幼儿播音主持课程

PAGE8PAGE8幼儿播音主持课程播音主持第一堂课时间：115，5510第二阶段：主持模仿自我介绍的介绍方式第三阶段：解说训练看视频《三只小猪》，之后让孩子们复述故事，并奖励提前准备一个花名册亲爱的小朋友们，你们下午好！见到小朋友们这么可爱，真高兴呀。乖宝宝们，我先自我介绍一下。我是你们的新老师，刘旺，以后就由我来教大家播音小主持啦。大家以后就喊我刘老师或者小旺姐姐！（打开PPT1）师你叫什么名字好不好？我喊一、二、三，看谁举得最快，举手回答。（嗯~~）来，把手举高一点让刘老师看到。这位小朋友，你叫什么名字？几岁啦？（走到他的面前，弯下腰）嗯，***宝宝真乖。（抚摸头，握握手）…好了，刘老师记住大家了，现在刘老师要点名了。点到你的名字的时候，你就大声地喊，“到！”让刘老师知道你在哪里。比如说，***，当我喊到你的时候，你大声的回答“到”。好了，点名开始啦。（点名）（播放小小智慧树）看完这个，聪明的小朋友们你们学会了吗？学会了刘老师有奖励的哦。来，跟着刘老师一起，伸出你们的手指。这样十个小指头交叉抱住，嗯，宝宝们真聪明！出列啦！食指，出列！中指，出列！好，入列！齐步……走！一啊一、一啊一、一啊一、一啊一……立…定！解散！（一支笔）刘老师还会很多小手指游戏呢，看刘老师再教你们一个。咕噜咕噜一呀，点点头。咕噜咕噜二呀，象蜗牛。咕噜咕噜三呀，爬高ft。咕噜咕噜四呀，扇扇子。咕噜咕噜五呀，打手鼓。跟着老师，伸开你们的手指，握住拳头。（再做一遍）不会奖励他了。刘老师最喜欢乖宝宝的。听到了没？（课间五分钟）好了，乖宝宝们，坐回到自己的位置上，我们上课了哦。机里介绍自己好吗？看看动画片里面的小朋友怎么介绍他们的呢？（播放视频）那么我们要怎么在电视里面介绍自己呢？首先，我们应该讲礼貌，问好，可以说：大家好，或者是小朋友们好！然后我们讲我们的名字，可以说：我是小主持人***或者说我是你们的好朋友，然后告诉观众们我有几岁了，我最什么？最后有礼貌地说一句：谢谢！嗯，让老师先来在电视里面试一下。22洋、还有红太狼，我喜欢播音主持。很高兴认识你们，谢谢！小旺姐姐那样。嗯，实在是太棒了！真乖（分发奖励）好了，我们下课休息（5分钟）好了，乖宝宝们，坐回到自己的位置上，我们上课了哦。亲爱的，你们想听故事吗？从前（PPT9）1、故事里面都有哪些小动物？2、故事里的小动物都在做什么？3、故事里面谁成功了？3、找出你最喜欢的那个小动物。4、说说你为什么最喜欢它？好了，待会小旺姐姐会问这几个问题，在看故事的过程中要找出他的答案哦~（播放视频三只小猪）好了，故事看完了，宝贝们看懂了吗？好吧，那么接下来，我们勇敢的举起小手手回答问题咯~（PPT10）篇二：(小班)播音主持教学计划播音主持班半年教学计划张鹏一、本课程性质艺术修养状况是衡量一个国家、一个民族以及一个人素质高低的重要标志。美的教育包括各种门类的艺术教育，其中包括语言艺术、音乐艺术、舞蹈艺生活中，接触最多、使用最多、得益最多的便是语言这门艺术。所以从广义上来说，我们在上课的过程中最终教会孩子的不是简单的技巧，而是艺术，是审美，让大家在在学习语言过程中体会语言的魅力所在。本课程教学目的1、通过主持训练是孩子练习标准的普通话，提高孩子的语言表达和语言组织能力。2、通过表演技巧训练，锻炼孩子的胆量，气质和修养。3、通过情景剧或小品、朗诵作品的排练，让孩子与别人合作，是孩子具有合作精神、团体精神。4、通过舞台的实践演出，培养孩子的自信心，舞台感，激发他们的表现欲望和现场应变能力。三、本课程对学生的基本要求1、课堂上积极活跃，勇敢发言，不拘束，不刻板。2、用心听讲，用爱播讲，认真对待每一遍稿件3、按时完成随堂作业，并能够创造性地发挥。4、关心你的父母，团结你的同学，尊重你的老师四、本课程的教学进度（注）每节课内容原则：基础：123拓展：普通话语音基础1、声母训练2、韵母训练3、声调训练4、综合训练（绕口令、贯口）提高：1234事、舞台表演：五、教学方法1、深入浅出、积极备课2、做艺先做人，以培养孩子审美情操，做人基本道德为主，传授他们技法次之。34课下对自己负责，努力提高自身能力水平。六、教学模式（sweets）的语言进行口头表述。文化的熏陶和渗透a习打下扎实的基础。业水平。第五步：回音壁——课堂内容展示，与家长进行有效的沟通。我的理念：给他们时间，让他们安排给他们挫折，让他们战胜给他们机会，让他们锻炼给他们舞台，让他们表现。篇三：少儿播音主持表演培训教材少儿播音主持表演培训教材（集训版）辅导教师：高桂方单位：延津县胜利路小学前言言不由衷，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向；有的表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。本教材以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式，重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。创建优质课程发展特长教育少儿艺术培训基地播音主持班欢迎您目录第一课狮子和老鼠… 第二课蚂蚁和蝈蝈…………………第三课自我介绍………………….第四课台风训练……………………第五课主持训练（一） 第六课主持训练（二） 第七课主持训练（三）……………第八课生命…………第九课我长大了妈妈………………第十课吹牛…………第十一课暴…………………第十二课夸政府……………………预备课1祝寿话……………………预备课2谦虚过度…………………第一课 狮子和老鼠xx狮 子 和 老鼠气了，一把抓住老鼠，想吃掉它。老鼠说：“大王，求求你，放了我吧，也许我会帮助你的！”狮子说：“就你这小东西，还想帮助我！”狮子觉得可笑，就把他放了。过了些天，狮子被猎从此，狮子和老鼠成了好朋友。第二课蚂蚁和蝈蝈xx蚂蚁和蝈蝈头大汗。生气了。可是，冬天到了，西北风刮了过来，蝈蝈又冷又饿，去问蚂蚁要吃的，蚂蚁不给，蝈蝈全都饿死了！第三课自我介绍自我介绍我，今年整十岁，生来眉清目秀（浓眉大眼、温柔婉约（意志坚定、心地学多闻、机智过人、文武双全、多才多艺、女（男）中豪杰，我是当仁不让！第四课台风训练一、 台风训练：（一）坐姿：1／3（二）上台：（三）台上要素：上前一步、靠近话筒、抬头挺胸、双肩放松、小腹收紧、双脚靠拢、面带微笑、不紧不松，与观众眼神交流！（四）我心所想：（充满自信的站在台上）（五）立正站好才主持；右手话筒脚靠拢。（六）下台：男退女下好绅士；转身下台不放松。第五课主持训练（一）一 人 主 持训 亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨以及小朋