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文档简介
ModuleTwoHighlightsofMySeniorYear教案WritingI.Learningaims:1)Toknowhowtoformagoodpassage.2)Tousepropersentencestructuresandadvancedwordswhenwritingacomposition.2.Teachingsteps:StepOne:Lead-inFirstofall,let’shavefuntogether.StepTwo:AppreciationReadthecomposition,underlinethewell-writtensentencesandcirclesomegoodtransitionalwords.DearSir,Howareyougettingalong?I’mLiHua,astudentfromChinawhoistakingsummercoursesinyouruniversity.Now,IhavemetsomuchtroublethatIhavetoturntotheLearningCenterforhelp.Yourpreciousadvicewillbehighlyappreciated.Asyouknow,peoplewhoisfarawayfromhomeoftenfeelhomesick,sodoI.IthinkthereasonwhyImisshomeisthatIamsolonelyandlackfriendshere.Besides,it’sdifficultformetoadapttotheforeigncultureandfoodhere.EvenIcan’ttakecareofmyselfindailylife.Idon’tknowwhatIshoulddothefollowingdays.What’smore,nomatterhowgreateffortsImake,IfinditnoteasytounderstandthelessonsgiveninEnglish,becausemyEnglishissopoor.Couldyoupleasetellmehowtodealwiththeproblemsmentionedaboveandmakemylearningeasier.Ifit’sconvenientforyou,canImakeanappointmentonnextFridayafternoonintheCenter?Replycancallat12345678orsendEmailtolihua@1236.com.Lookingforwardstoyoureply.Yours,StepThree:Presentation(FiveSkillsJingle五字口诀)一个被动句/形式主语It句型;二个非谓语;三个从句句子;四个连接词;五个高级短语+句型StepFour:Writingpractice(Groupwork)假设你是自贡一中高二2班学生李华。请你以“MyDreamingSeniorYear(理想高三)”为题写一篇120—150词的英语短文参加比赛。内容要点如下:1.简单做自我介绍。2.高三学习时间设计。3.业余活动的设想等。TaskOne:Finishtheexercises.Whoareyou?Whichclassandschooldoyoucomefrom?普通表达:高级表达:(同位语结构)下期我会更加繁忙。我要为即将来临的高考做准备。普通表达:高级表达:(现在分词作伴随状语)时间有限,我将制定一个非常科学合理的学习计划。我将更努力地学习。普通表达:高级表达:(不定式作目的状语)Doyouwanttobekepttoobusyalldaylong?Why?Doyourelaxonweekendsandholidays?普通表达:高级表达:(用强调部分信息的副词)Whichactivitieswillyoutakepartinandwhat’sthebenefitoftheseactivities?普通表达:高级表达:(用定语从句使语句更紧凑)Whatkindofseniorlifewillyoulive?Canyougetalongwellwithyourstudyandlife?普通表达:高级表达:(分词作伴随状语)TaskTwo:IntegrationStepFive:Comment&SummaryStepSix:Homework你校正在举办一次英语征文活动,请你以“MyIdealSchoolLife(我理想的高中生活)”为题写一篇短文,短文内容包括:1.你的个人信息:姓名(李华)年龄、所在班级、你最喜欢的科目.2.学校规模大还是小/课程安排/假期长短/课外活动及其原因。3.学校应既重视智能的发展又重视社会技能的发展.注意:1.可适当增加细节,用恰当的联系词使行文连贯;2.词数:120左右。(prefer…to…/scientificandproperschedule/after-schoolclubs/putimportanceon/intellectualskills/socialskills)自我评价小组评价及鼓励语:
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