小学2023-学校工作计划

第43页共43页小学2023-学校工作方案小学2023-学校工作方案。一、指导思想我校将以党的“十七大”精神为指导，以科学开展观统领学校工作全局，以创立“达标”学校为工作目的，以加强教育内涵建立为重点，内抓管理，外树形象，有效提升教学质量和效益，为把学校打造成内涵开展、优质开展、可持续开展的现代化品牌学校再做新的奉献。二、主要工作目的㈠努力实现四个“达标学校”创立目的1慈溪市师德师风建立达标学校和宁波市级“巾帼文明岗”的创立2慈溪市现代化教育装备达标镇的创立3宁波市首批中小学示范图书馆〔室〕创立4慈溪市平安校园的创立㈡认真落实二块“标准管理”热点工作1绩效工资的标准管理2德育工作的探究创新三、详细工作措施〔一〕坚持科学开展观，进一步完善学校管理体制学校领导班子和党政部门要组织好教育学习活动、业务培训活动、休闲娱乐活动，提升群体的亲和力，保证组织的凝聚力，努力办成和谐向上的温馨校园，最大限度地调动广阔教职工的积极性，为学校综合实力的进步和可持续开展创造条件。以民主和法治精神为支撑，以调动师生的积极性和创造性为出发点，并结合学校的开展特点，明确学校各岗位的管理责任，从校级领导、中层干部、办公室主任和教研组长、老师和班主任各个层面上分别加强领导，倡导合作，优化管理。根据学校开展的需要，进一步完善规章制度，形成有章可循、照章办事、违章必究的工作约束机制。完善科学的评价体系和健全的绩效分配制度将是2023学年学校工作的重中之重。本学期，立足于现状，分析^p我校面临的形势与困难，充分利用此次政府推行的“绩效工资”改革，在稳妥推进改革的前提下，加快学校各项制度的更新、重建与完善。在涉及到教职工切身利益的工资分配制度、职称评审、职务聘任等方面进展全面的科学的制定相关施行细那么，以保证学校运行的顺畅和高效。加强对老师的师德、教学工作量、考勤、综合性等方面的考核，形成标准化、制度化，实现学校人性化管理和制度化管理的和谐统一。〔二〕以“师德师能建立”为抓手，促进老师队伍素质整体优化加强师德建立，全面进步师表形象。要始终如一地把打造合格过硬的老师队伍放在各项工作的首位。要抓住争创慈溪市师德师风建立达标学校和宁波市“巾帼文明岗”这一契机，继续大力开展师德教育活动，规定每周五老师例会前为集中政治学习时间。通过学习使每位老师认同学校的办学理念，建立共同的奋斗目的，增强老师强烈的事业心、责任心和使命感，关心每一个学生的成长，尊重每一个学生，制止一切伤害学生身心的行为。尊重每一个家长，积极主动地与家长进展教育沟通，形成教育合力，制止一切有损老师、学校形象的言行。对于老师的师德考核，我们将吸收学生及家长参与考评，并把考核结果进展通报。严格执行师德师风一票否决制，凡师德考核没到达优秀等级的，年度考核一律不得定为优秀。学期末评选一次师德标兵，并予以奖励。通过师德教育活动使全体老师真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象，努力使自己成为家长满意、学生舒心、学校放心的合格老师。九月开场，党支部进入第三批“学习和理论科学开展观”主题教育活动。加强理论学习，与自身本职工作严密结合，在岗位上学习和理论科学开展观，提升自身素质，带动周围群众。加强党支部建立，发挥党支部的核心作用，发挥党员的模范带头做用。加大积极分子培养力度，开展德、能兼备的优秀青年老师参加党组织。加强班子建立，落实领导干部学习摘抄和心得交流活动，深化一线指导教育教学工作。要继续执行好“五个一”要求，即：管好一条线；记好一本值日台帐；蹲好一个年级组〔教研组〕；研究好一个课题；上好一节公开课。加强校内学习型组织的建立，进一步施行老师成长工程。结合新课程改革深化开展，进一步重视老师的学习，组织多层面的老师学习和培训，帮助老师确立教育改革开展的新理念。积极为老师搭建学习、展示、交流的平台。本学期将组织五项教学活动〔组内研讨课、家长开放课、师徒同课异构、外出参观学习、优质课堂教学评比〕，每次活动教研组要有讨论、有记录，老师个人有笔记，学校和教诲处及时检查总结。抓好老师教育技术才能培训，如：课件的制作和多媒体的使用等，坚持分散学习与集中学习相结合，老师个人要努力在较短时间内掌握学校规定的教育技术才能，真正使每位老师的教学才能都有不同程度的进步。〔三〕把握学校内涵建立，实现德育工作的新跨越抓内容落实。学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的，必须从从小处着手，抓实抓活。本学期，继续以《小学生日常行为标准〔修订〕》、争做“逍林镇中心小学行为标准达标生”为主要内容开展各类教育、评比活动，即时进展检查落实，及时反应到班级。结合60周年国庆，深化开展“爱祖国”教育，开展“六个一”活动，即观看国庆阅兵式写一篇观后感;看一部爱国电影;搞一次小型的文艺演出活动;写一句祝福祖国的话;出一期60周年专刊;评一批优秀班队活动案例，鼓励师生以实际行动向____成立60年献礼。结合学生实际，开展丰富多彩的德育、少先队活动，有效的催促和指导学生养成良好的文明礼貌习惯、卫生习惯和学习习惯。进一步改良和完善“二项竞赛”考核和评比方法，除评比班级包干区、教室卫生、集会出操纪律之外，本学期，还将把大课间活动等纳入评比内容，实在进步二项竞赛、考核评比的有效性。继续以“争星夺牌”为抓手，形成富有校本特色的常规教育。抓队伍建立。根据教育部近日印发的《中小学班主任工作规定》，进一步强化班主任工作的重要性，进一步落实班主任在工作量和待遇方面的权利，充分调动班主任从事教育工作的积极性、主动性和创造性。定期召开班主任工作交流会，开好主题班会观摩，增强班主任管理意识、责任意识、育人意识，营造全员育人气氛。进一步明确班主任岗位职责，强化班主任工作管理，继续开展班主任定期交流研讨活动，完善班主任岗位考核方案，开展“优秀班主任”评比活动，最大限度地进步班主任工作的积极性。要重视对新上岗班主任的培训与辅导，开展新班主任与老班主任师徒结对活动。抓制度建立。坚持学生行为日检查制、班级管理周评比制、班主任工作月考核制，继续完善《逍林镇中心小学班主任目的管理责任书》，量化考评标准，落实奖金发放。制定并落实其他思想品德行为考评细那么，建立自查自评制度。通过对学生日检查，周通报，月总结表彰的量化管理，促使学生养成良好的行为习惯，实现老师有优秀的教风，学生有良好的学风，学校有一流的校风。抓校内外结合。继续抓好家庭教育的探究及校外教育资的充分开掘，完善家长学校组织机构，创办好家长学校。精心组织每一次活动，指导正确的育人观念及科学的育人方法，真正使家庭教育在观念上、方法上、目的上尽可能与学校一致、同步。学校创造条件开设“家校通”，班主任、任课老师要加强与家长的联络与沟通，要充分利用“家校通”、学校网站“家校链接”频道、班级博客等不定期地与家长获得联络，提倡老师结合学校的各项要求定期开展“致家长一封信”的活动，让家长清楚地理解学校的各项工作、教育方向及重大教育改革方法、策略等，提醒家长本月对孩子的哪项要求加强管理监视力度，并定期向家长介绍优秀学生，介绍优秀学生〔或家长〕的学习〔教育子女〕方法和经历，向家长推介优秀书目，为亲子读书打好根底。坚持学期至少一次的家长座谈会，及时与家长沟通。班主任的家访率至少应到达班级学生数的50%以上。此外，继续加强校园环境建立，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何死角。做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。继续办好红领巾播送站、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。〔四〕坚持质量立校，扎实推进课程改革加强教研组、备课组建立。本学年，我们将继续把加强教研组、备课组建立，强化教学根底管理作为进步老师群体素质，推动课堂老师整体优化的重要手段。教研组、备课组研讨活动要做到：有方案、有主题、有记载、有实效。每一位蹲点的行政人员，必须参与教研备课组活动，与组员同学习、同讨论、同研究。每学期完毕时，在自评、成果展示的根底上，评出优秀教研组、备课组。标准教学工作过程管理，重点抓好以下几方面的工作：〔1〕教学思想的管理。定期组织学习《新课程标准》和《解读》等课改资料，教科室要及时编印素质教育学习资料，帮助老师不断更新教学观念，树立新的老师观、学生观、教学观、质量观，不断变革教育行为。〔2〕教学五认真管理。本学期在常规工作上要狠抓细节管理，严格执行课程方案，开齐课程、上足课时，严禁随意调课、占课、拖课，准时上课、按时下课。着力标准教学秩序，加强备课、作业、课堂教学的定期检查和随时抽查。教诲处要每月组织好教学五认真的自评、互评等形式的考核评比。加强第二课堂辅导工作的管理，期初确定活动小组、辅导老师、活动内容、成果形式及标准，有目的、有重点地进展辅导，积极参加市级以上各类竞赛，在进步学生科学素质、人文素质上尤其要下苦功夫。〔3〕教学质量管理。教诲处要加强各学科教学质量的全过程监控，要把大面积进步教育教学质量作为深化课改的核心环节，为全面进步教学质量，新学期要有新举措。学校要加大对教学质量的奖惩力度，在全面、综合权衡的根底上，对各班级的学科教学质量提出明确的量化指标。各学科进展教学质量调研抽测，对调研情况进展质量分析^p并及时反应通报，对存在的问题共同讨论，提出整改措拖。要加强对一年级的全学科，三年级的英语学科，六年级的全学科等的全程管理，深化一线，全面理解与把握各年级、各班级的实际状况，发现问题，及时加以指导。〔4〕教科研日常工作。要抓好课题组建立，加强检查、交流与催促、指导，以此促进课题的研究与实验；要抓好教科室的档案资料管理，如老师教研档案、论文库的建立，学校网站上老师块优秀论文、案例、课件和教学随笔的检查、管理工作，期末学校要举行教科研工作总结评比。本学期，《慈溪教科研》将为我校老师出论文专版，学校也将编印《林絮》老师专刊。〔5〕学校体育工作。学校体育工作要实在贯彻《新课程标准》，不断深化教学内容、教学形式和教学方法的改革。全面推进《学生体质安康标准》的施行工作，进步测试数据的准确性，保证《学生体质安康标准》数据按时直报国家数据库的工作，进步上报数据的质量和数量。深化开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动。进一步完善“男女小排”课余训练工程，科学开展课余体育训练工作。积极组织学生参加上级举办的各项体育比赛，力争获得优异成绩。〔6〕学校卫生工作。进一步加强学校食品卫生平安、卫生防疫、心理安康教育和保健人员队伍建立。进一步完善公共卫生应急处理机制，进步学生平安意识，培养学生良好的卫生习惯和安康行为。全面加强校园甲型ｈ１ｎ１流感疫情的防控工作，强化制度落实，建立健全晨检、缺课专访、疫情报告、消毒、平安保卫、安康教育等工作措施，控制较大规模集聚性活动，主动与当地卫生等部门作好联络，实现力争甲感疫情不在校园发生的工作目的，确保甲感疫情不在校园扩散，其他传染病不在校园大面积传播。完成逍林镇卫生镇创立的工作任务，积极创立浙江省安康促进学校。〔五〕不断改善办学条件，扎实推进现代教育装备达标活动以慈溪市现代化教育装备达标镇的创立、宁波市首批中小学示范图书馆〔室〕创立为契机，进一步增添完善教学设施设备，完成后续采购任务，如橱柜、图书、仪器等，特别是图书，争取9月底10月初完成书目登记，完成慈溪市标准图书馆和宁波市示范图书馆的建立。抓好校舍和设施设备的使用、维护和管理，明确要求，落实责任，保障教学设施的最大化利用。管理好学校电教设备，不准私自外借或因私使用。电教设备使用前有培训，使用中有指导帮助，使用后有检查、验收。在关注学校资金投入、硬件建立的同时，还要把关注点放在提升自己的“软实力”。本学期重点一是进一步进步师生运用信息技术的才能和程度。全体老师要充分利用现有条件有方案的进步程度，力争绝大多数老师能制作和使用课件，并能进展资共享、学科整合；进一步推行无纸化办公，做好电子白板的运用推广工作；进一步健全学校信息常态化的管理机制，做好校园网页的更新维护工作，根据老师维护和分工负责的校园网、校园办公平台的各个板块的质量和数量，采用评比等鼓励措施做优做美学校网站，擦亮“信息技术”这扇窗户，培育学校信息化工作的特色。重点二是要积极打造“书香校园”，营造读书气氛，养成读书习惯，丰富师生的精神生活，提升师生的思想境界，用书香为人生奠基！〔六〕严守“平安校园”底线，发挥效劳保障功能继续推进平安学校建立，重点抓实以下三项工作：〔1〕校园平安保卫。定期检查校舍、活动设施、实验器材等，及时消除平安隐患，建立检查记录台帐；加强门卫的晚间管理，通过监控设施、门卫检查、保安巡视等方式，确保校园平安。〔2〕师生活动平安。制定详尽的师生校内外活动的平安措施和紧急预案，严格课间老师值班制度，加强校园巡视，积极预防；加强师生交通平安教育；加强学生节假日在家或外出活动的平安教育。进展学生应急疏散的演练。〔3〕饮食饮程度安。严格食堂管理，专人把关各个环节，实行问责制；专人负责学生饮用水，确保学生饮用水卫生及平安。要严肃财经纪律，严格按慈溪市小学收费工程、标准和要求，标准收费，同时积极施行帮困助学制度。本着“节约开支，精打细算，统一管理，量入为出”的原那么，严格区分公用经费和人员经费，大力开展节约活动，科学管理，合理支出，手续标准齐全。组织工会、团队、妇女的活动。全方位关心老师，特别是进步老师们的“安康”意识，以出操及其它运动促老师的身体安康，以座谈与娱乐活动促老师的心理安康，让大家以更加饱满的热情迎接每一天的教育工作。面对新的形势，新的任务，我们坚信在教育局和各级政府的关心、支持下，在全体师生的共同努力下，一定能全面完成工作目的，共创教育事业新的辉煌！f132.更多工作方案延伸阅读2023-小学班主任工作方案一、指导思想紧紧围绕教育局和教办工作部署，以“学习型学校”为契机，坚持“建立一所校风好、学风正、环境优美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校”的办学宗旨，进一步探究科学化、标准化、民主化、人本化的学校管理的新路子。与时俱进，充分发挥全校师生的创造潜能，面向全体学生，促进全面开展，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。二、工作目的１、进一步转变教育教学观念，让课改的新理念实在地走进课堂，进步教育教学质量的效率。２、加强老师师德和业务学习，增强竞争意识和效劳意识，坚持走老师专业化之路。３、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动，进步学校特色办学程度。三、主要措施〔一〕德育工作方案１、突出“师德”的核心地位，走老师专业开展的道路。近几年在全体老师的不懈努力下，我校的老师综合素质有了很大的进步，但是面对当前办学剧烈的背影下，社会赋予我们时代的责任，上级领导的期望，倾听广阔家长对学生培养的心愿，我们切深感受到宏大的压力。面对现实，每一位老师要勇于“自我否认”，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确对待自己已有的成功，也要看到自己的缺乏，增强危机感、责任感，从而对学校的开展负责，也对自己的将来负责。２、进一步加强行政队伍建立。各行政成员人人做好工作反思，不能有退缩畏难的情绪，也不能有骄傲自满的情绪，要继续带头理论“三个”代表的思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续开展效劳，为老师效劳，为学生效劳。3、进一步修改完善老师教育教学工作考核细那么，尽量公正实在评价老师工作绩效。落实有关检查监视奖罚制度，激发老师教育教学工作积极性。４、学生的培养坚持以养成教育为根底，以文明礼貌教育为核心，以爱心教育为特色。坚持不懈抓行为习惯养成教育，做到“立规矩，打根底，留痕迹”。继续开展“说文明话，干文明事，创文明班，做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好：写字姿势要“三个一”〔握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽〕；课堂常规要“三个有”〔学具上课有准备、下课有拾掇、平时桌内摆放有秩序〕；课间操要“三要求”〔快、静、齐〕；卫生要“三包”〔包扫、包拖、包捡〕；平安教育要“三防”〔管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松〕。５、加强学生普法教育和心理安康咨询教育。本学期开通校长信箱，随时承受家长、社会的监视和指导，与家长、社会亲密联络，共同研究问题、分析^p问题和解决问题。〔二〕教学工作方案１、教诲处要组织各科组认真学习各学科课程标准及有关课改文献、经历反思文章，使课改的新理念能入眼、入脑、入心，课改的新方法能在教育教学活动中灵敏运用；加快现代信息技术的学习进程，培养和进步现代信息技术素养，使学科信息化建立早上台阶；继续抓好学历进修和各类继续教育培训，并充分发挥好校本培训的作用，组织课改经历交流会、座谈会等。2、确定教学工作目的：〔１〕学生学习。让学生会读、会写、会算、会观察、会表达、会考虑、会判断。〔２〕培养学生良好的学生习惯。如学会方案的习惯、预习、自学、独立作业、独立考虑、不拖拉的习惯。〔３〕每月测试、期中测试、期末测试要到达区教学程度标准。３、大胆尝试新教学理念，学习先进经历。进步教学质量从最后一名学生抓起，搞三清活动，即：堂堂清、日日清、周周清，今日事今日毕，清不了的同学抓紧一切时间补课，不能让学生落下功课，老师必须懂得学习落后是造成学生品德差的主要原因。树立没有教不好的学生，只有不会教的老师的观念。老师只要寻找合适学生的教育，人人都能成功。４、要确立以学生开展为本的质量关，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的探究、理论和创新才能，关注学生的情感和态度；不仅要对学生的考试进展评价，还要对学生的学习过程和方法进展评价。课堂教学中要引导学生积极思维，培养学生自主学习的良好学习习惯，让每一个学生都学有所获，努力进步课堂教学质量，同时，应关注不同层次学生的需要，认真抓好培优补差工作。根据区教育局德育工作方案加强对小学教学质量监控的精神，学校将不定期地进展教学质量抽测调研，并进一步加强对小学毕业考试工作的指导和监视，为高一级学校输送合格的毕业生。５、以《创新与开展》课题的为龙头研究，推出先进教学经历。进一步加强科组的建立，建立一支高素质的教科研队伍，邀请上级教办教研员及专家到校组织、施行、指导教科研工作，进展课题研究指导，充分发挥其作用。进一步标准实验课题的管理工作，加强研究过程的指导，注重材料积累完善，抓出成效，推出经历。6、各学科要发挥老师的各自所长，创出自己的教学特色。语文学科要围绕指导学生向《深圳晚报》《青少年报》投稿大做特做文章，真正从生活的原形出发，从学生的兴趣出发，形成科学的作文教学体系，让学生热爱生活，勤于积累生活，乐于表达生活；数学学科，可通过普及与进步相结合的“奥数”训练，培养学生敏捷、独特的创造性思维才能和思维方法及崇尚“奥林匹克”精神，进步学习数学的兴趣和效率；英语学科，要注重环境气氛的营造，让学生处处都能感受到英语，学习生活中让“趣”字当老师，引领学生们在趣中学，趣中用，学中生趣，趣中生乐，实在进步口语交际才能和程度；体育科要使学生身心都得到安康的开展；美术、音乐等科能使学生得到艺术的熏淘。〔三〕少先队工作方案加强和完善少先队建立，培养队干部的才能。本学年继续完善少先队自我管理形式。在队委中，成立队员的自我检查小队。门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，读书岗检早午读，纪律岗检课前纪律。抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作；继续抓自主活动。在队委中规定，每个队干必须积极参与大队部组织的活动。加强自治，自主的训练，进步队员的才能，加强队干的监视管理，使学校纪律严明，排队有序，早午书声琅琅，平安事故无发生；开展“四个一”的读书竞赛活动，丰富学生知识，活泼学生身心，陶冶学生品格。继续抓好训练少先队鼓号队的工作。〔四〕平安工作方案平安工作方案是学校教学秩序正常运行的有力保障。为此，学校要加强总务后勤、平安管理工作，做到帐目清楚，收支平衡，合理开支，供应及时，管理标准、科学。1、结实树立“平安第一”的观念，落实平安责任制，增强师生的平安防范意识和自我保护意识，健全学校平安检查制度，监视制度，值勤老师要准时到岗，履行职责，值勤行政要做好值勤检查记载，实在预防学生伤害事故发生，维护正常的教学秩序。要重点抓好学校饮食卫生工作，层层落实食堂食品卫生平安责任制度，杜绝食物中毒事故的发生。２、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理，每月向校长报告一次收支情况，校长每学期向教代会或老师大会汇报财务情况。3、搞好团结，加强协作，勤请示，勤汇报，管好财，努力进步资金的使用率。4、严格执行“一费制”的收费制度，实在减轻学生家长的负担。5、后勤组人员应服从学校的分配，服从需要，尽职尽责做好本职工作，为教育、教学第一线效劳，保质保量地完成任务。四、本学期月份工作安排二月份：〔主题：节俭、守纪〕１、做好教学、少先队、科组、班级、学科等工作方案。２、确定新教学绩效条例。３、加强校园文化建立，更新宣传栏内容，出一期校报。４、新课程改革推动月活动。５、文明班级经历交流。三月份：〔主题：文明、礼貌〕１、三八妇女节庆贺活动。２、老师说课评比。３、组织学生春游。４、筹备家长会。四月份：〔主题：团结、协作〕１、系列家长会。２、老师案例评比３、期中质量测试及分析^p。五月份：〔主题：安康、活泼〕１、出操及播送操评比。２、开展艺术周活动。六、七月份：〔主题：勤劳、奋进〕１、六一庆贺活动。２、教研组长工作汇报交流３、老师综合考核。４、学期质量检测。2023年小学学校工作方案一、指导思想：以“三个代表”重要思想和____《在全国优秀老师代表座谈会上的讲话》为指导，全面贯彻党的教育方针，深化贯彻施行新修订的《义务教育法》，认真落实“教育质量管理年”各项工作，全面施行素质教育，努力进步教育教学质量，与时俱进，大胆探究，力争在管理创新、教学创新、特色创立、质量进步等方面有所作为，促进教育持续协调安康开展，创办人民满意的学校。二、加强管理，进步效益：1、加强学校内部管理，在教育教学、老师、学生、后勤、学籍、平安等方面都要建立完善的管理制度，职责落实到人。2、进步管理效益，在管理过程中要掌握统筹安排、分清轻重缓急，点面结合的管理方法，要落实到位每一项工作，注重结果，更要注重过程，要在详细管理过程不断锤炼管理艺术，进步管理程度，最终的目的是要进步管理效益。3、按新修订的《义务教育法》和《厦门市教育局关于进一步减轻义务教育阶段学生过重的课业负担的通知》要求，进一步标准办学行为。认真学习贯彻落实《厦门市小学校教育教学常规施行意见》，进一步完善管理制度和责任制度，采取有效措施，实在减轻中小学生过重的课业负担，促进学生安康成长和全面开展。三、德育为首，体验为主：1、以岗位大练兵和师德建立年活动为契机，扎扎实实开展好每一项活动，让每位老师在师德方面都得到进步。2、遵循近一点、实一点、小一点、细一点、活一点的原那么，以行为标准养成教育和专题活动为载体和抓手，通过开展丰富多彩的体验活动，进一步增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。3、加强校园文化建立，营造良好的育人气氛，做好家长学校和家务委员会工作，做好社区教育，使学校教育和家庭教育、社区教育可以严密结合起来，形成三位一体的德育网络。四、确实加强学校特色创立，力争有阶段性成果：要根据上学年制定的创立特色校方案，有方案、有步骤地组织施行，根据实际不断探究、积累、调整、完善，在工作方式、方法上有所创新，有所打破，力争再通过一个学期的努力，有阶段性成果呈现。五、狠抓教学常规管理，教科研同步开展：l、以《海沧中心小学进步教育教学质量十项措施》、《海沧中心小学进步老师业务素质十项措施》为抓手，结合本校实际，立足平时，狠抓教学常规管理；学校领导将大局部时间用于检查指导老师德教育教学工作，采用听随堂课、抽考、随时抽查、重点检查、抽样检查相结合等方式进展，并适时公布检查结果；加强过程性管理，加强对老师教学全过程的监控。2、学校各层面都要开展丰富多彩的教学研究活动，各教研活动要与课题研究严密结合在一起，以校本教研为主体，尽可能安排老师外出参观、学习、培训，各种教科研活动要提早做好准备，定时间、定人员、定主题，定地点，注重老师点滴成果的积累。六、稳固“双高普九”成果，促进学生全面开展：1、要确保入学率、稳固率达百分之百，按省颁课程方案开足开齐各学科课程。2、要用足用好各种教学设备，创设条件培养学生特长，促进学生全面开展。3、做好省级“对区督导”各项工作。七、强化质量意识，努力进步教育教学质量：l、进一步完善教学质量全程管理体系，狠抓教育质量，实在加强教学常规管理，进一步完善学校教学工作检查、评价、监视体系，实在抓好备课、上课、修改、辅导与评价5个环节的管理；让每位老师明确，教育教学质量不仅是学校生存和开展的生命线，同时也是老师本职工作最重要的局部，要让每个老师都有危机感和紧迫感；要进一步落实行政领导、老师听课制和教学开放周活动，通过课堂开放机制加强督导、互相促进；要加强教学质量管理工作，实行目的管理与动态管理相结合，加大教学质量目的管理的过程考核和终结考核力度，不断改良教学工作，卓有成效地大面积进步教学质量。2、以教育质量管理年为契机，强化质量意识，加强质量监控。3、加强对毕业班教育教学的指导，每月参加学区一次质量监控，召开毕业班老师教学工作研讨会。4、要在导优辅差、分层教学方面有所创新，拿出符合本校实际的毕业班工作方案，力争在总体成绩(面)和考特色校(点)方面都有所打破，尤其是点上的打破，要有本质性的措施。5、实在加强对辅读班工作的领导，不断进步辅读班老师的专业素质和教育教学程度；与残联等部门亲密配合，摸清三类残疾儿童底数，以加强启智教育为切入口，进步我校特殊教育工作的质量与程度，不断进步特教教育质量。八、加强平安保卫，确保校园平安：1、加强对师生的平安教育，增强师生平安意识，随时排查学校平安隐患，及时解决平安问题。2、加强对学校保安、门卫的管理，严格执行平安管理制度，确保校园平安。九、严肃财经制度，标准后勤管理：1、要严格财经纪律，合理开支，确保把主要的钱、财、物用于教育教学。2、要标准后勤管理，开节流，节约开支。十、充分发挥群团组织作用，开展各种有益的活动：充分发挥群团、队、工会等组织的作用，开展各种有益的活动，充分发挥民主，增强凝结力，发挥工会的桥梁、纽带作用，关心教职工的生活，创设团结、和谐、民主的教工之家。附：工作月历安排表：九月份：l、期初工作检查；认真做好期初各项统计报表2、开展推广普通话宣传周活动和弘扬民族精神月活动3、组织学习研讨________《在全国优秀老师代表座谈会上的讲话》4、庆贺老师节5、组织参加学区运动队训练6、参加岗位大练兵活动，继续开展“千名校长、万名老师”进家庭、进社区活动十月份：1、庆贺国庆节2、组织参加上级各项教研、培训活动3、参加毕业班质量监控，毕业班教学工作研讨会5、开展各学科教研活动6、平安工作专题自查7、组织学生参加区第二届中小学运动会8、组织老师参加课堂教学考核9、组织教学质量监控十一月份：1、迎接特色创立专题检查2、毕业班质量监控3、组织半期考试4、开展教研活动5、组织参加教案、作业抽查、评比6、组织开展教学开放日7、组织参加课堂教学考核8、迎接学区技能科教学检查十二月份：1、毕业班质量监控2、组织局部学科抽考3、课堂教学考核4、开展教研活动5、开展第17界科技节活动一月份至二月份：1、期末复习工作2、期末考试3、参加校长例会，学校工作总结4、组织寒假培训工作2023小学学校工作方案范文一、指导思想在新的一年,要在东宝区教育局的正确领导下，以科学开展观统领学校开展,结实树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同开展为终极目的,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进根底教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,施行学校主动开展战略,努力实现办学程度的新打破。二、工作措施〔一〕细化落实平时工作，做好招生工作促进学校开展。1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的搜集、统计、整理和归档工作。2做好招生工作。主动与村里亲密配合,共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生。〔二〕坚持以人为本,进步队伍素质。1、加强领导班子建立,不断进步领导教育教学改革与开展的才能。充分发挥领导班子的领导效能,从教育开展的新高度来推动学校的开展,以先进的理念、优质的教育效劳,限度地开掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。2、加强师德教育,树立“内强素质，外树形象”的老师形象。加强师德师风建立,在老师中深化开展向优秀老师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。3、研训结合,以研促训,为老师的专业化开展搭建平台。学校将请骨干老师进展课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进展交流，进步自身业务素质。(三)坚持德育首位,进步育人实效。1、加强德育队伍建立,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育浸透到学生学习和生活的每一个角落。2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为标准等,促进学生良好品质的形成。3、要加强德育科研工作,改良德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进展爱国、集体、社会思想教育和道德标准教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地承受教育,形成良好品德。(四)标准教学管理,进步教学质量。1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步标准化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、老师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反应通报制度,并把检查结果列入老师个人和学校评估档案,作为老师职称评聘、评选先进的重要根据。2、努力进步课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进展座谈，争取创造佳绩。4、深化推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析^p、专题研究等形式,进步老师驾驭新课程的才能,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。总之,新的学期摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,希望全校广阔老师认清形势,抓住机遇,振奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为创始马河教育新场面而努力奋斗！小学2023-度教学工作方案新的学期开场了为进一步深化开展教育教学工作，全面进步教学质量，结合我校实际特制定出如下教学工作方案。一、工作要点本学期，以进步课堂教学效率为目的向课堂要质量，加强教学过程的教学评价，注重学生的整体素质进步。立足我校教育开展的实际深化开展教学研究，改变老师的教学行为和学生的学习方式，全面进步教学质量力争新打破。二、详细措施〔一〕加强岗位培训大力进步老师业务程度进一步加强骨干老师的培养和管理工作，有目的，有层次，有措施地加强师资队伍建立，强化学科带头人、教学能手争创意识。本学期结合我校师资实际加强骨干老师老师的培养选派力度，对已获得骨干老师资格的姜涛、王海兵、齐永利、张桂芬加强管理和再进步，使青年老师在教育、教学、班级管理程度有明显的进步。发挥骨干老师的作用，与薄弱老师接对，使所有老师尽快成为学校教学第一线的骨干。2、抓好老师的业务学习本学期要优化学习形式，做到：自学与集体学习相结合；学习与交流心得相结合。；自学与讲座辅导相结合。同时注重自我学习，强化自身的综合素质还将加深业务学习的本质性进步，本学期组织每位老师结合“老师继续教育手册”进展程序化的研修并做好相应的记录，坚持业务学习和考评相对接，使学习的效果有本质性的进步。结合我校老师文化知识偏低的特点，成立老师帮扶小组机动灵敏的进展互相合作整体进步，详细：张桂芬—姜艳光；刘云凤—李艳双姜涛李艳波王海兵—李成良邸文贤—齐永利3、努力转变老师工作观念本学期将结合我校老师当前的实际素质继续加强老师的政治学习和业务培训学习，通过开展各种行之有效的形式感染激发老师爱岗敬业、刻苦钻研，形成为人师表尽心奉献的意识，并溶入到详细的日常教学当中去，真正实现关注每一个学生的开展全面进步老师的修养，完善爱岗敬业的形象。通过活动的开展不但加强老师与家长的联络而且会强化老师的教学观念，本学期将通过政治学习完善老师的从业热情，通过每周次的业务辅导进步老师的岗位工作技能。4、强化老师的业务学习，完善自身素质〔1〕、深化课程目的，感悟课改理念本学期我校将大力开展学习感悟新课程目的理论的活动，利用每周的集体备课和专题集中研讨定期开展不同形式的业务培训活动，本学期决定进展定期有针对性的课标测查活动，力求从根本上解决教学定位盲目的现状。同时鼓励老师积极参加上级组织的教研、培训活动。本学期结合我校的校本研修进展富有实际特色的:班主任管理技能、教学演示技能、教材开发技能的自主培训技能活动。参加培训的老师必须认真做好笔记，参加有关的测试、考核、培训后根据自身的体会促进老师不断更新教育观念，转变教学方式，提升老师业务程度。(二)细化教学常规管理1、加强教学常规管理。本学期要加大老师业务辅导的力度强化老师的素质进步，开学初结合以往存在的实际对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并研讨制定出适度的量化考评细那么，并在日常的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合坚持每月的全面业务教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。本学期对老师上课情况采取深化班级听课指导和走廊巡视进展检查，及时理解我校老师的教学情况。2、做好教学质量进步跟踪检测。期初召开老师研讨会和家长会，结合上年度考试情况反思上学期的教育教学存在的问题，和家长及时沟通力争实现教育共识，并制定相应的量化管理制度进展跟踪分析^p，对薄弱年级学科进展必要跟踪调查指导。本学期数学、语文、英语学科以年组为单位统一时间、统一内容对学生的学习成绩进展相应的评价，每月进展一次，并做好质量分析^p。学校在期中和期末也要对学生的学习情况进展统一的检测，并对检测的情况进展全面的总结，及时分析^p教学中存在的优缺，提出今后改良的措施。3、努力做好培优转差的工作，促进教育教学质量的整体提升〔1〕深化安康习惯校园行活动强化特长生的培养要加强对特长学生的辅导，本学期要组织不同年段的数学、语文、英语等学科知识竞赛，通过不同层次的学生竞赛培养学生的成就感使其有飞跃的开展，本学期学校将组织成立高年级数学进步小组，张桂芬任组长；中年级写作兴趣小组，许显辉任组长；美术书法小组，姜涛任组长；体育活动的小组，李成良任组长。学校对此项活动的开展要进展及时的跟踪指导，及时总结有效深化。〔2〕、寻找方略大力转化后进生争取学业成绩平衡开展期初对每班学生的状况进展统一摸排，结合成绩单把相对成绩落后的学生调查出来，任教老师要制定相应的转化策略方案，并有针对性的作业布置和监测措施。在每月每班都设立进步奖，促进后进生的主观上进意识，对转化后进生的先进老师进展考评的加分和适当的表彰。本学期重点对我校薄弱班级：二年级、五年级进展必要的跟踪监测管理。并对朱志国、邓福禄、艾志彬、李文博等典型后进生采取明确的转化措施。4、加强体育卫生工作的开展。2023年小学学校工作方案范文本学期学校工作的总要求是，以“三个代表”重要思想为指导，以科学开展观统领教育教学工作，紧紧抓住江都创立教育强市的机遇，围绕“教育质量提升年”这一主题，进一步加强精致管理，迎接视导回访；加强师德师风师能建立，着力打造名师工程；强化德育工作，进步学生德育素养；加强校本教研，全面进步教育质量。努力把学校办成“人文气息浓郁，文化积淀丰富，教育质量一流、名优老师众多、办学理念先进，学校特色鲜明”的扬州一流、苏中知名的学校。打算着力抓好以下几方面的工作：一、强化德育工作方案，进步学生德育素养1、重视德育工作的系统性。实在从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建立网络。重点加强家校联络，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度开展的优势，亲密与家长的联络，班主任与主课老师一学年中至少要与每位家长都主动联络一次，同时要重视联络的实际效果。2、抓好日常行为标准教育。要重视小学生的日常行为标准教育，对照《扬州市小学生文明行为习惯评价细那么》，细化学生一日常规要求，从最根本、最简单、最容易无视的细节入手，增强学生礼仪意识、节省意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进展教育和引导，及时纠正学生行为偏向，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培养学生“不带零食进校园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、老实守信、遵纪守法、责任意识、“三创”精神教育。学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对小学生施行“感恩教育”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。4、加强校外德育阵地建立。学校将组织学生到江都烈士陵园、许晓轩故居、引江管理处、曹王素质教育理论基地等校外德育阵地开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。5、抓好德育队伍建立。学校将认真贯彻落实市局《关于加强小学班主任工作指导意见》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评选表彰优秀班主任、征集评选班主任工作优秀案例等形式促进不同层次班主任的专业成长。二、精致教学管理，进步教学质量本学期，学校将围绕《江苏省学校管理标准》，精致学校管理，提升办学程度。突出教学管理的精致化，全面进步各科教学质量。1、抓好校本教研制度的学习。根据《扬州市小学教学工作根本要求》，结合学校实际，我们制定了校本教研制度。开学初，各学科组要组织老师认真学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。老师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课根底环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，进步教学管理实效。加强教学常规管理，一是认真执行教学“六认真”管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面理解老师教学“六认真”工作情况，及时推广先进经历，限期整改存在的问题，对不能按时整改的老师进展诫勉谈话乃至通报批评。二是认真执行课堂教学管理制度。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周听课不少于2节〔分管教学的副校长每学期听课不少于30节〕，坚持每周汇总听课情况，坚持每周进展课堂教学集体点评，坚持定期深化班级进展教学质量分析^p。三是认真执行教研活动管理制度。各备课组长、教研组长在开学后一周内制订好实在可行的活动方案，落实研究专题，布置研究任务，确定主要承当者并精心组织研究，实在解决教学工作中的实际问题。每月一次的学科研究课，要明确研究的问题。各备课组要开展集体备课活动，坚持做到集体备课提早一周。备课组长向组内老师公布下周集体备课内容，每一位老师要根据公布的内容，钻研教材，做到心中有教案。备课时，一人作中心发言，其他老师围绕教材的处理、教法的运用、学法的指导等各自发表意见。备课后，一人作整理，将集体备课稿发给备课组老师。老师根据自身的教学个性、教学特色及班级实际对集体备课稿作修改。以到达张扬老师教学个性、表达老师独特的教学风格的理想目的。要严格控制学生作业量，老师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要减少课堂上老师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。３、重视后进生的转化工作。根据学生实际程度因材施教，采取分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点认真研究学习困难生和新插班生的实际需要，制定合适他们的教学方案，采取“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的方法，开掘和弘扬工作中已有的成功经历，使他们在原先的根底上有明显的进步。４、突出毕业班工作。毕业班任课老师要根据学科及学生特点，采取扎实有效的措施，努力进步所教学科的及格率、优秀率、均分，进步毕业生的综合素质。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析^p会等方式来进步毕业班教学质量。重点加强毕业班英语教学的研究，全力进步毕业班英语教学质量。5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强科学、信息技术等薄弱学科的教学，创造条件配齐这些学科的专职老师，筹集资金，结合小学“四配套”工程的施行，完善这些学科的教学设备设施，加强这些学科的校本教研，催促检查，随机检测，质量分析^p，积极进步这些学科的教育质量。三、加强队伍建立，打造名师工程1、实在加强师德建立。要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准那么，以进步老师思想政治素质、职业思想和职业道德程度为重点，实在开展师德建立活动。通过开展多种形式的学习、演讲、表彰等活动，并以相关的考核、奖惩、评聘制度为保障，将典范示范教育与警示教育相结合，增强老师的师德意识和法制意识，自觉运用师德标准和法律知识约束修正自身的教育行为。2023为市“师德师风建立年”，学校将重点抓好扬州市、江都市师德建立“八不准”、“五条禁令”和“三条处分措施”的落实，实在提升我校老师队伍的整体形象。2、促进青年老师专业素养、业务程度、科研才能的全方位进步。引导青年老师树立终生学习的理念，实在表达继续教育的本质内涵。继续深化推行理论学习与考核制度，加快45周岁以下老师专科率100%的建立步伐，继续鼓励参加本科进修，进步本科率。充分发挥学科带头人、教学骨干老师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队老师的培养工作。通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干老师培育方案”、“教育教学竞赛”等活动，为青年老师提供广阔的舞台，促进青年老师的成长。本学期继续抓好两大活动：〔1〕骨干老师培育方案。学校将组织培训老师参加市各类培训及活动，积极组织骨干老师学习教育科研理论知识，邀请专家来校讲座，请市级学术带头人介绍教科研经历，定期开展教学沙龙和教育论坛活动，大力进步老师的教育科研才能。每一位培训老师要加强学习、主动理论、勤于反思，尽快脱颖而出。〔2〕青年老师读书活动。读书活动要采取老师喜闻乐见的形式，注意读书与教学实际的结合，增强读书效果，本学期继续举行青年老师读书感悟交流活动。3、加强中年老师队伍建立。根据市局要求，将在40岁左右的老师中开展“三机一化”现代教育技术比武，“三机一化”即：运用微机、录音机、投影机和教学行为标准化。在50岁左右的老师中开展“三自一化”为主要内容的教学艺术练兵，“三自一化”即：引导学生自主学习、自主研究、自主管理和教学方法现代化。4、深