遗传的基本规律课件

第二节遗传的基本规律一、基因的分离定律第二节遗传的基本规律一、基因的分离定律遗传学奠基人孟德尔（Mendel,1822-1884）遗传学奠基人孟德尔（Mendel,孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料●豌豆是闭花自花传粉植物.●豌豆还具有易于区分的稳定的性状.孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料●豌豆是闭花自花传粉植物.●遗传的基本规律课件

孟德尔在做杂交试验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄。然后，套上纸袋，待花成熟时，再采集另一植株的花粉，撒在去雄花的柱头上。两朵花之间的传粉过程。

不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做父本(♂)，接收花粉的植株叫做母本(♀)。异花传粉（杂交）闭花受粉就是花在未开时已经完成了受粉。自花传粉两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程.杂交试验：去雄套袋授粉孟德尔在做杂交试验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做

同种生物的同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。相对性状

例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。分析：羊的白毛和长毛是不是相对性状？牛的长毛和兔的短毛是不是相对性状同种生物的同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。人的一些相对性状图7脸颊有无酒窝1、有酒窝2、无酒窝人的一些相对性状图7脸颊有无酒窝

一对相对性状的遗传试验这么多的性状，该如何研究呢？你是如何思考的？简单复杂一对相对性状的遗传试验这么多的性状，该如何研究呢？常见的几个符号杂交：P：亲本;X：杂交;♀雌性个体(母本);♂雄性个体(父本)

F1：子一代;F2：子二代自交;X基因型不同的个体进行的交配。自交：基因型相同的个体进行的交配。正交：反交：一对相对性状（茎的高矮）的遗传实验常见的几个符号杂交：P：亲本;X：杂交;♀雌性个体(母本)一对相对性状（茎的高矮）的遗传试验P:高茎×矮茎

(♀或♂)(♂或♀)F1

高茎F2

高787矮277比例约3：1↓↓一对相对性状（茎的高矮）的遗传试验P:高茎×矮茎F1

在F2中，一部分个体显现出一个亲本的性状，另一部分的个体显现出另一个亲本的性状，这种在杂种后代中显现出不同的性状（如高茎和矮茎）的现象，叫做性状分离。性状分离：

在遗传学上，把F1中显现出来的那个亲本的性状叫做显性性状。

在遗传学上，把F1中未显现出来的那个亲本的性状叫做隐性性状.显性性状：隐性性状：在F2中，一部分个为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？现象的思考F2中的3：1是必然还是偶然呢？是个别还是普遍的呢?而另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比另一种性状一种性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高DD高茎矮茎ddPF1配子Dd④生物体在形成生殖细胞－配子时，成对的彼此，分别进入。(受精)Dd高茎⑤受精时，雌雄配子的结合是，合子中的恢复成对。显性基因(D)对隐性基因(d)有。所以F1表现。（三）孟德尔对分离现象的解释③在体细胞中，基因存在。遗传因子基因显性基因大写D隐性基因小写d成对分离

不同的配子随机的基因基因显性作用显性性状②显性性状由控制，用字母（如）表示，隐性性状由控制，用字母（如

）表示。①生物性状由

（现称）控制的。DD高茎矮茎ddPF1配Dd④生物体在形成生殖细胞－配子时，孟德尔对一相对性状遗传试验的解释⑥F1形成配子时，成对的基因分离，每个配子中基因成单。⑦F1形成的配子种类、比值都相等，受精机会均等，所以F2性状分离，性状比为3:1，基因型比为1:2:1。

以上解释仅仅是孟德尔认为的，到底正确与否，还要通过实验验证。孟德尔对一相对性状遗传试验的解释⑥F1形成配子时，成对的基因

含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体叫做纯合子。例如DD和dd。

含有不同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体叫做杂合子。例如Dd。杂合子(杂种)：纯合子(纯种)：含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体三、测交(孟德尔为了验证他的假设)1、推测：测交杂种一代双隐性类型高茎矮茎

Dddd配子Ddd基因型表现型Dddd高茎矮茎1：1

测交就是让杂种一代与隐性类型相交，用来测定F1的基因型。三、测交(孟德尔为了验证他的假设)1、推测：配子D四、基因的分离规律：

在杂种体内，等位基因虽然共同存在于一个细胞内，但他们分别位于一对同源染色体上，具有一定的独立性。在进行减数分裂的时候，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代。这就是基因的分离规律。实质：①杂合子的细胞中，控制一对相对性状等位基因分别位于一对同源染色体上,具有一定的独立性.②生物进行减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离，独立地随配子传递给后代。

在一对同源染色体的同一位置上的，控制相对性状的基因，叫做等位基因。例如Dd。分析：DD和dd是不是等位基因？等位基因：四、基因的分离规律：在杂种体内，等位基因虽然共同存在于一个1、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，其中属于杂合体的是

，表现型相同的个体有

。2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验，F1产生

种不同类型的雌雄配子，其比为

。F2的基因型有

，其比为

-----------------------------

。其中，不能稳定遗传、自交后代会发生性状分离的基因型是

。课堂巩固BbBBBb21:11:2:1BBBbbbBb1、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，其中属于杂合是指生物个体所表现出来的性状。例如，豌豆的高茎和矮茎。是指与表现型有关系的基因组成。例如，高茎豌豆的基因型有DD和Dd两种，而矮茎豌豆的基因型只有dd一种。基因型：表现型：基因型和表现型一、概念：二、关系：1、基因型是性状表现的内在因素，而表现型是基因型的表现形式。2、基因型+环境条件=表现型。即基因型相同，表现型不一定相同；表现型相同，基因型也不一定相同。只有基因型相同，环境条件也相同，表现型才相同。三、显性的相对性：是指生物个体所表现出来的性状。例如，豌豆的高茎和矮茎。是指与在实践上的应用

⑴杂交育种①隐性基因控制的优良性状例小麦、水稻矮杆性状的选育(aa)F1Aa×

AAAaaa即后代只要出现隐性类型即可在实践上的应用⑴杂交育种①隐性基因控制的优良性状例②显性基因控制的优良性状例小麦抗杆锈病性状的选育(AA)F1Aa×AAAaaa1/42/41/4×AA1/42/4AAAaaa1/42/41/4即：代代自交选育：让显性类型的个体自交，在其后代中淘汰由于性状分离出现的隐性类型，一直到后代不再出现性状分离。如杂合子自交n代,后代中纯合子、杂合子的比例是多少？纯合子：1–1/2n杂合子1/2n②显性基因控制的优良性状例小麦抗杆锈病性状的选育(AA⑵医学上的应用①系谱图ⅠⅡⅢ男性患者女性患者男性正常女性正常对遗传病的基因型和发病概率做出推断无中生有为隐性⑵医学上的应用①系谱图ⅠⅡⅢ男性患者女性患者男性正常女性正常⑵医学上的应用②隐性基因控制的遗传病(6种交配方式)如：白化病、先天性聋哑等白化病：正常

AAAa(携带者)患者

aaAA×AAAA×AaAA×aaAAAAAAaAAAaAaAa配子亲代子代备注:亲代中只要有一方是显性纯合子，子代就不会患病。⑵医学上的应用②隐性基因控制的遗传病(6种交配方式)如：白化⑵医学上的应用②隐性基因控制的遗传病(隐性遗传病)Aa×Aaaa×Aaaa×aaAAAAaAaAaaaaaaa配子亲代子代aaAaAaaa问：以上每种方式子代的患病概率是多少？⑵医学上的应用②隐性基因控制的遗传病(隐性遗传病)Aa⑵医学上的应用③显性基因控制的遗传病(6种交配方式)AA×AAAA×AaAA×aaAAAAAAaAAAaAaAa配子亲代子代如：多指、并指、等多指：患者

AAAa正常

aa⑵医学上的应用③显性基因控制的遗传病(6种交配方式)AA⑵医学上的应用③显性基因控制的遗传病(显性遗传病)Aa×Aaaa×Aaaa×aaAAAAaAaAaaaaaaa配子亲代子代aaAaAaaa⑵医学上的应用③显性基因控制的遗传病(显性遗传病)Aa1、肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因型是

，这对夫妇再生白化病孩子的可能性是

;生一个白化病儿子的可能性是Bb和Bb1/41/81、肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因型是1、一株纯黄玉米（YY）与一株纯白玉米(yy)相互传粉，两株植株结出的种子的胚和胚乳的基因情况是：（）A、胚细胞相同、胚乳细胞不同B、胚细胞和胚乳细胞都相同C、胚细胞不同、胚乳细胞相同

D、胚细胞和胚乳细胞都不同A课堂反馈：一、推算胚、胚乳、种皮等的基因型。2、基因型为Aa的植株接受基因型为aa的植株花粉，所结种子的种皮、胚、胚乳的基因型分别为

。Aa、Aa或aa、AAa或aaa1、一株纯黄玉米（YY）与一株纯白玉米(yy)A课堂反馈：一第二节遗传的基本规律一、基因的分离定律第二节遗传的基本规律一、基因的分离定律遗传学奠基人孟德尔（Mendel,1822-1884）遗传学奠基人孟德尔（Mendel,孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料●豌豆是闭花自花传粉植物.●豌豆还具有易于区分的稳定的性状.孟德尔选择了豌豆作为遗传试验材料●豌豆是闭花自花传粉植物.●遗传的基本规律课件

孟德尔在做杂交试验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做去雄。然后，套上纸袋，待花成熟时，再采集另一植株的花粉，撒在去雄花的柱头上。两朵花之间的传粉过程。

不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做父本(♂)，接收花粉的植株叫做母本(♀)。异花传粉（杂交）闭花受粉就是花在未开时已经完成了受粉。自花传粉两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程.杂交试验：去雄套袋授粉孟德尔在做杂交试验时，先除去未成熟花的全部雄蕊，这叫做

同种生物的同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。相对性状

例：豌豆的黄色子叶和绿色子叶；羊的白毛和黑毛；人的双眼皮和单眼皮等。分析：羊的白毛和长毛是不是相对性状？牛的长毛和兔的短毛是不是相对性状同种生物的同一性状的不同表现类型，叫做相对性状。人的一些相对性状图7脸颊有无酒窝1、有酒窝2、无酒窝人的一些相对性状图7脸颊有无酒窝

一对相对性状的遗传试验这么多的性状，该如何研究呢？你是如何思考的？简单复杂一对相对性状的遗传试验这么多的性状，该如何研究呢？常见的几个符号杂交：P：亲本;X：杂交;♀雌性个体(母本);♂雄性个体(父本)

F1：子一代;F2：子二代自交;X基因型不同的个体进行的交配。自交：基因型相同的个体进行的交配。正交：反交：一对相对性状（茎的高矮）的遗传实验常见的几个符号杂交：P：亲本;X：杂交;♀雌性个体(母本)一对相对性状（茎的高矮）的遗传试验P:高茎×矮茎

(♀或♂)(♂或♀)F1

高茎F2

高787矮277比例约3：1↓↓一对相对性状（茎的高矮）的遗传试验P:高茎×矮茎F1

在F2中，一部分个体显现出一个亲本的性状，另一部分的个体显现出另一个亲本的性状，这种在杂种后代中显现出不同的性状（如高茎和矮茎）的现象，叫做性状分离。性状分离：

在遗传学上，把F1中显现出来的那个亲本的性状叫做显性性状。

在遗传学上，把F1中未显现出来的那个亲本的性状叫做隐性性状.显性性状：隐性性状：在F2中，一部分个为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？现象的思考F2中的3：1是必然还是偶然呢？是个别还是普遍的呢?而另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比另一种性状一种性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮的颜色3.14:1207（茎顶）651（叶腋）花的位置2.96:11850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状面对这些实验数据，你信服了吗？那又如何解释实验现象呢？七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高DD高茎矮茎ddPF1配子Dd④生物体在形成生殖细胞－配子时，成对的彼此，分别进入。(受精)Dd高茎⑤受精时，雌雄配子的结合是，合子中的恢复成对。显性基因(D)对隐性基因(d)有。所以F1表现。（三）孟德尔对分离现象的解释③在体细胞中，基因存在。遗传因子基因显性基因大写D隐性基因小写d成对分离

不同的配子随机的基因基因显性作用显性性状②显性性状由控制，用字母（如）表示，隐性性状由控制，用字母（如

）表示。①生物性状由

（现称）控制的。DD高茎矮茎ddPF1配Dd④生物体在形成生殖细胞－配子时，孟德尔对一相对性状遗传试验的解释⑥F1形成配子时，成对的基因分离，每个配子中基因成单。⑦F1形成的配子种类、比值都相等，受精机会均等，所以F2性状分离，性状比为3:1，基因型比为1:2:1。

以上解释仅仅是孟德尔认为的，到底正确与否，还要通过实验验证。孟德尔对一相对性状遗传试验的解释⑥F1形成配子时，成对的基因

含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体叫做纯合子。例如DD和dd。

含有不同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体叫做杂合子。例如Dd。杂合子(杂种)：纯合子(纯种)：含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体，这样的个体三、测交(孟德尔为了验证他的假设)1、推测：测交杂种一代双隐性类型高茎矮茎

Dddd配子Ddd基因型表现型Dddd高茎矮茎1：1

测交就是让杂种一代与隐性类型相交，用来测定F1的基因型。三、测交(孟德尔为了验证他的假设)1、推测：配子D四、基因的分离规律：

在杂种体内，等位基因虽然共同存在于一个细胞内，但他们分别位于一对同源染色体上，具有一定的独立性。在进行减数分裂的时候，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随着配子遗传给后代。这就是基因的分离规律。实质：①杂合子的细胞中，控制一对相对性状等位基因分别位于一对同源染色体上,具有一定的独立性.②生物进行减数分裂形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离，独立地随配子传递给后代。

在一对同源染色体的同一位置上的，控制相对性状的基因，叫做等位基因。例如Dd。分析：DD和dd是不是等位基因？等位基因：四、基因的分离规律：在杂种体内，等位基因虽然共同存在于一个1、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，其中属于杂合体的是

，表现型相同的个体有

。2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交实验，F1产生

种不同类型的雌雄配子，其比为

。F2的基因型有

，其比为

-----------------------------

。其中，不能稳定遗传、自交后代会发生性状分离的基因型是

。课堂巩固BbBBBb21:11:2:1BBBbbbBb1、基因型分别为bb、Bb、BB的三个植物个体，其中属于杂合是指生物个体所表现出来的性状。例如，豌豆的高茎和矮茎。是指与表现型有关系的基因组成。例如，高茎豌豆的基因型有DD和Dd两种，而矮茎豌豆的基因型只有dd一种。基因型：表现型：基因型和表现型一、概念：二、关系：1、基因型是性状表现的内在因素，而表现型是基因型的表现形式。2、基因型+环境条件=表现型。即基因型相同，表现型不一定相同；表现型相同，基因型也不一定相同。只有基因型相同，环境条件也相同，表现型才相同。三、显性的相对性：是指生物个体所表现出来的性状。例如，豌豆的高茎和矮茎。是指与在实践上的应用

⑴杂交育种①隐性基因控制的优良性状例小麦、水稻矮杆性状的选育(aa)F1Aa×

AAAaaa即后代只要出现隐性类型即可在实践上的应用⑴杂交育种①隐性基因控制的优良性状例②显性基因控制的优良性状例小麦抗杆锈病性状的选育(AA)F1Aa×AAAaaa1/42/41/4×AA1/42/4AAAaaa1/42/41/4即：代代自交选育：让显性类型的个体自交，在其后代中淘汰由于性状分离出现的隐性类型，一直到后代不再出现性状分离。如杂合子自交n代,后代中纯合子、杂合子的比例是多少？纯合子：1–1/2n杂合子1/2n②显性基因控制的优良性状例小麦抗杆锈病性状的选育(AA⑵医学上的应用①系谱图ⅠⅡⅢ男性患者女性患者男性正常女性正常对遗传病的基因型和发病概率做出推断无中生有为隐性⑵医学上的应用①系谱图ⅠⅡⅢ男性患者女性患者男性正常女性正常⑵医学上的应用②隐性基因控制的遗传病(6种交配方式)如：白化病、先天性聋哑等白化病：正常

AAAa(携带者)患者

aaAA×AA