年最长的棍子——一柱擎天最成功的战斗——一网打尽最彻底的变化——翻天覆地最彻底的劳动——斩草除根最惨的结局——一败涂地冲得最高的气——气冲霄汉最大的效益——一本万利最大的满足——天遂人意最大的家——四海为家最大的容量——包罗万象最大的差距——天壤之别最大的手——一手遮天最大的手术——脱胎换骨最大的地方——无边无际最大的树叶——一叶障目最繁忙的季节——多事之秋最公开的事情——尽人皆知最高的巨人——顶天立地最高的瀑布——一落千丈最高明的医术——药到病除最高超的技术——鬼斧神工最高明的指挥——一呼百应最好的记忆——过目成诵最好的箭术——一箭双雕最荒凉的地方——不毛之地六年级语文复习归类资料19

一、把下列成语补充完整。

（）汤蹈火冲锋（）阵视死如（）（）不顾身（）（）业业勤勤（）（）先人后（）

（）己为人出类拔（）（）尔不群永（）不朽万古（）存

（）开得胜

马到成（）

胜（）在握成竹在（）再接再（）直（）黄龙人多（）众气（）长虹（）水一战

一决（）雄穷（）末路日（）途穷志同（）合同心（）力风雨（）舟和（）共济

休（）相关生死相（）取长（）短（）思广益无（）不至体贴入（）（）强扶弱

急公好（）亭台楼（）富丽堂（）雕（）画栋古色古（）别有（）天不同（）响

（）次栉比金（）辉煌（）光山色重峦（）嶂（）世闻名盖世无（）废（）忘食

十（）寒窗悬梁刺（）凿（）借光（）学多才见多（）广一览成（）一（）十行

下（）成文出口成（）语惊四（）才（）无双（）然悔悟迷途知（）苦（）无边

回头是（）（）旧图新改恶从（）（）子回头洗心（）面负（）请罪开（）相见

蚁穴（）堤（）微杜渐（）闻强记家学（）源（）风沐雨名山大（）（）身而出

犯颜极（）飞来横（）不白之（）忍（）含垢大笔如（）（）篇巨制（）之名山如梦初（）

二、按要求写成语（至少五个）

1、描写人物仪表的：

2、反映景色优美的：

3、反映人物优秀品质的：

4、含有动物名称的成语：表示比喻的成语

料事如神

挥金如土

势如破竹

如日中天

门庭若市

铁证如山

如雷贯耳

巧舌如簧

表示夸张的成语

胆大包天

一目十行

千钧一发

一泻千里

一字千金

怒发冲冠

百发百中

一日三秋

描写心理的成语

忐忑不安

心惊肉跳

心神不安

心猿意马

心慌意乱

胆战心惊

心急如焚

心花怒放

指说话的成语

对答如流

自圆其说

闲言碎语

旁敲侧击

故弄玄虚

推心置腹

娓娓动听

滔滔不绝

心情高兴的成语

眉开眼笑

捧腹大笑

眉飞色舞

谈笑风生

笑容可掬

手舞足蹈

兴高采烈

喜上眉梢

描写友情的成语

六年制小学六年级语文总复习（成语＼句子）五、成语大观园

1、填上反义词，组成成语，试着再写几个

弄（）成（）出（）入（）同（）共（）

（）惊（）险化（）为（）（）入（）出

承（）启（）（）忙（）乱瞻（）顾（）

虎（）蛇（）由（）及（）（）口（）心

头（）脚（）欢（）喜（）顾（）失（）

（）尽（）来

2、填上近义词，组成成语，试着再写几个。

豪（）壮（）深（）熟（）（）身（）骨

阴（）诡（）千（）百（）（）兵（）将

狼（）虎（）家（）户（）（）盔（）甲

和（）悦（）手（）眼（）（）花（）草

3、填充成语

（）言（）语（）言（）语（）言（）语

（）言（）语（）言（）语（）言（）语

（）言（）语（）言（）语

七（）八（）七（）八（）七（）八（）

七（）八（）

（）山（）水（）山（）水（）山（）水

（）山（）水

4、按要求写成语

（1）描写四季：

春：

夏：

秋：

冬：

（2）描写山水风光（自然景观）

（3）描写气候

风：

雷电：

晴：

云：

雨：

雪：

（4）描写景物

花：

树木：

草：

鸟兽鱼虫：

（5）描写人物

外貌：举止：语言：品格：

神态：正气：性情：内心

（6）描写做事、爱国、学习

（7）出自成语故事

（8）出自寓言故事

（9）数字成语

（10）动物成语

（11）有关人的身体部位

（12）说明道理

5、成语小游戏

（1）算式成语（在括号里填上数字，使等式成立）

（）天揽月＋（）鼓作气=（）拿九稳

（）亲不认－（）无所知=（）花八门

乱（）（）糟－（）嘴（）舌=（）敲碎打

（）干（）净×（）海为家=（）通（）达

你还会这样写成语（算式）等式吗？试试。

（2）成语数学再现

请你在图中方格里填上适当的数字，使横行成为2条算式，直行成为3条四字成语。

颠

□－□=□

分倒心

□－□=□

裂意

（3）考考你，在括号里填什么

如（）得水如（）添翼如（）贯耳如（）负重

（）如梭（）似箭（）如水（）似锦

闻（）起舞（）肠小道一（）当先（）目寸光

（）头（）尾（）飞（）舞九（）二（）指（）为（）

刮（）相（）（）亡（）寒（）舞（）蹈（）开（）笑

（4）成语接龙

一衣带（）落石（）生入（）里逃（）离死别

调虎离（）盟海（）死如（）心似（）在弦上

大海捞（）锋相（）答如（）离失（）向无敌

（5）想想这些成语故事的主人公是谁？

闻鸡起舞（）程门立雪（）望梅止渴（）

三顾茅庐（）神机妙算（）铁面无私（）

负荆请罪（）完璧归赵（）铁杵成针（）

卧薪尝胆（）纸上谈兵（）破釜沉舟（）

（6）猜成语

32同异思想33322121212

（）（）（）（）（）

（7）成语找朋友结对子（被充填空）

当局者迷一言既出

近朱者赤鞠躬尽瘁

八仙过海远在天边

冰冻三尺千里之行

六、俗语、谚语、歇后语、名言警句

1、补充谚语、俗语、格言

友谊：柴多火焰高，。一个篱笆三个桩，。

三个臭皮匠，。人心齐，。

路遥知马力，。患难之交见。

学习：少壮不努力，。吃一堑，。

谦受益，。胜不骄，。

惜时：光阴似箭，。时间好比河中水，。

做事、做人：

前事不忘，。若要人不知，。

早知今日，。没有规矩，。

鸟贵有翼，。宁学蚂蚁腿，。

农事、气象：

今冬麦盖三层被，。瑞雪。

2、补充歇后语

韩信点兵——砌墙的砖头——

打破沙锅——飞蛾扑火——

张飞穿针——马路边的电线杆——

——大材小用周瑜打黄盖——

七、名言警句

爱书：

惜时：

理想、爱国：

学习（虚心好学）：

环保：

友谊：

八、句子训练

1、按要求写句子

（1）写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词。

（2）用词的不同意思写话

自满：

骄傲

自豪

少见：

新鲜

没变质：

节约：

朴素

不华丽：

表示货物以次充好：

滥竽充数

表示不会冒充会或者自谦：

衣服少：

单薄身体瘦弱：

内容简单：

（3）把意思写具体、生动、富有情趣

来参观的人真多啊，。

这时，我很紧张，。

秋天，枫叶红了，那是。

小明急得团团转，好像。

2、魔幻句子

（1）黄盖的船把帆扬足，快得像离弦的箭。

去“把”字句：

改“被”字句：

（2）星星在夜空中闪烁光芒。

改比喻句：

改拟人句：

（3）这么小的一块菜地，妈妈也栽种了许多蔬菜。

改夸张句：

（4）事先已经约定好了，大家会准时来的。

改双重否定句：

改反问句：

（5）小红的爱好很多：绘画、唱歌、跳舞、下棋。

改成排比句：

（6）我那个红色的新书包上清晰地绣着一朵艳丽的山茶花。

缩写句子：

3、赏析句子，读一读，说一说这样写好在哪。

（1）桂子开花，香飘十里。

（2）我和姐姐开辟了巴掌大的一块荒地，种上了花生。

（3）春天是个花仙子，给大地妆扮得色彩斑斓。

4、改变说话形式，变为第三者的转述。

（1）老华侨兴奋地告诉小刘说：“我明天就要回祖国去了！”

（2）王老师叮嘱小军说：“离开教室，你要把门窗关好”。

5、病句诊所。用修改符号在原句上改。

（1）香山漫山遍野到处飞舞着红叶。

（2）听了这个故事，我不约而同地笑出声来。

（3）大家都讲卫生，我们的健康和疾病就能得到保障。

（4）排球和羽毛球渐渐对我感兴趣了。

（5）聂海胜和费俊龙乘“神州五号”飞船遨游太空。

（6）信守诺言的人，是一种良好的品德。

（7）一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。

（8）他虽然聪明，还很用功。

（9）妈妈担心怕我做不好这件事。

（10）《六一》那天，我们学校举行了《热爱祖国》歌咏比赛。

6、给下列句段加上标点符号。

（1）动物园里有熊猫大象老虎狮子和金丝猴好玩极了

（2）咩咩小羊亲热地朝我叫起来

（3）我的桌子上放了三本书机器人奇观奇妙的能源和伟大的征服

（4）怎么了他问谁欺侮你了

（5）在广阔的平原的地底下挖了不计其数的地道横的竖的直的弯的家家相连村村相通

7、关联词填空

（1）（）我们有缺点，（）要接受批评，努力改正。

（2）（）是一分一秒的时间，我们（）要加倍珍惜。

（3）小强（）能越过一米五0，（）他每天刻苦训练。

（4）灵灵（）遇到多么难的问题，（）能虚心请教解决它。

（5）课外兴趣小组（）丰富了我们的学生生活，（）也使我们增长了不少知识。

（6）（）站在旁边空发议论，（）动手去做一做。

（7）我（）自己多做一些工作，（）把事情推给别人。

（8）（）山再高，路再陡，风雪再大，（）难不倒登山队员。

（9）（）下着倾盆大雨，（）战士们仍然坚持练兵。

（10）读书（）能增长知识，开阔视野，（）能陶冶我们的情操。

8、用不同的关联词，把两个句子连成一个句子。

（1）我们下一番苦功。

我们就能练出一手好字。

（2）对周围的事物，我们要仔细观察。

对周围的事物，我们要认真思考、分析。

六年级总复习—词成语一、请在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，与其它三个字组成成语。A一（）知秋B昙（）一现C雨后春（）D（）熟蒂落E节外生（）F铁树开（）G（）断丝连H（）深蒂固二、你是否注意过，许多成语同植物结下过不解之缘。下面这些成语，你能填写出来吗？1、树2、杨3、木；4、槐5、花6、桂；7、草8、栗9、根；10、李11、枝12、梅；13、叶14、桃15、果；16、枣17、实18、松柏；19、花20、花21、花；22、花23、花24、花；25、花26、花；三、填空。杯水车（）杯弓蛇（）背道（）驰变本加（）冰（）玉洁（）驾齐驱病入膏（）博（）强记不共（）天沧海一（）草（）人命（）目结舌持之以（）出（）拔萃登峰（）极独占（）头尔（）我诈耳（）目染发人深（）分道扬（）风声鹤（）风驰电（）改弦（）辙穿（）附会四、看叠字，填成语。井井_________；孜孜_________；滔滔_________；历历_________；默默_________；斤斤_________；洋洋_________；步步_________；侃侃_________；姗姗_________；窃窃_________；蒸蒸_________；摇摇_________；津津_________；赫赫_________；寥寥_________；面面_________；彬彬_________；星星_________；循循_________；跃跃_________；息息_________；炯炯_________；娓娓_________；五、填叠字，组成语。众目_________；_________入扣；虎视_________；无所_________；想入_________；忠心_________；_________众生；书声_________；温情_________；信誓_________；怪事_________；文质_________；神采_________；_________一堂；磨刀_________；_________于怀；仪表_________；_________可危；六、成语不离天。天花乱_____；天经地_____；天诛地_____；天长地_____；天荒地_____；天涯海_____；天渊之_____；天罗地_____；天衣无_____；天崩地_____；天昏地_____；天翻地_____；（2）偷天换_____；改天换_____；光天化_____；得天独_____；乐天知_____；怨天尤_____；普天同_____；欢天喜_____；伤天害_____；悲天悯_____；听天由_____；滔天大_____；（3）咫尺天_____；海阔天_____；重见天_____；国色天_____；石破天_____；雨过天_____；暴殄天_____；丧尽天_____；异想天_____；巧夺天_____；别有洞_____；暗无天_____；（4）无法天_____；人定天_____；热火天_____；不共天_____；一手天_____；一步天_____；叫苦天_____；胆大天_____；杞人天_____；坐井天_____；抱恨天_____；烽火天_____；七、“然”字成语。（）然处之；（）然置之；（）然挺立；（）然道貌；（）然不动；（）然大物；（）然成风；（）然一体；（）然一新；（）然无存；（）然如故；（）然开朗；（）然大怒；（）然大悟；（）然自得；（）然无恙；（）然起敬；（）然正气；（）然命笔；（）然不同；（）然决裂；（）然失笑；（）然失色；（）然无声；（）然若揭；（）然寡味；（）然自若；（）然纸上；（）然屹立；大义凛（）；诗意（）然；秩序（）然；心地（）然；毛骨（）然；道貌（）然；一目（）然；（）然（）然。肝一、找出下面的错别字，并改在括号里。奋不顾生（）水流端急（）眼花瞭乱（）千斤一发（）两鬓班白（）负型请罪（）朝西相处（）瞬息万变（）完壁归赵（）碗言相劝（）战功赫赤（）豪不气馁（）扑实无华（）车马应门（）磨天大楼（）文丝不动（）坚持不解（）万丈深元（）三顾茅庐（）身临其竟（）呕心力血（）历尽坚辛（）高山骏岭（）拔山涉水（）迫不急待（）三．试一试，相信你能行的。⒈填叠词。（）计较

忠心（）风尘（）千里（）

衣冠（）大名（）文质（）人才（）2．将成语补充完整。

如洗如归如流如土

如山如年如焚如鼠

3.改正下列成语中的错别字。

提心掉胆（）错手不及（）穿流不息（）

喜出忘外（）无微不致（）全神惯注（）

不记其数（）情不自尽（）身临奇境（）4．根据意思选填成语。

天涯海角不毛之地天壤之别高山峻岭一字千金

山穷水尽无米之炊顶天立地一日三秋一步登天

最遥远的地方最悬殊的区别

最昂贵的稿费最荒凉的地方

最短的季节最难做的饭5．在下面的横线上填上一个数，组成成语，并使各等式成立。

步登天＋面玲珑﹦霄云外

触即发＋亲不认﹦窍生烟

体投地－毛不拔﹦通八达

花门－面刀＝令申6.按要求写成语。

A.填上表示动物名称的字，组成成语。

亡（）补牢飞（）扑火（）刀小试童颜（）发

金（）脱壳门可罗（）（）肠小道浑水摸（）

B.填上与人体有关的字，组成成语。

尖（）猴（）（）开（）绽（）枪（）战劈（）盖（）

（）（）相照扬（）吐气（）高气扬千钧一（）

C.填上反义词组成成语。

顾（）失（）（）腔（）调（）口（）声同（）共（）

损公（）（）弃（）图（）弄（）成（）化（）为（）元日[]（），。，。这首诗写的是（）习俗。诗中这天的风俗活动有（）。天竺寺八月十五日夜桂子[]（），。，。这首诗写的是（）习俗。诗中表达了诗人（）的感情。囚歌（），。：，！，——！，，，！七步诗[]（），。，。，。这首诗用（）而生的萁和豆来比喻（）的兄弟，用萁比喻（），用豆比喻（），生动形象地反映了（）。鸟鸣涧[]（），。，。这首诗通过描写（）、（）、（）这些动景衬托出（），描绘了（）的情景，抒发了诗人（）的心情。芙蓉楼送辛渐[]（），。，。这是一首（）诗，淡写朋友的（），重写自己的（）。首句中的（）和（）烘托出送别时的（），后两句诗人把自己比作（），表达自己（）和（）。表达诗人不为（）的节操。江畔独步寻花[]（），。，。这首诗通过描写（）的情景，表达诗人（）的感情。石灰吟[]（），。，。这是一首（）的诗，作者以（）作比喻，表达自己（）、（）和（）的决心。（）一句表达诗人立志做纯洁清白的人。竹石[]（），。，。这是一首（）的诗，作者赞美竹石的（）的精神，隐寓了自己（）的品格。（）长被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击坚决不动摇的品格。闻官军收河南河北[]（），。，。，。，。作者听说官军收复了蓟北，而（），诗人用了（）、（）、（）、（）四个连续动作，把自己（）的心情表达得淋漓尽致。此诗是作者（），他的诗反映现实生活，被人称为（），他还被后人称作（）。小学六年级名言、警句、歇后语（二）一、填空。1、凡事（豫）则立，不（豫）则废。2、（与其临渊羡鱼），不如归而结网。3、花无重开日，（人无再少年）。4、海纳百川，（有容乃大）。5、但存方寸地，（留与子孙耕）。6、学而不思，则（罔）；思而不学，则（殆）。7、温故而知新，（可以为师矣）8、（问讯）是智之本，（思虑）是智之道也。9、莫笑他人老，（终须还到老）。10、物极必（反），数穷则（变）。11、与人以实，虽疏必（密）；与人以虚，虽戚必（疏）。12、凡人不可（貌相），海水不可（斗量）。13、人非圣贤，孰能无（过）？14、小来思报国，（不是爱封侯）。15、人非生而知之者，孰能无（惑）？

二、写出与下列句子意思或道理相近的名言警句。轻诺必寡言。民无信不立。千里之堤，毁于蚁穴。千里之行，始于足下。钱财如粪土，仁义值千金。人生得友朋，何必思乡里。不识庐山真面目，只缘身在此山中。当局者迷旁观者清。

三、在横线中填上合适的名言警句。1、在生活中，我们应当向有长处的人学习，常用“三人行，必有我师焉。”名言来表示。2、林则徐的书室有一副自勉联，是“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。””。它劝诫人们要有宽广的胸怀，不要怀有狭隘的私欲。其中上联与中国过去有句俗话，叫做“宰相肚里好撑船”意思相近。3、孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是“学而不厌，诲人不倦。敏而好学，不耻下问。笃信好学，守死善通。”。4、对以前做过的事情，吸取的教训，可以作为以后做事的借鉴。由此，我想到了“前车之覆，后车之鉴”这句名言。5、我曾记得老师经常用“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句名言教育我们要珍惜时间。6、鲁迅先生一生与旧社会、国民党做斗争，为人民做牛做马，这正应证了他曾经说过的话：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。7、古往今来，有多少人对诚信是十分信奉的，《老子》中认为轻诺必寡言。，而《论语》中则认为民无信不立，《庄子》中则说不精不诚，不能动人。。唐代文学家陈子昂则认为兄弟敦和睦，朋友笃诚信。8、俗话说“临渊羡鱼，不如归而结网”，光想不做，有理想没有行动是不行的。让我们脚踏实地，一步一个脚印做好每一件事。9、尊老爱幼是中华民族的传统美德，孟子曾经说过：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。10、我是个喜欢游山玩水的人，我的足迹曾经遍布祖国大江南北：我去过杭州西湖，于是发出感叹：上有天堂，下有苏杭；我也去过桂林，我不禁赞美道：桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。；我还去过黄山，真可谓五岳归来不看山，黄山归来不看岳。六年级古诗及名言警句练习题

一、把诗句补充完整。

1、

，沙暖睡鸳鸯。

2、

，燕山月似钩。

3、

，一览众山小。

4、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

9、但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10、鸡声茅店月，

。

11、百川东到海，

。

12、海内存知己，

。

13、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。

15、九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

16、

，秋水共长天一色。

17、天阶夜色凉如水，

。

18、如今直上银河去，

。

19、＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？

20、欲把西湖比西子，

。

21、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。

22、我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。

23、

，留取丹心照汗青。

24、

，西出阳关无故人。

二、按要求写诗句。

（1）描写儿童的有关诗句：

、

。

（2）歌颂情谊的有关诗句：

、

。

（3）蕴含哲理的有关诗句：

、

。

（4）描写春天的有关诗句：

、

。

（5）送别友人的有关诗句：

、

。

（6）思念家乡及亲人的诗句：_____________

、____________

。

三、根据提供的情境写诗句。

（1）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“____________________”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

第一部分

积累运用（20分）

一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）

1、下面四位都是我国杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是………（

）

①杜甫

②李白

③白居易

④陆游

2、鲁肃这一人物形象出自…………（

）

①《封神演义》

②《水浒传》

③《三国演义》

④《西游记》

3、“完璧归赵”这个故事发生在…………………（

）

①春秋战国

②秦汉时期

③三国时期

④唐宋时期

4、从“拧、抡、抢、插、夺、抓、打、握、掀、砸、顶、举、塞”这些表示动作的

词中，选择最恰当的依次填入下面这段话的括号里，最正确的一组是………（

）

这时候班长受伤了，子弹打完了，只剩下胡福才手里的一颗手榴弹，他刚要

（

）盖子，班长（

）前一步，（

）过手榴弹（

）在腰间，猛地（

）

起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头（

）！”

①拧、抢、抓、插、顶、砸

②拧、抡、夺、插、举、打

③拧、抢、夺、插、举、砸

④打、抡、夺、插、举、打

5、根据文意，从每句备选的词语中选出恰当的词，填在括号内，按序号排列正确的

一组是……………（

）

李老师对我们要求很（

），但教育我们又很注意方法。即使我们犯了（

）

的错误，他也不是（

）地训斥、（

）地批评，而是耐心地帮助，使我们很

快地改正了错误，养成了（

）纪律的好习惯。

A严明

B严格

C严肃

D严守

E严厉

F严重

①B

F

C

E

A

②B

F

E

C

A

③A

F

E

C

D

④B

F

E

C

D

二、挑战自我（8分）

1、对老师有许多美丽的称呼：①春雨

②春蚕

③绿叶

④蜜蜂

⑤慈母

⑥红烛。请结合句子意思，选一个填入相应的括号里。（用序号表示）（2分）

A、老师是（

）——关怀学生，无微不至。

B、老师是（

）——燃烧自己，照亮别人。

C、老师是（

）——关心体贴，润物细无声。

D、老师是（

）——吐尽银丝，为他人御寒。

2、下面场所中贴的标语，不恰当的一项是（2分）………………（

）

A、图书馆内——你轻轻地来，带走的是知识，留下的是文明。

B、花园里——鲜花因你的精心呵护才如此美丽。

C、殡仪馆前——经济搞上去，人口降下来。

D、学校门口——再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。

3、下面是被打乱了顺序的三首古诗，请将它们按原顺序一一还原（只写序号）。并把

各首诗的题目、作者填写完整。（4分）

____城外寒山寺

②三更灯

①姑苏小学六年级语文句子专项检测试卷

（时间：80分钟满分：100分）

一、判断下面的句子是不是比喻句，请在比喻句后面的括号里打“√”(6分)

1.

寒风吹在脸上像刀割一样。

(

)

2.我望着河面，仿佛看见河底的沙石。

(

)

3.会场上乱成一团，像热水开了锅。

(

)

4.这高高的山好像一不小心就会栽倒下来。

(

)

5.天上闪闪发光的星星，像无数的眼睛望着我。

(

)

6.黄继光在暴风雨般的子弹中站起来了。

(

)

二、扩写句子。(8分)

1.气象台发布了消息。

___________________________________________________________

2.火熄灭了。

____________________________________________________________

3.沙滩上有贝壳。

____________________________________________________________

4.同学们踢球。

____________________________________________________________

三

、缩写句子（8分）。

l.从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。

_____________________________________________________________

2.温暖的春风轻轻地吹进了我们的校园。

_____________________________________________________________

3.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。

_____________________________________________________________

6.被月光照得雪亮的浪花一个连一个朝着岸边涌过来。

_____________________________________________________________

四、在括号里填上恰当的关联词语。（6分)

1.刘胡兰(

)敌人毒刑拷打，(

)吐露党的机密。

2.我们故乡的山是(

)翠绿，水是(

)清澈。

3.学习(

)要有科学的方法，(

)要有积极进取的精神。

4．(

)我们的生活富裕了，(

)不能浪费。

5.

(

)花生味美，营养丰富，(

)大家都爱吃。

6.

作物(

)能生长，(

)土壤里含有水分和养料。

五、清给下列句子加上标点。（6分）

l.我们都喜欢看

安徒生的童话

这本书

2.电子计算机与多媒体

这篇课文向我们介绍了什么

你读懂了吗

老师问我

3.你给我出来

妈妈说

这到底是怎么一回事

六、用修改符号修改病句（8分）

1.土家族是我国五十六个民族。

2.雷锋同志的优秀品质是我们学习的榜样。

3.值日生把课桌、板凳擦得干干净净，整整齐齐。

4.读了《美丽的规则》以后，使我深受教育。

5.他完成了一次又一次艰巨的任务。

6.小明同学光荣地加入了少先队员。

7.八月十五的夜晚，皎洁的月光洒满大地，繁星满天，多美的夜色啊！

8.美术对我特别感兴趣。

七、把下列陈述句改为反问句。（5分）

1.你不得不记住这个教训。

______________________________________________________________

2.美丽的桂林山水令人陶醉。

____六年级语文练习题——名言警句、歇后语和谚语一、按提示写名言警句。1、你想在你的小书房写下哪句名言？2、哪句名言适合挂在餐厅？3、当你看到奥运健儿取得金牌时，你想送给他们哪句名言？4、惜时名言你记住了哪些？请写出两句。二、你能说出下面这些以数字顺序打头的歇后语吗？1、一根头发系石磨——（）2、二齿钉耙——（）3、三手指捡田螺——（）4、四两棉花十张弓——（）5、五脏六腑抹蜜糖——（）6、六月天穿皮袄——（）7、七斤面粉调二斤浆糊——（）8、八字写了一撇——（）9、九牛一毛——（）10十点才到九点半——（）三、写出我国农历各月的别称。一月（）二月（）三月（）四月（）五月（）六月（）七月（）八月（）九月（）十月（）十一月（）十二月（）四、把下列歇后语补充完整。小葱拌豆腐——八仙过海——芝麻开门——姜太公钓鱼——孔夫子搬家——十五个吊桶打水——五、将下列三国故事中出现的歇后语补充完整。曹操下江南——（）张飞使计谋——（）（）——有借无还徐庶进曹营——（）六、将下列歇后语补充完整，再按提示归类。1、八月的核桃——2、门缝里看人——3、砌墙的砖头——4、司马昭之心——故事类（）谐音类（）喻物类（）喻事类（）七、按提示组成三句谚语。1、交人交心2、蛇出洞才好打3、就怕手脚不动4、草出土才好锄5、浇花浇根6、不怕天寒地冻六年级古诗及名言警句练习题一、把诗句补充完整。1、，沙暖睡鸳鸯。2、，燕山月似钩。3、，一览众山小。4、少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5、野火烧不尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。6、谁言寸草心，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7、青山遮不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。8、欲穷千里目，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。9、但愿人长久，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。10、鸡声茅店月，。11、百川东到海，。12、海内存知己，。13、东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。14、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，飞入寻常百姓家。15、九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。16、，秋水共长天一色。17、天阶夜色凉如水，。18、如今直上银河去，。19、＿＿＿＿＿＿＿＿，人间能有几回闻？20、欲把西湖比西子，。21、＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只缘身在此山中。22、我劝天公重抖擞，＿＿＿＿＿＿＿＿。23、，留取丹心照汗青。24、，西出阳关无故人。二、按要求写诗句。（1）描写儿童的有关诗句：、。（2）歌颂情谊的有关诗句：、。（3）蕴含哲理的有关诗句：、。（4）描写春天的有关诗句：、。（5）送别友人的有关诗句：、。（6）思念家乡及亲人的诗句：_____________、____________。三、根据提供的情境写诗句。（1）我们的老