高中英语外研版高中选修7Module2HighlightsofMySen_第1页
高中英语外研版高中选修7Module2HighlightsofMySen_第2页
高中英语外研版高中选修7Module2HighlightsofMySen_第3页
高中英语外研版高中选修7Module2HighlightsofMySen_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

ModuleTwoHighlightsofMySeniorYear教案WritingI.Learningaims:1)Toknowhowtoformagoodpassage.2)Tousepropersentencestructuresandadvancedwordswhenwritingacomposition.2.Teachingsteps:StepOne:Lead-inFirstofall,let’shavefuntogether.StepTwo:AppreciationReadthecomposition,underlinethewell-writtensentencesandcirclesomegoodtransitionalwords.DearSir,Howareyougettingalong?I’mLiHua,astudentfromChinawhoistakingsummercoursesinyouruniversity.Now,IhavemetsomuchtroublethatIhavetoturntotheLearningCenterforhelp.Yourpreciousadvicewillbehighlyappreciated.Asyouknow,peoplewhoisfarawayfromhomeoftenfeelhomesick,sodoI.IthinkthereasonwhyImisshomeisthatIamsolonelyandlackfriendshere.Besides,it’sdifficultformetoadapttotheforeigncultureandfoodhere.EvenIcan’ttakecareofmyselfindailylife.Idon’tknowwhatIshoulddothefollowingdays.What’smore,nomatterhowgreateffortsImake,IfinditnoteasytounderstandthelessonsgiveninEnglish,becausemyEnglishissopoor.Couldyoupleasetellmehowtodealwiththeproblemsmentionedaboveandmakemylearningeasier.Ifit’sconvenientforyou,canImakeanappointmentonnextFridayafternoonintheCenter?Replycancallat12345678orsendEmailtolihua@1236.com.Lookingforwardstoyoureply.Yours,StepThree:Presentation(FiveSkillsJingle五字口诀)一个被动句/形式主语It句型;二个非谓语;三个从句句子;四个连接词;五个高级短语+句型StepFour:Writingpractice(Groupwork)假设你是自贡一中高二2班学生李华。请你以“MyDreamingSeniorYear(理想高三)”为题写一篇120—150词的英语短文参加比赛。内容要点如下:1.简单做自我介绍。2.高三学习时间设计。3.业余活动的设想等。TaskOne:Finishtheexercises.Whoareyou?Whichclassandschooldoyoucomefrom?普通表达:高级表达:(同位语结构)下期我会更加繁忙。我要为即将来临的高考做准备。普通表达:高级表达:(现在分词作伴随状语)时间有限,我将制定一个非常科学合理的学习计划。我将更努力地学习。普通表达:高级表达:(不定式作目的状语)Doyouwanttobekepttoobusyalldaylong?Why?Doyourelaxonweekendsandholidays?普通表达:高级表达:(用强调部分信息的副词)Whichactivitieswillyoutakepartinandwhat’sthebenefitoftheseactivities?普通表达:高级表达:(用定语从句使语句更紧凑)Whatkindofseniorlifewillyoulive?Canyougetalongwellwithyourstudyandlife?普通表达:高级表达:(分词作伴随状语)TaskTwo:IntegrationStepFive:Comment&SummaryStepSix:Homework你校正在举办一次英语征文活动,请你以“MyIdealSchoolLife(我理想的高中生活)”为题写一篇短文,短文内容包括:1.你的个人信息:姓名(李华)年龄、所在班级、你最喜欢的科目.2.学校规模大还是小/课程安排/假期长短/课外活动及其原因。3.学校应既重视智能的发展又重视社会技能的发展.注意:1.可适当增加细节,用恰当的联系词使行文连贯;2.词数:120左右。(prefer…to…/scientificandproperschedule/after-schoolclubs/putimportanceon/intellectualskills/socialskills)自我评价小组评价及鼓励语:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论