安全演练活动总结（优选10篇）

安全演练活动总结（优选10篇）名目第1篇幼儿园小班交通安全活动总结幼儿园交通安全演练活动总结第2篇防震减灾安全演练活动总结报告第3篇幼儿园交通安全演练活动总结第4篇学校安全演练活动总结第5篇关于校内安全演练活动的总结第6篇学校防震防火安全演练活动总结第7篇幼儿园防溺水安全演练活动总结第8篇校内安全演练活动的总结模板第9篇消防安全演练活动总结第10篇幼儿园小班交通安全活动总结幼儿园交通安全演练活动总结范文

【第1篇】幼儿园小班交通安全活动总结幼儿园交通安全演练活动总结

为切实保障幼无的安全，必需全方位管理，完善幼儿接送安全制度、多渠道宣扬，提高家长的交通安全意识、多样化教育，增加幼儿交通安全意识、互助合作，家长参加交通安全教育活动。下面是我为大家收集整理的幼儿园交通安全演练活动总结范文，欢迎大家参考!

幼儿园交通安全演练活动总结1

健康、安全、成长是每一个家庭和社会对幼儿关注的三大重点问题，而安全又是幼儿健康成长的重要保证。我园在长期坚持不懈地抓好安全教育工作的基础上，将今年全国交通安全日主题"遵守交通信号安全文明出行'与《关于在全市中学校校深化开展"文明交通进校内'活动的通知》文件精神相结合，我园广泛开展"遵守交通信号安全文明出行'交通安全宣扬活动。

一、成立交通安全教育活动领导小组，具体部署了活动的详细内容，将本次活动的主题、内容贯彻到各个班级中，由各班级进一步落实到各个幼儿当中。要求大家"事事讲安全，人人懂安全，健康欢乐每一天'。

二、开展丰富多彩的安全教育活动。

1、结合一日教学活动、嬉戏活动进行开展。活动有观看安全教育动画片、互动提问、现场仿照等，活动中，老师们用通俗易懂的语言为小伴侣讲解了道路交通安全学问，并通过安全小故事、交通事故案例、熟悉交通标志等进行了讲解和提问互动。小伴侣也在愉悦的动画片中学习了各种交通安全学问，进一步增加了交通安全意识，提高了自我爱护力量。

2、我园依据这次的安全教育活动的主题，设计了以"交通安全'为主的宣扬栏，布置有关"交通安全学问'以及"交通安全儿歌'的版块，各班级利用户外活动时间带领幼儿观看和学习。

3、利用学园各种宣扬途径，如电子屏幕、学园网站、安全宣扬专栏等。发动联合家长广泛关注、乐观协作幼儿园共同进行有关交通安全学问的教育，并利用家长会分发《致接送同学司机同志、同学家长的一封信》，努力构建家、园一体的安全教育。

经过开展这次丰富多彩的安全教育活动，师生们得到了深刻的教育，进一步提高了安全意识。让安全教育牢记在每一位教职工的心中，让健康欢乐伴随孩子成长的每一天!

幼儿园交通安全演练活动总结2

为切实抓好交通安全工作，增加师幼的交通安全和法制意识，提高师幼的自我爱护力量，xx镇中心幼儿园结合实际于2023年6月14日开展了以"交通安全伴我行'为主题的"交通安全演练'活动。

本次活动主要分为三个部分，一是老师依据幼儿年龄特点，组织开展不同形式的宣扬教育活动，如：嬉戏、主题班会、绘画作品、讲故事等;二是幼儿园组织开展交通安全演练，请交警队的同志为幼儿演示交通手势，关心幼儿熟悉了解红绿灯等简洁的交通安全学问。三是通过情境设置，在操场创设"十字路口'、模拟红绿灯、演练自行车等通行十字路口情境，通过看看信号灯的指示通行，孩子们进一步了解了"红灯停、绿灯行'的交通规章，知道了怎么安全通过十字路口，知道了斑马线的作用。

通过本次活动，孩子们增长了安全学问，从小萌发自觉遵守交通规章的意识，提高了幼儿的自我爱护力量。

幼儿园交通安全演练活动总结3

为了让我们的孩子能够："高兴奋兴上学，平平安安回家'，为了强化幼儿交通法规和安全意识，提高幼儿自我防护力量。依据武教办[20xx]134号《关于开展全国中学校生交通安全宣扬月活动的通知》精神，并结合幼儿园实际，开展了交通安全宣扬教育活动，现把活动开展状况总结如下：

一、全方位管理，完善幼儿接送安全制度。

为保证活动长期有序地开展，我园成立了"交通安全领导小组'，园长亲自主持召开"交通安全宣扬月活动'动员大会，让全体老师学了解本园的交通安全宣扬月活动方案，以及详细的工作支配。并组织老师先行，从老师做起，学习一些交通安全学问，把幼儿的交通安全教育列入重要的议事日程。

切实加强幼儿接送安全，仔细执行幼儿早晚接送签到制度，家长需在接送日志上签名后，并与老师沟通后方可接走。由安全考核小组和值周领导进行监督执行。接送高峰期，值周领导在门口进行巡察，严防幼儿冒领或丢失;落实门卫职责，有效促进幼儿在园安全。

二、多渠道宣扬，提高家长的交通安全意识。

都说"孩子是看着父母的后背成长的'，父母假如严格遵守规章，那么孩子亦然。我园乐观利用宣扬窗，以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识;利用家园栏和"致家长的一封信'等方式对每一位同学家长(监护人)开展交通安全教育提示。利用家长会对家进步行交通安全教育，要求家长协作学校对子女进行必要的走路和乘车安全提示，要严格遵守交通法规。让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识，使其从自身动身，在路上时，常以"自觉遵守交通规章'自诫，为幼儿树立良好的榜样。

另外，我园为确保接送高峰期园门口的交通安全，邀请交警来园维护交通秩序，以进一步提高家长的交通规章意识。

三、多样化教育，增加幼儿交通安全意识。

我园运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育，将各种交通安全学问渗透在日常教学中，依据不同年龄层次的幼儿制定相应的教学方案。各班开展交通安全周主题活动，在教育活动中对幼儿进行交通安全教育。幼儿通过认知交通工具、常见的交通标志、交通设施、利用汽车玩具开展交通安全教育嬉戏以及阅读熟记一些交通安全儿歌、童谣，通过阅读图文并茂的交通安全学问册理解各种交通规章来进一步达到教育目的。

我们抓住幼儿喜爱嬉戏的特征，从嬉戏的趣味性入手，营造开心的活动氛围，进行一些比较简洁的嬉戏，我们利用角色嬉戏《我是小小交警》，让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能依据信号做动作，听从红绿灯的`指挥，教育他们不要在公路上乱跑，提示幼儿留意安全;利用表演嬉戏《乘公共汽车》，使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用嬉戏《红绿灯》让孩子了解交通规章，知道红灯停绿灯行;通过科学活动《熟悉常见的交通标志》、儿歌《红绿灯》和音乐嬉戏《过公路》等，加深对交通安全的熟悉，使幼儿懂得了遵守交通规章的重要性及在公路上玩耍的危害性。组织幼儿观看《珍爱生命，安全第一》宣扬片，通过视频中一些场景感染幼儿，并提升安全意识。

四、互助合作，家长参加交通安全教育活动。

同时，还乐观和家长联系，引导家长参加幼儿园的交通安全教育活动。让孩子在听听说说中树立交通安全意识，在多通道、多感官的刺激中获得交通安全的学问，把握初步的自我爱护方法。

1、要求家长带幼儿外出或郊游时，现场说法，将交通安全的有关学问和内容讲给孩子听。当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时，家长应因势利导让孩子明白怎么乘车，安全带怎么系，乘车应留意的事项等交通安全学问。

2、家长以身作则，自觉遵守交通规章，做好幼儿的楷模，带头争当文明行路人，乘文明车为孩子做出示范表率作用。

3、家长和幼儿观看与交通安全有关的电视节目，并将内容和信息告之孩子，对孩子进行教育，孩子来园时将其告之同伴。

4、家长参加指导幼儿熟悉交通标志图，利用外出机会查找收集各种交通标志，并向幼儿介绍标志的用处等。

5、幼儿在家或上街骑"小自行车'或玩具车时，家长要赐予指导，孩子也要做到靠右行驶。

幼儿在活动中体验，在活动中探究，在活动中感受，在活动中受到了教育，养成从小遵守交通规章的好习惯，也使家长们通过一系列的活动，熟悉到幼儿从小养成好习惯的重要性，从而更加乐观的协作幼儿园的各种活动。抓好交通安全教育，关心幼儿从小养成良好的交通行为习惯，是关系到下一代能否健康成长的工程。我们老师将不断探究实践，将交通安全教育融合于课程实施中，把安全意识、生存意识传授给孩子。

幼儿园交通安全演练活动总结4

为进一步增加我园的交通安全宣扬工作，增加我园广阔师生、家长的交通安全意识，在本周我园开展了一系列的交通安全宣扬教育活动：

1、乐观鼓舞全园家长完成安全教育平台的校车安全专题作业，提高家长、幼儿的交通安全意识。

2、各班级依据幼儿的年龄特点对幼儿进行交通安全主题教育活动，提高幼儿的道路安全意识和养成自觉遵守交通法律法规自觉性，养成良好的文明交通行为习惯。

3、与家长签订交通安全承诺书，增加家长对幼儿的安全监管责任感，彻底杜绝各类交通安全事故的发生。

4、在幼儿园的校内及周边环境张贴《关于开展同学交通安全集中整治专项行动的通告》，提高家长自觉遵守交通规章的行为习惯。

5、以班级为单位组织幼儿集中观看交通安全教育视频，培育幼儿坚固树立遵守交通规章的好习惯。

交通安全宣扬教育工作是不容忽视的安全工作。我园将定期开展宣扬教育活动，通过各种形式的交通安全宣扬教育，打造和谐、文明的平安校内环境。

幼儿园交通安全演练活动总结5

今年是国务院设立"122'全国交通安全日的第*年，围绕"***'这一主题，我校加大宣扬教育力度，进一步加强了对同学安全出行的教育，坚持"以人为本、安全第一'的原则，以"安全乘车、安全骑车、安全走路'的养成教育为主线，开展了一系列丰富多彩的教育活动，提高了同学安全意识和自我防护力量，保障和促进同学的健康成长。

一、领导重视，狠抓活动落实

学校成立了交通安全活动领导小组，由孙梁玉校长任组长，汪明华、徐卫东副校长任副组长以及各处室负责人和各班班主任为成员的领导小组，少先队大队部详细负责活动的支配。同时完善了安全工作相关的各项规章制度，各项活动都做到了定时间、定内容、定责任人，有方案、有支配、有记录、有总结，促进了活动的有效开展。

二、加强宣扬，营造活动氛围。

充分发挥宣扬阵地的作用，我校通过在校门口、校内内悬挂安全警示横幅，组织同学进行自我宣扬、广播、黑板报、交通安全教育主题班会等活动，生动形象地对同学进行了宣扬教育，在同学之间开展以"遵守交通信号，安全文明出行'为主题的深化学习活动。校内内到处洋溢安全教育的浓郁氛围。以班级为单位组织了安全自警主题班会，老师同学乐观参加，起到了很好的教育效果，安全教育活动举办得特别胜利。

三、科学组织，活动丰富多彩

我校把11月30日～12月7日定为交通安全活动周。在校内进行《道路交通安全常识》图片展，各班级、各班级依据同学年龄特点，开展同学乐于参与的活动，让同学在活动中学习，在活动中受教育。详细支配是办好一期交通安全手抄报，发一封《告家长书》，检查同学文明坐车，观看交通安全录像，开展一次"交通安全'为主题的班队会。

安全工作只有更好没有最好，安全教育、安全防范只有起点没有终点，通过"交通安全日'教育这一系列的活动，同学深刻熟悉到"珍爱生命，安全第一'的重要性，纷纷表示要严格遵守交通秩序，做到时时讲安全，到处讲安全，确保学校平安，建设平安校内。

随着社会的高速进展，时代的进步，交通与我们的生活已越来越亲密了，不行否认，交通给我们带来了极大的便利，但也给我们带来了很大的不幸，而这不幸是不自觉遵守交通规章，交通安全学问的贫乏，交通安全意识的淡薄惹的祸。

给大家讲个故事吧：有一位母亲每天在家门前的大路旁等候她放学归来的孩子。有一天，她看着孩子活泼俏丽的身影消失在大路上，她赶忙向孩子招手。孩子观察母亲，也急匆忙地冲过公路，却忘了看一眼红绿灯。这时，一辆汽车飞速地冲了过来，冲向了她的孩子!惊恐的母亲呆住了，眼睁睁的看着自己的孩子倒在血泊之中一个刚到花季的生命凋零了，一位慈祥的母亲从今疯了。她陷入了深深地自责和无尽的苦痛之中，思念和哀思严峻地扰乱了她的心智，她每天守候在那里，固执地等候着她那已永久不能回来的孩子。

这件事例昭示着我们：要珍惜生命、珍惜健康就要遵守交通规章，生命属于每个人的都只有一次。同学们，我们肯定学好交通安全学问，自觉遵守交通法规。用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，绝不随便闯红灯、穿公路;绝不在大路上追赶、玩耍、并排走。做一个遵守交通法规，关怀他人的文明好少年。

由于有爱，世上才有了阳光和雨露;由于懂得珍惜，人间才有了花草和树木。共创平安大道、共筑文明交通、共建幸福家园是我们每个人的美妙心愿。让生命的轮渡在爱心和责任的护航下，一路欢歌，一路芳香!请大家和我一起大声说："遵守交规，珍爱生命'!

感谢大家!

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【第2篇】防震减灾安全演练活动总结报告

1.防震减灾安全演练活动总结报告

为培育广阔师生从容面对突发性灾难，了解防震、疏散等应急避险学问，把握地震来临时最有效的逃命方法，为此，学校细心组织了这次防震、疏散等应急演练，演练取得了良好的效果。现把本次演练活动总结如下：

一、学校重视对师生进行防震、疏散等应急演练活动，组织工作到位。

1、为了确保演练活动落到实处，学校成立了防震演练领导小组。

2、举办演练前班主任防震、疏散等应急学问培训。

3、召开防震演练小组会议，部署演练工作。

4、学校要求各班班主任利用周会课向同学介绍防震演练相关要领、熟识地震警报信号，介绍防震的相关学问、应急避险的爱护措施和震后自救常识。

二、细心筹划演练过程。

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象及详细要求都作了详细的规划，对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项等一一作了规定，演练分4个阶段进行：

第一阶段：第三节铃声响后，各班负责人马上下到班里进行布置，让每个同学都做好预备，有关人员按指定位置到位。

其次阶段：第一次警报信号发出，演练开头，班主任马上发出“地震来了，紧急辟险”的指令，同学快速抱头、闭眼，躲在课桌下面或课桌旁，或教室内墙角处，蜷曲身体，降低身体重心，用右手扶持头部，用左手扶持腹部且抓扶桌椅。

第三阶段：其次次警报信号发出，班主任马上发出“第一波地震已过，紧急撤离”的指令，同学根据从外到内的挨次分别从前、后门快速撤离教室。同学手扶头部葡身沿疏散路线从安全出口快速、有序、安全地撤离。

第四阶段：各班同学撤离到操场后，按早操队形整理好队伍，并向负责人报告本班人数。

三、演练效果良好。

20xx年3月14日下午2：00演练警报响起，负责同学安全的安全员和班主任快速到位，信号总指挥下达命令：“全体师生请留意，防震演练现在开头。”班主任马上发出“地震来了，紧急辟险”的指令，接着大约过2分钟的紧急避险，班主任又马上发出“第一波地震已过，紧急撤离”的指令，在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达聚集地后各班主任立刻清点人数，向总指挥汇报。这次演练活动全校200余名同学从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预定方案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊，达到了提高同学防震、疏散等应急避险力量的效果。

四、存在的问题。

1、个别班主任没有按要求发出相关指令，只用手势指导同学。

2、少数同学对本次活动不够重视，表现在：

（1）辟险不准时，疏散不快速。

（2）四班级少数同学还在教室内起哄、观望。

（3）有些同学撤离时不用双手扶持头部，附着墙壁走。这在肯定程度上影响了演练的效果。

五、要求。

1、每个同学都要仔细总结本次演练活动，仔细思索：通过本次演练你有哪些收获？有什么不足？只有总结好每次活动的阅历教训，才能不断提高我们在危难中快速逃命，自救的力量。

2、把我们这次在学校学到的防震学问和技能向父母亲、兄弟姐妹宣扬，让更多的人了解和熟悉防震学问，提高防震意识；建议同学们也在家里组织一次防震疏散演练，提高全家人在危难中逃命，自救的意识和力量，为创建平安家乡、和谐社会作贡献。

2.防震减灾安全演练活动总结报告

为进一步遍及防震减灾学问，进步师生应急分散避险才能和避险减灾意识，培育同学应急逃命自救技能，20xx年5月10日，在全国“防震减灾日”光降之际，日照市城西学校开展了防震逃命演练运动。

为使本次演练达到后果，学校提前订定了相关，并召开班主任专题会议支配了防震分散演练运动有关工作，演练前以班级为单位对全体同学进行了防地震学问培训和应对突发灾难的心理康健教育，使全体师生明确了演练的目的和法度模范，了解了基础的地震平安学问，掌握了地震应急避险措施，熟识了学校逃命分散路线。

上午9点35分，学校防震应急预案随着响起的信号声随即启动，各岗位值班人员快速到位，分散练习拉开帷幕。在先生们的引导下，同学们护住脖颈，在课堂内快速进行紧急避震。随着撤离信号的发出，同学们弓着腰、猫着步，沿既定的撤离路线快速撒离至指定所在，在相对狭窄的楼梯转弯处，同学们有秩序地一一通过，重要而不忙乱。负责楼梯口疏导的先生死守在岗位上，直到最终一名同学通过才快速撤离。分散到操场后，经整队、清点人数，全校同学无一人失落队，师生全部到达指定平安地位。

战校长在总结讲话中指出，本次演练不仅是对“512”大地震的纪念，更是警示全校师生看重平安工作，进步自救才能的契机。战校长向全体师生介绍了在“512”大地震中绵阳市桑枣中学2300余生无一人伤亡的奇迹，他强调，开展地震应急模拟分散演练，旨在进步全校师生自救自护才能，真正掌握在危急中快速逃命、自救、互救的基础措施，盼望人人看重演练，晋升紧急分散和应对突发变乱才能。

此次防震分散演练运动，既是对学校应急治理才能的一次查验，同时也进一步加强了全校师生的平安警备意识和应急逃命自救才能，切实地进步了学校平安工作程度。

3.防震减灾安全演练活动总结报告

自“5.12”汶川地震发生以来，我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神，增加同学防震减灾意识，提高同学防震减灾自我抢救力量。我校领导非常重视防震科普宣扬，结合学校安全法制课，细心组织、周密支配，使防震科普学问成为我校校本课程的一项重要内容。既拓宽了同学的学问面又发挥了防震减灾科普宣扬的社会功能，极大地促进了全校师生防震减灾意识的提高。通过多形式的宣扬教育实践，取得了肯定成效，现将活动总结如下：

一、机构健全、制定预案：

1、成立由校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并准时组织全体老师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组，结合学校实际，逐步强化防震减灾科普宣扬活动模拟演习与宣扬教育工作。

二、实施步骤：

（一）模拟地震情境，制定应急预案：

1、依据我校建筑物结构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学习。

2、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一层楼楼梯口有两位老师负责指挥。

3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织同学有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线和建筑物。

4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或结实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。

5月15日，我校组织了防震减灾演习活动，提高了同学主动参加的乐观性，让同学身临其境地体验了一次防震避险活动，增加了同学的安全自护自救力量。

（二）开展多形式的防震宣扬教育：

实行了专题报告、科普橱窗、地震学问竞赛、黑板报等形式，强化了同学的安全自救意识，宣扬了有关安全学问：

1、以班为单位组织全体同学进行了地震学问竞赛活动。

2、教育处组织支配了全校各班的防震宣扬黑板报评比。

3、学校利用“国旗下讲话”、升旗仪式和校会等全校同学集合的时间，向同学介绍了地震的成因及过程，受到同学的欢迎，较好地宣扬了防灾自救学问：

（1）不要急。破坏性地震，从人感觉震惊到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障安全的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。

（2）人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥同学就地避震，决不行带头乱跑。

（3）远离危急。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心宽敞一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖、陡坡、河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。

（4）被埋要保存体力。假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援。

（三）制定学校防震减灾地震宣扬活动的方案如下：

1、仔细制定工作方案，并根据方案内容详细落实每一项工作。

2、每学期组织一次防震减灾专题学问讲座。

3、利用广播、板报等媒介进行宣扬教育工作。

4、利用校会、班会等时间向同学开展防震减灾教育活动，内容主要是听讲座，学习有关学问。

5、定期组织相关内容的演习。

6、开展其他活动加强防灾宣扬教育工作。

7、各组织成员要各负其责，仔细完成各自工作。

8、平常开展各项活动及学习，加强对同学的教育，增加同学的防灾意识及防灾学问。

9、利用家长学校与同学家进步行沟通，让家长帮助学校对同学加强教育。

10、准时总结工作。

4.防震减灾安全演练活动总结报告

为了进一步普及防震减灾学问，使全园师生把握应急避震的正确方法和逃命路径，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。近日，xx镇xx幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。

演练前，该园园长孙军军组织全体教职工学习了《xx幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要思想高度重视，仔细履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺当开展。各班老师针对孩子的年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，对幼儿加强安全教育，关心孩子把握防震避震安全学问和逃命方法。随着“地震警报”的拉响，演练活动正式开头，孩子们在老师的指挥下快速抱头蹲下，双手护头，在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。待疏散哨声响起，各班幼儿在老师的指挥护送下，快速撤离至空旷地，到达指定安全位置，各老师清点人数并逐级汇报状况，活动圆满结束。随后，各班仔细总结阅历，并告知幼儿虽然演练活动结束，但假如真的遇见突发大事也肯定要镇静应对，自护自救，听从指挥，快速撤离至安全地带。

通过此次活动，全体师生巩固了防震避震学问，增加了防护自救力量，该园将以此为契机，连续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。

5.防震减灾安全演练活动总结报告

本月我们幼儿园进行了多次的防震演练工作。当地震来时，任何人没有猜测精确     时间的力量，依据我园的实际状况，对幼儿的一日活动的各个环节分别进行了重复演练：幼儿室内活动时、幼儿午休时、幼儿户外活动时、幼儿在餐厅就餐时、幼儿在多功能厅特色活动时等。

在室内活动时，当老师发出警报，幼儿首先要查找各个安全角落躲好，要求幼儿有秩序的就近到墙边、有玩具橱的、书橱周边、厕所水管四周、更衣橱之间等能够在建筑物倒塌之后，可以构成“救命三角区”的位置，用自己的随身衣物护住口鼻，卷缩起身体。由于平日我们常常对幼儿讲解安全自救的方式方法，教育幼儿，当危急来临时不要慌张，不要拥挤，更不要尖声哭叫以免听不见老师的指挥，所以，演练中，孩子准时躲避的速度越来越快，由最初的1分钟缩短到10几秒.。而后是训练幼儿有秩序的.撤离到户外的安全区域，撤离时间也由最初的4分多钟，缩短到2分钟，全园的孩子在这么短的时间内全部撤离到院子里，也是在一次次的演练中才训练出来的。

幼儿午休时，当老师发出警报，也先要求孩子用枕头、被褥等物品护住头部，快速撤到室内安全角落，然后再有秩序撤离到户外安全区，训练老师对那些睡觉比较沉的幼儿加以爱护，准时叫醒，由于午休时间，大多数的寝室集中在一起，幼儿人数比较多，简单造成拥挤，老师们提前观看好撤离路线，划分好安全通道，避开再次造成损害。要求幼儿不要穿鞋子，听从老师的指挥，全体幼儿的撤离时间有最初的将近5分钟慢慢缩短到2分钟左右。

幼儿在餐厅就餐时，由于我们的餐厅是在楼下，可以说假如遇到这个时间段，孩子们会很简单撤离到户外的，但是，餐桌、餐椅较多，又怕绊倒孩子，所以，平日我们注意对幼儿如何快速将餐椅推到餐桌底下的训练，当幼儿一起身，餐椅几乎同时到了餐桌底下，这大大削减孩子被绊倒的可能，安全通道会更加宽敞，孩子的撤离就更加顺畅。

幼儿在多功能厅进行特色活动时，多功能厅的设施及环境，幼儿了解的不如自己的活动室熟识，要求各班级带领幼儿熟识并了解在多功能厅发生地震时，这里最安全的角落和躲避方式以及撤离路线。

总之，在危急没有到达之前，在幼儿活动的各个时间段、各个活动区域，重复进行演练，不断提高幼儿的自救方法及自救速度，并对自救方式方法安全通道合理支配不断优化，是保障幼儿园师生安全的有效途径。

【第3篇】幼儿园交通安全演练活动总结

幼儿园交通安全演练活动总结范文

为切实抓好交通安全工作，增加师幼的交通安全和法制意识，提高师幼的自我爱护力量，xx镇中心幼儿园结合实际于2023年6月14日开展了以“交通安全伴我行”为主题的“交通安全演练”活动。

本次活动主要分为三个部分，一是老师依据幼儿年龄特点，组织开展不同形式的`宣扬教育活动，如：嬉戏、主题班会、绘画作品、讲故事等;二是幼儿园组织开展交通安全演练，请交警队的同志为幼儿演示交通手势，关心幼儿熟悉了解红绿灯等简洁的交通安全学问。三是通过情境设置，在操场创设“十字路口”、模拟红绿灯、演练自行车等通行十字路口情境，通过看看信号灯的指示通行，孩子们进一步了解了“红灯停、绿灯行”的交通规章，知道了怎么安全通过十字路口，知道了斑马线的作用。

通过本次活动，孩子们增长了安全学问，从小萌发自觉遵守交通规章的意识，提高了幼儿的自我爱护力量。

【第4篇】学校安全演练活动总结

1.学校安全演练活动总结

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，今日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，老师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。现做简要总结：

一、师生重视，演练活动组织到位

这次演练我们拟定了详尽的《学校应急疏散演练方案》，并召开全校老师会，部署演练工作。进一步明确了疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，做到各个出口都有老师把守，以防意外事故的发生。要求各位老师根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特殊强调活动本身的安全，以确保这次演练活动顺当进行

二、秩序井然，演练效果良好

今日下午学校演练总指挥通过广播鸣响警报。全体老师准时到位，指导同学有秩序地快速撤离。仅用1分40秒分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

三、存在的问题：

（1）一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字，动作不够快速，导至疏散时间较长。

（2）在疏散的过程中，同学的嘈杂声太大，影响指挥。

（3）班主任没有准时清点人数，面对新的环境还有点束手无策。

（4）个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等担心全的地方，存在聚堆现象。

同学们，老师们，安全是生命攸关的大事，是关系到千家万户平安的大事，所以，我倡议，大家要更加坚固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，加强演练，使紧急疏散演练的时间掌握在2分钟以内。班主任要在本班作演练小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避开引起拥挤堵塞。

这次演练活动是对我校《校内突发安全事应急预案》的一次检验，也提高了我校实际应对和处置突发安全事的力量，更进一步增加了师生的安全意识，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的.基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事的力量，整个演练活动特别胜利，达到了预期目标，下一步争取越做越好，真正提高全校师生的避险力量。

2.学校安全演练活动总结

为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实教育局文件《关于在各县学校组织开展安全学问宣扬和消防应急疏散演练活动的通知》有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反应力量，能有组织、快速地引导同学安全快速疏散。我校全体师生于20xxx年年1月22日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时1分10秒，演练取得圆满胜利，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动状况总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位。

为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参加，学校政教处仔细细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的职责要求，班主任进行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增加消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发大事的力量。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

为了确保消防安全疏散演练顺当进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散老师，进一步明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求班主任教育同学，听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参加，演练效果呈现良好。

1月22日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，同学在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地快速撤离。到达目的地，各班班长立刻清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的胜利和不足做了总结：此次活动，同学从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒，演练按方案进行，整个演练过程既快速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增加了师生们的安全意识和自救力量，以及在突发性灾难发生时的安全防范应对力量，逃命力量，使同学们树立起以“安全”为主的自我爱护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。

3.学校安全演练活动总结

为正确规范和指导食品安全突发大事应急处理工作的调查和处理，有效提高我校应对食品安全突发大事的紧急处置力量，以限度地削减食品安全突发大事带来的危害，切实保障广阔师生的身体健康。依据上级安全主管部门的要求，我校进行了“食品安全突发大事应急演练”应急处理演练活动。

为达到预期演练目的，我校特地制定了以文成固为组长的领导小组。演练方式实行以假设同学学校就餐后发生食物中毒大事，以高度模拟实战的方式，应急处置小组完成食品安全突发大事现场检查、询问调查、采样检验以及报告、掌握、处置等一系列工作。

本次演练我校制定两个详细目标：一是要建立和完善食品安全预警与快速反应制度，抓基础，强内功，准时处置好食品安全突发大事，做到在第一时间得到信息、第一时间作出反应、第一时间赶赴现场、第一时间作出推断、第一时间做出处置、第一时间报告信息；二是要通过演练，熬炼学校的安全队伍，积累应对阅历，提高应急力量，确保学校安全队伍随时拉得出，打得赢，做到面对重大食品质量安全大事不慌、不乱，处置正确、准时、有效。

在演练过程中，我校食品安全突发大事应急演练领导小组能够准时到达现场进行检查和应急处置，并向上级和相关部门进行汇报和联络，均在规定时间内完成了调查处置工作，演练取得预期效果。在演练结束后，参演人员仔细进行了回顾总结，并针对问题，提出改进措施，进一步完善了食品质量安全事故应急预案。

从整个演练的过程来看，整体表现良好，如人员的参加及应急反应均有

不错的表现等，并能按时圆满完成演练任务。但从整个体系分析，还有许多不足之处，详细如下：

1.演练方案和预案学习不够，有部分人员理解不深，给演练过程带来混乱；

2.组织不到位，参演人员不够严厉 仔细，给演练效果带来负面影响；

3.演练拍摄工作不到位，未能很好的对外宣扬；

通过以上分析，以后还要加强预案和演练方案的培训及人员组织，并加大预案的宣扬力度，保证学校应急体系得到有效的运转。

4.学校安全演练活动总结

为了进一步加强安全教育工作，我校根据综合试验区管委会、县教育局要求，于3月28日—4月1日开展了“安全教育周”活动。我校紧紧围绕“强化安全意识，提高避险力量”这一主题，结合本校的实际状况，乐观组织开展好20**年安全教育周系列活动，达到仔细支配、活动多样、教育性强的目标，为创建安全的教育教学环境，强化同学的安全意识奠定良好的基础。现就活动状况做出总结：

一、仔细制定活动方案，加强安全教育活动的管理

为了更好地开展好“安全教育周”活动，我校成立了安全周教育活动领导小组，制定了具体的.、符合学校实际的方案，指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动，强化安全教育。

1、扎实开展宣扬活动，力求人人参加，效果明显。在开展教育周系列活动中，我校在教育周活动开头的第一天，进行了全校师生动员大会，对全体师生进行安全教育，学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间，发放安全倡议书，提高家长安全意识，联合家长力气，协作学校切实做好安全教育工作。并要求班主任老师据此制定班级的实施方案，开展教育活动。

2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动同学开展“学校安全隐患我发觉，家庭安全隐患我排查”活动，对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室及其各专用教室可能存在的问题仔细排查，做好记录，对发觉的隐患，准时解决问题。确保安全第一。

3、召开安全教育主题班、队会，我校充分利用班(队)会课时间以及每天安全5分钟的教育活动，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育，重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我爱护、安全自救力量等方面的教育。

4、刊出安全教育主题黑板报，在召开班会的同时，学校还充分利用宣扬手段，要求每班出好一期以“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报或板报。每班还组织同学完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各进行安全教育讲座，由学校组织同学观看安全教育警示片，并组织同学进行争论，深化教育效果。为了形成良好的活动氛围，还利用广播、板报等加大宣扬力度，让同学充分感受到安全活动的重要性。

6、仔细制定安全疏散演练方案，由学校校长指挥，对学校师生进行安全疏散演练。学校安全教育活动总结7、对安全教育日(周)涌现出来的乐观个人进行表彰，对安全教育周的工作进行总结，对先进班级、老师进行表彰。

5.学校安全演练活动总结

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，今日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，老师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。现做简要总结：

一、师生重视，演练活动组织到位

这次演练我们拟定了详尽的《学校应急疏散演练方案》，并召开全校老师会，部署演练工作。进一步明确了疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，做到各个出口都有老师把守，以防意外事故的发生。要求各位老师根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特殊强调活动本身的安全，以确保这次演练活动顺当进行。

二、秩序井然，演练效果良好

今日下午学校演练总指挥通过广播鸣响警报。全体老师准时到位，指导同学有秩序地快速撤离。仅用1分40秒分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

三、存在的问题：

(1)一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字,动作不够快速，导至疏散时间较长。

(2)在疏散的过程中，同学的嘈杂声太大，影响指挥。

(3)班主任没有准时清点人数，面对新的环境还有点束手无策。

(4)个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等担心全的地方，存在聚堆现象。

同学们，老师们，安全是生命攸关的大事，是关系到千家万户平安的大事，所以，我倡议，大家要更加坚固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，加强演练，使紧急疏散演练的时间掌握在2分钟以内。班主任要在本班作演练小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避开引起拥挤堵塞。

这次演练活动是对我校《校内突发安全事应急预案》的一次检验，也提高了我校实际应对和处置突发安全事的力量，更进一步增加了师生的安全意识，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事的力量，整个演练活动特别胜利，达到了预期目标，下一步争取越做越好，真正提高全校师生的避险力量。

6.学校安全演练活动总结

依据中心学校工作支配，我校于20xx年3月28日星期一下午进行了安全逃命演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，同学们疏散有序、快速，整个过程组织严密，逃命演练取得了圆满胜利，现就本次活动总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任总指挥，各科任老师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。会上，校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加安全意识，在同学中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量，并着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

依据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作详细的说明，对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了具体讲解。为了确保演练活动顺当进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会，进一步明确疏散路线、疏散挨次、集合地点和留意事项。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参加，演练效果良好

下午3点10分，参加逃命演练活动的全体师生到达了指定岗位，随着警报声响起，在场老师指导同学有秩序地从各班教室内快速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到30秒钟，经过具体清点人数，疏散中无一同学遗留在教室，疏散中也无一同学消失伤情，安全快速到达目的地，各班主任立刻清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。

这次活动全校师生参与，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。本次活动也是对学校《校内突发安全大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满胜利。

7.学校安全演练活动总结

新学期开头，为了同学能更健康、平安地成长，学校能稳定进展，依据县教育局有关文件精神和学校要求，我校开展了春季“开学第一课”《安全教育》系列活动。

一、开好第一次会议。

2月15日开学前第一个行政会上，第一件事，就是对开学校内安全工作进行了商议 讨论，确定了本次活动的内容。2月16日开学召开老师大会，学校校长柳眉文向老师提出了开学后学校安全工作的方方面面、和仔细上好安全教育课，确保同学安全责任、安全意识到位。

二、进行一次安全排查。

学校除了平常及学期末在同学的安全意识上牢牢绷紧之外，安全教育已成为每学期开学第一堂的必修课。在正式上课之前，校领导布置的第一个任务就是再次对各班级和学校公共场所进行安检;同时，学校安全领导小组人员对学校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查，把安全工作做到了细处、实处。

三、抓好校内环境及卫生整治工作。

开学第一天，学校组织全体师生对校内环境及卫生进行整治，清除卫生死角，清理污沟淤泥，对教室、食堂、厕所等公共场所进行全面清扫，保持场所干燥及空气流通，防止春夏季流行性传染病的发生。

这一系列的活动，使同学在参加活动的过程中，树立安全意识，把握安全学问，提高全校师生的安全意识，使全体师生坚固树立安全第一的思想，限度地预防和削减各种安全事故的发生，并以此为契机进一步强化了学校各项安全工作。

8.学校安全演练活动总结

为了贯彻执行上级安全工作文件精神，仔细落实县教育局、镇中心学校安全目标管理责任状，确保校内的长期安全稳定。我们打算从x月x日至x月x日，开展“校内安全月”活动。现将活动的开展状况如下：

一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推动。

领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长任安全领导小组组长，形成一套安全管理网络。

其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校同学比较多，楼道比较窄，安全隐患大的状况，支配专人进行管理。

以校为本，讲求实效，制定完善的宣扬教育内容。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣扬小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣扬教育内容。

(1)警示教育：仔细宣扬学习《学校生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣扬教育。

(2)自我爱护：在学校生中进行如何自救，如何应对丢失，被拐骗等安全防范的教育。

食品卫生安全：教育同学不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

(5)行路安全：加强送路队的管理，强化交通法规教育。

9.学校安全演练活动总结

为进一步加强安全教育工作，我校根据县教育局的要求，仔细开展了“安全教育月”活动，我校的教育主题是“增加安全意识，创建和谐校内”，学校围绕主题进行了“安全教育”系列活动，现就活动状况总结如下：

一、成立领导小组，提高安全意识

为更好地开展“安全教育月”活动，提高安全意识，加强和改进安全工作，我校成立了安全教育领导小组，由校长任组长，分管校长为副组长，政教处、总务处、团委负责人和各班级组长为组员，领导小组分工明确，任务详细，责任到人，确保各项工作有序开展。

二、强化学校内部管理，安全措施落实到位

安全始终是学校工作的重中之重。我校在提高师生安全意识的基础上，加强了内部管理，安全措施落实到位：

1、加强门卫管理。学校对门卫进行严格考核和培训。严格执行上班时间师生进出校门出示出门证的门卫制度和外来人员的登记制度。为了加强监控，学校在大门口安装了监控摄像头。24小时均有监控录像。

2、学校在开学之初召开的第一次班主任工作会议上，就准时传达教育局有关文件，重点强调了安全教育问题，并结合我校实际状况，对校内、宿舍进行大规模检查，消退校内安全隐患。

3、强化食堂管理。搞好食堂卫生、环境卫生工作，严防师生食物中毒。学校强调了食品卫生、环境卫生的重要性，进一步健全完善了食品卫生制度，严格把好食品进入关，不售变质食品和饭菜，做到质优新奇。对炊具严格按规定消毒，要求炊事员规范上岗，严禁肠道病的发生。

4、加强消防安全。依据上级有关部门要求，学校组织专人对教室、宿舍的电线、电器和消防器材进行了检查，发觉问题，准时解决，并给女生宿舍新增了两个灭火器。

5、做好校舍安全检查。学校校舍安全检查工作，我校已形成常常化、制度化。宿舍管理日益规范化，同学管理科定期对管理员进行安全培训，增加安全意识，提高安全防范力量。同时定期对同学宿舍进行卫生、内务检查，好的嘉奖，差的整改。

10.学校安全演练活动总结

学校安全工作一向是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门的领导下，仔细贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，透过安全教育，增加同学的安全意识和自我防护潜力；透过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。

一、加强组织领导，落实安全职责制。

我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作职责制，与班主任签定安全职责书，层层落实、职责到人。定期全面

绽开校内安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。

二、完善安全制度，加强安全管理。

为规范学校安全管理，我校建立了一整套学校安全管理制度：如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政老师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、等等。透过建章立制，到达规范师生行为，增加师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《中心学校安全管理与安全教育制度》、《学校生一日常规》等制度，校内各区域支配同学轮番值日，定期检查，并记好值日记录。准时发觉处理问题，确保同学安全。透过细化管理，使学校安全管理网络掩盖到校内的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。

对学校的突发大事，我校制订了《中心学校重突大事故应急预案》，对火灾、交通安全事故、食物中毒大事、突发治安大事、体育活动事故、自然灾难事故等突发公共大事制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的详细方法，并透过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，限度地保障师生的生命财产安全。

【第5篇】关于校内安全演练活动的总结

关于校内安全演练活动的总结

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，9月9日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，老师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。现就疏散演练活动状况总结如下：

一、高度重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校老师会，部署演练工作。会上，要求全体老师首先从思想上要引起高度重视，增加安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在同学中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发大事的力量，本次演练，肯定要留意活动本身的安全，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。

二、周密筹划，演练方案安全可行

学校仔细制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了详细的说明，演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关老师作了详细的分工。为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任教育同学，明确疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。听到警报后，全校同学须听从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得整理物品，相互拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发觉有人摔倒，应即时扶起，关心其一起快速逃离危急地。

三、秩序井然，演练效果良好

学校通过吹哨下达警报，上课老师指导同学有秩序地快速撤离。到达指定位置后，各班立刻清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部同学从教室撤离到目的地用时1分09秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校内突发安全大事应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发大事的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全大事的力量，更进一步增加师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

【第6篇】学校防震防火安全演练活动总结

为了提高同学的安全防范力量，应对各种突发紧急大事的发生，_____学校于20xx年10月14日下午14时20分进行了防震、防火逃命疏散演习。本次逃命演习分动员大会、正式演练、演习总结三大部分。一切程序正规化，一切工作有序化，一切支配提前化，一切行动快速化。

活动开头前，学校安全办公室分别给班主任和科任老师开了会，布置班主任向同学讲解关于这次防震、防火逃命演习的意义和作用，在事发时应变措施的使用、逃离现场的方法。使同学明确本次演习是一次安全防范活动。学校安全办公室要求疏散中科任老师各司其责，各就其位，责任到人。动员大会上，安全演练总指挥孙江东校长做了动员讲话，各班主任分别向副总指挥及总指挥报告人数，预备演练开头。

逃命演练分两部分：防震演习和防火演习。

（一）防震逃命演习

防震演习程序为：灾情预设、警报响起、各班自救、组织撤离、操场整队、清点人数、活动总结。在防震演习中，同学们能镇静冷静，用书包或者其他能爱护头部的物件遮住脑袋，钻到桌子底下，或跑到教室的墙角。第一波大地震过去之后，老师组织同学有序地离开教室，撤离过程中，全部老师各负其责，维护秩序，使同学安全跑到操场。

【第7篇】幼儿园防溺水安全演练活动总结

幼儿园防溺水安全演练活动总结

为加强幼儿园安全管理，预防溺水事故的发生，一旦发生幼儿溺水，最大程度挽救幼儿生命，确保师幼生命安全，我园在x月xx日下午开展防溺水应急演练。

全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练，为让演练达到切实效果，让全体幼儿对溺水的.缘由、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。老师先情景表演溺水抢救，然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉，让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。

园进步行演练的总结：游泳安全应做到“五不”：

1、不私自下水游泳。

2、不擅自与他人接伴游泳。

3、不在无家长带领的状况下游泳。

4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。

5、不擅自下水施救域。

【第8篇】校内安全演练活动的总结模板

校内安全演练活动的总结模板

为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃命、自救、互救意识，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，老师镇静冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满胜利。现做简要总结：

一、师生重视，演练活动组织到位。

这次演练我们拟定了详尽的《学校应急疏散演练方案》，并召开全校老师会，部署演练工作。进一步明确了疏散集合地点、疏散挨次和留意事项，做到各个出口都有老师把守，以防意外事故的发生。要求各位老师根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特殊强调活动本身的安全，以确保这次演练活动顺当进行

二、秩序井然，演练效果良好。

学校演练总指挥通过广播鸣响警报。全体老师准时到位，指导同学有秩序地快速撤离。仅用1分40秒分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。

三、存在的问题：

(1)一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字,动作不够快速，导至疏散时间较长。

(2)在疏散的过程中，同学的嘈杂声太大，影响指挥。

(3)班主任没有准时清点人数，面对新的环境还有点束手无策。

(4)个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等担心全的地方，存在聚堆现象。

同学们，老师们，安全是生命攸关的大事，是关系到千家万户平安的大事，所以，我倡议，大家要更加坚固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，加强演练，使紧急疏散演练的时间掌握在2分钟以内。班主任要在本班作演练小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避开引起拥挤堵塞。

这次演练活动是对我校《校内突发安全事应急预案》的一次检验，也提高了我校实际应对和处置突发安全事的力量，更进一步增加了师生的安全意识，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发事的力量，整个演练活动特别胜利，达到了预期目标，下一步争取越做越好，真正提高全校师生的避险力量。

【第9篇】消防安全演练活动总结

消防安全演练活动总结1

本次消防演习于11月9日上午10：00准时开头，10：30圆满结束，参与本次消防演习应到1426人，实到1332人，身体不适和团队有事支配94人请假，参加率高达93。4%，贴合本次消防演习预期方案和要求。

疏散演练流程用时10分钟，同学们在工作人员的引导下有序疏散，没有发生拥挤和踩踏、摔伤大事。

站位点集合清点人数用时5分钟，各个房间宿舍负责人尽职尽责，没有发觉无故逗留房间内不参与消防疏散演练者。

演习总指挥总结致辞和同学们回到房间休息用时10分钟，回到房间挨次井然，没有发生拥挤和意外大事。

剩余宿舍长代表观看灭火器演示灭火用时5分钟，演示过程大家虚心学习、仔细观看，个别代表上场亲自体验，本环节顺当完成没有消失意外情景。

经过本次消防演习，发觉宿舍区域存在消防安全隐患，例如楼道内垃圾间堆放有易燃物品，个别实习生房间使用大功率用电器，部分房间私拉电线以增加电源插座数量，消防通道内指示标志不够清楚和完善，经过演习前期自我检查逐步改善达标。

经过本次消防演习，同学们熟知了火灾发生时的逃命路线和留意事项，把握了逃命技巧和逃命技能，了解了消防安全常识，提高了消防安全意识，懂得了手提式干粉灭火器的原理和使用方法，疏散演练过程中没有发生任何意外安全大事，完全根据预定方案进行，本次消防演习到达了预期目的，圆满结束。

消防安全演练活动总结2

为了加强学校的消防安全，预防火灾和削减火灾危害，爱护人、财、物的安全，本着'预防为主，防消结合'的宗旨，切实做好防火、灭火工作，我校开展了一次消防演练活动，我做了关于消防演练活动的动员讲话。

演练开头前，消防工作人员现场向大家讲解了干粉灭火器、强化水型灭火器的实际操作步骤和留意事项。随后，大家在空旷的操场点燃找来的燃料，待火着起来后操作灭火器将火胜利扑灭，让全体职工从理论到实践身临其境地学习消防学问，同时也感受消防安全的重要性。有相当一部分人是第一次现场近距离感受和参加灭火，大家都非常重视这样一个机会。整个演练过程中，各部门员工进取协作，使本次灭火演练活动圆满完成，取得了良好的消防安全宣扬效果。

学校的喇叭里传来了火警声。当老师、同学听到火警声后，同学们马上根据早上老师预先设计的逃命路线逃命，都用袖口捂住口鼻然后弯着腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在我组织同学向外逃命时，心境很紧急，直到我确定全校无一人丢失。此次演练用时仅有二分多钟，老师、同学全站到了操场指定的位置，全校进入指定位置后，安全员手持灭火器进行灭火救灾演示。演练结束后由副校长作总结性讲话。之后同学由各班主任带至教室进行教育和小结。在大家的共同努力下，这次消防演练顺当完成。看来同学在这次活动中是的受益者，而我们老师也从中明白了自我身负重任，今日的演练是让人难忘的！我明白了，遇到火灾不能惊慌，要有秩序地排队出去，不能拥挤，否则事情会不堪设想。经过消防安全演练，让同学学到有关的安全防护学问，做到有事不慌、进取应对、自我爱护的目的。

安全无小事，经过这次演练树立了“防患于未然”的观念和较强的消防安全意识，自觉遵守消防法规，进取贯彻落实各项防火措施，在力求防止火灾发生的同时，切实做好扑救火灾的应急预备工作，把防火和灭火有机结合起来，避开和削减因火灾造成的生命财产的损失。消防安全工作是一项长期的任务，仅有全体职工共同关怀、进取参加，不断加强消防安全职责意识，增加整体抗御火灾的本领，才能构成良好的消防安全运行机制，共同制造出一个良好的消防安全环境。

消防安全演练活动总结3

当前时期，已进入干燥季节，我校切实把防火安全教育作为头等大事来抓。按上级要求，为了培育同学逃命自救的技能，保障同学的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，学校制定了完备的防火逃命演练方案。20xx年11月5日上午，校领导组织召开了全体教职工会特地布置安全演练工作，明确各相关人员职责。并组织全体老师学习了《演练活动方案》，校长就演练的意义和纪律作了强调。20xx年11月5日下午，学校进行了防火疏散演练。

一、各班班主任给同学具体介绍了火灾的相关学问、防火的爱护措施和灾后自救学问。各班同学在班主任的指导下进行应急防火练习，班主任教育同学防火的正确的方式，并不断告知同学在疏散时不要惊慌，不要推挤，应在老师的引导和统一指挥下有序撤离。

二、应急防火演练时，当疏散命令下达，同学开头在老师的组织下根据既定的路线有序撤离，撤离过程中，同学能够根据要求不推挤和喧哗。演练过程中，老师指导同学仔细，负责疏散的老师到位快速，同学演练仔细。演练结束后，负责领导进行了仔细的分析和总结，班主任也针对班级问题进行了再教育。

通过此次模拟演练，老师和同学们临危不乱，组织有序，逃命时没有发生踩踏和碰伤同学的事故发生，在极短的时间内师生全部撤离到指定位置；同时，同学们把握了基本的逃命技能和方法，也培育了老师和同学互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。

消防安全演练活动总结4

这天我们全校师生根据学校制定的“防火逃命演练实施方案”，开展了消防演练活动。我们全校师生从接到指令，到安全撤离到指定安全地带，只用了分秒钟，整个过程紧急有序、没有消失拥挤摔倒现象，我校这次消防应急疏散演练活动取得圆满胜利，我代表学校向参与这次消防演练活动的全体师生表示诚心的感谢！在刚才的演练中，大部分同学能根据要求仔细对待，疏安全防范意识淡薄散快速、有序，大部分老师组织到位，保障有力，保证了这次演练的胜利。但也有极少师生认为是演练，思想松懈。

“学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福与安静”。一向以来，我校坚固树立“生命至上，安全第一，预防为主”的思想，以建立“礼貌、平安、和谐校内”为契机，从规范管理，落实职责抓起，从重点防范和整改隐患入手，切实把安全工作放在首位，把安全工作常规化、制度化，不断加强安全教育，制订和落实学校安全应急预案，充分利用旗下讲话、宣扬栏等载体，宣扬安全教育学问，定期组织消防安全演练。这一切，都是为了有效地保障全校师生的生命安全，维护学校的安全与稳定。

“隐患险于明火，防范胜于救灾”。老师们，同学们，我们这天进行的消防安全撤离和灭火演练，好处重大。透过刚才的演练，同学们学会了发生火灾时的逃命方法，到达了我们预期的目的。

今后我们还要加强学习安全学问，提高自救、自护潜力，把握在紧急状况下机灵逃命的本事，并向家人、邻居专心宣扬，让更多的人关注安全，珍爱生命。

最终，我期望全校师生能以这次消防安全演练为契机，进一步把我校的安全工作做好、做实，把各种安全隐患消退在萌芽状态，为连续推动我校“礼貌、平安、和谐”校内建立不懈努力。

消防安全演练活动总结5

我部为提高全员消防意识，增加员工在紧急状况下的应变潜质，自我防护潜质，使每个员工把握必需的消防学问。消退火灾隐患。学习有关消防学问和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的`可行性，各救援组在紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机，围绕“全民关注消防，生命安全至上”为主题。我部在20xx年11月9日“消防日”进行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：

一、取得的成果

全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发大事的应急潜质有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、快速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发大事有必需的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员把握必需的消防学问，增加员工在紧急状况下的应变潜质，自我防护潜质，学习了有关消防学问和消防器材的使用方法，并把握消防逃命技能及留意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣扬消防安全的重要性。

演练过程中，员工们的团队分散力得到了升华。应急领导小组的组织潜质、指挥潜质和应急应变潜质也得到了熬炼。基本上到达了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不够强，职责心不强，演练不够仔细。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣扬力度不够，表此刻行动缓慢、纪律松散、不够严厉 。抢救组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。

三、后续工作支配

削减事故给公司带来的损失是每个员工义务和职责。公司员工和各级管理人员都务必亲密协作处理突发大事，一旦接处处理突发大事的指令后，在确保自身安全的状况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托职责或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的群众。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改善，进一步加强应急工作的培训宣扬工作。增加应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急状况下的到位准时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

消防安全演练活动总结6

昨天下午开的班主任会，今日下午全校要进行火灾逃命演练。晨会的时候，我就跟同学讲解了逃命演练需要留意的事项，走的时候，哪些同学走前门，哪些走后门，还告知同学带一条潮湿的小方巾。

下午到校后，同学一个个都从旁边的洗刷间里洗拿来的方巾，弄得地面上全是水，同学踩上去脏兮兮的，看到这种状况，我抓紧把同学召集到了教室，统计同学预备状况，结果仍有几个同学没有带方巾。唉，不管布置什么任务，总是有些同学非得不去做，不知道是真的忘了，还是