班队活动的组织与设计

我们的教育是同我们的生命一起的……教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西——卢梭《爱弥儿》第六章班队活动的组织与设计本章主要内容：一、班队活动的原则二、班队活动题材的来源三、班队活动的组织形式学习目标：1.了解班队活动组织的原则；2.掌握班队活动的类型与设计文法；3.提高对班队活动的理性认识；4.增强对班队活动的组织与协调能力。班队活动是指为实现教育目的，在教育者引导下，由班级学生或少先队成员共同参与，在课堂教学以外时间组织开展的教育活动。一、班队活动的原则1.教育性原则2.针对性原则案例：特别的爱给特别的你3.自主性原则4.多样性原则5.计划性原则6.生活化原则7.快乐性原则案例：爱心购买，旧物拍卖二、班队活动题材的来源1.从学生的常规学习和生活中选择素材；2.从重大节日中选择活动的素材；3.根据地域特点，选择活动素材。三、班队活动的组织形式A.主题教育活动B.班队例会C.班队文艺活动D.班队体育活动E.班队科技活动F.班队劳动G.班队游戏活动A.主题教育活动开好主题教育活动的工作步骤：（一）确定鲜明的主题(主题涉及的面要广；时效性；开放性)举例：某学校根据学生的年龄特点设计出来的主题（二）制定周密的计划1.给活动起一个好名称2.确定活动的形式(尽量多样化，强调学生参与的广度3.确定活动的时间和活动的场所4.确定参与人员的不同角色（三）作好充分的准备1.物质准备（包括选择场地，落实场地器材，布置会场等）2.人员准备（主要是对人员职责、角色进行分工）（四）举行班队会主题活动（五）总结巩固结果(注意内涵的升华)主题班队活活动组织与与设计实例例分析实例1：让让安全与生生命同行－－“关爱爱生命、关关注安全””主题班队队活动一、活动目目标1．让学生生初步掌握握一些安全全常识，学学会保护自自己。2．用朗诵诵、知识竞竞答、情景景剧、三句句半等形式式让学生加加深对生命命的认识，，并拓展学学生对“安安全”知识识的理解和和运用，培培养学生各各方面的能能力。3．形成学学习、宣讲讲安全知识识的氛围，，培养学生生自我保护护的意识和和能力，为为他们的健健康成长打打好基础。。二、活动准准备1、收集资资料；2、排练节节目；3、多媒体体电脑及课课件等。三、活动过过程：1.队活动动开始仪式式。（1）整队队（2）出旗旗（3）唱队队歌（4）中队队长讲话主持人甲、、乙：尊敬敬的老师！！亲爱的同同学们！合：大家好好！主持人甲：：新世纪的的钟声已经经敲响，祖祖国的未来来属于我们们，我们未未来的生活活将是多么么美好。而而生命对于于我们每一一个人来说说，只有一一次，我们们关注过这这个熟悉而而又陌生的的生命吗？？今天,让让我们来关关注我们的的生命，关关注安全。。合：“让安安全与生命命同行”主主题班会现现在开始始！（学生生鼓掌）2.主持人人展示各种种图片，请请同学们谈谈感受主持人乙：：让我们先先来看一组组跟生命有有关的画面面。（多媒媒体展示图图片）主持人甲：：看了这些些图片，同同学们有什什么感想吗吗？（请学学生谈感受受：生命来来之不易，，生命是美美好的！））主持人乙：：生命是如如此的美好好，我们的的出生是父父母生命的的延续。所所以我们应应该小心呵呵护我们的的生命。但但生命又是是那样的脆脆弱。让我我们再来看看一组图片片。（出示示一组灾难难图片）主持人甲：：我想同学学们看了这这些图片后后，一定认认识到了安安全的重要要性。的确确，安全之之于生命，，如光芒于于太阳。拥拥有了安全全，生命才才生生不息息，熠熠生生辉。生活活因平安而而美好，生生命因平安安而精彩。。关爱生命命，关注安安全，是我我们崇高的的使命。下面我们请请欣赏吴春春梅同学给给大家带来来的演讲《《珍爱生命命，安全伴伴我随我》》。[同学演讲讲，背景音音乐为《祝祝你平安》》]3.安全知知识竞赛主持人甲：：安全既然然如此的重重要，为了了使我们更更加健康安安全地成长长，为了使使同学们掌掌握更多的的安全知识识，我们精精心筹备了了这次主题题班队活动动。在这之之前我们收收集和掌握握了很多安安全常识。。现在我们们就来考考考大家！答答对了有奖奖喔！现在在我交代一一下答题规规则：举手手后经主持持人同意方方可站起来来回答。未未经同意站站起来回答答者视为无无效。如果果前面的同同学答错，，同学们可可继续回答答！（1）首先先是判断题题：（主持持人每人一一题交叉提提问）1、家里用用的一次性性打火机不不会引起爆爆炸。2、晓斌在在宿舍里经经常从一张张床上跳到到另一张床床上，他说说这能锻炼炼身体。3、抽烟是是一种时尚尚，青少年年学生不在在校时可以以适当抽一一些。4、患有疾疾病或身体体不适时，，只要自己己注意点，，是可以参参加紧张剧剧烈的体育育活动的。。5、萧军因因为在学校校的游泳比比赛中获得得冠军，所所以假期他他去游泳从从不要父母母陪伴。他他说：“我我是冠军，，用不着担担心的。””6、体育运运动中，如如果安排的的不科学，，可能会造造成运动损损伤，如跑跑步，常会会发生踝关关节、腰关关节扭伤及及软组织损损伤。7、运动后后不要喝大大量白开水水，更不应应该暴食冷冷饮，而需需要多喝盐盐开水。8、行人须须在人行道道上行走，，没有人行行道的靠马马路边上行行走。（2）下面面是选择题题：1、你知道道年满多少少周岁才能能骑自行车车上路吗？？（（））（A）10周岁（（B）12周岁（（C）14周岁2、在家遇遇到烫伤，，马上要做做的第一件件事是什么么？（（））（A）将烫烫起的水泡泡挑破。（（B）用自自来水冲烫烫伤部位降降温。（C）抹上上豆浆或食食用油。3、发现食食物中毒后后，自己能能采取的最最有效的一一项应急措措施是什么么？()（A）多喝喝开水（（B）找解毒毒药（（C））催吐4、未开启启的罐头及及真空包装装的袋装食食品，如果果外包装发发生鼓胀现现象，你的的判断是什什么？()（A）食品品装得太多多了。（B）食品已已变质，绝绝对不能吃吃。（C）食品发发酵了，但但还可以吃吃。5、坐在火火车上，对对面的叔叔叔请你喝他他带的可乐乐，你觉得得哪种做法法最妥当？？（））（A））向向他他表表示示感感谢谢，，但但不不接接受受他他的的可可乐乐（（B））接接过过可可乐乐，，并并说说声声““谢谢谢谢””（（C））不不吭吭声声、、保保持持沉沉默默。。6、、以以下下放放学学路路上上的的哪哪种种行行为为最最有有可可能能会会给给自自己己带带来来危危险险？？（（））（A））看看热热闹闹（（B））为为问问路路的的陌陌生生人人指指路路（（C））和和同同学学一一起起回回家家。。7、、当当身身上上衣衣服服着着火火时时，，立立即即采采取取的的正正确确灭灭火火方方法法是是什什么么？？（（））（A））用用手手拍拍打打火火苗苗，，尽尽快快撕撕脱脱衣衣服服。。（（B））就就地地打打滚滚压压灭灭身身上上火火苗苗。。（C））赶赶快快奔奔跑跑，，借借助助风风力力吹吹灭灭身身上上火火苗苗。。8、、家家中中电电视视机机着着火火了了，，错错误误的的做做法法是是什什么么？？（（））（A））迅迅速速拔拔掉掉电电器器电电源源插插头头，，切切断断电电源源。。（B））灭灭火火器器直直接接对对着着荧荧光光屏屏灭灭火火。。（（C））用用水水灭灭火火。。当你你遇遇到到火火灾灾时时，，你你应应拨拨打打什什么么电电话话号号码码？？当你你遇遇到到有有人人受受重重伤伤时时，，你你应应拨拨打打什什么么电电话话号号码码？？当你你看看到到有有歹歹徒徒行行凶凶时时，，你你应应该该拨拨打打什什么么电电话话号号码码？？主持持人人乙乙：：看看来来同同学学们们对对安安全全知知识识都都掌掌握握得得很很不不错错啊啊！！可可光光说说不不练练、、纸纸上上谈谈兵兵可可不不行行。。所所谓谓““纸纸上上得得来来终终绝绝浅浅，，绝绝知知此此事事要要躬躬行行””嘛嘛！！（3））同同学学们们的的模模拟拟表表演演主持持人人乙乙：：那那我我们们就就进进入入下下一一个个环环节节！！----（（合合））：：模模拟拟表表演演！！主持持人人甲甲：：首首先先请请看看《《触触电电之之后后》》（（略略））主持持人人乙乙：：这这个个故故事事告告诉诉了了我我们们如如何何跟跟电电打打交交道道才才是是安安全全的的。。而而接接下下来来这这个个故故事事则则是是给给大大家家提提供供的的反反面面教教材材，，请请大大家家认认真真看看，，并并找找一一找找故故事事中中有有哪哪些些错错误误？？第二二个个表表演演：：火火灾灾发发生生时时人物物：：甲甲（（叙叙述述））乙乙（（主主人人公公））内容容：：略略（甲甲乙乙一一起起鞠鞠躬躬，，下下台台））主持持人人甲甲：：刚刚才才这这个个故故事事里里的的错错误误，，同同学学们们发发现现了了吗吗？？（（请请同同学学指指出出错错误误））以上上有有4处处错错误误分分别别是是：：1、、发发现现电电视视机机着着火火要要切切断断电电源源，，不不能能轻轻易易触触摸摸。。2、、电电视视机机着着火火时时要要用用灭灭火火器器或或沙沙子子灭灭火火，，不不能能用用水水或或扇扇子子。。3、、遇遇事事不不能能慌慌张张，，要要冷冷静静、、镇镇定定。。4、、打打119电电话话时时要要说说清清着着火火地地点点，，火火势势大大小小，，不不能能没没说说清清楚楚就就挂挂电电话话。。主持人甲甲：看来来这两个个事故，，相信大大家都有有不少的的收获。。我想告告诉大家家的是我我们在生生活中一一定要学学会自我我保护，，以免我我们的生生命安全全受到伤伤害。（4）欣欣赏同学学们编的的三句半半，叫学学生谈体体会。主持人甲甲：现在在让我们们轻松一一下，请请欣赏三三句半《《小学生生要自护护》（略略）。主持人甲甲：他们们的表演演很精彩彩。好了了，同学学们，通通过这次次班队活活动，你你们有收收获吗？？那就请请谈一谈谈你的体体会吧！！（学生生谈体会会）主持人乙乙：同学学们的收收获可真真不少哇哇！主持人甲甲：这次次，我们们可真是是刘姥姥姥进大观观园-----满载而而归（全全体学生生齐说））！主持人乙乙：我们们没有理理由随便便去摸电电！主持人甲甲：我们们不能随随随便便便下河游游泳！主持人乙乙：上下下楼梯请请不要拥拥挤，文文明谦让让，靠右右行走！！主持人甲甲：不骂骂人、不不打架、、不斗殴殴！主持人乙乙：认真真走好每每一次路路，上好好每一节节课。主持人甲甲：安全全、安全全，我们们不能开开玩笑！！主持人乙乙：安全全、安全全，我们们的生活活才会更更美好！！主持人甲甲：最后后，让我我们齐声声高喊：：让安全全与生命命同行！！（合））同学们们，最后后请我们们的大队队辅导员员讲话，，作为我我们这次次班队活活动的结结束语吧吧！4.辅导导员讲话话。同学们：：这次主题题班会开开得很有有意义，，也很成成功，从从主持人人到各位位同学都都表现特特别棒！！从同学学们积极极投入的的表现中中，老师师们足以以看出大大家对安安全问题题的关注注。希望望能通过过这次活活动进一一步增强强我们的的安全意意识和自自我保护护意识。。让安全全系着你你、我、、他；愿愿我们的的生活每每天都充充满阳光光和鲜花花；愿平平安永远远着伴随随着大家家！谢谢谢同学们们！5.呼号号，退旗旗，宣布布活动结结束。实例2：：公用设设施的诉诉说（适适合五、、六年级级）一、活动动目的通过观察察，认识识公用设设施建设设的重要要性，了了解破坏坏公用设设施的危危害，引引导学生生自学地地爱护公公共财物物，维护护公共设设施。二、活动动准备1.搜集集各种公公用设施施被破坏坏的图片片，新闻闻。2.搜集集一段公公用设施施遭破坏坏过程的的录像。。3.排演演小品4.主题题队会前前布置好好教室。。三、活动动过程：：1.队活活动开始始仪式。。（1）整整队（2）出出旗（3）唱唱队歌（4）中中队长讲讲话2.小品品表演：：《沉重重的诉说说》（小品在在伤感的的音乐中中结束，，同学们们陷入沉沉思）3.小组组讨论，，发表看看法。4.观看看录像（（5个片片段），，判断对对错。5.新闻闻播报6.为保保护公用用设施出出点子。。（合理理的建议议给以肯肯定与奖奖励）7.去校校外开展展活动。。（1.））小队根根据队员员建议，，确定活活动内容容，做好好活动准准备。（2）分分小队开开展活动动。8.辅导导员讲话话。队员们，，这次活活动快结结束了，，可我们们要做的的事才刚刚刚开始始，希望望同学们们能实现现自己的的承诺，，让公用用设施““亮”起起来。9.呼号号，退旗旗，宣布布活动结结束。四、活动动的巩固固与延伸伸1.写活活动日记记2.出一一期以““保护公公用设施施”为主主题的队队报。B、班队队例会是指以班班或队为为单位，，通过会会议的形形式，对对学生进进行常规规教育。。它的类类型有：：班务会会或队务务会，民民主生活活会，月月会，晨晨会等。。民主生活活会民主生活活会是针针对学生生集体中中出现的的某些错错误或不不良倾向向而召开开的，以以批评和和自我批批评为主主的班队队例会。。两种形式式：一是是班委会会或队委委会里的的民主生生活会；；二是班班级全体体学生或或少先队队员参加加的民主主生活会会。步骤：（1）寻寻准焦点点，确定定重心；；（2）充充分准备备，开渠渠引水（3））讲清清目的的，开开诚公公布（4））认真真总结结，巩巩固成成果C、班班队文文艺活活动1.文文艺联联欢会会2.生生日联联欢会会3.节节日联联欢会会4.毕毕业联联欢会会D、班班队体体育活活动包括球球类、、田径径、体体操、、游泳泳、拔拔河、、爬山山、棋棋牌等等项目目。注意活活动内内容的的合理理搭配配，以以全面面锻炼炼学生生体质质。不不同性性别，，身体体素质质不同同的学学生要要区别别对待待。注注意坚坚持性性和循循序性性。Ｅ、班班队科科技活活动是指以以学习习科学学技术术，促促使学学生发发挥潜潜能为为目的的的教教育活活动。。它对于于巩固固和加加深学学生在在课堂堂上所所学的的知识识，丰丰富和和开阔阔知识识视野野，培培养创创新精精神和和实践践能力力，有有着极极其重重要的的作用用。是学生生进行行思想想教育育，使使他们们形成成科学学价值值观和和世界界观的的有效效途径径。是发展展学生生观察察能力力和思思维能能力的的有效效方式式。在科技技活动动中，，学生生也会会受到到集体体主义义教育育。开展科科技活活动，，对培培养学学生实实事求求是的的科学学作风风，严严谨细细致的的科学学态度度，坚坚忍不不拔的的意志志品质质以有有创新新精神神、实实践能能力等等都有有重要要的作作用。。主要形形式：：科技参参观科技知知识讲讲座Ｆ、班班队劳劳动生产性性劳动动社会公公益性性劳动动（小小学生生适用用）自我服服务性性劳动动（小小学生生适用用）Ｇ、班班队游游戏活活动类型：：智力力型游游戏和和体育育游戏戏。组织游游戏活活动的的要求求：1.不不要““以指指使方方式””布置置游戏戏2.游游戏应应该是是容易易被人人理解解的3.对对游戏戏的规规则应应该正正确地地说明明，规规则不不能太太多。。4.游游戏的的内容容应该该与教教学内内容和和学生生水平平相适适应，，照顾顾不同同学生生的水水平。。5.游游戏要要难易易交替替，使使需要要活动动的与与静止止坐着着的游游戏配配合。。6.自自愿参参与原原则。。案例：：游戏戏，也也是一一节课课！链接视视频1：班班队活活动总总动员员《感恩恩父母母》/v/b/45487172-1875450717.html（18分分钟）链接视视频2：环环保从从小做做起/v/b/26361614-1656020031.html（34分分钟）班队活活动设设计案案例少先队队主题题活动动设计计案例例：“做文文明小小公民民”1.活动目目的：：培养学学生从从现在在做起起，从从自我我做起起，从从一点点一滴滴做起起，努努力提提高自自己的的道德德修养养，做做一个个新世世纪讲讲文明明守公公德的的好孩孩子。。2.活活动准准备：：1）．．布置置中队队长组组织各各小队队队员员排练练有关关讲文文明讲讲礼貌貌方面面的节节目。。2）．．文明明章若若干个个，光光荣花花若干干朵。。活动程程序：：一、全全体起起立，，整队队报数数二、出出旗，，号鼓鼓齐奏奏三、唱唱队歌歌四、中中队长长讲话话，宣宣布活活动开开始：：““做文文明小小公民民”主主题队队会现现在开开始。。五、活活动过过程甲：同同学们们，当当今社社会是是一个个文明明的社社会，，要求求每一一位公公民都都要遵遵守最最基本本的社社会公公德。。乙乙：我我们少少先队队员更更应该该时时时刻刻刻注意意自己己的言言行，，从一一点一一滴做做起，，做一一名懂懂礼貌貌、有有修养养的小小公民民。甲甲：：最近近，党党中央央颁发发了《《公民民道德德建设设实施施纲要要》，，把加加强社社会主主义公公德教教育提提到一一个相相当高高的地地位。。我们们少先先队员员更应应该时时时处处处体体现良良好的的道德德风貌貌，做做倡导导新型型社会会公德德的生生力军军。（（各小小队举举牌：：爱国国守法法、明明理诚诚信、、团结结友善善、勤勤俭自自强、、敬业业奉献献，齐齐念公公民道道德规规范））乙：然然而，，说起起来容容易做做起来来难，，你们们看，，这群群小公公民哪哪些地地方没没做好好？欣欣赏赏小品品：《《午餐餐时间间》。。（朱朱子璇璇等））欣赏后后队员员们以以开火火车的的形式式发言言。甲：对对呀，，一个个文明明的公公民首首先应应该懂懂得对对人有有礼貌貌。我我们有有的队队员在在实际际生活活中也也不拘拘小节节，我我行我我素。。你看看，………（（相声声：《《果皮皮风波波》涂涂锐、、文嘉嘉诚））乙乙：如如果你你是香香蕉树树，你你还有有什么么话要要对那那位小小同学学说呢呢？（（指名名两名名同学学上场场））一一学生生：他他们说说的，，也是是我们们想对对大家家说的的。不不过，，我们们把想想说的的话编编成了了快板板《小小小公公民》》（表表演者者：瞿瞿子怡怡、陈陈卓等等），，你们们也来来听听听吧！！小小学学生讲讲公德德，爱爱家爱爱党爱爱祖国国。尊尊敬敬老师师有礼礼貌，，团结结合作作争第第一。。社社会是是个大大家庭庭，人人人都都要多多关心心。花花草草树木木有感感情，，请你你别伤伤它的的心。。随随地吐吐痰不不文明明，果果皮纸纸屑不不乱扔扔。过过马马路走走人行行道，，这条条千万万别忘忘掉。。红红灯亮亮时请请等候候，绿绿灯闪闪烁方方才行行。我我们们都要要讲公公德，，人人人才会会夸你你棒！！夸你棒棒！儿歌表表演：：《让让》（（表演演者：：熊丹丹、张张昱嘉嘉、沙沙一凡凡）三月如如清泉泉，八八月漾漾蜜糖糖，十十月连连喜讯讯，月月月把把“让让”唱唱。探探亲亲访友友的想想让，，登山山游湖湖的想想让车车来来了，，谁都都希望望上，，我犹犹豫了了一下下―――让我我碰碰了你你的车车架，，你撕撕破了了我的的衣裳裳，我我的的损失失远比比你大大，可可谁都都不是是故意意的――让大大街街小巷巷车来来人往往，难难免有有人骑骑车慌慌张鲁鲁莽。。挡挡在我我的路路上，，就就开一一次绿绿灯吧吧………让！！并并非都都能被被人理理解，，难免免有人人叫我我“呆呆郎””可可精神神文明明的大大厦，，应该该把这这“让让”字字砌上上！甲：先先进的的集体一定是是和睦睦的集集体，，和睦睦的集集体每每天都都演奏奏动人人的新新歌，，请欣欣赏古古筝合合奏《《洞庭庭新歌歌》。。（表表演者者：秦秦笑萱萱、张张婷玉玉）乙：社社会的的文明明需要要大家家的参参与，，文明明的氛氛围要要靠大大家共共同来来营造造。我我们中中队的的队员员不仅仅自己己行动动起来来，还还留心心观察察身边边的人人和事事，设设计绘绘制了了一幅幅幅色色彩鲜鲜艳，，形象象生动动的公公民道道德宣宣传画画，写写了许许多的的宣传传标语语（““做一一个有有修养养的人人”、、“文文明之之花开开遍校校园””等）），请请欣赏赏。（（同学学上台台展示示绘画画、书书法作作品：：黄雅雅卓、、舒馨馨怡、、蒋玉玉洁、、徐梓梓佑））甲：从身边边的事做起起，从小事事做起，从从举手投足足的细微之之处做起。。我们的队队员们在文文明习惯方方面取得了了很大进步步。你们想想听他们的的故事吗？？（队员一一<>从座位位上跑上讲讲台：让我我先来介绍绍我们小队队的一些学学生吧！））乙：在本学学期还有很很多队员也也取得了较较大进步，，还涌现出出很多好人人好事，下下面我就宣宣布文明章章的获得者者有：（名名单略）请请辅导员老老师给这些些同学颁发发奖章。乙乙：在校校园里，我我们是文明明的学生；；

甲：在在家庭中，，我们是文文明的孩子子；

甲乙乙：在社会会上，我们们就是文明明的使者、、遵守社会会公德的模模范小公民民。就让我我们高唱《《今天是红红领巾，明明天是好公公民》吧!六、辅导员员讲话七、呼号八、退旗，，号鼓齐奏奏九、宣布活活动结束案例2：葵葵花姐姐学学修养活动目的：进一步规范范学生的言言行举止，，提升学识识、艺术、、思想等修修养，实践践校训：做做一个有修修养的人。。活动准备：1、葵葵花哥哥、、葵花姐姐姐小队牌2、百百宝盒一个个，纸制金金色钥匙一一把，《做做一个有修修养的人》》校本教材材3、葵葵花娃娃笑笑脸不干贴贴若干4、““学识修养养篇、行为为修养篇、、艺术修养养篇”葵花花牌5、各各小队节目目服装、道道具自备活动程序：：一、全体起起立，整队队报数二、出旗，，敬礼，号号鼓齐奏三、唱队歌歌四、中队长长讲话，宣宣布活动开开始五、进行活活动：主持人男：：秦笑萱，，你看，我我们的葵花花哥哥姐姐姐分坐两边边，严阵以以待，看样样子要在今今天的活动动中进行一一场对决，，怎么样？？我们加入入他们吧？？主持人女：：好呀！我我就加入葵葵花姐姐队队。葵花姐姐姐队，你你们准备好好了吗？（（葵花姐姐姐队齐喊：：准备好了了）我们的的口号是：：葵花姐姐姐，（齐））所有困难难，迎刃而而解。主持人男：：葵花哥哥哥，（齐））主持人女：：好，那我我们就在活活动中见高高低。这里里，有一个个宝盒，宝宝盒里有什什么呢？不不告诉你们们。（做神神秘状）要要想知道，，就要先得得到这片打打开宝盒的的金钥匙。。想不想得得到这片钥钥匙？主持人男：：那就听好好了。葵花花哥哥、葵葵花姐姐们们，你们只只有在今天天的“葵花花娃娃学修修养”活动动中大显身身手，充分分展示你们们的学识修修养、（女女）行为修修养、（男男）艺术修修养（亮牌牌）三个回回合下来以以获得葵花花笑脸最多多为胜（亮亮“葵花笑笑脸”贴纸纸），胜出出的小队才才能获得金金钥匙。你你们有没有有信心？主持人女：：现在开始始我们的第第一回合比比赛——学学识修养篇篇（亮牌））葵花哥哥队队：我们先先来！（四四人一组，，诵读儿歌歌，伴打击击乐）主持人女：：出手果然然不错。葵葵花姐姐，，拿出我们们的本事来来。（快板板）主持人女：：怎样？我我们的葵花花姐姐略胜胜一筹吧？？这一回合合，葵花姐姐姐旗开得得胜，获葵葵花笑脸一一个。（贴贴在小队牌牌上）主持人男：：说起来容容易做起来来难，在行行为修养篇篇（亮牌））中我们再再分高低。。葵花哥哥队队：还是我我们先来。。（小品表表演）主持人女：：哈哈，这这就是你们们展示的良良好行为修修养吗？主持人男：：欸，不懂懂吧？这叫叫反面教材材。葵花哥哥哥们，给给她们解说说一下。（（2——3人解说））葵花姐姐队队队长：原原来这样啊啊！我们有有更精彩的的呢！（表表演《小青青蛙的故事事》）主持人男：：葵花姐姐姐表演得虽虽然不错，，但葵花哥哥哥的表现现似乎更精精彩些，是是不是呀？？（贴葵花花笑脸）主持人女：：俩回合下下来，每队队各赢得一一枚葵花笑笑脸，算是是打平了。。真是棋逢逢对手！接接下来的比比赛中一定定更为激烈烈，葵花姐姐姐，你们们有没有信信心战胜他他们？主持人男：：葵花哥哥哥们，让我我们一鼓作作气，赢得得胜利！艺艺术修养篇篇——开战战。葵花哥哥队队萨克斯表表演，书法法绘画作品品展示。主持人女：：葵花哥哥哥们真是深深藏不露，，好样的。。葵花姐姐姐把你们的的绝活亮出出来。葵花姐姐队队表演舞蹈蹈《算一算算》。主持人女：：涂锐，我我们的绝活活不错吧？？主持人男：：的确很棒棒。这个回回合还真难难分出高低低。主持人女：：从参与的的人数来看看，我们的的葵花姐姐姐是不是略略胜一点点点？参与的的人多，说说明我们整整体水平高高，是不是是呀？这枚枚葵花应该该奖给———葵花姐姐姐！主持人女：：三比二，，我宣布，，此次活动动葵花姐姐姐胜出。涂涂锐，把金金钥匙拿出出来吧。葵花姐姐队队队长郑重重结果钥匙匙，主持人人男将宝盒盒端出。主持人男：：这样吧，，当场打开开，让我们们葵花哥哥哥们也看看看，到底是是什么宝物物。（开宝宝盒）原来是一本本修养秘笈笈《做一个个有修养的的人》。（（翻翻书））这段好，，每个有修修养的青园园学子都应应该记住。。（课件出出示：学生生誓词）主持人男：：让我们一一起庄严宣宣誓。（齐齐宣誓）主持人宣布布活动结束束。六、辅导员员讲话七、呼号八、退旗，，敬礼，号号鼓齐奏九、宣布““葵花娃娃娃学修养””主题队会会结束案例分析与与反思：“葵花娃娃娃学修养””中队活动动从校训““做一个有有修养的人人”切入，，整个活动动过程以葵葵花哥哥和和葵花姐姐姐对决的形形式，从““学识修养养”、“行行为修养””、“艺术术修养”三三个方面展展开，一方方面检验六六年级学生生在学校受受教六年养养成的各种种文明行为为习惯和修修养程度，，一方面提提升学生对对“学识修修养”、““行为修养养”、“艺艺术修养””的认识。。活动整体体性强，内内容丰富，，流程规范范，富教育育意义，符符合高年级级学生活动动特点。活动中，学学生充分发发挥个人才才能和集体体智慧，用用小品、快快板、儿歌歌、舞蹈的的形式，生生动地演绎绎了生活中中的各种场场景。演绎绎内容由正正面和反面面教材相结结合，激发发了学生强强烈的的辩辩思欲望，，在中队其其他队员和和演绎者之之间的提问问、讲解、、探究、辨辨析中，大大家辨析文文明修养的的能力更强强了，也领领悟到修养养内涵之广广与深，更更激起了学学生不断提提升自身修修养的意识识。同时，活动动也存在这这样一些问问题：1、从活动动过程来看看，学生自自主活动的的意识不强强，自我约约束力较差差，自我教教育能力低低。高年级级的学生应应该可以比比较自主的的开展各种种中队活动动，在这方方面，以后后要多锻炼炼。2、从活动动表现来看看，虽然活活动的内容容生活化，，形式也多多样化，但但学生表现现力不够，，导致整个个活动不够够生动，不不够活泼。。只有涂锐锐、秦笑萱萱、蒋玉洁洁等少数同同学在活跃跃气氛，其其他同学显显得比较拘拘束，不敢敢大胆展示示自己。（（这个情况况在10、、13建队队日活动再再次展示时时有所好转转，说明开开展活动是是锻炼学生生各方面能能力的有效效途径。））3、从活动动结果来看看，尽管采采用了比较较多的方式式方法对““修养””问题进行行比较深刻刻的探究，，但明显可可以看出，，活动没能能细致深入入地反应学学生全面真真实的生活活。反映出出辅导员平平时对学生生研究得不不够，没有有真正走进进学生的心心里，剖析析他们的内内心世界，，因而不能能引起更多多孩子的共共鸣，教育育的效果也也达不到理理想的境界界。可见，学生生需在更多多类似的活活动中进行行全方位的的能力锻炼炼，中队辅辅导员也需需在中队活活动这一块块作更深入入的研究与与探讨，在在活动中深深入人心，，让活动深深入人心！！1.由于受受传统应试试教育的影影响，在一一些学校还还普遍存在在片面追求求分数和升升学率的现现象，不少少老师还存存在着搞活活动会挤占占学生学习习时间，影影响学习成成绩的想法法。请就这这一观念谈谈谈你的看看法。2.适合的的教育才是是最好的教教育。请你你就所见习习的班级学学生发展的的特点，写写出该班学学生最喜欢欢的6种班班级活动。。本章章复复习习与与思思考考题题3.结合合所所学学，，你你对对班班队队活活动动将将如如何何进进行行组组织织与与设设计计？？（（请请用用具具体体的的活活动动案案例例来来说说明明。。）具体体要要求求：：（1））5-8个个同同学学不不等等组组成成一一个个小小组组，，选选一一个个小小组组长长，，各各小小组组成成员员分分工工合合作作。。（2））每每一一个个小小组组组组织织设设计计好好一一个个主主题题班班会会或或主主题题队队会会，，并并在在课课堂堂上上表表演演出出来来，，看看哪哪个个小小组组组组织织表表演演得得最最好好。。拓展展阅阅读读：：1.班班华华.发发展展性性班班级级教教育育系系统统[M]南南京京：：南南京京师师范范大大学学出出版版社社，，2000.2.陈陈震震.班班主主任任新新思思维维[M]南南京京：：南南京京师师范范大大学学出出版版社社，，2000.3.编编写写组组.班班主主任任工工作作手手册册[M].北北京京：：中中央央民民族族大大学学出出版版社社，，2006.9、静夜四无邻邻，荒居旧业业贫。。12月-2212月-22Sunday,December25,202210、雨中黄叶树树，灯下白头头人。。08:47:1908:47:1908:4712/25/20228:47:19AM11、以我我独沈沈久，，愧君君相见见频。。。12月月-2208:47:1908:47Dec-2225-Dec-2212、故故人人江江海海别别，，几几度度隔隔山山川川。。。。08:47:1908:47:1908:47Sunday,December25,202213、乍乍见见翻翻疑疑梦梦，，相相悲悲各各问问年年。。。。12月月-2212月