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文档简介
学校政治业务学习计划一、指导思想以___和____为指导,认真贯彻落实___精神,全面执行党的教育方针,落实科学发展观,加强校园文化建设,促进学校各项工作协调、可持续发展,创和谐发展学校,努力办好让人民满意教育。二、学习内容与要求1、认真学习___会议精神和教育部“育人为本,德育为首”等有关文件精神,深入体会科学发展观和以人为本的内涵。(自学与集中培训相结合,作好笔记,不少于一千字)2、学习、开展“校园文化建设”活动,以实现我校精神、物质、制度、行为文化一体化。3、继续学习有关师德主题(坚持依法治校,构建和谐校园)活动的相关内容和《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动法》及《师德规范》,努力提高依法治校、依法执教能力。(自学为主,作好笔记,两千字以上,测验检查落实)4、加强时事政治、师德师风、课改理论等内容的学习及培训,认真落实恩施市教师“十不准”和学校的相关规章。5、加强现代教育技术信息知识的学习和培训;加强心理健康知识的学习培训。(自学与培训相结合,测验检查落实)三、学习保障措施1、坚持“三定”目标定时间——每学期开学前三天及每周一(周四)下午___小时的集中学习;坚持每天___小时的自学(报刊、网络等媒体知识);定内容——本计划内容。另根据时政要求而补充的内容;定要求——人人须用专用笔记本(政治、业务)分开作笔记。学年参与集中学习与自学内容不少于___次,心得体会两篇以上(各___字以上),测验___分以上。2、坚持学习考核制度集中学习、培训期间,无特殊情况不准假,必须遵守学习时间安排,不得做与学习无关的事。要端正会风、学风。坚持平时作笔记习惯,做好随时备检准备。每期末(放假前一周)上交存档。学习测验(两次以上)以本计划要求学习的内容为主,试卷存档。参会、笔记、心得体会、测验成绩作学期“量化评分”中“德”项依据。3、坚持学习与绩效挂钩制度学习检测结果记入教职工个人业绩档案,作为学期考核和年度考核综合评价内容之一。检测成绩作为评优表模依据之一,与教师职务聘任和教师绩效工资挂钩。学校政治业务学习计划(二)为切实提高教师思想政治业务业务素养,维护人民教师良好的社会形象,提高教师队伍的整体素质,推进教育改革,提高教育质量,办好人民放心满意的学校,特制定计划如下:一、指导思想继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,紧紧围绕学校中心工作,进一步解放思想,根据《中小学教师职业道德规范》,着眼于教师的政治业务业务思想工作,着力于师资队伍建设,从而进一步提高全体教师的政治业务业务觉悟、道
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