嵌入式系统原理与设计

嵌入式系统原理与设计嵌入式系统原理与设计课程教学大纲（黑体，三号）课程名称 嵌入式系统原理与设课程性质：考查总学时：48其中（理论学时：32；实践时：16） 学 分：3适用专业：电子科学与技术开课单位：先修课程：单片机原理及应用,计算机硬件基础一、课程性质、目的RTOS构成嵌入式系统的应用能力。本课CC++语言及程序设计编制源通过本课程的学习，使学生具有嵌入式计算机应用系统的分析能力和初步设计能力。二、课程主要知识点及基本要求通过本课程的学习使学生掌握嵌入式系统三、教学内容及学时分配（教学内容章目

本课程学分：3学时分配讲课2述2程设计第三章ARM7体系结构 6第四章ARM7TDMI(-S)8指令系统第五章LPC2000系列 4

上机实验44ARM硬件结构ARM硬件结构第六章接口技术与硬件设计第七章嵌入式系统开发平台4464合计3216第一章嵌入式系统概述[目的要求][教学内容]①嵌入式系统的概念②嵌入式处理器的分类③嵌入式系统的应用举例[重点难点]嵌入式处理器的分类方法第二章嵌入式系统工程设计[目的要求]通过本章学习了解嵌入式系统工程设计方法，掌握UML系统建模方法[教学内容]①嵌入式系统项目开发生命周期识别需求。2.提出方案。3.4.项目②嵌入式系统工程设计方法由上而下与由下而上。2.UML系统建模。3.面向对象OO的思想。[重点难点]UML系统建模第三章ARM7体系结构[目的要求]ARM体系结构、各ARM[教学内容]①ARM体系结构、各ARM体系结构版本。②ARMARM7ARM9ARM10、SecurCore、Xscale。③ARM7TDMI简介、ARM7TDMI的模块和内核框图、处理器状态、处理器模式。④内部寄存器、程序状态寄存器。⑤异常、中断延迟、复位、存储器及存储器映射I/O、寻址方式。[重点难点]ARM的不同工作模式ARM7TDMI(-S[目的要求]通过本章学习了解寻址方式分类; 理解ARM指令集与Thumb指令集的关系；掌握址方式和每条指令的功能和用法灵活应用指令的使用。[教学内容]①ARM处理器寻址方式。②ARM7TDMI(-S)指令系统指令集。③Thumb指令和ARM指令的异同。[重点难点]指令的使用；功能类似指令在不同场合不用条件下的区别。LPC2000ARM[目的要求]通过本章学习了解LPC2000系列微控制器看门狗；灵活应用各种接口的使用方法[教学内容]①LPC2000各单元简介②LPC2000系列引脚配置、存储器寻址③系统控制模块、系统时钟、PLL相关寄存器④复位、向量中断控制器、A/D转换器⑤外部中断、外部中断相关寄存器、看门狗⑥存储器映射控制、功率控制、定时器、实时时钟脚连接、GPIO、UART0、I2C接口、SPI接口[重点难点] 重点功率控制定时器GPIOUART0I2C接口SPI接口；难点：向量中断控制器、PLL相关寄存器第六章接口技术与硬件设计[目的要求][教学内容]最小系统的构成②片内外设的构成和使用③总线接口的使用和设计④其它外设的使用和设计[重点难点]片内外设的使用和其它外设的使用第七章嵌入式系统开发平台[目的要求]通过本章学习了解建立嵌入式系统开发平应用各种模块建立嵌入式系统开发平台[教学内容]①建立嵌入式系统开发平台的概念②数据队列、API函数③串口驱动④MODEM接口模块⑤I2C⑥SPI⑦其它软件模块[重点难点]串口驱动、MODEM接口模块、I2C总线模块、SPI总线模块、其它软件模块四、课程考核及成绩评定（290%，平10%；理论+20%）仿真结果与分析报告。五、推荐教材和教学参考书教材：《

》，周立功等编AR2005参考书：年。《 》，杜春雷编著，清版社，2003嵌入式系统原理与设计课程实验教学大纲（三号黑体）课程名称 嵌入式系统原理与设计课程性质：考查总学时：48其中（理论学时：32；实践时：16） 学 分：3适用专业：电子科学与技术开课单位：电力学院先修课程：单片机原理及应用,计算机硬件基础一、实验教学目的ARM二、实验内容与要求序号实验内容实验项目及与要求 求1 EELiod270 1．熟悉开发平台EELiod270开的使用和 发平台使用WindowsCE 方法；开发平台

实 实验验 型性质2 验证统定制

2． 熟Windows PlatformBuilder VisualS发工具的使用方法；EELiod270

． 掌握2 验证WindowsCE编译。

．构建适合WindowsCEEELiod270

发平台 的WindowsCE构建及系统。统定制I/O接口控 1.掌握在 4 验制实验 WindowsCE下访问一般硬法；使用或 VisualS程对EELiod270开发平台LED数码管进行控制嵌入式系在EELiod2708 设统应用设开发平台上，计 基于Windows-CELinux，进选一项：自选项目,由主讲教师审核。嵌入式多计实现可以播等功能。基于嵌入式ARM效控制与协调。三、实验成绩考核办法认真，实验目的明确，实验环境熟