济南版八年级生物上册期末试题含答案2套_第1页
济南版八年级生物上册期末试题含答案2套_第2页
济南版八年级生物上册期末试题含答案2套_第3页
济南版八年级生物上册期末试题含答案2套_第4页
济南版八年级生物上册期末试题含答案2套_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

济南版八年级生物上册期末试题含答案2套期末试题(一)一.请你选一选:每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入下面相应的空格内(每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.有一种植物叫做落地生根。将它的肥厚叶片掰下来放在潮湿的土壤上,不久就可以长出根来,形成一棵新的植株。这种繁殖方式叫做A.有性繁殖B.营养繁殖C.压条D.嫁接2.蝴蝶的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育过程称为A.不完全变态B.不变态发育C.完全变态D.变态发育3.用种子繁殖的植物,其种子里的胚是由()发育来的。A.受精卵B.胚珠C.卵细胞D.受精的中央细胞4.在生殖季节,雄蛙的鸣囊鼓起,叫声嘹亮,其目的是A.表示体外受精完成B.引诱昆虫C.引诱雌蛙D.吓退敌害5.在已受精的鸟卵中,将来能发育成雏鸟的是A.卵黄B.卵白C.胚盘D.气室6.男性和女性的主要性器官分别是A.睾丸和子宫 B.输精管和卵巢 C.睾丸和卵巢 D.附睾和输卵管7.女性的生殖系统中,能产生卵细胞和雌性激素的器官是A.输卵管 B.卵巢 C.子宫 D.阴道8.精子和卵细胞结合的过程叫A.分娩 B.怀孕 C.排卵 D.受精9.下列不是女性第二性征的是A.骨盆宽大B.喉结突出 C.乳房隆起 D.声调变高10.一青年女性月经来临的第一天是5月2日,请预测排卵的日期大致为A.5月16日 B.5月30日 C.6月2日 D.不能确定11.下列各项中,不属于青春期发育特点的是12.生物的性状指的是生物体的A.形态特征 B.生理特征 C.结构特征 D.以上三项都是13.通过“伞藻嫁接实验”,你认为细胞内遗传信息的控制中心是A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.子宫14.被称为“遗传学之父”的科学家是

A.赫尔希和蔡斯

B.袁隆平

C.孟德尔

D.沃森和克里克15.人的性染色体存在于A.体细胞 B.生殖细胞 C.受精卵 D.以上几种细胞都有16.正常情况下,人类精子中的染色体组成是A.都是22+XB.都是22+Y C.22+X或22+YD.22对+X或22对+Y17.一对双眼皮的夫妇,生育了一个单眼皮的孩子,下列叙述错误的是A.双眼皮是显性性状 B.单眼皮是隐性性状C.单、双眼皮是一对相对性状 D.双眼皮性状是不可遗传的18.新生儿的性别主要取决于A.母亲的体细胞 B.父亲的体细胞 C.精子和卵细胞 D.精子的类型19.正常的夫妇生下一个白化病的孩子。其父、母、孩子的基因组成分别是A.AA、aa、aaB.Aa、aa、aaC.Aa、Aa、aaD.Aa、AA、aa20.一对夫妇第一胎生了一个女孩,第二胎生男孩的概率是A.100% B.75% C.50% D.25%21.一株植物只开红花,但偶尔出现了一朵白花,若将白花产生的种子播下去,发育成的植株开白花,其原因是A.基因突变 B.基因重 C.染色体变异 D.环境改变22.感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是A.不利变异B.有利变异 C.退化 D.由于用药引起的23.下列疾病不属于遗传病的是A.色盲 B.白化病 C.侏儒症 D.血友病24.已知果蝇的精子含4条染色体,它的卵细胞、受精卵和体细胞中染色体数目依次是A.4条、4条、8条 B.4条、4对、4条C.4条、4条、4条 D.4条、4对、4对25.太空育种是利用宇宙飞船等把种子带到太空,利用太空的特殊环境诱发种子发生变异,再返回地面选育新品种的过程。太空育种:A.能诱发生物产生可遗传的变异

B.产生的变异都是对生物自身有利的C.培育出地球上原本不存在的生物D.产生的变异都是对人类有益的二、请你填一填(每空1分,共50分)26.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。请回答(13分)(1)在妈妈的内卵细胞与精子结合形成我的生命便开始了。出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的里,每时每刻,都能通过脐带和从妈妈那获得营养。(2)母体怀孕左右,发育成熟的胎儿从母体的阴道产出称为。(3)我出生后,妈妈开始泌乳。刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种(填“简单”/“复杂”)反射。可使胚胎得到母体的有效保护,有利于婴儿的健康发育。(4)人们说我长得像妈妈,这是一种现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是。(5)青春期的我开始长胡子了,这是我的性征,这和性器官中的分泌的雄性激素有密切的关系。27.右图所示为DNA和染色体关系的示意图,请仔细观察后回答:(10分)(1)图中①是,③是。(2)①主要由和组成。(3)③具有独特的结构,③上有许多与遗传特征相关的片段④叫。(4)绝大多数生物体内的遗传物质是,但有些生物(比如:禽流感病毒)等生物的遗传物质是。(5)一般情况下,同种生物所含有的染色体的形态和数目,因此细胞内所含有的也是相对稳定的,从而保证了生物亲、子代间具有相对稳定的遗传信息。28.夏天西瓜的销售量很大。市场上的西瓜,有红瓤的、黄瓤的;有籽的、无籽的;圆形的、椭圆形的……。请分析回答:(11分)(1)我们发现有的西瓜花能结出西瓜,有的不能结西瓜,因此西瓜的花属于,西瓜是由雌花的发育而来的。(2)遗传学上,西瓜的红瓤、黄瓤、圆形、椭圆形被称为,西瓜的红瓤与黄瓤是一对。(3)现有两株结红瓤西瓜的植株,它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜,由此可推断是显性性状。子代中,结黄瓤西瓜的植株占子代植株总数的理论比例为,结红瓤西瓜植株的基因组成为(相关基因用R、r表示)。(4)无籽西瓜没有种子,说明其植株没有完成过程。研究发现,有籽西瓜的染色体数为22条,而无籽西瓜的染色体数为33条,这说明变化能引起生物性状改变。(5)除圆形和椭圆形西瓜外,市场上偶见有方形西瓜(如图所示)。将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜。若将方形西瓜的种子种植后,植株自然生长所结的西瓜形状为,原因是方形西瓜变异由环境改变引起的,未发生改变,不能遗传。29.(1)从图中可以看出体细胞中染色体成对存在,染色体上的基因也存在,生殖细胞中基因则存在。(2)从图中可以看出生殖细胞中的染色体数目为亲代体细胞的,子代体细胞中的染色体数目与亲代体细胞。(3)从图中可以看出父亲能产生的种类型精子,母亲能产生的种类型的卵细胞,卵细胞的基因组成分别是。(4)在生殖过程中,亲代的基因通过,随着传递给子代,从而控制着后代的性状表现。30.如图为某人细胞中的染色体组成,请分析回答:(7分)(1)正常人体细胞中有染色体,与决定性别无关的染色体叫,该患者体细胞中的染色体数目是条,该人患有病。(2)遗传病是由于染色体或改变而引起的疾病。基因遗传病按照致病基因的显隐性可以分为和隐性遗传病。(3)遗传病一般不能根治,禁止是预防遗传病发生的有效措施。八年级生物试题参考答案及评分标准题号一二总分2627282930得分一.请你选一选:每小题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入下面相应的空格内(每小题2分,共50分)题号12345678910111213答案BCACCCBDBABDB题号141516171819202122232425答案CDCDDCCABCDA二、请你填一填(每空1分,共50分)26.(13分)(1)输卵管受精卵子宫胎盘(2)40周(280天)分娩(3)简单胎生哺乳(4)遗传XY(5)第二睾丸27.(10分)(1)染色体DNA(2)DNA蛋白质(3)双螺旋基因(4)DNARNA(5)相同基因28.(11分)(1)单性花子房(2)性状相对性状(2)红瓤l/4RR或Rr(只答一种不得分)(3)受精染色体数量(4)圆形或椭圆形遗传物质29.(9分)(1)成对成单(2)一半相同(3)一二A或a(4)生殖细胞染色体30.(7分)(1)23对(或46条)常染色体47遗传病(2)基因显性遗传病(3)近亲结婚期末试题(二)(时间:60分钟分值:100分)温馨提示:1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。满分为100分。考试用时60分钟。考试结束后,只上交答题卡。2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场、座号填写在答题卡规定的位置上,并用2B铅笔填涂相应位置。3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。4.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试题卷上;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。第I卷选择题部分一、选择题:(每小题只有一个最佳选项,每小题2分,共50分)1.某生物兴趣小组的同学要把桃花按花托上各部分结构从内到外的着生顺序粘贴到白纸上做标本,请你找出下列排列顺序正确的一项()A.雌蕊、雄蕊、花冠、花萼B.花萼、花冠、雄蕊、雌蕊C.雄蕊、雌蕊、花冠、花萼D.雌蕊、雄蕊、花萼、花冠2.右图中,图甲表示一粒浸软的菜豆种子。某同学用刀片在图甲中虚线处将种子横切,并画出了横截面的示意图乙。下列叙述错误的是()A.图乙中①②③所含的遗传物质相同B.图乙中①是由受精卵发育来的C.图乙中的②是由珠被发育而来的D.图乙中③表示子叶3.我们在吃葵花籽和西瓜子时都要剥“壳”,就这两种“壳”的来源做判断,正确的是()A.都属于果实的果皮B.都属于种子的种皮C.葵花籽壳是果皮,西瓜子壳是种皮D.葵花籽壳是种皮,西瓜子壳是果皮4.下图中植物的生殖方式属于无性生殖的是()A.a、b、cB.a、b、dC.b、c、dD.a、c、d5.下列关于花和果实的叙述错误的是()A.将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实说明花是两性花B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C.玉米的果实含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠D.玉米种子萌发所需养料主要来自于胚乳6.下列哪项不是两栖动物分布范围小、种类少的原因()A.生殖发育在水中完成B.皮肤裸露,能辅助呼吸C.体温不恒定D.用肺呼吸7.鸡受精的卵从母体产下后,在常温条件下发育的情况是()A.受精卵停止发育B.胚胎继续发育C.胚胎停止发育D.受精卵继续发育8.一位母亲生了一对双胞胎女儿,这两个小孩是来自()A.一个受精卵B.两个受精卵C.一个受精卵或两个受精卵D.一个卵细胞分别与两个精子结合9.如图表示家蚕发育过程的四个阶段,下列有关说法错误的是()A.属于不完全变态发育B.发育过程是②④③①C.②是家蚕的受精卵D.家蚕属于体内受精10.下列有关人和动物生殖和发育的叙述,正确的是()A.生殖期的青蛙雌雄抱对,其生殖特点是体内受精、卵生B.蝗虫的幼虫跟成虫差别大,其发育过程属于完全变态发育C.怀孕是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程D.胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里11.下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是()①克隆羊多莉的培育过程②“试管婴儿”的培育过程③伞藻嫁接实验④植物组织培养技术A.①③B.②④C.③④D.①②12.经过飞船搭载的青椒种子返回地面后,经研究人员播种后培育出了个大、味美的“太空椒”。下列相关的叙述正确的是()A.“太空椒”是环境改变引起的,属于不能遗传的变异B.“太空椒”是普通的青椒种子在太空环境下发生定向变异的产物C.与普通青椒相比,“太空椒”的遗传物质发生了改变D.“太空椒”的培育是通过基因工程实现的13.下列有关遗传变异的说法中,错误的是()A.生物的遗传物质主要存在于细胞核中B.所有生物的遗传物质都是DNAC.同种生物的体细胞中染色体的数目相同、形态相似D.染色体的化学成分主要包括蛋白质和DNA14.豌豆种皮的颜色有绿色和黄色两种,绿色豌豆(D)为显性性状。选用黄色豌豆作为母本,授以绿色豌豆的花粉,所结豌豆()A.种皮的颜色全为绿色B.种皮的颜色黄色与绿色的比约为1:1C.胚的基因型为Dd或ddD.胚的基因型为dd15.古生物学对各种生物化石的研究可以证实()①地球上各种生物间有一定起源关系②地球上的各种生物是一次出现的③现在的各种生物是进过漫长的地质年代变化而来的④生物进化的顺序由低等到高等,从简单到复杂A.①②④B.②③④C.①③④D.①②④16.右图表示某种生物个体数量的理论值与实际生存数值。其原因可以用达尔文自然选择学说予以解释的是()A.过度繁殖B.生存斗争C.遗传变异D.适者生存17.下列关于食物链和食物网的说法中,错误的是()A.食物链中的第一营养级都是绿色植物B.大多数食物链是由生产者、消费者和分解者三者共同组成的C.生态系统中的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的D.一个生态系统中,食物链、食物网越复杂,该生态系统越稳定18.假设在一定时间内,某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总量为a,全部消费者所利用的能量为b,全部分解者所利用的能量总值为c。能正确反映三者关系的是()A.a=c+bB.a>b=cC.a<b+cD.a>b+c19.在农田生态系统中,其中的两条食物链如下图所示。如果大量捕杀青蛙,造成的严重后果是()A.蛇的数量大大增加水稻→害虫→青蛙→蛇B.虫害严重,水稻减产C.老鼠大量增加,水稻减产老鼠D.蛇的数量大大减少20.右图是一种水晶球样的生态球,该水晶球密封,内装有水、两条小鱼,底部有泥沙,并生有一些水藻,妙在小鱼和水藻都是活的。下列有关叙述错误的是()A.该生态球是一个小的生态系统,在一定条件下可维持相对的稳定状态B.水藻是生产者,小鱼是消费者,且生态球内也必有分解者C.该生态球中的食物链是水藻→小鱼,其中箭头可表示能量从水藻流向小鱼D.一个相对稳定状态的生态系统,其自身的物质和能量都维持在一种“自给自足”的状态21.稻田里农民拔除稗草,鱼塘中不断地清除食肉的“黑鱼”,人们这样做是为了()A.保持生态平衡B.调整能量在生态系统中流动的方向C.保持生物群落的单一性D.使物质能够尽快循环流动22.制作泡菜时坛口必须密封,主要是为了()A.防止灰尘污染 B.使乳酸菌在缺氧条件下发酵C.隔绝空气,防止其他杂菌进入 D.使酵母菌在坛内快速繁殖23.21世纪是现代生物技术的世纪,大力发展现代生物技术是实现经济和技术跨越式发展的关键之一。右图是抗虫烟草的培育过程,以下叙述错误的是()A.烟草的这种变异属于可遗传变异B.抗虫烟草是利用克隆技术培育的C.这种技术实现了不同生物优良性状的重新组合D.抗虫基因能够成功表达说明了基因控制生物的性状24.如图所示,在适宜的温度条件下,下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是()[来源:学§科§网]25.夏天人们常将新鲜果蔬用保鲜袋封好放入冰箱冷藏,其原理不包括()A.有利于保持果蔬的水分B.低温不利于呼吸作用,有机物消耗减慢C.冰箱内氧气稀少,不利于呼吸作用D.低温能够抑制细菌的繁殖,果蔬不容易腐烂第II卷(非选择题共50分二、简答题(共6个题,每空1分,共50分)26.(10分)以下番茄生长发育过程示意图,请据图回答下列问题:(1)图中①→②表示的生理过程是。从①可以看出番茄的花是性花;从②看以看出番茄的花是媒花。(2)图中的③表示的生理过程是。(3)图中的可④是由发育而来的。(4)图中的⑤由受精的发育成的;⑤的主要部分是,由受精后的发育成的。(5)精子的形成部位是,受精方式是,是绿色开花植物特有的。27.(9分)甲图是某生物的生殖、发育过程的示意图,乙图是鸟卵结构示意图,丙图是女性生殖系统结构示意图。请仔细阅读、分析,回答以下问题:丙乙(1)请写出甲图中细胞A、C的名称:AC。丙乙(2)若甲图中的生物代表蝗虫,则b过程依次要经过。(3)若甲图中的生物代表鸟类,则生殖细胞B是由乙图中的(填序号)构成。其b过程中在卵壳内进行的阶段所需营养物质主要来自于乙图中的[]。某同学模拟鸟卵孵化过程,但没有成功,可能的原因是、等。(4)若甲图中的生物代表人类,则b过程在母体内的发育阶段是在丙图中的(填序号)内完成。如果某女性结扎手术避孕,想再生育则可以通过手术接通[]完成受精,达到怀孕的目的。28.(10分)生物的遗传有一定的物质基础和结构基础,基因传递也是有规律的。请据图回答问题:①②③(1)图一是细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图,图中(填序号)是主要的遗传物质。①②③(2)图二是某家族的白化遗传图谱,其中只有第二代的4号个体患有白化病,其他个体均正常。根据这个家族的遗传图谱可以判断出该遗传病为,说出你的判断理由:。该遗传病是由图一中(填序号)上的某一片段控制的,该片段称为,其在亲代、子代间传递的“桥梁”是。(3)第二代中4号和5号之间的差异称为,若他们是一对龙凤胎,他们属于(填“直系”或“旁系”)血亲。(4)如果3号表现正常,第三代8号患病,则7号患病的机率是。(5)7和9号是近亲关系,他们携带同一致病基因的可能性较大,请你从优生角度,说出他们不能结为夫妻的原因。29.(10分)下图是我县万亩林场的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答:(1)该人工农业生态系统的最基本、最关键的生物成分是,生态系统能量流动的起点是。(2)该生态系统中杂草属于,蘑菇属于。(3)鸭在该生态系统中属于第营养级。在水稻养猪这条食物链中,如果猪的体重增加15克,则至少需要消耗水稻克。(4)写出该生态系统中的鸭营养级最高的食物链。(5)碳在无机环境和生物之间是以的形式循环的,该生态系中自我调节能力较弱的原因是。(6)我县万亩林场的人工农业生态系统模式,就能量流动来讲最大的好处是。30.(6分)酸奶是一种健康的发酵食品,某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究:

①将新鲜袋装牛奶煮沸,冷却至室温,加入适量酸奶,搅拌均匀

。②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号、倒满混合后的牛奶

③将玻璃杯密封,置于不同温度的恒温箱中

④一段时间后,取样检测杯中的活菌数量,记录数据,实验结果如图侧柱形图所示,请分析图并回答下列问题

:(1)制作酸奶需要的微生物是______,它只能在条件下发酵,因此玻璃杯必须密封

。(2)本实验的变量是,除它不同外,玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同,原因是______。

(3)制酸奶前,容器煮沸的目的是__(4)根据实验结果,得出的结论是_______________________________________31.(5分)普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响,进行了如下实验:①取6只培养皿,先在沸水中煮沸一段时间再冷却,分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡,冷却后平铺在培养皿内。②挑选子粒饱满、完好无损的600

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论