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文档简介
一、选择题1.(2017贵州遵义第10题)如图,△ABC的面积是12,点D,E,F,G分别是BC,AD,BE,CE的中点,则△AFG的面积是()A.4.5 B.5 C.5.5 D.6【答案】A.考点:三角形中位线定理;三角形的面积.学科*网2.(2017湖南株洲第9题)如图,点E、F、G、H分别为四边形ABCD的四边AB、BC、CD、DA的中点,则关于四边形EFGH,下列说法正确的为()A.一定不是平行四边形 B.一定不是中心对称图形C.可能是轴对称图形 D.当AC=BD时它是矩形【答案】C.考点:中点四边形;平行四边形的判定;矩形的判定;轴对称图形.3.(2017广西百色第2题)多边形的外角和等于()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:多边形的外角和是360°,故选B.考点:多边形内角与外角.学科*网4.(2017黑龙江绥化第10题)如图,在中,相交于点,点是的中点,连接并延长交于点,已知,则下列结论:①,②,③,④∽,其中正确的是()A.①②③④B.①④C.②③④D.①②③【答案】D考点:1.相似三角形的判定与性质;2.平行四边形的性质.学科*网5.(2017湖北孝感第10题)如图,六边形的内角都相等,,则下列结论成立的个数是①;②;③;④四边形是平行四边形;⑤六边形即是中心对称图形,又是轴对称图形()A.B.C.D.【答案】D考点:1.平行四边形的判定和性质;2.平行线的判定和性质;3.轴对称图形;4.中心对称图形.学科*网6.(2017内蒙古呼和浩特第9题)如图,四边形是边长为1的正方形,,为所在直线上的两点,若,,则以下结论正确的是()A.B.C.D.四边形的面积为【答案】C考点:1.正方形的性质;2.解直角三角形.学科*网7.(2017青海西宁第7题)如图,点是矩形的对角线的中点,交于点,若,则的长为()A.5B.4C.D.【答案】D考点:矩形的性质.8.(2017上海第6题)已知平行四边形ABCD,AC、BD是它的两条对角线,那么下列条件中,能判断这个平行四边形为矩形的是()A.∠BAC=∠DCA B.∠BAC=∠DAC C.∠BAC=∠ABD D.∠BAC=∠ADB【答案】C【解析】试题分析:A、∠BAC=∠DCA,不能判断四边形ABCD是矩形;B、∠BAC=∠DAC,能判定四边形ABCD是菱形;不能判断四边形ABCD是矩形;C、∠BAC=∠ABD,能得出对角线相等,能判断四边形ABCD是矩形;D、∠BAC=∠ADB,不能判断四边形ABCD是矩形;故选C.学科*网考点:1.矩形的判定;2.平行四边形的性质;3.菱形的判定.9.(2017海南第11题)如图,在菱形ABCD中,AC=8,BD=6,则△ABC的周长是()A.14 B.16 C.18 D.20【答案】C.考点:菱形的性质,勾股定理.10.(2017河池第11题)如图,在中,用直尺和圆规作的平分线,若,则的长是()A.B.C.D.【答案】B.【解析】试题分析:连接EG,由作图可知AD=AE,根据等腰三角形的性质可知AG是DE的垂直平分线,由平行四边形的性质可得出CD∥AB,故可得出∠2=∠3,据此可知AD=DG,由等腰三角形的性质可知OA=AG,利用勾股定理求出OA的长即可.学科*网连接EG,∵由作图可知AD=AE,AG是∠BAD的平分线,∴∠1=∠2,∴AG⊥DE,OD=DE=3.∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD∥AB,∴∠2=∠3,∴∠1=∠3,∴AD=DG.∵AG⊥DE,∴OA=AG.在Rt△AOD中,OA==4,∴AG=2AO=8.故选B.考点:作图—基本作图;平行四边形的性质.学科*网11.(2017贵州六盘水第4题)如图,梯形中,,()A. B. C. D.【答案】B.试题分析:已知AB∥CD,∠A=45°,由两直线平行,同旁内角互补可得∠ADC=180°-∠A=135°,故选B.考点:平行线的性质.12.(2017贵州六盘水第10题)矩形的两边长分别为a、b,下列数据能构成黄金矩形的是()A. B. C. D.【答案】D.考点:黄金分割.13.(2017新疆乌鲁木齐第5题)如果边形每一个内角等于与它相邻外角的倍,则的值是()A.B.C.D.【答案】C.【解析】试题解析:设外角为x,则相邻的内角为2x,由题意得,2x+x=180°,解得,x=60°,360÷60°=6,故选C.考点:多边形内角与外角.14.(2017新疆乌鲁木齐第9题)如图,在矩形中,点在上,点在上,把这个矩形沿折叠后,使点恰好落在边上的点处,若矩形面积为且,则折痕的长为()A.B.C.D.【答案】C.考点:翻折变换(折叠问题);矩形的性质.二、填空题1.(2017贵州遵义第14题)一个正多边形的一个外角为30°,则它的内角和为.【答案】1800°.学科*网【解析】试题分析:这个正多边形的边数为=12,所以这个正多边形的内角和为(12﹣2)×180°=1800°.故答案为1800°.考点:多边形内角与外角.学科*网2.(2017内蒙古通辽第15题)在平行四边形中,平分交边于,平分交边于.若,,则.【答案】8或3②在▱ABCD中,∵BC=AD=11,BC∥AD,CD=AB,CD∥AB,∴∠DAE=∠AEB,∠ADF=∠DFC,∵AE平分∠BAD交BC于点E,DF平分∠ADC交BC于点F,∴∠BAE=∠DAE,∠ADF=∠CDF,∴∠BAE=∠AEB,∠CFD=∠CDF,∴AB=BE,CF=CD,∴AB=BE=CF=CD∵EF=5,∴BC=BE+CF=2AB+EF=2AB+5=11,∴AB=3;综上所述:AB的长为8或3.故答案为:.考点:平行四边形的性质3.(2017湖北咸宁第14题)如图,点的矩形纸片的对称中心,是上一点,将纸片沿折叠后,点恰好与点重合,若,则折痕的长为.【答案】6.考点:矩形的性质;翻折变换(折叠问题).4.(2017湖南常德第15题)如图,正方形EFGH的顶点在边长为2的正方形的边上.若设AE=x,正方形EFGH的面积为y,则y与x的函数关系为.【答案】(0<x<2).考点:根据实际问题列二次函数关系式;正方形的性质.5.(2017哈尔滨第19题)四边形是菱形,,,对角线与相交于点,点在上,若,则的长为 .【答案】4或2【解析】试题分析:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=AD=6,AC⊥BD,OB=OD,OA=OC,学科*网∵∠BAD=60°,∴△ABD是等边三角形,∴BD=AB=6,∴OB=BD=3,∴OC=OA==3,∴AC=2OA=6,∵点E在AC上,OE=,∴CE=OC+或CE=OC﹣,∴CE=4或CE=2.考点:菱形的性质.学科*网6.(2017哈尔滨第20题)如图,在矩形中,为边上一点,连接,过点作,垂足为,若,,则的长为 .【答案】考点:1.矩形的性质;2.全等三角形的判定与性质.学科*网7.(2017黑龙江齐齐哈尔第13题)矩形的对角线,相交于点,请你添加一个适当的条件,使其成为正方形(只填一个即可).【答案】AB=BC(答案不唯一)考点:1.正方形的判定;2.矩形的性质.8.(2017黑龙江齐齐哈尔第16题)如图,在等腰三角形纸片中,,,沿底边上的高剪成两个三角形,用这两个三角形拼成平行四边形,则这个平行四边形较长的对角线的长是.【答案】10cm或2cm或4cm.【解析】试题分析:如图:,过点A作AD⊥BC于点D,∵△ABC边AB=AC=10cm,BC=12cm,∴BD=DC=6cm,∴AD=8cm,如图①所示:可得四边形ACBD是矩形,则其对角线长为:10cm,如图②所示:AD=8cm,连接BC,过点C作CE⊥BD于点E,则EC=8cm,BE=2BD=12cm,则BC=4cm,如图③所示:BD=6cm,由题意可得:AE=6cm,EC=2BE=16cm,故AC==2cm,故答案为:10cm或2cm或4cm.考点:图形的剪拼.学科*网9.(2017黑龙江绥化第13题)一个多边形的内角和等于,则这个多边形是边形.【答案】七考点:多边形内角与外角.10.(2017湖北孝感第14题)如图,四边形是菱形,于点,则线段的长为.【答案】【解析】试题分析:∵四边形ABCD是菱形,AC=24,BD=10,∴AO=12,OD=5,AC⊥BD,∴AD=AB==13,∵DH⊥AB,∴AO×BD=DH×AB,∴12×10=13×DH,∴DH=,∴BH==.考点:1.菱形的性质;2.勾股定理.学科*网11.(2017内蒙古呼和浩特第15题)如图,在中,,,是两条对角线的交点,过点作的垂线分别交边,于点,,点是边的一个三等分点,则与的面积比为.【答案】3:4.考点:1.相似三角形的判定与性质;2.平行四边形的性质.12.(2017青海西宁第13题)若正多边形的一个外角是40°,则这个正多边形的边数是.【答案】9【解析】试题分析:多边形的每个外角相等,且其和为360°,据此可得=40,解得n=9.考点:多边形内角与外角.学科*网13.(2017青海西宁第20题)如图,将沿对折,使点落在点处,若,则的长为___.【答案】考点:1.翻折变换(折叠问题);2.平行四边形的性质.学科*网14.(2017湖南张家界第14题)如图,在正方形ABCD中,AD=,把边BC绕点B逆时针旋转30°得到线段BP,连接AP并延长交CD于点E,连接PC,则三角形PCE的面积为.【答案】.考点:旋转的性质;正方形的性质;综合题.15.(2017辽宁大连第11题)五边形的内角和为.【答案】540°.【解析】试题分析:根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°计算即可.(5﹣2)•180°=540°.故答案为540°..考点:多边形内角与外角.学科*网16.(2017海南第17题)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=5,点E在DC上,将矩形ABCD沿AE折叠,点D恰好落在BC边上的点F处,那么cos∠EFC的值是.【答案】.考点:轴对称的性质,矩形的性质,余弦的概念.17.(2017河池第18题)如图,在矩形中,,是的中点,于点,则的长是.【答案】.【解析】试题分析:根据四边形ABCD是矩形,得到∠ABE=∠BAD=90°,根据余角的性质得到∠BAE=∠ADB,根据相似三角形的性质得到BE=1,求得BC=2,根据勾股定理得到AE=,BD=,根据三角形的面积公式得到BF=,过F作FG⊥BC于G,根据相似三角形的性质得到CG=,根据勾股定理即可得到结论.∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABE=∠BAD=90°,∵AE⊥BD,∴∠AFB=90°,∴∠BAF+∠ABD=∠ABD+∠ADB=90°,考点:勾股定理;矩形的性质,相似三角形的判定与性质.18.(2017贵州六盘水第16题)如图,在正方形中,等边三角形的顶点、分别在边和上,则度.【答案】75°.试题分析:∵正方形,∴AD=AB,∠BAD=∠B=∠D=90°,∵等边三角形,∴AE=AF,∠EAF=60°,∴△ABE≌△ADF,∴∠BAE=∠DAF=15°,∴∠AEB=75°.考点:正方形、等边三角形、全等三角形.学科*网19.(2017贵州六盘水第18题)如图,在平行四边形中,对角线、相交于点,在的延长线上取一点,连接交于点,若,,,则 .【答案】.考点:平行四边形,相似三角形.20.(2017新疆乌鲁木齐第12题)如图,在菱形中,,则菱形的面积为.【答案】2【解析】考点:菱形的性质.三、解答题1.(2017贵州遵义第26题)边长为2的正方形ABCD中,P是对角线AC上的一个动点(点P与A、C不重合),连接BP,将BP绕点B顺时针旋转90°到BQ,连接QP,QP与BC交于点E,QP延长线与AD(或AD延长线)交于点F.(1)连接CQ,证明:CQ=AP;(2)设AP=x,CE=y,试写出y关于x的函数关系式,并求当x为何值时,CE=BC;(3)猜想PF与EQ的数量关系,并证明你的结论.【答案】(1)证明见解析;(2)当x=3或1时,CE=BC;(3).结论:PF=EQ,理由见解析.(2)解:如图1,∵四边形ABCD是正方形,∴∠BAC=∠BAD=45°,∠BCA=∠BCD=45°,∴∠APB+∠ABP=180°﹣45°=135°,∵DC=AD=2,由勾股定理得:AC=,∵AP=x,∴PC=4﹣x,∵△PBQ是等腰直角三角形,∴∠BPQ=45°,∴∠APB+∠CPQ=180°﹣45°=135°,∴∠CPQ=∠ABP,∵∠BAC=∠ACB=45°,∴△APB∽△CEP,∴,考点:四边形综合题.2.(2017湖南株洲第22题)如图示,正方形ABCD的顶点A在等腰直角三角形DEF的斜边EF上,EF与BC相交于点G,连接CF.①求证:△DAE≌△DCF;②求证:△ABG∽△CFG.【答案】①.证明见解析;②证明见解析.∵∠MAD=∠BCD=90°,∴∠EAM=∠BCF,∵∠EAM=∠BAG,∴∠BAG=∠BCF,∵∠AGB=∠CGF,∴△ABG∽△CFG.考点:相似三角形的判定;全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形;正方形的性质.3.(2017内蒙古通辽第25题)邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,又余下一个四边形,称为第二次操作;……依次类推,若第次操作余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为阶准菱形,如图1,□为1阶准菱形.(1)猜想与计算邻边长分别为3和5的平行四边形是阶准菱形;已知□的邻边长分别为(),满足,,请写出□是阶准菱形.(2)操作与推理小明为了剪去一个菱形,进行如下操作:如图2,把□沿折叠(点在上),使点落在边上的点处,得到四边形.请证明四边形是菱形.【答案】(1)3,12(2)证明见解析(2)由折叠知:∠ABE=∠FBE,AB=BF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AE∥BF,∴∠AEB=∠FBE,∴∠AEB=∠ABE,∴AE=AB,∴AE=BF,∴四边形ABFE是平行四边形,∴四边形ABFE是菱形考点:四边形综合题4.(2017湖北咸宁第18题)如图,点在一条直线上,.=1\*GB2⑴求证:;=2\*GB2⑵连接,求证:四边形是平行四边形.【答案】详见解析.考点:全等三角形的判定与性质;平行四边形的判定.5.(2017广西百色第22题)矩形中,分别是的中点,分别交于两点.求证:(1)四边形是平行四边形;(2)【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.考点:1.矩形的性质;2.平行四边形的判定与性质.6.(2017广西百色第26题)以菱形的对角线交点为坐标原点,所在的直线为轴,已知,,,为折线上一动点,内行轴于点,设点的纵坐标为求边所在直线的解析式;设,求关于的函数关系式;当为直角三角形,求点的坐标.【答案】(1)直线BC的解析式为y=x﹣2;(2)当点P在边BC上时,y=10a2+24a+48;当点P在边CD上时,y=10a2﹣40a+48;(3)点P的坐标为(,2﹣),(4,0).Ⅰ、当∠POM=90°时,∴OP2+OM2=PM2,∴5a2﹣16a+16+16=5a2﹣24a+32,∴a=0,∴P(4,0),Ⅱ、当∠MPO=90°时,OP2+PM2=5a2﹣16a+16+5a2﹣24a+32=10a2﹣40a+48=OM2=16,∴a=2+(舍)或a=2﹣,∴P(,2﹣),即:当△OPM为直角三角形时,点P的坐标为(,2﹣),(4,0).考点:四边形综合题.7.(2017黑龙江齐齐哈尔第26题)如图,在平面直角坐标系中,把矩形沿对角线所在的直线折叠,点落在点处,与轴相交于点.矩形的边,的长是关于的一元二次方程的两个根,且.(1)求线段,的长;(2)求证:,并求出线段的长;(3)直接写出点的坐标;(4)若是直线上一个动点,在坐标平面内是否存在点,使以点,,,为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)OA=8,OC=4;(2)OE=3;(3)D(﹣,);(4)存在;P(﹣,2+3),(,3﹣2),(4,5),(,).考点:四边形综合题.8.(2017黑龙江绥化第28题)如图,在矩形中,为边上一点,平分,为的中点,连接,过点作分别交于,两点.(1)求证:;(2)求证:;(3)当时,请直接写出的长.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)4.理由如下:∵AF⊥BF,∴∠BAF+∠ABF=90°,∵EH∥BC,∠ABC=90°,∴∠BEH=90°,∴∠FEH+∠CEB=90°,∵∠ABF=∠CEB,∴∠BAF=∠FEH,∵∠EFG=∠AFE,∴△EFG∽△AFE,∴,即EF2=AF•GF,∵AF•GF=28,∴EF=2,∴CE=2EF=4.考点:1.相似三角形的判定与性质;2.全等三角形的判定与性质;3.矩形的性质.9.(2017湖北孝感第20题)如图,已知矩形.(1)请用直尺和圆规按下列步骤作图,保留作图痕迹:①以点为圆心,以的长为半径画弧交边于点,连接;②作的平分线交于点;③连接;(2)在(1)作出的图形中,若,则的值为.【答案】(1)画图见解析;(2).考点:1.作图﹣基本作图;2.全等三角形的判定与性质;3.解直角三角形.10.(2017内蒙古呼和浩特第18题)如图,等腰三角形中,,分别是两腰上的中线.(1)求证:;(2)设与相交于点,点,分别为线段和的中点.当的重心到顶点的距离与底边长相等时,判断四边形的形状,无需说明理由.【答案(1)证明见解析;(2)四边形DEMN是正方形.(2)四边形DEMN是正方形,理由:∵E、D分别是AB、AC的中点,∴AE=AB,AD=AC,ED是△ABC的中位线,∴ED∥BC,ED=BC,∵点M、N分别为线段BO和CO中点,∴OM=BM,ON=CN,MN是△OBC的中位线,∴MN∥BC,MN=BC,∴ED∥MN,ED=MN,∴四边形EDNM是平行四边形,由(1)知BD=CE,又∵OE=ON,OD=OM,OM=BM,ON=CN,∴DM=EN,∴四边形EDNM是矩形,在△BDC与△CEB中,,∴△BDC≌△CEB,∴∠BCE=∠CBD,∴OB=OC,∵△ABC的重心到顶点A的距离与底边长相等,∴O到BC的距离=BC,∴BD⊥CE,∴四边形DEMN是正方形.考点:1.全等三角形的判定与性质;2.三角形的重心;3.等腰三角形的性质.11.(2017青海西宁第23题)如图,四边形中,相交于点,是的中点,.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若,求的面积.【答案】(1)证明见解析;(2)24.考点:1.平行四边形的判定与性质;2.菱形的判定.12.(2017上海第23题)已知:如图,四边形ABCD中,AD∥BC,AD=CD,E是对角线BD上一点,且EA=EC.(1)求证:四边形ABCD是菱形;(2)如果BE=BC,且∠CBE:∠BCE=2:3,求证:四边形ABCD是正方形.【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.考点:1.正方形的判定与性质;2.菱形的判定及性质.13.(2017湖南张家界第17题)如图,在平行四边形ABCD中,边AB的垂直平分线交AD于点E,交CB的延长线于点F,连接AF,BE.(1)求证:△AGE≌△BGF;(2)试判断四边形AFBE的形状,并说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)四边形AFBE是菱形.考点:平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质;线段垂直平分线的性质;探究型.14.(2017辽宁大连第19题)如图,在□中,,垂足在的延长线上,,垂足在的延长线上.求证:.【答案】见解析.【解析】试题分析:由平行四边形的性质得出AB∥CD,AB=CD,由平行线的性质得出得出∠BAC=∠DCA,证出∠EAB=∠FAD,∠BE
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