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文档简介

Word-3-幼儿园滑滑梯安全教案（2篇）

作为一名教学工，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？的细心为您带来了2篇幼儿园滑滑梯平安教案，假如能协助到您，将不胜荣幸。

幼儿园滑滑梯平安教案篇一

活动目标：

1、幼儿学会用正确的办法玩滑梯。

2、关怀幼儿懂得用不正确办法玩滑梯易造成伤害。

活动重难点：

幼儿学会正确的。玩滑滑梯，哺育幼儿的安全意识。

活动准备：

1、小猴子饰若干，照相机。

活动过程：

（一）故事导入《小猴子滑滑梯》

1、教师讲故事

2、提问：教师说；“刚刚小猴子是怎么滑滑梯的？＇

（二）角色饰演

给每个孩子戴上小猴子宝宝头饰，教师戴上小猴子妈妈的头饰。

导入活动，激活兴趣。小猴子妈妈：今天天气真好，小猴子，妈妈现在带你们出去玩滑滑梯。

1、向幼儿介绍滑梯及其玩法。提问：我们怎么样玩滑滑梯呢？请几名幼儿滑一下。

小结：纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。教师正确示范然后再请幼儿示范。

2、人多的时候应该怎样玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。如果不这样好有趣滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

3、幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的办法玩滑梯。

（1）小猴子妈妈：刚才我们看了小猴子妈妈滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？

（2）小猴子妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正幼儿不正确的动作，鼓励幼儿用正确的办法玩滑梯。）

结束活动：让幼儿自由玩滑梯，教师巡回观察，留意小兔宝宝们的安全。

活动反思：

滑梯是小朋友们爱慕的玩具，小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全的滑滑梯，当他们来到滑梯前，都会高兴不已，有时会争着、抢着上滑滑梯，会造成一些危险。此活动让孩子们学会正确的滑滑梯，引领幼儿学会人多的时候要依次排队，做一个小小文明人。

幼儿园滑滑梯平安教案篇二

活动目标：

1、在集体活动中学会轮番和等待。

2、形成伙伴之间谦让的意识。

3、培养幼儿积极开朗的性格。

4、情愿沟通，清晰明了地表述自己的主意。

活动预备：

1、幼儿初步了解哪些是正确的行为，那些是担心全的行为。

2、教学用图，《玩滑梯》。

活动过程：

1、引出主题谈话：

谁玩滑梯是担心全的？什么是轮番？大家一起来排队尝试看。

3、师生共同理解图片。

活动反思：

娃娃班的幼儿因为年龄小，下学期新生人数多，在开学初情绪不稳定，会大哭大闹，所以按照幼儿的年龄特点，我们支配了滑滑梯的平安教导，一方面可

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