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文档简介
甘肃省金昌市《幼儿教育学心理学》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.我国最早使用“教育”一词的是(
)。A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹【参考答案】B2.由于反映活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识与(
)。A、程序性知识B、实用的知识C、直观的知识D、可应用的知识【参考答案】A3.教学的基本任务是(
)。A、使学生系统地掌握科学基础知识B、促进学生智力与能力的发展C、培养学生坚定正确的政治方向D、培养学生良好的道德品质【参考答案】A4.问世于
1632年的《大教学论》的作者是(
)。
A、康德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、卢梭【参考答案】B5.(
)。是人们潜心捕捉、发现、分析、判断、吸收和利用信息的欲望及自觉程度,是获取和利用信息的前提和基础。A、信息意识B、网络意识C、分析意识D、判断意识【参考答案】A6.衡量人们品德的重要标志是(
)。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D7.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好采用的方法是(
)。A、个案研究法B、调查法C、测验法D、观察法【参考答案】D8.根据(
)的社会学习理论,对榜样的观察可以改变学生的行为,促进良好品德的形成。A、斯金纳B、班杜拉C、布鲁纳D、桑戴克【参考答案】B9.奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是(
)。A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说【参考答案】C10.备课过程中,教师必须充分考虑自己的教学对象,了解他们的特点和(
)。A、接受能力B、认知能力
C、年龄特征D、知识背景【参考答案】A11.以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是(
)。A、激发学生积极思维B、确立学生的主体地位C、严格遵守职业道德D、建立民主平等师生关系【参考答案】C12.进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。这一原则是(
)。A、导向原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一贯性原则【参考答案】B13.(
)是道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。A、寻求认可定向阶段B、社会契约定向阶段C、惩罚与服从定向阶段D、普遍伦理定向阶段【参考答案】D14.学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于(
)。A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【参考答案】B15.在新的形势下,高校教师职业道德建设必须加强(
)。A、观念创新B、理论学习C、队伍建设
D、体制创新【参考答案】D16.着眼于当今教育及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本主旨的教育是(
)。A、高等教育B、素质教育C、职业教育D、特殊教育【参考答案】B17.林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为(
)。A、认知内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、求知欲【参考答案】C18.注重培养学生基础学力的课程是(
)。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【参考答案】A19.受到他人或规范的压力,个体产生的符合他人或规范要求的行为称为(
)。A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】C20.教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件,快速地做出反应,果断地采取恰当(
)的能力。A、教学反馈B、教学方法C、教育措施D、教育活动【参考答案】C21.世界上最早的教育著作是(
)。A、《论语》B、《学记》C、《大教学论》D、《教育学纲要)【参考答案】B22.自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著(
)。A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特【参考答案】B23.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足,这种动机理论属于(
)。A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论【参考答案】D24.把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家(
)。A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威【参考答案】B25.世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的(
)1877年出版的《教育心理学》。A、卡普杰列夫B、乌申斯基C、维果斯基D、布隆斯基【参考答案】A26.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是(
)。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【参考答案】D27.在儿童心理发展基础上,对儿童的教育年龄作了划分的学者是(
)。A、夸美纽斯B、卢梭
C、洛克D、杜威【参考答案】B28.实施义务教育,不收(
)。A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C29.课题计划即(
)。A、单元计划B、教案C、课时计划D、教学大纲【参考答案】A30.“对班级管理不过多干预,以容忍的态度对待班级生活的冲突,不主动组织班级活动。”这属于(
)的班主任领导方式。A、权威型B、放任型C、民主型D、随意型【参考答案】B31.精加工策略主要方式有(
)。A、类比B、记忆术、类比C、记忆术D、以上均不是【参考答案】B32.以下关于职业选择的说法中,正确的是(
)。A、职业选择是个人的事,与社会发展要求无关B、人们有选择职业的自由,但不等于可以随心所欲地选择职业C、职业选择自由与"干一行,爱一行,专一行"相矛盾D、树立职业理想容易导致人们在择业上不顾社会需求【参考答案】B33.“产婆术”的提出者是(
)。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、夸美纽斯【参考答案】A34.(
)是中国传统师德的核心内容,是区别于其他传统职业道德的本质特征。A、爱生敬业B、育人至上C、为人师表D、好学进取【参考答案】B35.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种(
)。A、相对评价B、绝对评价C、定性评价D、定量评价【参考答案】A36.学生既是教育的对象,又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为(
)。A、自觉性B、独立性C、创造性D、主动性【参考答案】C37.在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和(
)。A、准备体育器材B、建好图书角C、选好窗帘D、修饰好的墙面【参考答案】B38.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(
)。A、说服教育法B、榜样示范法C、情感陶冶法D、实际锻炼法【参考答案】B39.学生在教师指导下,利用一定的仪器设备通过条件控制引起试验对象的某些变化,从观察这些变化中获得知识的方法,称之为(
)。A、练习法
B、实习作业法C、实验法D、谈话法【参考答案】C40.(
)是一种代表中国文化精神的修养方法。意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。A、学而不厌B、慎独C、反躬自省D、自我修养【参考答案】B41.意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言:“没有哪一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持(
)。A、实用主义教育B、人本主义教育C、建构主义教育D、信息技术教育【参考答案】B42.“已解决问题和小组活动为特征的教学,教师作为学习的促进者”,是以下哪种教育理论倡导的(
)。A、进步主义B、社会重建主义C、批判理论D、永恒主义【参考答案】A43.下列说法不正确的是(
)。A、教育将随国家的消亡而消亡B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D、教育现象最早出现于奴隶社会【参考答案】A44.侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由(
)依法给予行政处罚。A、当地人民政府B、公安机关C、司法机关D、未成年人保护机构【参考答案】B45.在布鲁姆的教学目标分类中,(
)是最高水平的认知领域的学习目标,要求超越原先的学习内容。A、知识B、应用C、评价目标
D、综合目标【参考答案】C46.教师资格的认定程序不包括以下哪一种(
)。A、提出申请B、受理C、参加资格考试D、颁发证书【参考答案】C47.创造性思维的核心是(
)。A、形象思维B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维【参考答案】C48.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(
)。A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论【参考答案】A49.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是(
)运用时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法【参考答案】C50.(
)是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。A、教育方针B、教育政策C、教育目的D、教育目标【参考答案】C二、多选题51.良好的师生关系,需要从以下哪些方面努力(
)。A、加强师德建设,纯化师生关系B、努力学习各方面知识,提高教师职业技能C、树立民主教育思想,尊重学生D、了解和研究学生,树立正确的学生观E、主动与学生沟通,掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE52.属于谈话法的基本要求是(
)。A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确,引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE53.我国教育投资存在的问题(
)。A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC54.陈述性记忆处理陈述性知识,如(
)。A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD55.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统,即(
)。A、工作记忆B、瞬时记忆
C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE56.下列属于元认知策略的是(
)。A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【参考答案】ABC57.评价良好测验的指标包括(
)。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE58.学校教育对个体发展的特殊功能表现在(
)。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD59.自然环境对教育的直接影响主要表现在(
)。A、适应自然的教育的价值取向B、自然环境制约着一定的教育内容选择C、影响教育的组织机构和组织形式D、影响教育发展战略的选择E、制约教育发展的规模和速度【参考答案】ABC60.下面属于班级授课的组织形式有(
)。
A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD61.关于个体身心发展的动因的观点有(
)A、内发论B、成熟机制C、多因素交互作用论D、教育E、外铄论【参考答案】ACE62.义务教育的学制通常有(
)。A、“六三”学制B、“五四”学制C、“九年一贯制”D、“四二”学制E、“六年制”【参考答案】ABC63.中小学体育的主要任务是(
)。A、增强体育兴趣,形成良好的精神品质B、提高运动素养,传授必要的知识技能C、参加各种体育竞赛,选拨运动人才D、增强学生的体质,促进其身体的正常发育E、养成运动习惯,培养健康的体育观念【参考答案】ABD64.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是(
)。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习
E、机械学习【参考答案】ABDE65.程序教学的原则有(
)。A、小步子B、积极反应C、低错误率D、及时强化E、自定步调【参考答案】ABCDE66.社区教育的主要特点有(
)。A、开放性和群众性B、实用性和融合性C、先导性和针对性D、权威性和灵活性E、多样性和补偿性【参考答案】ABE67.下列描述属于“网络教育”特点的有(
)。A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【参考答案】ABCD68.“拔苗助长”违背了什么教学原则(
)。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【参考答案】CE69.教学与智育的关系是(
)。A、在一定程度上,教学等同于德育B、智育是教学活动所要达到的目的之一
C、教学包含了所有的智育活动D、有所联系,有所区别E、智育主要通过教学来实施【参考答案】BDE70.教学策略的主要类型有(
)。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略E、分析型策略【参考答案】ABCD71.下列关于实验法的论述,正确的是(
)。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识,而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发,讲究语言艺术D、要求目的明确,精选内容E、重视语言指导,重视教师示范作用【参考答案】ABDE72.布鲁纳认为,学习包括三个过程,其中包括(
)。A、知识的获得B、知识的再认C、知识的转化D、知识的评价E、知识的吸收【参考答案】ACD73.教师的基本素质成分包括(
)。A、知识结构B、个性品质C、教学能力D、教育观念E、教育内容【参考答案】ABCD74.教育目的规定着(
)
A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC75.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法,主要包括(
)。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE76.教师的人格特征是指(
)。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC77.下列关于“体谅模式”的正确理解有(
)。A、采取中性立场,虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD78.教师的科研活动权包括(
)。A、有权发表自己的观点B、有权决定是否参加学术团体C、有权确定科研课题的科研方法D、有权确定自己的教学内容E、有权为改善实践而研究
【参考答案】ABCE79.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?(
)A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE80.对于获得知识的理解,墨家认为主要有哪几种途径?(
)。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD81.认知模式的特征有:(
)。A、人的本质是理性的B、坚持性善论C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、注重研究个体道德认知能力的发展过程E、倡导民主德育观【参考答案】ACD82.现代教育的科学性指的是(
)。A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导,遵循教育规律【参考答案】DE83.在学生学习过程中,教师的作用是(
)。A、指导B、裁判C、维持
D、促进E、定位【参考答案】ACD84.课程的一般结构在近年来发生了一些变化,对于这种变化的基本情况描述正确的是(
)。A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE85.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有(
)。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD86.以训练学生自我管理能力为主的班级管理制度改革的重点是(
)。A、适当增加“小干部”岗位B、按民主程序选举干部C、使“小干部”从“教师的助手”变成“学生的代表”D、把班集体作为学生自我教育的主体E、把学生的注意力从当干部引向“合格的班级小主人”【参考答案】ABCDE87.信息技术对教育的影响是巨大的,尤其是第三次信息技术革命,它的标志是(
)。A、计算机B、机械化C、网络技术D、数字通讯E、生物工程【参考答案】AC88.班级授课是我国学校教学的基本组织形式,其局限性表现在(
)。A、难以因材施教
B、不能大面积培养人才C、难以发挥教师的主导作用D、缺乏灵活性E、难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力【参考答案】ADE89.以下属于实物直观的是(
)。A、观察教学电影B、观察实物C、演示实验D、到实地参观访问E、文艺作品的阅读【参考答案】BCD90.课堂里主要的人际关系有(
)。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体【参考答案】BD91.学校体育活动的基本特性是(
)。A、生存性B、娱乐性C、竞争性D、技能性E、教育性【参考答案】BDE92.锻炼法的方式有(
)。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE93.影响人的身心发展的因素主要包括(
)。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE94.学与教相互作用过程是一个系统过程.该系统包含的要素有(
)。A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境【参考答案】ABCDE95.政治经济制度对教育政策的制约体现在(
)。A、是否实行义务教育B、是否确实重点学校C、教师的任免D、是否允许个人办学E、科学技术的发展【参考答案】ABCD96.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注(
)。A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【参考答案】ABCE97.关于教育心理学发展进程的说法,下列正确的有(
)。A、第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B、布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C、计算机辅助教学出现在完善时期D、合作性研究时成熟期的成果
E、反思性研究时完善期的成果【参考答案】ABE98.下列属于认知策略的是的(
)。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ABC99.一般认为,态度与品德的形成过程包括(
)。A、认同阶段B、情感阶段C、行为阶段D、依从阶段E、内化阶段【参考答案】ADE100.按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为(
)。A、整体抽象型B、局部具体型C、任务导向型D、导向型E、自由开放型【参考答案】AB判断题101.课程研究与教学研究同样重要。课程论侧重研究教什么,教学论侧重研究“如何教”。(
)【参考答案】正确102.在先秦时期,墨家和法家并称“显学”。(
)【参考答案】错误103.“体谅模式”具有鲜明的人本主义色彩。(
)【参考答案】正确104.教育对社会政治经济制度不起决定作用,只是加速或延缓社会的发展。(
)【参考答案】正确105.教育是培养人的社会活动,教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。(
)【参考答案】正确106.课程是随着社会的发展而演变的,不受学生身心发展规律的制约。(
)【参考答案】错误107.备课不重要,关键是在上课时发挥得好。(
)【参考答案】错误108.学生的学习以掌握直接知识为主。(
)【参考答案】错误109.素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。(
)【参考答案】正确110.对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中
学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。(
)【参考答案】正确111.简答式试题又被称为论文式试题。(
)【参考答案】错误112.赫尔巴特在《教学与发展》论述了教学的四阶段:明了、联合、系统、方法。(
)【参考答案】错误113.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的教育理论知识素养。(
)【参考答案】错误114.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。(
)【参考答案】正确115.教育心理学不研究具体的学科内容。(
)【参考答案】错误116.综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心,直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略。(
)【参考答案】错误117.在班级组织结构建设中,关键性的班级干部职务应当采取轮换制的方法,尽量使每一个同学都有一个能够得到成长与锻炼的机会。(
)【参考答案】错误118.班级通常由老师、一群学生及环境组成。(
)【参考答案】正确119.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。(
)【参考答案】错误120.全面发展的人,是人格健全的人,拥有大众个性的人。(
)【参考答案】错误121.赫尔巴特主张“应当循序渐进地来学习一切,在一个时间内只应当把注意力集中在一件事情上”。(
)【参考答案】错误122.外部分组是指在传统的按年龄编班的班级内,按学生的能力或学习成绩等编组。(
)【参考答案】错误123.我国于
1903年废除科举考试制度。(
)【参考答案】错误124.教育目的受社会政治经济制度的制约,因此不受生产力的制约。(
)【参考答案】错误125.可以说,即使没有现代科学技术的发展,也会产生各种现代化的教学手段。(
)【参考答案】错误126.库姆斯是制度化教育思潮的代表人物。(
)【参考答案】错误127.凝聚力是衡量一个班集体成功与否的重要指标。(
)【参考答案】正确128.遗
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