丁素贞五年级二班家长会课件

——五二班家长会沟通心灵共同成长——五二班家长会沟通心灵共同成长尊敬的各位家长：

下午好！首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，请允许我代表五二班所有的任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！尊敬的各位家长：下午好！首先感谢你们在百忙家长会的目的：

各位家长，今天因为孩子我们有缘坐在了一起，借此机会，我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。家长会的目的：今天的会议有四项议程：一、班主任发言二、家长代表发言三、家长互相交流

今天的会议有四项议程：

一、班级情况介绍我们班共49人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！一、班级情况介绍一、班级情况介绍（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的品行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班49同学，学习很好的约12人，较好的约16人，一般的约12人，较不理想的约9人。一、班级情况介绍（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同一、班级情况介绍（1）表扬学习优秀的同学。例如：闫莉婷、赵浩哲、武玉萱、李静雨、牛梦轩、丁启航、常传峰、王敬政、孙耀威等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

（2）听讲专心，发言积极的同学：崔凯旋，李佳怡，韩雨馨、宋翾、郭筱璐等同学。她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。（3）书写认真、字型漂亮的同学，宋光杰、赵瑞，路洪婷等同学。（4）进步快的同学：刘慧芝、孔令一等同学。一、班级情况介绍（1）表扬学习优秀的同学。例如：闫莉婷、赵浩1．作业方面开学以来，总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！存在问题：1．作业方面存在问题：存在问题：2．学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。

存在问题：2．学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当存在问题：4、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。存在问题：4、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试

以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议和要求：以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学需要家长继续配合的方面：

1、家长要认真督促孩子完成每天的作业。

由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。因为低年级孩子识字不多，良好的学习习惯还正在养成，所以家长在必须牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业不闻不问。等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。需要家长继续配合的方面：

需要家长继续配合的方面：2、仔细对孩子的作业进行检查。

孩子做完作业以后先让孩子自己检查，然后家长再帮助检查。可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，作业是否正确，督促孩子按质按量地完成。孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管49个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。所以说家长检查作业对监督孩子的学习很必要。

需要家长继续配合的方面：2、仔细对孩子的作业进行检查。3、制造良好的学习环境

家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话争论、看电视等。3、制造良好的学习环境4、今后的数学学习方式：我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。高年级，难度会越来越大，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。4、今后的数学学习方式：我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课

俗话说：“土地不种荒一年，子女不教误一生。”三字经中也说：“子不教，父之过。教不严，师之惰。”可见家庭教育尤为重要。

家长代表发言家长代表发言如何提高学生的学习成绩？有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想，便十分焦急.有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚，这样做是十分错误的，因为学习习惯的养成是有一个过程的，家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢？第一、抓作业.要规定孩子回家后必须做完作业，认真检查，家长也要切实检查。第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。第三、抓关爱。每天花一定的时间与孩子交流，抽出一定的时间陪孩子，时间的长短并不重要，问问孩子学习的情况、和孩子一起看书、加强对孩子的课外时间管理、少批评、多进行家校联系。如何提高学生的学习成绩？孩子是祖国的未来与希望，也是父母的纽带与桥梁。家庭、学校、社会是孩子成长的摇篮。因而，我们一同携手，共同教育与关注孩子，让每一个孩子健康的成长。在此，我们感谢各位家长的到来和倾听！

孩子是祖国的未来与希望，也是父母的纽带与桥梁。家庭、学校、社真诚期待与您的合作谢谢大家！真诚期待与您的合作谢谢大家！孔令一韩尊宇张勇崔传磊丁灿张琦琦李丽孙善瑞崔一诺丁佳宁孔令一韩尊宇张勇崔传磊丁灿

——五二班家长会沟通心灵共同成长——五二班家长会沟通心灵共同成长尊敬的各位家长：

下午好！首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，请允许我代表五二班所有的任课教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！尊敬的各位家长：下午好！首先感谢你们在百忙家长会的目的：

各位家长，今天因为孩子我们有缘坐在了一起，借此机会，我们来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们衷心希望通过今天面对面的交流，心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境，提供更科学的帮助。家长会的目的：今天的会议有四项议程：一、班主任发言二、家长代表发言三、家长互相交流

今天的会议有四项议程：

一、班级情况介绍我们班共49人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！一、班级情况介绍一、班级情况介绍（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的品行都是好的。比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班49同学，学习很好的约12人，较好的约16人，一般的约12人，较不理想的约9人。一、班级情况介绍（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同一、班级情况介绍（1）表扬学习优秀的同学。例如：闫莉婷、赵浩哲、武玉萱、李静雨、牛梦轩、丁启航、常传峰、王敬政、孙耀威等同学，学习一直让家长和老师很省心，他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

（2）听讲专心，发言积极的同学：崔凯旋，李佳怡，韩雨馨、宋翾、郭筱璐等同学。她们上课专心听课，积极回答问题，是同学们学习的榜样。（3）书写认真、字型漂亮的同学，宋光杰、赵瑞，路洪婷等同学。（4）进步快的同学：刘慧芝、孔令一等同学。一、班级情况介绍（1）表扬学习优秀的同学。例如：闫莉婷、赵浩1．作业方面开学以来，总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！存在问题：1．作业方面存在问题：存在问题：2．学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。

3．自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。

存在问题：2．学习主动性还存在一些问题：一部分同学把学习当存在问题：4、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。存在问题：4、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试

以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点建议和要求：以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学需要家长继续配合的方面：

1、家长要认真督促孩子完成每天的作业。

由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。因为低年级孩子识字不多，良好的学习习惯还正在养成，所以家长在必须牺牲自己的时间，不要为了做生意或者忙自己的事，而对孩子的作业不闻不问。等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。需要家长继续配合的方面：

需要家长继续配合的方面：2、仔细对孩子的作业进行检查。

孩子做完作业以后先让孩子自己检查，然后家长再帮助检查。可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，作业是否正确，督促孩子按质按量地完成。孩子的家庭作业应该比课堂作业做的好，因为家长在家里只管一个孩子的作业，而老师在课堂上要同时管49个孩子的作业，并且有时间的限制，教师在上课时精力有限，即使眼观六路，耳听八方，也会在某些时候有疏忽。所以说家长检查作业对监督孩子的学习很必要。

需要家长继续配合的方面：2、仔细对孩子的作业进行检查。3、制造良好的学习环境

家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：如果孩子生活在批评中，便学会谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话争论、看电视等。3、制造良好的学习环境4、今后的数学学习方式：我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠