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Seizingtheopportunityandmakingquickdecisionsisthekeytothesuccessofmodernenterprises.Seizingtheopportunityandmakingquickdecisionsisthekeytothesuccessofmodernenterprises.精品模板助您成功!(页眉可删)幼儿园角色活动教案幼儿园角色活动教案【一】幼儿园角色活动教案幼儿园角色活动教案【一】目标:目标:1、通过自主活动,发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。2、乐意共享自己的和别人的快乐。2、乐意共享自己的和别人的快乐。活动材料准备:活动材料准备:筷子、小碗、菜、鞋带活动过程:小动物图片若干实践区:火腿肠,小刀游戏区:娃娃家所需材料计算区:数字卡片、计算题板、水笔探索区:鸡蛋若干生活区:筷子、小碗、菜、鞋带活动过程:一、导入主题一、导入主题1、谈话活动:你们喜1、谈话活动:你们喜欢玩区角活动吗?(在上次的活动中密)密)2、要求活动时保持安静,专心操作、探索,不影响别人。2、要求活动时保持安静,专心操作、探索,不影响别人。遇到困难,不怕失败,不轻易放弃。遇到困难,不怕失败,不轻易放弃。3、介绍新增设的区域:今天在探索区放置了蛋宝宝,等会请小朋友动脑筋让蛋宝宝站起来,好吗?二、幼儿自主活动;二、幼儿自主活动;1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区活动。2、教师观察幼儿的活动,对个别新材料,个别幼儿作适时给予肯定。3、发现幼儿遇到困难想放弃时,给予适时指导,争取取得成功。3、发现幼儿遇到困难想放弃时,给予适时指导,争取取得成功。4、活动记录:今天在探索区放置了蛋宝宝,并要求幼儿利用教室里的各种拿一块长方形,中间有镂空的积木,结果蛋宝宝站起来了,经他拿一块长方形,中间有镂空的积木,结果蛋宝宝站起来了,经他的提醒,旁边几个幼儿也想到了用积木让蛋宝宝站起来,后来,他们又找到了杯子、瓶盖、瓶子等各类材料,都能让蛋宝宝站起来。来。三、师生交流共享:三、师生交流共享:1、教师在电视机上展示幼儿在区域活动中的照片,与幼儿1、教师在电视机上展示幼儿在区域活动中的照片,与幼儿一起讨论那些习惯好哪些习惯不好。2、让幼儿展示、介绍作品,部分展示在展示栏中,增强幼儿的.自信心及成功感,并体验并分享自己的和别人的快乐,并引导幼儿大胆的表达自己的作品及成果。儿的.自信心及成功感,并体验并分享自己的和别人的快乐,并引导幼儿大胆的表达自己的作品及成果。3、请幼儿讲讲活动中有没有遇到困难,遇到了怎么做的。3、共同收拾各类教玩具。3、共同收拾各类教玩具。幼儿园角色活动教案【二】幼儿园角色活动教案【二】一)、游戏要求:一)、游戏要求:1、能自主地选择材料、运用材料愉快地参与游戏。2、能安静倾听同伴的讲述,大胆交流自己的感受。二)、游戏内容:二)、游戏内容:主题区域:主题区域:(3:我在马路边)材料:汽车城车观察要点:观察幼儿如何组合运用材料建构汽车城。(3:我在马路边)盒子、轮子、制作汽车的工具若干观察要点:观察幼儿对制作车盒子、轮子、制作汽车的工具若干观察要点:观察幼儿对制作车子材料的使用情况。(3:我在马路边)材料;淘泥作品若干、淘泥车的范例若干、淘泥工具、辅助材料等观察要点:观察幼儿捏淘泥的方法及捏泥的卫生习惯。若干、淘泥车的范例若干、淘泥工具、辅助材料等观察要点:观察幼儿捏淘泥的方法及捏泥的卫生习惯。名称:Disney小车开来了(名称:Disney小车开来了(3:我在马路边)材料:仿现实开车的情景,体验开车的乐趣。名称:Disney名称:Disney(3:我在马路边)进行适时的引导。名称:Disney(1:我爱我家)材料:家的场景、电话机、包水饺和春卷、厨房用具、电冰箱、毛豆、整理衣物、串珠珠等观察要点:观察幼儿扮演家庭成员、角色模仿、参与游戏的情况。场景、电话机、包水饺和春卷、厨房用具、电冰箱、毛豆、整理衣物、串珠珠等观察要点:观察幼儿扮演家庭成员、角色模仿、参与游戏的情况。观察幼儿选择不同的辅助工具进行玩色的情况。(2:在秋天里)材料:秋天观察幼儿选择不同的辅助工具进行玩色的情况。非主题区域:非主题区域:名称:Disney名称:Disney小棒、红手帕观察要点:观察幼儿在游戏时规则的遵守情况。名称:Disney平秤、形状积木、套筒、五子棋等观察要点:观察幼儿能否自主探索,尝试不同的玩法。平秤、形状积木、套筒、五子棋等观察要点:观察幼儿能否自主探索,尝试不同的玩法。名称:Disney点:观察幼儿在里面进行什么游戏,情绪是否稳定。名称:Disney名称:Disney膨化食品、购物袋、巧克力、自制礼物、玩具等。观察要点:观察幼儿之间买卖交往的情况,丰富幼儿购物的经验,尝试按一定的方法整理物品。观察要点:观察幼儿之间买卖交往的情况,丰富幼儿购物的经验,尝试按一定的方法整理物品。各种材料加工、包装糖果。名称:Disney糖果屋材料:各种糖果图片、糖果包装纸、各种材料的糖果包装、彩泥、棒棒糖观察要点:观察幼儿能否运用各种材料加工、包装糖果。名称:Disney名称:Di
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