《醉翁亭记》课后巩固练习课件

27.醉翁亭记27.醉翁亭记chúhèlánɡyáchánsēnɡzhéfēimínɡyǔlǚxiélièyáosùɡōnɡyìchúhèlánɡyáchánsēnɡzhéfēimí山谷茂盛的样子像鸟张开翅膀一样就情趣寄托雾气；散聚拢；昏暗香花；开放山谷茂盛的样子像鸟张开翅膀一样就情趣寄托雾气；散聚拢；昏暗香茂盛；浓荫腰背弯曲，文中指老人；牵扶，文中指小孩水〈酒〉清蔬菜交错的样子；摆开弦乐器；管乐器下棋酒杯；酒筹不久遮蔽茂盛；浓荫腰背弯曲，文中指老人；牵扶，文中指小孩水〈酒〉清蔬《醉翁亭记》课后巩固练习课件名词，乐趣名词，乐趣《醉翁亭记》课后巩固练习课件形容词的意动用法，以……为快乐名词作状语，顺着山路名词作动词，命名方位名词作状语，在前面名词作动词，取别号名词作状语，像鸟张开翅膀形容词的意动用法，以……为快乐名词作状语，顺着山路名词作动词6．重点句子翻译。(7分)(1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。

(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

(3)山水之乐，得之心而寓之酒也。远远望去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。醉翁的情趣不在酒上，而在水光山色之间啊。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上罢了。6．重点句子翻译。(7分)远远望去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅(4)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

(5)风霜高洁，水落而石出者。

(6)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

(7)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。要说那太阳出来林间的雾气逐渐消尽，烟云聚拢山谷洞穴变得昏暗起来，这明暗交替变化的景象，就是山间的清晨和晚上啊。天高气爽，霜色洁白，水位低落，石头显露。人们只懂得跟着太守游玩而快乐，却不懂得太守以他们的快乐为快乐。喝醉了能同大家一起享受快乐，酒醒后又能用文章来表述这种快乐的，是太守啊。(4)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮7．作家作品。(5分)欧阳修(1007—1072)，字永叔，吉州永丰(现在江西吉安)人。自号________、________，谥号文忠。________文学家、史学家。其散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。《朋党论》《醉翁亭记》《秋声赋》等尤为著名。其诗平易舒畅，风格与散文相近；其词表现了风流蕴藉的情调。他的《六一诗话》开创了“________”这一新的体裁，为后世诗歌理论的发展，提供了简便灵活的形式。有_____________《六一词》存世。醉翁六一居士北宋时期诗话《欧阳文忠公集》7．作家作品。(5分)醉翁六一居士北宋时期诗话《欧阳文忠公集命名、取名助词，“的”命名、取名助词，“的”9．翻译下列句子。(8分)(1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

(2)朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

早晨上山，晚上回家，四季的景色不同，因而乐趣也就没有穷尽。

山势回环，道路也跟着拐弯，四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样，高踞在泉水边的亭子就是醉翁亭。9．翻译下列句子。(8分)早晨上山，晚上回家，四(3)负者歌于途，行者休于树。

(4)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。(3)负者歌于途，行者休于树。背着东西的人在路上歌唱，走路的10．请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。(6分)

两篇散文都是借景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。10．请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中二、比较阅读【甲】《醉翁亭记》【乙】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共乐矣！”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。摆放尽兴地喝酒到(来)怎么二、比较阅读摆放尽兴地喝酒到(来)怎么12．翻译下列句子。(4分)(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事的(表达这种快乐的)，是太守。

(2)玉之言，盖有讽焉。宋玉这话，是含有讽刺意味的。12．翻译下列句子。(4分)宋玉这话，是含有讽刺意味的。13．乙文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲文中欧阳修的“与民同乐”有何不同？(7分)甲文的“与民同乐”是指欧阳修(太守)做到的真正意义上的与民同乐。而乙文中的“与民同乐”只是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”，百姓并未同享，不是真正意义上的“与民同乐”

13．乙文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲文中欧阳修的“与民同《醉翁亭记》课后巩固练习课件《醉翁亭记》课后巩固练习课件距离仪仗用的一种旗帜，文中形容直立松树的状貌。开始时还骑马行进在乱石纵横的路上。

旁边都是大松树，松干弯曲的像车盖，笔直的像垂筒形的旌旗，挺立的像人，平卧的像有角的小龙。距离仪仗用的一种旗帜，文中形容直立松树的状貌。开始时还骑马行16．北山有什么特点？第一句中的两个“渐”字能否去掉？为什么？(6分)幽深奇特。不能去掉。这表明了作者的游览顺序是由外到内，由远及近的。

17．找出文中写各种声响的句子，并说明这些句子所起的作用。(6分)

摹写声音：草间的泉水堕入石井，是“锵然而鸣”；赤冠长喙的鸟儿俯而啄食，是“磔然有声”；山风是“飒然而至”，堂殿上是“铃铎皆鸣”，窗间竹“相摩戛”，是“声切切不已”。形象写出了夜宿山中的情况，给人以身临其境之感。16．北山有什么特点？第一句中的两个“渐”字能否去掉？为什么27.醉翁亭记27.醉翁亭记chúhèlánɡyáchánsēnɡzhéfēimínɡyǔlǚxiélièyáosùɡōnɡyìchúhèlánɡyáchánsēnɡzhéfēimí山谷茂盛的样子像鸟张开翅膀一样就情趣寄托雾气；散聚拢；昏暗香花；开放山谷茂盛的样子像鸟张开翅膀一样就情趣寄托雾气；散聚拢；昏暗香茂盛；浓荫腰背弯曲，文中指老人；牵扶，文中指小孩水〈酒〉清蔬菜交错的样子；摆开弦乐器；管乐器下棋酒杯；酒筹不久遮蔽茂盛；浓荫腰背弯曲，文中指老人；牵扶，文中指小孩水〈酒〉清蔬《醉翁亭记》课后巩固练习课件名词，乐趣名词，乐趣《醉翁亭记》课后巩固练习课件形容词的意动用法，以……为快乐名词作状语，顺着山路名词作动词，命名方位名词作状语，在前面名词作动词，取别号名词作状语，像鸟张开翅膀形容词的意动用法，以……为快乐名词作状语，顺着山路名词作动词6．重点句子翻译。(7分)(1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。

(2)醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

(3)山水之乐，得之心而寓之酒也。远远望去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。醉翁的情趣不在酒上，而在水光山色之间啊。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上罢了。6．重点句子翻译。(7分)远远望去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅(4)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。

(5)风霜高洁，水落而石出者。

(6)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

(7)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。要说那太阳出来林间的雾气逐渐消尽，烟云聚拢山谷洞穴变得昏暗起来，这明暗交替变化的景象，就是山间的清晨和晚上啊。天高气爽，霜色洁白，水位低落，石头显露。人们只懂得跟着太守游玩而快乐，却不懂得太守以他们的快乐为快乐。喝醉了能同大家一起享受快乐，酒醒后又能用文章来表述这种快乐的，是太守啊。(4)若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮7．作家作品。(5分)欧阳修(1007—1072)，字永叔，吉州永丰(现在江西吉安)人。自号________、________，谥号文忠。________文学家、史学家。其散文明畅简洁，丰满生动，说理透彻，抒情委婉。《朋党论》《醉翁亭记》《秋声赋》等尤为著名。其诗平易舒畅，风格与散文相近；其词表现了风流蕴藉的情调。他的《六一诗话》开创了“________”这一新的体裁，为后世诗歌理论的发展，提供了简便灵活的形式。有_____________《六一词》存世。醉翁六一居士北宋时期诗话《欧阳文忠公集》7．作家作品。(5分)醉翁六一居士北宋时期诗话《欧阳文忠公集命名、取名助词，“的”命名、取名助词，“的”9．翻译下列句子。(8分)(1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

(2)朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

早晨上山，晚上回家，四季的景色不同，因而乐趣也就没有穷尽。

山势回环，道路也跟着拐弯，四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样，高踞在泉水边的亭子就是醉翁亭。9．翻译下列句子。(8分)早晨上山，晚上回家，四(3)负者歌于途，行者休于树。

(4)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。(3)负者歌于途，行者休于树。背着东西的人在路上歌唱，走路的10．请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中的“乐”与范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中的“乐”的相同点，以及这种思想在当今社会的积极意义。(6分)

两篇散文都是借景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表述了自己虽遭贬谪却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念，而“与民同乐”思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生才能构建社会主义和谐社会。10．请说说本文“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”中二、比较阅读【甲】《醉翁亭记》【乙】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共乐矣！”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。摆放尽兴地喝酒到(来)怎么二、比较阅读摆放尽兴地喝酒到(来)怎么12．翻译下列句子。(4分)(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事的(表达这种快乐的)，是太守。

(2)玉之言，盖有讽焉。宋玉这话，是含有讽刺意味的。12．翻译下列句子。(4分)宋玉这话，是含有讽刺意味的。13．乙文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲文中欧阳修的“与民同乐”有何不同？(7分)甲文的“与民同乐”是指欧阳修(太守)做到的真正意义上的与民同乐。而乙文中的“与民同乐”只是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”，百姓并未同享，不是真正意义上的“与民同乐”

13．乙文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲文中欧阳修的“与民同《醉翁亭记》课后巩固练习课件《醉翁亭记》课后巩固练习课件距离仪仗用的一种旗帜，文中形容直立松树的状貌。开始时还骑马行进在乱石纵横的路上。

旁边都是大松树，松干弯曲的像车盖，笔直的像垂筒形的旌旗，挺立的像人，平卧的像有角的小龙。距离仪仗用的一种旗帜，文中形容直立松树的状貌。开始时还骑马行16．北山