分段计费问题课件

十堰市郧阳区柳陂镇李家沟完全小学肖平

小数乘法解决问题（第2课时）义务教育小学数学五年级上册十堰市郧阳区柳陂镇李家沟完全小学肖平小数乘法解决问1一、联系生活，发现、提出问题一、联系生活，发现、提出问题2收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）二、阅读理解，分析问题？？起步价收费标准：3km以内7元；二、阅读理解，分析问题？？起步价3学习要求：2、把你的方法说给组内同学听，然后推举一人准备汇报展示。1、独立解答。3、汇报展示。三、合作探究，解决问题收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）学习要求：2、把你的方法说给组内同学听，然后推举一人准备汇4前段里程：3km

应付车费：7元后段里程：7-3=4（km）应付车费：1.5×4＝6（元）（每千米1.5元）总共应付车费：7＋1.5×4＝7＋6＝13（元）答：这位乘客应付车费13元。三、合作探究，解决问题↑前段↑后段

分段计算法前段里程：3km应付车费：7元三、合作探究，解5假设：全程7km都按每千米1.5元计算

1.5×7＝10.5（元）前段3km少算：7－1.5×3＝2.5（元）实际应付车费：10.5＋2.5＝13（元）

答：这位乘客应付车费13元。↑调整三、合作探究，解决问题↑假设

假设法假设：全程7km都按每千米1.5元计算↑三、合作探6收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）行驶里程8.4km行驶里程9.8km三、合作探究，解决问题收费标准：3km以内7元；行驶里程行驶里程三、合作探究，解7学习要求：3、小组内互查评讲。1、用你喜欢的方法独立解答。2、汇报展示。三、合作探究，解决问题收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）学习要求：3、小组内互查评讲。1、用你喜欢的方法独立解答。28应用一：1.小组内完成下面的出租车价格表。7778.51011.51314.51617.5收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）四、实践应用，巩固提升思考：观察表中的数据，你发现行驶里程与出租车费之间有什么关系？它们之间的变化情况是怎样的？应用一：7778.51011.51314.51617.5收费9分段计费问题课件102.拓展：应用出租车价格表解决问题。7778.51011.51314.51617.5（1）妈妈坐出租车行驶了7.2km，应付车费多少钱？（2）王叔叔乘坐出租车，下车后付了16元车费，他至少乘坐了多少千米？至多呢？四、实践应用，内化提升2.拓展：应用出租车价格表解决问题。7778.51011.511应用二：

某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元，超过3分钟每分钟收费0.11元（不足1分钟按1分钟计算）。妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通话的费用是多少？四、实践应用，巩固提升应用二：四、实践应用，巩固提升12通过本节课的学习，你有哪些收获？五、畅谈收获，全面提升通过本节课的学习，你有哪些收获？五、畅谈收获，全面提升13六、课后自测，人人达标1.某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元，超过12吨的部分，每吨3.8元。小可家上个月的用水量为17吨，应缴水费多少元？2.五（1）班35名师生照合影。每人一张照片，一共需付多少钱？六、课后自测，人人达标1.某市自来水公司为鼓励节约用水，采14十堰市郧阳区柳陂镇李家沟完全小学肖平

小数乘法解决问题（第2课时）义务教育小学数学五年级上册十堰市郧阳区柳陂镇李家沟完全小学肖平小数乘法解决问15一、联系生活，发现、提出问题一、联系生活，发现、提出问题16收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）二、阅读理解，分析问题？？起步价收费标准：3km以内7元；二、阅读理解，分析问题？？起步价17学习要求：2、把你的方法说给组内同学听，然后推举一人准备汇报展示。1、独立解答。3、汇报展示。三、合作探究，解决问题收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）学习要求：2、把你的方法说给组内同学听，然后推举一人准备汇18前段里程：3km

应付车费：7元后段里程：7-3=4（km）应付车费：1.5×4＝6（元）（每千米1.5元）总共应付车费：7＋1.5×4＝7＋6＝13（元）答：这位乘客应付车费13元。三、合作探究，解决问题↑前段↑后段

分段计算法前段里程：3km应付车费：7元三、合作探究，解19假设：全程7km都按每千米1.5元计算

1.5×7＝10.5（元）前段3km少算：7－1.5×3＝2.5（元）实际应付车费：10.5＋2.5＝13（元）

答：这位乘客应付车费13元。↑调整三、合作探究，解决问题↑假设

假设法假设：全程7km都按每千米1.5元计算↑三、合作探20收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）行驶里程8.4km行驶里程9.8km三、合作探究，解决问题收费标准：3km以内7元；行驶里程行驶里程三、合作探究，解21学习要求：3、小组内互查评讲。1、用你喜欢的方法独立解答。2、汇报展示。三、合作探究，解决问题收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）学习要求：3、小组内互查评讲。1、用你喜欢的方法独立解答。222应用一：1.小组内完成下面的出租车价格表。7778.51011.51314.51617.5收费标准：3km以内7元；超过3km，每千米1.5元。（不足1km按1km计算）四、实践应用，巩固提升思考：观察表中的数据，你发现行驶里程与出租车费之间有什么关系？它们之间的变化情况是怎样的？应用一：7778.51011.51314.51617.5收费23分段计费问题课件242.拓展：应用出租车价格表解决问题。7778.51011.51314.51617.5（1）妈妈坐出租车行驶了7.2km，应付车费多少钱？（2）王叔叔乘坐出租车，下车后付了16元车费，他至少乘坐了多少千米？至多呢？四、实践应用，内化提升2.拓展：应用出租车价格表解决问题。7778.51011.525应用二：

某地打固定电话每次前3分钟内收费0.22元，超过3分钟每分钟收费0.11元（不足1分钟按1分钟计算）。妈妈一次通话时间是8分29秒，她这一次通话的费用是多少？四、实践应用，巩固提升应用二：四、实践应用，巩固提升26通过本节课的学习，你有哪些收获？五、畅谈收获，全面提升通过本节