拓展课教案-儿童线描画

科目名称：儿童线描画活动名称：植物叶子活动准备：收集实物叶子，范作笔活动目标衔接目标1观察叶子的形状，了解叶子的结构，茎脉的连结，从主茎脉着手画A-12.观察知道有不同形状的叶子。了解叶子的结构，B-13.正确描绘对象，提高对事物的观察程度，手眼得到和谐发展。A-1环节教学行为建议欣赏与交流实物叶子导入提问：什么形状？叶面有什么？小组交流（收集的叶子）实物投影仪准备.引导与练习交流分析学生介绍自己收集的叶子老师提示叶的主茎、脉的走势。演示见解从主茎脉着手画，仔细描绘对象，提高对事物的观察程度学生练习从中间主茎粗线画，叶脉换细笔。边观察边描绘出分布的图案课前告诉学生准备树叶准备投影仪创造与评价运用线1、粗细、曲直把叶子表现，叶的形，叶的面，茎和脉、画一幅有自己收集的叶子出示各种不同的线展示与评价交流1、小组交流2、展示交流分组老师深入小组活动评价：学生互评.过程评价支持资源：美术网、相关的教育杂志黄浦学校拓展课活动设计(10)科目名称：儿童线描画活动名称：向日葵活动准备：范作、水笔、资料活动目标衔接目标1、用点表现花蕊，用柔和的线表现花瓣A-12.了解花的结构，从整体入手画的方法。B-13..感受线条疏密表现的美感。C-1环节教学行为建议欣赏与交流观察欣赏出示范图学生边观察边交流。从外形到内的层层观察老师启发学生思考老师选择范图提示学生观察引导与练习讲解示范用铅笔画出基本的轮廓，演示由内向外一个部分一个部分，细细地描绘。学生练习，并交流创造与评价创作不同方向的花通过改变方向，学生有一个动手动脑的过程，有利于整体绘画的意识。老师及时评价学生不断的调整，深入描画。指导有困难的同学。作演示黑板演示.展示与评价出示学生作品自评互评老师点评布置作业活动评价：学生互评和教师点评.支持资源：图片、媒体、中国美术教育黄浦学校拓展课活动设计(11)科目名称：儿童线描画活动名称：盆花活动准备：实物盆栽、范作活动目标衔接目标1.学习整体观察，由整体到局部的方法A-12.理解花的主体，盆为辅。.A-13.学习前后穿插的方法。C-1环节教学行为建议欣赏与交流实物导入观察盆与植物引导观察植物（大小、前后、穿插）植物的线造型.事先准备盆栽每小组一盆引导与练习演示讲解（在纸上示范，先直线定位，画出植物轮廓，再换水笔，细勾画，植物的穿插。）跟画（大体轮廓）细节描画需准备4K纸创造与评价工具的使用换工具用粗细不一的笔表现枝、叶盆运用疏密的关系，处理植物与盆展示与评价展示作品小组交流自评老师点评活动评价：教师点评和学生互评.支持资源：教材、媒体、黄浦学校拓展课活动设计(12)科目名称：儿童线描画活动名称：蝴蝶活动准备：图片、媒体范作活动目标衔接目标1..用点、线、面正视蝴蝶的花纹A-12通过画蝴蝶线描，感受自然的美B-13.C-1环节教学行为建议欣赏与交流出示图片导入1、引导细细的观察，了解蝴蝶的结构及特点。引发学生对蝴蝶斑纹的兴趣，感受蝴蝶的美有动感的画面引导与练习说说、看看学生边看边交流老师引导仔细观察（翅膀、斑纹）出示范图提问：斑纹运用线是怎样形成的？学生练习提供不同造型的蝴蝶最好准备媒体制作创造与评价点、线、面的运用1、演示2、不同的组合产生的装饰效果3、画面安排出示范图展示与评价布置作品学生选择最满意的作品老师讲评选择画完整的画活动评价：学生互评和教师点评.支持资源：图片、媒体、中国美术教育黄浦学校拓展课活动设计(13)科目名称：儿童线描画活动名称：我的同伴活动准备：图片、照片活动目标衔接目标1.学习用线描绘人物A-12.认识用真情表现同伴B-13.真实地描绘同伴。C-1环节教学行为建议欣赏与交流夸一夸导入表扬为大家做模特的同学观察同伴铅笔起稿，用形概括，说说人的大体的关系（结构、比例、特征）课前联系同学当模特并作感谢。准备画纸引导与练习进一步的观察五官发型服装跟画大体轮廓短线表现头发及发型的走势。学生练习鼓励学生大胆、细细表现。作演示黑板演示交流与刻画学生画老师演示大体的轮廓人体结构线用线条细细画看到的一笔一笔画下来。放在投影下看一看发现问题进行调整修改学会深入画1展示与评价评出最佳作品自评互评老师讲评。活动评价：.学生互评，老师点评。支持资源：美术人物专著、中国美术网黄浦学校拓展课活动设计(14)科目名称：儿童线描画活动名称：美丽校园活动准备：照片、媒体、资料活动目标衔接目标1.通过寻找美，发现学校资源、校园美A-12..学会选择初步学习构图的方法。B-1环节教学行为建议欣赏与交流交流导入师生交流校园照片边说边欣赏校园的美景1课前组织参观校园环景引导与练习发现美1、媒体播放校园不同的角度2、定格仔细看3、老师引导：取景突出主体又有美的点缀（选择、）（删除）方法1.创造与评价创作构画学生确定主题，学习选择和删除的方法画一幅图大量运用平行线直线比较硬的线条表现建筑，柔和曲折的线表现点缀物演示讲解学生练习演示版面清楚，讲解的层次展示与评价展示作品学生自评，互评老师小结活动评价：.学生自评、互评支持资源：校资源、黄浦学校拓展课活动设计(15)科目名称：儿童线描画活动名称：豫园建筑活动准备：课前参观、照片收集、水笔纸活动目标衔接目标1、了解豫园建筑特点。A-12.学习用线条表现的方法。B-13..感受中国园林建筑的美C-1环节教学行为建议欣赏与交流欣赏导入媒体播放学生边欣赏边交流老师引导观察.ppt制作引导与练习分析：1、运用弧线画亭的盖，直线、短线粗线表现柱，自由线表现点缀景物2、整体布局，适当的点缀，烘托主体3、演示讲解学生练习4、铅笔起稿，直线定位5、局部用线刻画