九年级上册化学期末测试ATJ

2019年度初中化学期末考试试卷九年级上册化学科目期末测试一、选择题．下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是（）A．火箭发射 B．煤的燃烧 C．风力发电 D．酸雨侵蚀答案：C．下列实验现象叙述正确的是（）A．氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B．氢氧化钠溶液与稀硫酸反应，溶液颜色无明显变化C.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰D．镁带在空气中燃烧时，放出大量的热，生成黑色固体答案：B．下列说法中正确的是 （）A．汞是一种银白色的液态金属，它和氧气在加热条件下反应可生成红色粉末B．空气的成分按体积分数计：氧气占21％；氮气占 71％；稀有气体占 0.94％；二氧化碳占0.03％；其他气体和杂质占 0.03％C.混合物中物质之间不发生反应，各自保持各自的性质D．洁净的空气是纯净物答案：C．北京在申办 2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号，为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列作法不可取的是（）A．停止生成化工产品B．使用清洁能源C.降低机动车辆尾气污染 D.大量植树造林答案：A．英国泰晤士河曾是世界上最脏臭的河流之一。由于执行了严格的污水排放制度、重建了水道体系和用专门船只向河水里输送某种气体等措施，河水水质已得到显著的改善。这里的“某种气体”是指（）A.氢气 B.氯气 C.氧气 D.二氧化碳答案：C．镁不但能在空气中燃烧，也能在二氧化碳气体中燃烧。下列说法错误的是（）A．燃烧一定要有氧气参加B.燃烧反应都属于氧化反应C.镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火D.镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应答案：A.水是生命之源，保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任 .下列做法有利于防止水资源污染的是（）①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④答案：C.有关电解水实验的下列叙述中，错误的是（ ）A.可证明水由氢、氧元素组成.与电源正极相连的一端产生氧气C.正、负极产生的气体质量比是 1：2D.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性答案：C.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大（B）氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小C.不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D.非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动答案：A.葡萄糖、乙酸（CH3COOH）和尿素［CO（NH2）2］组成的混合物240g,在一定条件下完全燃烧，生成水的质量是A.48g B.72g C.144g D.无法计算解析：C.（4分）请用“V”、">"、"="填空：氧原子核内质子数 —；氧原子核外电子数；25c的水中氢氧化钙溶解性—氢氧化钠；生铁含碳量—钢；纯铝片硬度镁铝合金。解析：（4 分）=< >.对于图回•黑,回一-―回示（）理解错误的是A.原子可结合成分子

B.可用表示氢分子的形成过程C.物质都是由分子构成D.化学变化的基础是分子的破裂和原子的重新组合答案：C.化学反应2A+B==C+2D中，A的相对分子质量为103,B的相对分子质量为71,C的相对分子质量为160,则D的相对分子质量为 （）A.58.5 B.117 C.114 D.14答案：A.如右图所示，将若干正萌发的种子放入广口瓶中一段时间。对此实验的描述正确的是（）A.萌发的种子进行呼吸作用消耗二氧化碳，放出氧气B.U型管中AB.U型管中A端液面上升,萌发的种子ABC.U型管中A端液面下降，B端液面上升萌发的种子ABKOH溶液D.U型管中A、BKOH溶液答案：B.体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6。3）,使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，由于乳酸与吸入的氧气反应，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。该反应的化学方程式为 O答案：C解析：C3H6O3+3O2==3CO2+3H2O.纯碱（W2CO3）属于类物质（填酸”、碱”或盐”）。向纯碱的水溶液中滴入酚酬:试液，试液变—色，说明纯碱溶液呈—性，其pH7（填“=之”或4”）。我国科学家侯德榜创造了一种著名的纯碱生产方法 ——‘联合制碱法（1）联合制碱法”生产过程用化学方程式可简要表示为：① NH3+CO2+H2O=NH4HCO3②NH4HCO3+NaC1=NaHCO3 NH4C1 ③2NaHCO3=^=W2CO3+H2O+CO2T该过程中没有涉及到的基本反应类型是（ ）（2分）A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应（2）第②步中加入的是磨细食盐粉。食盐磨细的目的是：C2分）。（3）将第②步所得滤液（NH4CI与剩余NaCl的混合溶液）降温， NH4C1晶体大量析出，而NaCl却仍留在了溶液中。你认为 NH4CI先结晶的原因可能是什么： C2分，请参考第15题图）。所得NH4C1属于化学肥料中的—肥。解析：氮（肥）。 （3）NH4C1溶解度受温度影响较大，而NaCl溶解度受温度影响不大（答出两句之一即得分）。

（2）增大食盐和水的接触面积，加快食盐溶解，进而加快反应速率。（答到 增大接触面”、加快溶解”、加快反应”、使反应充分进行”等关键词之一即得分）C。盐，红，碱，＞。（4分）请仔细观察右图，回答下列问题：（1）从图中你可得到：同一元素的化合价在反应前后的变化规律是（2）已知浓硫酸与铜在加热条件下可发生化学反应。甲、乙两同学对该反应的生成物有不同观点。甲同学认为生成物为CuSO4和H2O,乙同学认为生成物为CuSO4、SO2和h0。请结合信息书写出你认为正确的反应方程被还原的物质是解析：浓硫（1）升高（或降低或不变）(2)Cu+2H2SO4(浓)力口热CUSO4+SO2解析：浓硫（1）升高（或降低或不变）H2O（08年自贡）今年8月4日左右，2008年奥运会火炬“祥云”将在我市进行传递活动，火炬采用的燃料是丙烷，丙烷完全燃烧时的化学方程式为： R+5O2点燃3CO2+4H2O（R代表丙烷），符合“绿色奥运”的要求。由此推断出丙烷的化学式为（）A.CH4 B.C3H4 C.C2H8 D.C3H8答案：D.现有CO2、O2、CO的混合气体9mL,在密闭容器中点爆炸后，恢复到原来温度和压强时，气体体积变为8mL,再将气体通过NaOH溶液，体积减少5mL。已知同温同压下，气体体积比等于其分子个数比。则原混合气体中 CO2、。2、CO的体积比可能是（）A.3：1：5 B.5：1：3 C.1：3：5 D.3：4：2答案：AD.集气瓶内充满某种气体，是二氧化碳、氮气、空气中的一种。将燃着的木条伸入瓶中，木条火焰立即熄灭，则该瓶气体一定是（ ）A.二氧化碳 B.氮气C.空气 D.二氧化碳或者氮气答案：D.（7分）下图所示装置是实验室测定空气中氧气含量的改进装置。其实验步骤为：①取塑料矿泉水瓶一只，截去其底部后放入盛水的水槽中，并以水面为基准线，将水面以上容

积分成五等份；②在燃烧匙内加入红磷，用酒精灯点燃后，立即插入矿泉水瓶中，同时塞紧橡皮塞并关闭T字阀；③观察红磷燃烧和水面变化情况，记录并分析实验结果。试回答下列问题：（1）写出实验中可观察到的现象 1,,（2）如果实验比较成功，则实验结束时可看到矿泉水瓶内水面上升了约 -体积，由5此，可知空气是由和组成的。 1,,（3）在实际操作中，有时会发现矿泉水瓶内的水上升往往不到 一体积，广生这种现象5的原因有哪些？（4）实验结束后，某同学为试验矿泉水瓶内剩余气体的性质，需从瓶内取出一集气瓶气体，请你帮助该同学设计一个简便易行的方法。解析：（1）产生大量的白烟，放出热量，矿泉水瓶中的水倒吸上升 1左右（2）氧气氮气5（或能支持燃烧的气体和不能支持燃烧的气体） （3）人为的因素：漏气、红磷量不足、温度没有降到最低。客观因素：无法耗尽集气瓶内的氧气，因为当氧气量不足时，就无法再支持燃烧了。（4）可以用针筒插入橡皮塞内进行抽气，然后用排水集气法将针筒中的气体收集到集气瓶中。也可以用一只手伸入水槽托住矿泉水的瓶底，另一只手捏矿泉水的瓶体，使气体从导管中排出，利用排水集气法收集气体。.如图将插入胶塞的一根光亮的红色铜丝绕成螺旋状，在酒精灯的火焰上烧一段时间后趁热迅速伸入盛有石灰水和X气体的集气瓶中，塞紧胶塞，看到变黑色的铜丝又变为红色，同时石灰水变浑浊，则集气瓶中的气体 *是（）H2答案：CH2答案：CO2 C.COD.CO2.在Cu0和铁粉的混合物中加入一定量的稀 H2s04,反应完全后滤出不溶物，再向滤液中加入一薄铁片，足够时间后，铁片上无任何变化。据此，你认为下列结论不正确 的是♦♦♦（）A.滤出的不溶物中有铜，也可能有铁

B.如果滤出的不溶物中有铁，则一定有铜C.滤出的不溶物中一定有铜，但不可能有铁D.滤液中一定含有FeS04,不可能含有CuS04和H2s04答案：CCO或COCO或CO2。于①2CuO+C壬2Cu+CO2T②CuO+C—Cu+COT他们想来验证自己的想法，请你同他们一起进行探究。（猜想与假设）木炭粉与氧化铜反应生成的产物有三种可能：（1）产物是铜和一氧化碳；（2）产物是铜和二氧化碳；（3）产物是。（设计方案） （1）检验产物中是否有CO2的方法是;（2）如何检验产物中是否存在CO,两人查找了资料：CO的特征反应是CO能使氯化铝黄色溶液变蓝。实验报告③若C中（实验与结论）设计的实验装置（如甲图）C+CuO实验现象A①A中固体②若B中黄］实验报告③若C中（实验与结论）设计的实验装置（如甲图）C+CuO实验现象A①A中固体②若B中黄］激润的U氯化耙试纸；13结论某气体铜生成口某溶液生成nptCO2生成C+CuO （反思与评价）（ （反思与评价）（1）实验结束时，为防止Cu被氧化，必须先停止加热/特Cu冷却后再将试管口的胶塞取下，因此，若没有 B安全瓶，可能导致的后果（2）根据实验结论，从环保角度考虑，上述装置C后应添加的装置（2）根据实验结论，从环保角度考虑，上述装置C后应添加的装置（拓展与交流） 如果用乙图装置代替甲图中的A装置，这样既可以排尽试管中的空气,又能将反应的气体产物都“赶”出来，某气体应是解析： ［拓展与交流］N解析： ［拓展与交流］N2（或稀有气体）（2）酒精灯（或其它尾气处理装置）［反思与评价］（1）C瓶中的石灰水倒吸（或试管炸裂）。［实验与结论］②CO;③澄清石灰水变浑浊。［设计方案］（1）将产生的气体通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊。［猜想与假设］（3）Cu、CO2和CO25.为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下方案：（

废铜屑氧化铜氧化铜单质铜则下列说法正确的是A.若X是铁，第③步反应还应有氯化铁生成B.X还可以是Zn,废铜屑氧化铜氧化铜单质铜则下列说法正确的是A.若X是铁，第③步反应还应有氯化铁生成B.X还可以是Zn,但不能是AgC.直接用废铜屑进行②③步操作也能达到实验目的D.向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，即证明盐酸过量答案：B.下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是A.小苏打 B.食盐 C.火碱答案：D.根据右图的溶解度曲线判断，下列说法错误 的是（）’♦♦A50c时A物质的溶解度最大B升温可使C物质的不饱和溶液变饱和C50c时把90gA物质放入100g水中能得到190g溶液D将50c三种物质的饱和溶液分别降温到 20c时，B溶液最浓()解析：C.配制溶液时，下列溶剂中最常用的是（ ）A.酒精 B.水 C.汽油 D.植物油答案：B.下列对a、b、c、d四套装置中，在注入酸起反应后对气球的变化情况作出正确分析的是（）A.气球①不胀大，②-④都能迅速胀大B.气球②逐渐胀大，气球④迅速胀大C.气球②逐渐胀大，气球③缓缓膨胀后停止，气球④迅速胀大D,以上都不正确答案：BC.我国使用的燃料主要是煤炭和石油，产生的 SO2遇到雨水成为酸雨。目前有一种较有效的方法，即用直升飞机喷洒碳酸钙粉末，脱硫效果可达 85%,碳酸钙与SO2及空气中的

氧反应生成硫酸钙和二氧化碳，写出化学方程式答案：C解析：2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2CO2二、填空题. （3分）根据你所学的知识解释下列现象的原因:（1）50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于 100mL：（2）浓盐酸敞口放置在空气中质量会减小:（3）碱溶液都能使紫色石蕊试液变蓝色：解析： （3）解析： （3）碱溶液中都含有相同的 OH--（每空1分，共3分）种红色光亮的金属显种红色光亮的金属显（1）分子间有间隔（2）浓盐酸具有挥发性.右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题:P点表示t1℃时，A、B两物质的溶解度 38。（2）在其他条件不变的情况下，若把时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃,此时两种溶液中溶质的质量分数关系为AB（填“>”、"V”或）。12c时，将30gB物质加入50g水中，所得溶液是一（填“饱和”或“不饱和”）溶液，所得溶液的质量为go解析：⑴相同（或相等） （2）=（3）饱和70人类很早就发现，孔雀石在熊熊燃烧的树木中灼烧后，余烬里有露出来。试用化学方程式表示孔雀石［主要成分是CU2（OH）2CO3］变化的两个主要反应:⑴ (2) 解析： (2)2CuO+C==2Cu+CO2T(1)Cu2(OH)2CO3^=2CuO+CO2T+H2O（3分）长期以来，铝一直被认为是无毒元素。但近几年来的研究表明，铝可扰乱人体的代谢作用，对人体健康造成长期、缓慢的危。可采取哪些措施防止铝中毒 （至少答三点）？

解析：（答对三点即可）铝毒防止策略有：（ 1）尽量减少铝制品使用，避免食物或饮用水与铝制品之间长期接触。（2）改良不合理的饮食习惯，尽量减少铝的入口途径，如停止传统油条膨松剂的使用。（3）引导人们合理开发和利用各种铝资源，从根本上减少铝的排入流失。（4）利用现代科技手段设法消除或减小铝毒的危害，如改进水处理工艺，采用新型产品和高新技术。鸡蛋的表面有许多小洞洞，鸡蛋平时的“呼吸”就是通过这些小洞洞来进行的。为了使鸡蛋存放的时间长些，人们常把鸡蛋在石灰水里浸一下，请你说明其中的理由：。相关的化学反应方程式是。解析：鸡蛋呼吸释放出CO2,CO2与石灰水反应生成碳酸钙沉淀而堵塞鸡蛋表面的小孔，使呼吸作用停止Ca（OH）2+CO2==CaCO3J+H2O（6分）在“活性炭、碳酸钙、盐酸、氧气、聚乙烯、甲烷”中选择适当的物质填空：（1）人体胃液中含有的酸是（2）可用于防毒面具的是（3）可用于医疗急救的是（4）沼气的主要成分是（5）可用作补钙剂的是（6）可用作塑料大棚的是解析：（5）碳酸钙，（6）聚乙烯。（6分）（1）盐酸，（2）活性炭，（3）氧气，（4） 甲烷。（8分）（1）请选用下列物质真空（填字母序号 ）♦♦♦♦♦a.氧气b.氮气c.甲烷d.氨水e.硝酸钾f.葡萄糖①充填于食品包装袋内以防食品变质的是。②用作气体燃料的是—。③用作复合肥料的是。④蚊虫叮咬后，为减轻痛痒，可用来沾涂于患处的是 —。（2）银元素（元素符号为Sr）原子结构示意图如右图所示。银元素属于（选择“金属”或“非金属”）元素，银原子的核内质子数为 一，锢原子在化学反应中易（选择“失去”或“得到”）电子，生成的锂离子的符解析：（2）金属38失去世Sr2+（1）①b②c③e④d（8分）每空1分（5分）鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体（ H2S）,硫化氢气体是一种大气污染物，吸入量过多会使人中毒身亡，它在空气中点燃完全燃烧时，生成二氧化碳和水，把硫化氢气体通入浓硫酸中，发生的反应为 H2S+H2SO4（浓）==SO2+XJ+2H2O根据以上信息回答问题:（1）硫化氢的物理性质有（2）硫化氢的化学性质有（3）硫化氢与浓硫酸反应时，生成物中 X的化学式是（4）若尾气中含有硫化氢气体，用浓硫酸来吸收行吗？为什么？解析：（4）不可以（1分），因为硫化氢与浓硫酸反应后生成二氧化硫污染空气（ 1分）S（1分）（1）无色、有臭鸡蛋气味的气体。（1分）（2）毒性、可燃性、能与浓硫酸反应。（ 1分）用化学用语填空（4分）①两个氢原子②一个氢分子③一个水分子④2个镁离子解析：①2H②"③H2O④2Mg2+（4分）用化学符号填空：①氨气； ②两个氮分子；③氯化铝溶液中大量存在的阳离子；④标出氧化铁中铁元素的化合价。解析：①He②2心③Al3+④岛。3（4分〉按照一定依据把物质进行分类 ，是认识物质的组成、结构、性质和用途的便捷途径。现有三组物质：①金刚石、水银、金属钠、冰②五氧化二磷、干冰、生石灰、 一氧化碳③食醋、白酒、加碘食盐、纯碱。每组中均有一种物质所属类别与其他三种不同 ，这三种物质依次是、、；它们混合后可以发生反应得到一种重要的化工原料，其化学方程式为.解析：冰生石灰纯碱CaO+H20+Na2c03=CaC03J+2NaOH（4分）（每空1分）（7分）以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）。请根据装置图回答下列问题：迂K币里B ② 邙 ④⑤的⑦（1）将装置①中的固体加热时应先—；若用装置⑥净化气体，则气体应从 —端通入（填a或b）。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒制氧气，应选用的发生装置为 —、收集装置为（填装置的编号），过氧化氢溶液应从 —中加入（填仪器名称），其中二氧化镒起 —作用。

（填装置的（3）实验室常用加热氯化钱与氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气。通常情况下，氨气的密度比空气小且极易溶于水。若要制得干燥的氨气，则装置的连接顺序为编号）解析：（7分）（1）预热或均匀加热b（2）②⑤（或③）长颈漏斗催化（3）①⑦④（每空1分）（填装置的简答题（4分）图6是水在通电时分解的微观示意图，从图中可得出分子、原子的本质区别,写出该反应的文字表达式分解❷■水分子妹合豆原子文原子复分子灭分子分解❷■水分子妹合豆原子文原子复分子灭分子通电水氧气+氢气（各2分）加过量的A通电水氧气+氢气（各2分）加过量的A溶液*白色沉淀加过量的B溶液+一 *不反应加过量的D溶液 不反应।加且需液■.不溶解皿呵容解加B溶液.不谙解加D溶叫不溶解解析：（4分）在化学变化中，分子可分，原子不可再分推断题四、推断题（5分）A、B、C、D分另1J是NaNO3、NaOH、HNO3和Ba（NO3）2四种物质的溶液中的一种。现利用另一种物质X的溶液，用下图所示的方法，即可将它们逐一确定。则B是—C是_D是X是解析：(5分)NaOHNaNO3Ba(NO3)2HNO3MgSO4每空1分共5分(2010佛山)(8分)A-G是初中常见的物质。其中E为黑色固体。下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略。(1)写出下列物质的化学式： E,G。(2)化学反应常伴有能量变化。 B与水反应时会(吸收”或放出“)热量。(3)实验室不用A与稀硫酸反应来制取C,原是(4)写出D^F的化学方程式。⑸可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反应的过程是： (用文字表述)。解析：(共8分，化学方程式、第⑸题各 2分，其余每空1分)(1)CuOCuSO4(2)放出(3)生成的CaSO4微溶于水，包在CaCO3表面，阻止反应继续进行Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3J+2NaOH(5)先用Cu与O2反应生成CuO,再用CuO与稀H2SO4反应即得CUSO4。评分说明：第(1)小题写名称不给分；第(2)有错别字不给分；第(3)小题意思相近即给分，给分点为“CaSQ微溶于水”和包在CaCO3表面”；第(5)小题答得分点为两步反应，对1步反应给1分，对反应物和生产物表达不明确的扣0.5分。题.根据下列化合物与单质相互转化的关系(如下图)，回答：(1)若乙的溶液为浅绿色， y是红色固体，则x是；(2)若化合物甲、单质x、单质y均为黑色，则化合物乙是。解析：⑴Fe⑵CO2.有A、B两种元素，B元素的原子最外层电子数是次外层电子数的 3倍