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文档简介
2023考风考纪教育实施计划范本活动目标:1、引导学生能够正确地端正复习阶段的学习态度,用刻苦、勤奋的态度来对待学习,以自己最佳的水平考出最满意的成绩。2、教育学生考试的基本规则,认识到___的危害,做到诚信考试。活动过程:1、主持人:本次班会的主题是“考试与诚信”2、班主任讲解“如何正确理解诚信。”3、同学们讲述有关诚信的故事,谈感受。班长总结4、班主任宣读《考生守则》《国家教育考试违规处理办法》:5、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。6、班主任总结:7、主持人总结:8、全体学生签定《考风考纪责任书》主题班会记录:考试与诚信时间:___年___月___日地点:___班教室班会目的:使大家了解考试的基本规则,认识到___的危害,做到诚信考试。班会过程:1、主持人。本次班会的主题是“考试与诚信”。这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法。2、班主任讲解“如何正确理解诚信。”“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实,诚恳。诚恳是立德,立业的基础,是做人的根本。诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。“信”是讲信用,信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件,是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。(范本)诚信乃立身之本,无信则不立。作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象。“诚于中而形于外”,诚信是心灵美的具体表现,是做人的基本准则。对于不诚信的人,不仅要使之受到舆论的谴责,而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人,终生成功可以说已成定局。安身立命,建功立业,只要坚守“诚信”二字,必然终生受用不尽,想不成功都很难。诚实守信的人,胸怀宽广,海纳百川,虚怀若谷,言必信,行必果,勇敢地承担责任,铁肩承担道义,善行天下为公,向心力、凝聚力非同凡响,登高一呼,响应者众,不论是做各项事业,还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者,所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人,则心胸狭窄,惟利是图,心理灰暗,虽可能一时一事占点便宜,获取蝇头小利,或小有成功,但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信,首先丢掉的是道德、人格和品位。“诚者天之道也;诚之者,人之道也。”知荣辱者,首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界,是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀,而缺乏了诚信一切都黯然失色,拥有诚信者,走遍天下无所顾忌,幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信,就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的,时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的,前景是渺茫的。诚信缺失,不论是做人、经商,注定都是要失败的,古今中外,概莫能外。只有诚实守信,才会永远立于不败之地。静夜细思量,诚实守信与缺失诚信,哪个更利国家、社会、人民和自己,作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者,无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信,具体来讲,就是忠诚老实,忠身康宁。诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是尊重生活的表现。诚信者光明正大,是非分明,无私无畏。诚信者信守诺言,一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。因此我们当代学生一定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事。3、同学们讲述有关诚信的故事,谈感受。班长总结4、班主任宣读《考生守则》、《国家教育考试违规处理办法》:(1)、考试前,按照规定时间,考生应做好各项准备工作,提前___分钟进入考场。进入考场后,按照规定的座位就坐,不得随意调换座位。考试期间,原则上不能离开试场。(2)、迟到___分钟者,不得进入考场。考场内必须保持良好秩序;考试中无特殊原因不得上厕所;不得提前交卷。(3)、进入考场带好考试要用的物品,如。笔、尺、橡皮等,使用规定型号的计算器。严禁携带手机、小灵通等通讯工具进入考场。(4)、考生拿到试卷后,应在规定的地方填写考号、学校、姓名、班级、座位号,不能书写在装订密封线外。(5)、考生对试题有疑问时,如遇试卷分发错误,缺页、漏题及字迹不清时可举手向监考老师提问。(6)、考试应在规定时间、规定地方答题,除开考铃响前不做试题,结束铃响后立即停止答卷,及时交卷,在监考老师允许后方能起立离开考场。退场时,不得将试卷带出考场。(7)、考生有以下行为之一者以舞弊论处。夹带有关资料、手机进入考场;答卷过程中交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、传递纸条、交换试卷或答题卷;偷看他人答卷,或故意让试卷给他人抄袭,学校将按规定给予该门学科成绩作___分处理。5、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。6、班主任总结:古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。同学们,优良的学风、校风,纯净的学习、生活氛围,严肃的考纪考风,需要你们来维护。一旦发现有任何考试违纪行为,你们应该自觉抵制,主动___,学校将一查到底,严肃处理。希望同学们互相监督,自觉自律,严格遵守以上考试纪律。让我们满怀自信,沉着应考,冷静作答,考出成绩,考出风格。7、主持人总结:通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。8、全体学生与班主任签定《考风考纪责任书》总结:此次班会我们结合实际内容分析了考试舞弊屡禁不止的原因:1、从考生自身来说。大部分考试___的考生对___抱一种冒险、侥幸心理。2、站在社会的角度上,家庭、学校与社会的影响家庭给考生过大的压力和过高的期望是使考生___的很大一个原因。我班特别对前年高考考试的严重舞弊行为作出了详细分析。并听取了同学们的意见。班长作出了总结:1.破坏了公平竞争的规则,使考试的衡量功能无法正常发挥;2.养成学生的冒险和侥幸心理;3.混淆是非,面临道德上的“两难”,使思想道德教育的目的落空;4.严重败坏学校的学风。考试___则是对良好学风的污染和败坏,是对学校正面教育的亵读与践踏。接下来,我们让学生学习了高考考生须知和舞弊行为处理规定。最后,讨论了怎样预
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