学校防灾减灾日活动总结15篇

学校防灾减灾日活动总结15篇

学校防灾减灾日活动总结15篇

总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以使我们更有效率，因此非常有必需要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的学校防灾减灾日活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校防灾减灾日活动总结1

今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”，主题“是减轻社区灾难风险，提升基层减灾力量”，5月8日至14日为防灾减灾宣扬周。为进一步强化广阔师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护力量，十二师职业技术校开展了一系列教育宣扬实践活动。

一、进行防灾减灾应急演练

(一)演练目的

提升广阔师生的防灾救灾力量;进一步增加广阔师生的的防灾救灾意识，坚固树立以人为本、安全进展的理念，仔细吸取近期发生的消防安全事故教训，提升应对处置各类自然灾难的指挥决策和统筹协调力量;进一步普及防灾避险学问，提高师生自救互救力量。

(二)演练时间

根据学校安全领导小组方案要求，本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。

(三)演练状况

1、制定应急预案：

1)依据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学习。

2)责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位老师负责。

3)当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织同学有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。

4)假如来不及，要躲在狭窄的地方或结实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。

2、开展模拟演练：

5月12日中午12点，全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣，让每一个同学体验灾难来临时的紧迫，地震一旦发生的应急处置力量。通过实践演练中，让同学们习得应对的方法，从而有足够的阅历面对真正的灾难。

(四)演练评估

通过此次防灾减灾应急演练，提高了师生对突发大事的应急处置力量，提高了广阔师生的防灾减灾力量，增加了师生们防灾减灾意识，基本达到了此次应急演练的预期目的。

二、开展防震宣扬教育活动

学校校实行了防震减灾主题班会、科普展板、发地震学问手册、黑板报等形式强化了同学的安全自救意识，宣扬了有关学问。另外，学校仔细落实“安全教育进课堂”活动，每学期开设有安全教育课程，由专职老师对每届同学进行防灾减灾等自然灾难以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保同学身心健康进展，为同学营造良好的学习生活环境。

5月14日，在学校惯例的周末晚自习班会上，各班在班主任主持下，开展防震减灾的主题班会。老师引导同学仔细阅读有关“防震减灾”的书籍，宣扬防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。

学校同学科牵头在各班组织开展板报宣扬活动，通过班级黑板报来宣扬防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益，正在乐观搜集材料，筹备设计当中，本周三(5月18日)将进行评比。

三、落实校内风险排查整治工作

学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣扬周活动实施方案。同时，学校深化开展校内风险排查和整治工作。学校安全领导小组乐观开展灾难风险隐患排查治理工作，对校内内外环境进行安全大排查，消退了各类安全隐患。

有备才能无患，防灾胜于救灾。学校盼望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增加了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，为创建“平安和谐校内”供应强有力的安全保障。

学校防灾减灾日活动总结2

为了推动应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和力量，5月12日，幼儿园开展了“防灾减灾”安全主题系列活动。

一、防恐防暴演习

幼儿园为了全面巩固校内安保队伍反暴力及消防应急自救力量，增加师幼防恐防暴意识，把握更多防护措施与自我爱护方法，切实提高对暴力大事的快速反应和应急处理力量，限度的保证校内的安全稳定，于5月12日请来保安公司杜队长为幼儿园保安人员及老师做防xx、消防培训及演练。

首先，幼儿园安全工作小组仔细策划了该活动的相关事宜，并且依据幼儿园的实际状况制定了相应的应急预案，成立了演习应急小组，组织全体教职工学习演练方案，仔细做好预备工作。

在演练之前，杜队长现场讲解了常见的恐怖攻击手段以及校内发生恐怖攻击的防范措施，对警棍、警用钢叉、盾牌等用具的正确使用做了现场指导，并且向大家展现了徒手反击的要点和示范演练。

演练开头，由杜队长扮演的xx，强行闯入幼儿园，幼儿园第一时间拉起了警报，正在组织幼儿离园的老师快速组织幼儿疏散，防止“歹徒”闯入幼儿园损害幼儿。与此同时，幼儿园男老师快速增援，3名保安手持防暴盾牌、约束叉，将“歹徒”降服，这时幼儿园宣布解除警报。演习结束后各班结合演练，对幼儿进行防暴力学问与技能教育，开展相关的教学活动。

此次防恐防暴演练活动，提高了幼儿的自我爱护意识，增加了教职员工的防暴意识与处理突发大事的应变力量，盼望师幼今后遇到同样的事情时不再恐慌、不再慌乱，能用正确的方式去面对xx。

二、防震、消防培训

幼儿园全体师幼还进行了一次防震减灾安全演练。当第一声警报响起，各班老师指挥幼儿就近躲避，快速蹲在结实的桌子底下，用双手护住头部。当其次声警报响起，老师们马上组织幼儿用手抱头、弯腰低身，沿着预定的路线，快速有序地撤离，到达安全地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。整个演练活动紧急有序，有条不紊。幼儿做到了不慌张，听从指挥，动作灵敏，避开了推挤、冲撞，全体师幼都在短时间内准时、快速地撤离到指定安全区域。消防中心的高教官针对地震发生时的自救措施进行了详细培训，让全体师幼了解更多逃命本事，把握更多的自救力量。

随后，高教官结合我国典型的火灾案例，讲解了初期火灾的扑救和火场逃命的基本方法，并就灭火器、灭火毯的使用进行了现场教学，同时强调了用火、用电安全，强调火灾三分钟自救。针对家庭防火“四件宝”—灭火器、防烟面具、安全救生绳、燃气泄露报警器进行了生动细致的讲解。

通过开展“防灾减灾主题系列”活动，进一步强化了幼儿园安全教育工作，关心了全体教职员工和幼儿树立安全意识，提高自我爱护和自救力量。

学校防灾减灾日活动总结3

5月4日至10日，依据宝坻区教育局《关于开展5.12防震减灾宣扬教育及应急演练活动的通知》要求，我校开展了防震减灾宣扬周系列教育活动，现将活动状况总结如下。

一、广泛宣扬，开展系列活动

1、5月12日利用国旗下讲话对全体同学进行防震减灾教育，并进行了一次地震疏散演练。

2、5月4日下午，以防灾减灾日活动为契机，学校组织人员开展灾难风险隐患排查，对围墙、大门、消防设施、避雷设备、水电设施进行了安全隐患排查治理工作，准时消退了安全隐患。下午，各班出了一期防震减灾的黑板报，由少先队大队部进行评比，不仅提高了同学的乐观性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。

3、5月5日下午，以主题班会的形式组织师生进行防震减灾宣扬教育活动，在活动中向广阔师生普及防震减灾的安全意识和防震避震力量学问，重点宣扬了地震的应对、防震减灾避险等学问。

4、5月6日10日，组织同学以防震减灾为主题进行手抄报竞赛。

二、取得效果

1、同学安全学问面更广了，安全意识更强了，对留意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾难避险学问的学习，同学的自我爱护力量和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了安全工作重于泰山的良好氛围。

学校防灾减灾日活动总结4

今年5月12日是我国第13个防灾减灾日。今年防灾减灾日主题是“防范化解灾难风险，筑牢安全进展基础”，xx月xx日至xx日为防灾减灾宣扬周。现将宣扬教育活动总结如下：

一、大力开展防灾减灾宣扬教育活动。

全体老师充分熟悉到开展好“防灾减灾日”活动的重要意义，将其作为推动平安校内建设、促进社会和谐进展的一项重要工作。

1、利用国旗下讲话对全校师生开展一次防灾减灾教育，增加同学的应急避险力量和安全防患意识；

2、开展一次防灾减灾的主题校会，观看防灾减灾宣扬教育片；

3、利用黑板报、班班通进行防灾减灾的宣扬教育；

4、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。

二、大力开展防灾减灾应急避险演练。

利用课间组织地震应急疏散演练，在没有事先通知要演练的状况下，突然响起地震应急疏散演练的信号，同学很快识别出是地震疏散的信号，实行了平常演练的方法，快速而又有序的到达指定安全地带。正是由于日常的各类应急疏散演练的开展，师生做到临危不乱，把握了应急避险学问技能和逃命疏散路径，确保在突发大事来临时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护师生的生命安全，削减灾难损失。

三、大力开展灾难风险隐患排查治理。

组织隐患排查，完善应急预案，组织应急演练。我校常常性地针对雷雨、地震、消防等自然灾难，做好防灾减灾工作。本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，准时解决。

四、取得效果。

防灾减灾系列活动的开展，有助于同学把握避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高同学综合减灾力量，增加师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校内安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，把防灾减灾当作日常性工作进行开展，让同学安全、健康、欢乐的成长。

学校防灾减灾日活动总结5

为了牢记历史，珍惜生命，依据学校《关于开展防灾减灾主题教育的通知》活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持珍爱生命、安全第一的'原则，进行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣扬周。全面深化抓好安全教育工作，并结合学园实际，乐观、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教育，营造深厚的宣扬教育氛围，动员全园师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“平安校内”供应安全保障。现将活动状况报告如下

一、高度重视，加强领导

园领导高度重视安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对安全工作高度负责的态度，仔细负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为本学期安全建设的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使安全主题教育取得实实在在的效果。仔细总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的阅历和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。

二、周密方案，仔细落实

仔细依据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的安全主题教育方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，仔细分析幼儿园目前安全工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及园园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我园的安全工作落到实处。

三、乐观宣扬，营造氛围

5月10日至16日防灾减灾宣扬周期间，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行安全宣扬教育。向孩子们介绍地震学问及防震要领，使安全教育真正进校内、进课堂、进孩子们的头脑。

四、开展演练，增加意识

幼儿园在扎实抓好主题教育的同时，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生乐观协作，听从命令，安全有序，在2分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的胜利。推动幼儿园安全教育深化开展，提高广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，断增加师生防灾减灾意识和防范力量。

今后，我园将连续仔细组织开展园园防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”供应强有力的安全保障。

学校防灾减灾日活动总结6

为了牢记历史，珍惜生命，依据学校《关于开展防灾减灾主题教育活动的通知》活动的有关要求和有关指示精神，附属幼儿园坚持"珍爱生命、安全第一"的原则，进行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣扬周。全面深化抓好安全教育工作，并结合学园实际，乐观、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教育，营造深厚的宣扬教育氛围，动员全园师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全园师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“平安校内”供应安全保障。现将活动状况报告如下

一、高度重视，加强领导。

园领导高度重视安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对安全工作高度负责的态度，仔细负起幼儿园安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上我园议事日程，作为本学期安全建设的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。仔细总结去年我园开展防震减灾安全教育和应急演练的阅历和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把我园安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年幼儿园安全工作的始终。

二、周密方案，仔细落实。

仔细依据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，仔细分析幼儿园目前安全工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及园园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，并完善了疏散标志的布置，使我园的安全工作落到实处。

三、乐观宣扬，营造氛围。

5月10日至16日防灾减灾宣扬周期间，在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，我园结合自身实际，充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，有效地向孩子们进行安全宣扬教育。向孩子们介绍地震学问及防震要领，使安全教育真正进校内、进课堂、进孩子们的头脑。

四、开展演练，增加意识。

幼儿园在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全园师生乐观协作，听从命令，安全有序，在2分钟的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的胜利。推动幼儿园安全教育深化开展，提高广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，断增加师生防灾减灾意识和防范力量。

今后，我园将连续仔细组织开展园园防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合我园的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”供应强有力的安全保障。

老师们、同学们：

大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是：增加安全意识，有效防灾减灾。4月20日芦山地震累计200多万人受灾，196人遇难，21人失踪，13484人受伤;农村住房倒塌18.63万间，城镇住房倒塌6700多间。基础设施，包括大路、桥梁、电力、通信、水电站、水库都受到不同程度的破坏。这场灾难，使刚从“5·12”汶川大地震阴影中渐渐走出来的四川人民，在旧悲之上，又添了新伤。今年5月12日是第五个“全国防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣扬周，宣扬活动主题是：“识别灾难风险，把握减灾技能”。

当我们在尽情享受每一天的欢乐时间时，我们是否想到安全的隐患无时不在攻击着我们。在全国各类安全事故中，学校安全事故占的比例也是较大的。我国每年约有1.6万名中学校生非正常死亡：中学校生因安全食物中毒、交通安全等死亡事故每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的同学在“消逝”。安全问题关系到我们每一位同学的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：

1、校内课间不追赶打闹，上下楼梯慢步轻声，靠右行。

2、放学按时离校，不在校内内逗留。

3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，留意身体健康。

4、保证用电安全，不乱动电源插座。

5、入校后不得任凭出校门。上体育课及课外活动时要留意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。

6、上学、放学途中要遵守交通规章，防止交通事故的发生，乘坐校车时有序排队上下车，遵守乘车纪律。

7、放学后按时回家，不在街上逗留，不与生疏人交往，不能接受生疏人馈赠礼物，受到不法侵害时准时拨打急救电话寻求关心。

8、夏季是溺水致死事故的高发季节，同学们不要到无人管理的水塘，河流去游泳或嬉水，防止造成损害。

同学们，安全常系心中，人生一路顺风！让我们在国旗下共同祝福，祝福我们每天平平安安到校，高兴奋兴回家，祝福我们的生活到处开满安全之花。

同学们!万思安全最重，安全在于未然防范，树立安全的意识，时时想安全，到处讲安全，居安思危，就肯定会制造出安全和谐的校内环境，我们的生命将会更加亮丽!

最终预祝初三同学在2023年中考发挥最大潜能，再创佳绩，实现你们的幻想。

感谢大家！

学校防灾减灾日活动总结7

今年5月12日是第11个全国防灾减灾日。此次全国防灾减灾日的主题是“提高灾难防治力量,构筑生命安全防线”，5月7日至13日为防灾减灾宣扬周，为进一步增加同学防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，xx学校开展了一系列安全宣扬教育和主题实践活动。

一是通过国旗下讲话，对同学进行防地震、防溺水、防火、卫生防疫等宣扬教育，强化防灾减灾意识，提高防灾减灾技能。

二是进行“防灾减灾从我做起”主题班会，利用区经科局下发的“防震减灾视频”向同学介绍家庭、学校等场所的地震逃命技巧、火灾预防措施、火场应急逃命技能和火灾报警常识等学问。

三是结合学校实际，强调突发大事、自救互救等内容，5月11日下午组织师生开展地震疏散演练活动，增加师生正确处理突发大事力量，把握逃命、自救、互救方法，提高师生自我爱护意识。

四是针对厄尔尼诺现象现象严峻，利用午间谈话课，对同学进行台风、泥石流、浓雾、雷电、大风天气等安全专题教育，使同学依据不怜悯况，实行科学的方法，增加自我爱护力量。

五是开展全面的安全隐患大排查，重点查找学校灾难风险隐患和安全薄弱环节，尤其对消防、用水、用电安全隐患排查，对存在问题做好记录进行整改，使学校的安全教育工作有形式有实效。

学校防灾减灾日活动总结8

一、提高熟悉，加强领导管理

学校组织全体老师仔细学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动方案。

二、广泛宣扬，开展系列活动

1、4月29日班主任会议，宣扬布置活动支配，确保了各项活动的正常开展。

2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患马上整治。

3、5.7每班发放一份《学校生自护自救安全常识》由班主任对同学开展自救自护的培训，重点加强同学的逃命意识和技能训练。

4、5.8前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由同学自己完成，出的都特别的棒，因此政教处打算班班有奖，不仅提高了同学的乐观性，更是在过程中学到了许多防震救灾的学问。

5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

6、5.12开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。

7、5月13日开展自救自护三字经背诵竞赛(分班级，选择不同的评分标准)

8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师立刻撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，快速到达操场集合。此次火场逃命演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的力量，提高了师生应对紧急突发大事的力量。

9、全校每名同学写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀同学习作上交政教处，并由政教处进行评比。

10、每位老师上交了一份安全教育胜利的典型案例。

三、取得效果

1、同学安全学问面更广了，安全意识更强了，对留意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾难避险学问的学习，同学的自我爱护力量和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣扬周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对同学的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

学校防灾减灾日活动总结9

xx月9日至1日为“防灾减灾宣扬周”。我院领导高度重视，细心组织，周密支配，坚持以人为本的思想，乐观开展了丰富多彩的“防灾减灾宣扬周”系列教育活动。通过“防灾减灾”的主题宣扬教育活动，突出了安全工作为学院工作的重中之重，狠抓了同学安全防范，提高了同学安全自护力量，普及推广防灾减灾和自救互救的技能，确保校内安全稳定。

一、提高熟悉，加强领导管理

建立以院党委书记为组长的学院“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动方案。

二、广泛宣扬，开展系列活动

1、月12日，我院印发了《树立正确防灾减灾意识，提高应急避险自救力量-致全院同学倡议书》，进一步营造防灾减灾的宣扬氛围，引起广阔师生对防灾减灾工作的高度重视，增加防灾减灾意识。

2、月14日学院邀请太原市政安消防培训中心的老师对学院各班级消防员进行题为《校内防火及逃命急救》的专题培训。

3、学院团委同学会等各部门利用各种宣扬阵地，如板报、橱窗以及院报《材料时空》普及防灾救灾的学问。

4、学院各专业班级召开“防灾减灾、自救自护”的主题班会，让同学们相互沟通自救互救学问。

、学院给每个宿舍印发《防灾减灾测试题》，普及防灾救灾的学问。

6、估计在月底举办“材料学院应急避险大演练活动”，开展演练。此次逃命演习，进一步提高了师生自救、自护的力量，提高了师生应对紧急突发大事的力量。

三、取得效果

1、通过对各种灾难避险学问的学习，拓宽了同学的安全学问面，加强了同学们的安全意识，提高了同学的自我爱护力量。

2、学院安全管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，通过“防灾减灾”宣扬周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对同学的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。这些活动落实了师生应付突发大事的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加了师生防灾减灾的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，为共建和谐校内、和谐社会而努力。

学校防灾减灾日活动总结10

为进一步强化广阔师生对公共安全风险的高度关注，确保学校师生人身安全，xx学校乐观开展“5.12防灾减灾日”系列教育活动。总结如下：

一是广泛开展宣扬教育。学校通过黑板报，利用微信、发放防灾减灾宣扬资料等，集中宣扬防灾减灾学问，营造良好的防灾减灾校内舆论氛围。提倡各班师生观看一部涉及灾难的影视作品，切实增加师生对开展防灾减灾活动重要性的熟悉。

二是开展隐患排查。学校集中开展一次灾难风险隐患排查和整治工作，重点针对教室、宿舍、围墙等各类可能存在灾难风险隐患的公共场所开展排查，进一步落实学校风险防范治理责任，完善相关措施，全面提高学校安全工作管理水平。

三是组织防火、防震逃命演练。通过演练，让师生熟知灾难预警信号和应急疏散方法、路径，提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护力量，切实遏制和削减校内安全事故的发生。学校“防灾减灾日”系列教育活动总结

学校防灾减灾日活动总结11

今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾、依法应对”。为仔细做好第x个“防灾减灾日”宣扬教育工作，城北学校依据张家港市教育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合学校实际，大力营造“防灾减灾”宣扬氛围，通过开展防灾减灾“五个一”系列活动，增加师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾难大事的防范意识和自我爱护力量。现将活动小结如下：

一、领导重视，要求明确

学校成立了以庞丽君校长为组长，蒋敏红副校长为副组长的防灾减灾日活动领导小组。校长室联合德育处、总务处一起召开“防灾减灾日”活动领导小组会议，会上对活动要求进行明确，并制定了“防灾减灾日”活动方案。

二、宣扬到位，有效落实

安全教育工作是学校教育工作的首要工作。学校利用电子屏、校内网等平台，向师生、家长宣扬防灾减灾学问，各班在黑板报安全版块进行防灾、避险学问宣扬。班主任更是利用晨会、班会课加强对同学进行防灾减灾的教育，切实增加同学的安全意识和防范力量。

5月9日升旗仪式，城北学校给全体师生进行了“防灾减灾”学问讲座。

5月12日(周二)大课间，学校组织全校师生进行应急避震疏散演练。演练前明确了各责任老师的岗位和职责。当全体师生听到警报后，各班根据学校制订的紧急疏散路线图，在班主任老师的带领下，快速、有序、安全地撤离教学大楼，在操场集中并对班级人数进行了清点。整个演练过程支配周密，疏散有序，协作默契，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等担心全的事故。

应急疏散演练结束后，蒋敏红副校长对此次应急疏散演练活动进行了细致的总结，强调了逃命中还值得留意的问题，并提出了学校安全工作的进一要求。

5月13日班会课，各班级都仔细开展了“防灾减灾”主题班会，低班级班主任结合安全教育读本和安全教育平台，通过详细事例对同学进行教育;中、高班级大部分班级则由同学主持，通过小品再现、学问竞猜、案例辨析等活动，学学问、练技能。

三、专题讲座，爱好盎然

燃气的安全紧系着每一个家庭的幸福，学会一些燃气的安全学问对于学校生来说也尤为重要。本周四，学校邀请港华燃气公司的工作人员来校进行了一场别开生面的燃气学问安全讲座。工作人员不仅给孩子讲了许多关于燃气安全使用的学问，还给孩子们预备了丰富的礼物，在与孩子们一问一答的嬉戏互动中，让孩子们对燃气学问有了更深化的了解。

学校防灾减灾日活动总结12

5月12日是国家第三个“防灾减灾日”，。5月9日至5月13日，是“防灾减灾宣扬周”时间，主题为“防灾减灾从我做起”。我校仔细贯彻落实市教育局关于开展“防灾减灾日”和“防灾减灾宣扬周”活动的有关要求和有关指示精神，全面深化抓好安全教育工作，并结合学校实际，乐观、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教育，营造深厚的宣扬教育氛围，动员全校师生共同参加防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，最大限度地预防和削减各种安全事故的发生，为构建“平安校内”“和谐校内”供应安全保障。现就活动状况总结如下：

一、高度重视，加强领导。学校领导高度重视安全教育主题活动的开展，坚固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，仔细负起学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，细心组织，周密支配，力争使安全主题教育活动取得实实在在的效果。在仔细总结去年学校开展防震减灾安全教育和应急演练的阅历和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契机，把学校安全教育推向新的高潮，并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。

二、周密方案，仔细落实。学校仔细依据“防灾减灾从我做起”安全教育主题，紧密结合本校实际、结合同学认知特点，制定切实可行的安全主题教育活动方案，明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等，确保主题教育活动有人抓，不脱节。围绕安全教育主题，仔细分析学校目前安全工作现状，特殊要针对防震、防火、防雷电以及校内损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患进行一次全面的排查，使学校的安全教育落到实处。

三、乐观宣扬，营造氛围。5月9日，学校利用升国旗仪式进行安全教育启动仪式，学校领导做了题为《向祖国致敬，纪念汶川大地震》的国旗下讲话，做好宣扬教育发动工作，营造安全教育活动氛围。在开展“安全教育日”和“安全教育周”期间，学校结合自身实际，充分利用校内广播、墙报、标语以及班队会活动等方式，大张旗鼓地向同学进行安全宣扬教育。向同学介绍地震学问及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；高班级还利用《品德与社会》课的教材内容组织同学进行“如何应对自然灾难”的沟通与争论。使安全教育真正进校内、进课堂、进同学头脑。

四、开展演练，增加意识。学校在扎实抓好主题教育活动的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生乐观协作，听从命令，安全有序，在1分的时间内，师生全部根据预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，达到了预期的目的，取得了圆满的胜利。这是学校继上个学期举办“防震减灾演练”后的又一次安全疏散演练，推动学校安全教育深化开展，提高广阔师生的安全意识和应对突发大事的避险自救力量，不断增加师生防灾减灾意识和防范力量。

今后，我校将连续仔细组织开展校内防灾减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校内”“和谐校内”供应强有力的安全保障。

学校防灾减灾日活动总结13

今年5月12日是我国第13个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和力量，我们坚持以人为本，预防为主，以保障学校生生命安全为根本，全面增加师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救力量，最大限度地保障同学的生命安全和学校的财产安全。依据上级要求，我校在xx月xx日对全校同学通过多种形式进行了防灾减灾宣扬，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保同学生命安全，现将本次活动开展状况简要总结如下：

1、加强学校领导力量，仔细策划保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况，校长xx任总负责并在老师例会上作了动员讲话，xx副校长详细支配，政教处详细负责，结合本校实际状况，仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。

2、xx月xx日早上国旗下讲话，xx校进步行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速进展，灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们熟悉到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。

3、高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持；让校内远离灾难，让同学安全成长”等防灾减灾的标语，组织同学办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高班级同学在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的深厚氛围。

4、仔细开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体同学分批次进行学习教育，通过传播避灾自救力量，提高学校生防灾减灾素养。

5、完善学校防灾减灾应急预案并开展安全疏散演练。我校xx月xx日上午xx时xx分我校开展了一次《加强防灾减灾，创建和谐校内》为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声，各安全岗位责任人快速到位，准时疏导。不到两分钟，全校师生按预先指定的疏散路线快速有序地撤离到了安全地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救力量，增加我校预防和应对突发灾难的防灾减灾力量

6、深化开展校舍安全隐患排查和整改。xx月xx日下午，我校组织相关人员对校舍、正在建设中的老师周转房以及校内内各种体育设施、校内周边环境进行了一次全面检查，对同学提出要求，在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。

7、夏季来临，预防食物中毒也成为重中之重，我们针对饮食卫生，要求同学勤洗手，不动脏东西，不吃“三无食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了实处。

8、预防H7N9，一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教育教学工作中，仔细贯彻落实xx县教育系统安全管理四队四会五制度。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将仔细总结阅历总结，建立健全防灾减灾宣扬教育长效机制，全面提高学校防灾减灾力量和同学的避灾自救力量，确保师生生命和学校财产安全。

学校防灾减灾日活动总结14

为进一步贯彻落实科学进展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣扬氛围，唤起广阔师生、同学家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增加防灾减灾意识，普及推广防灾减灾学问和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣扬教育活动。现总结如下：

一，5月11日，学校开拓了“防灾减灾”橱窗宣扬专栏，张贴了宣扬画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增加防灾减灾意识，提高自我参加防灾减灾工作的自觉性和主动性。仔细学习防灾减灾学问，提高综合减灾力量。乐观协作学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃命等方面做了要求。

三，重温20xx年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力气，提高了师生的应急反应力量，增加了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

四，5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣扬的各项长期工作。

五，5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾难一起行动”的学问竞赛。此项工作在进一步落实之中。

六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣扬，把“防灾减灾”工作的宣扬落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

七，进行了校内安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。

八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于同学把握避灾自救的基本常识、专业学问和技能技巧，提高同学综合减灾力量，增加我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾难的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校内安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根