最新浙美版小学五年级美术上册完整优质教学课件

浙美版2019年秋季小学五年级美术上册全册精品课件1悠悠老街

这条街有什么特色最吸引你？扮演者仿古建筑讨论一下店铺的具体特色具体咋哪些方面体现出来？色彩、招牌、门面、陈列的商品等。分组制作完成一条特色街全班进行分组来完成一条特色街，通过抽签来确定每组要制作、绘画的特色小店，最后形成一条完整的特色街吧。作业要求画面不小于16开纸；构图完整，色彩明快；制作精美。2传统门饰比较，比较!你们能发现它们的不同之处吗？中国古代的门制作比较精致，而且采用的是木制材料。现代的门简洁，而且材质是多种多样的。门的分类棂星门垂花门中国园林门欧洲门式门的结构虽然门的种类繁多，样式也有所不同，但门的结构一般是相同的。（在中国古代建筑中，门一般包括门头、门脸、门扇、门框、门槛等结构，其中，门扇是门最重要部件，并且人们可以根据安装的位置把它分为板门与隔扇门，这节课我们主要来了解板门的装饰特点。门头门脸门扇门框门槛在门扇这儿，你们发现了什么？门钹门环门钉想一想除了这些装饰外，你还看到其他的装饰呢？3适合纹样

适合纹样是指将一种纹样适当地组织在某一特定的形状范围之内，使之适合于某种装饰的要求。什么是适合纹样？忆一忆如三角形、多边形、圆形、方形、菱形……适合纹样有那些外形？适合纹样可以用那些纹样内容来装饰？花卉、动物、植物、人物、风景……适合纹样可分为：向心式均衡式旋转式对称式离心式对称式

纹样上下或左右相同，整齐稳重。均衡式

不对称，纹样不同形、不同色，自由活泼。向心式

纹样由外向中心排列离心式

纹样由中心向外排列。旋转式

纹样由中心顺时针或逆时针运转。看一看练一练作业要求：设计一个圆形适合纹样1、选择圆形,再设计图案,这个图案一定要适合你选择的外形。2、设计的适合纹样，可以是对称式的，也可以是均衡式的。3、可以用粘贴、剪纸、绘画等形式制作。刺绣生活中的纹样花布4好看的装饰画装饰画定义：它是比较广义和抽象的，而且不同的人对它的理解也会有所不同，但一般来说，它是指具有装饰意义的绘画，是一种独立的艺术形式。它与一般的图案、图画的区别，在于它具有欣赏性和装饰性，其价值在于满足人们装饰的需要。中国大百科全书的美术卷对装饰画做了如下的阐述：装饰画的内容特点是侧重于欣赏的，其形式特点表现在造型上有一定幅度的图案化夸张，在色彩上表现为平面空间的对比关系，一般不强调三维空间的真实光影和透视等因素。装饰画的种类：以适用环境划分，可分有人物装饰画、家居装饰画等等；以性质划分，可分有抽象装饰画、现代装饰画等等；以制作材质划分，可分有油画、动感画、木制画、摄影画等等；以制作方法划分，可分有印刷品装饰画、实物装裱装饰画和手绘作品装饰画等等。此外，装饰画作为一种工艺美术作品，它涉及到美术、鉴赏、工艺等的多个范畴，因而可以说它是一种聚集多元化的专业性产品。以材质进行划分：

1）油画装饰画：是装饰画中最具有贵族气息的一种，它属于纯手工制作，同时可根据消费者的需要临摹或创作，风格比较独特。现在市场上比较受欢迎的油画题材一般为风景、人物和静物。

2）动感画：是装饰画中的新贵，以优美的图案，清亮的色彩，充满动感的效果赢得了众多消费者的青睐。动感画也以风景为主，高山流水，古朴典雅。由于采用的新技术能产生极佳的视觉效果，画中的流水和白云就有了一定的动感。以材质进行划分：

3）木制画：以木头为原料，经过一定的程序胶粘而成。木制画的品种很多：有碎木片拼帖而成的写意山水画，其层次和色彩感比较强烈；有木头雕刻作品，如人物、动物、非洲脸谱等；还有选用了一未经雕琢的材料，如带树皮的木块、原色的麻绳等。

4）摄影画：主要是翻拍国外作品，具有很强的观赏性和时代感。

5）丝绸画：比较抽象，有新奇的效果，能起到别具一格的装饰效果。

以材质进行划分：

6）编织画：采用毛线、细麻线等原料，纺织成色彩比较明亮的图案，主要题材是少数民族风情、自然风光等，有较为浓郁的少数民族色彩，用来装饰房间，风格比较独特。

7）烙画：在木板上经高温烙制而成，色彩稍深于木原色。图案的线条较细，效果也就更加细致入微。烙画多采用国画笔法，一般为传统山水或动物画，古色古香。此外，还有用其他五花八门材料制作而成的装饰画，如竹子、皮革、玻璃、陶瓷等等，消费者可以根据自己的爱好、审美情趣进行选择，从而使居室更加赏心悦目。装饰画欣赏装饰画欣赏装饰画欣赏装饰画欣赏装饰画欣赏学生装饰画欣赏学生装饰画欣赏5生活中的民族纹样民族纹样想一想,这些生活中纹样借鉴了民族纹样中的哪些花纹?观察生活中的一些物品和装饰纹样，思考以下问题:1.什么是纹样？2.纹样的题材以什么为主？3.纹样创作的灵感来自何处?纹样：也称花纹、纹饰。纹样题材：动物纹样风景纹样人物纹样纹样的灵感来源：大部分来自大自然。简化变形夸张添加纹样的最基本单位：单独纹样——单独纹样可以单独作为装饰，也可以作为适合纹样

和连续纹样的单位纹样。

马蹄莲的单独纹样是通过什么方式进行改变的呢？思考:设计一幅单独纹样选一朵你喜欢的花，设计成单独纹样。说一说，设计的步骤有哪些？A．找出需要的素材。B．将素材图案化。C．修改、美化。D．完稿。E．设色。学生作业：任选一种花卉，利用民族纹样的元素设计一件单独纹样。

优秀纹样作品欣赏：6运动会奖杯设计荣誉、成功、辛勤的汗水、拼搏的精神…如：奥林匹克数学竞赛，作文比赛，英语比赛，美术比赛等等，都有机会让你们脱颖而出获得奖杯。奖杯奖状是社会和群众对你们成绩或贡献的一种肯定，相信每一个同学都有自己的梦想，也想在将来的某一天站在高高的颁奖台举起奖杯光辉形象，那时的心情是怎样的激动啊！“建筑最高奖”“鲁班奖“金厨奖”“最佳男歌手奖”、“最佳女歌手奖”“艺术大师奖”“最佳设计师奖”“相声大师奖”构造奖杯构造同学们制作奖杯的方法有很多种：用绘画的形式，剪纸粘贴的方式，也可以用塑料瓶等物体做出一个立体的奖杯。现在我们利用身边的材料，用泥塑的方法为运动会设计自己心中的奖杯吧！学生设计的奖杯7泥娃娃泥娃娃制作过程民间艺人学生作品可爱的泥娃娃无锡泥阿福有趣的想象有趣的想象天津泥人张作品有趣的想象有趣的想象天津泥人张作品有趣的想象天津泥人张作品有趣的想象天津泥人张作品民间艺人制作泥坯民间艺人给泥坯上色学生捏的泥娃娃作业：做一个可爱的泥娃娃注意：在做站着的泥人时，腿捏得粗一些，短一些，这样可防止泥娃娃摔倒。8吹吹打打关键字：人物比例、动态、神态人物的那些动态适合用泥塑的形式表现？生动在哪里？夸张制作方法方法一：方法二作业要求：1、同学们，我们已经了解了泥塑人物各种形态特征的基本制作方法，现在我们用泥塑的方法来表现人物演奏的动态吧！2、可以单人独立创作一个泥塑人物，也可小组合作创作一组泥塑人物（2人以上）人美版五年级美术上册第九课旺起中心校刘兆荣9飞天传说中天歌神乾闼婆和天乐神紧那罗是一对夫妻，乾闼婆在佛国里散发香气，为佛献花，供宝，栖身于花丛，飞翔于天宫。紧那罗是在佛国里奏乐，歌舞，但不能飞翔于云霄。他们一个擅歌一个擅舞，形影不离，和谐恩爱。后来乾闼婆与紧那罗相混合，男女不分，职能不分，合为一体，翱翔天空的飞天。飞天发展的三个时期兴起时期(北魏):从十六国北凉到北魏（公元366-535年），大约170余年。造型和特点是：头有圆光,脸型椭圆,大嘴大耳,白鼻梁,白眼珠，大体上保留西域式飞天的特点。融合、探索、创新时期(西魏——隋)：

从西魏到隋代（公元535-618年），大约80余年。造型与特征：人物形象宣传是中原秀骨清像形，身材修长，面瘦颈长，额宽颊窄，直鼻秀眼，眉细疏朗，嘴角上翘，微含笑意。鼎盛时期（唐）：从初唐到晚唐（公元618-970年），贯穿整个唐代，大约300年。造型与特征：敦煌飞天已完成了中外吸收、融合的历程，完全形成自己独特的风格，达到了艺术的顶峰。飞天的风格特征：共同点：不长翅膀，借助云彩而不依靠云彩，而是凭借飘曳的衣裙，飞舞的彩带凌空翱翔。

不同点：唐代洞窟的四壁画飞天飞绕在上空，有的脚踏彩云，徐徐降落；有的昂首挥臂，腾空而上。对比：她们的动势有什么不同？飞天弯曲飘逸的身形给人柔美凌空飞舞的感受。什么样的线条适合表现飞天的衣裙飘带？直线折线波浪线

（硬）不适合（柔软）适合螺旋线弧线波浪线飞天是敦煌壁画中艺术成就最高、最爱人们喜爱的部分，也是敦煌艺术的代表和象征。她们优雅的体态和飘逸的长裙、彩带，唤起人们对美的向往。10指墨画指墨画欣赏梅月图点：指肚擦：指肚勾：指侧压：手掌作业要求：用指墨的方法画一束花，送给你的朋友。灵活运用不同手指画出花的特点，注意墨色的浓淡变化。谢谢！11泼墨山水这幅画“巧妙”在什么地方？中国画泼墨山水画家代表：张大千张大千生平张大千（1899～1983）名爰，又名季，季菱，字大千，别号大千居士。四川省內江县人，画室名“大风堂”。张大千的一生，才华横溢，极富传奇，建树甚伟，声名遐迩。泼墨画介绍泼墨画法是中国美术里的一项独有的绘画创作技巧，其对画家的基本功底要求是较为严苛的，必须要有深厚的画技底子和对于图形感观的艺术创造能力。墨画法的的绘画过程即为采用画笔蘸墨，泼洒于画纸之上，根据其所显现出的不同形态，即兴发挥，创作图画。唐代的泼墨大师王洽，将泼墨艺术的抽象画诀与审美理想展现于癫狂之感，其画作一挥而就、自由豪放，是此画法的高峰之作。泼墨山水画技法泼墨山水画创作的技巧中，以皴法运用最多，因为泼墨没有定型，泼出什么就是什么，所以不用皴法则显不出形状，而许多画家为了更丰富地展现出各种不同的事物形象，自创或借鉴得来多种皴法，这里总结出常见的几种有：水皴、斧皴、麻皴、云头皴、牛毛皴、马牙皴等等多达数十种。不同的皴法创造不同的画作，所以想创作出美妙的泼墨画，必须勤练皴法。泼墨山水画欣赏12江南民居江南水乡江苏同里镇民居民居多建于明清时代，充满了江南水乡小镇古老文化的韵味。脊角高翘的房屋原貌，加上走马楼、砖雕门楼、明瓦窗、过街楼等远望如古老艺术品。

浙江南浔民居南浔小莲庄小莲庄是清光禄大夫刘镛的庄园，由义庄、家庙和园林三部分组成，始建于光绪11年，占地27亩，因慕元代大书画家赵子昂建湖州“莲花庄”之名，故日“小莲庄”。南浔民居南浔古镇的嘉业堂是我国著名的藏书楼。据称嘉业堂建于1920年，当年曾经耗银30万两建成，藏书60万卷，与宁波的天一阁齐名。与嘉业堂毗邻的小莲庄是江南著名的私家花园，系清朝的光禄大夫刘墉所建。绍兴三味书屋绍兴三味书屋三味书屋是晚清绍兴府城内著名私塾，鲁迅12岁至17岁在此求学。鲁迅的座位在书房的东北角。三味书屋后面有一个小园，种有两棵桂树和一棵腊梅树，其中腊梅树已有一百多年的寿命。三味书屋是三开间的小花厅，文物保存完好，从房屋建筑到室内陈设及周围环境，基本上是当年的面貌。温州芙蓉古村芙蓉古村因其西南山上有三座高崖，状如三朵含苞待放之芙蓉而得名。始建于唐代末年，现在的村庄系清初重建，全村略呈正方形，坐西朝东，围以卵石砌成的寨墙，整个村庄犹如一座小城堡。东面寨墙正中开一寨门，两边稍远处开二小门，寨门内建有樵楼。其余三面开五小门，从寨门进内，是卵石筑成的主街，名“如意街”，寓吉祥如意之义。水墨江南欣赏水墨江南欣赏水墨江南欣赏水墨江南欣赏同学们，江南水乡的民居是不是很美呢？想不想用手中的画笔画一幅水墨江南民居图片呢？现在我们就选一个自己感兴趣的民居，创作一幅水墨江南吧！作业要求：1、表现出当地民居的特色。2、黑白分明。13西湖十景西湖十景→“三潭印月

”

“双峰插云”“花港观鱼

”

“曲院风荷”“南屏晚钟

”

“雷峰夕照”“柳浪闻莺

”

“断桥残雪”“平湖秋月

”

“苏堤春晓”三潭印月三潭印月花港观鱼南屏晚钟柳浪闻莺双峰插云曲院风荷曲苑风荷断桥残雪雷峰夕照

苏堤春晓杭州的历史地位?杭州是古代吴越古都，又是丝绸之府，鱼米之乡，是十大古都之一，人才辈出，留下许多可歌可泣的历史故事和千古诵读的诗篇。同学们知道有哪些古诗吗？

饮湖上初晴后雨

（宋）苏轼水光潋滟睛方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。不同情景的西湖西湖美的特点★秀丽的美★淡雅的美★恬静的美★用水墨画来表现西湖的美★欣赏水墨画作品如果让你来画西湖你会用什么材料画14童谣童画诵唱童谣纺线车纺线车，一摇拉，哼呀哼呀纺棉花。纺成线，织成布，你做褂子我做裤。也有单，也有棉，花花绿绿过新年。荡秋千傻大妞儿，好坐秋千，没人送呀，自己悠儿。一悠不算，二悠擀面，三悠跑马，四悠就算。小小孩儿会唱歌小小鸟儿飞上天，小小鱼儿游江河。小小斧头劈大树，小小孩儿会唱歌。纺线车纺线车，一摇拉，哼呀哼呀纺棉花。纺成线，织成布，你做褂子我做裤。也有单，也有棉，花花绿绿过新年。荡秋千傻大妞儿，好坐秋千，没人送呀，自己悠儿。一悠不算，二悠擀面，三悠跑马，四悠就算。数蛤蟆一个蛤蟆一张嘴，两个眼睛四条腿，“乒蹦，乒蹦”跳下水。两个蛤蟆两张嘴，四个眼睛八条腿，“乒蹦，乒蹦”跳下水。……小小孩儿会唱歌小小鸟儿飞上天，小小鱼儿游江河。小小斧头劈大树，小小孩儿会唱歌。采藕采，采，采藕来；你出来，我走来，采了两筐家走来。秧歌五月天，六月天，哪有闲人在路边，人人都有秧在手，口唱山歌不怕天。童谣童画优秀作品欣赏给喜欢的童谣配一幅童画猴拉车猴拉车，狗帮坡，白兔一边打号歌，车上拉个大萝卜。拉罗罗拉罗罗，扯罗罗，麦子熟，蒸馍馍。你一个，我一个，给宝贝留下一簸箩。蒸多大，这么大。排排坐排排坐，吃果果，你一个，我一个，冬冬不在留一个。15色彩的世界知识回顾12色轮的组成：三原色、三间色、三次色找一找找一找思：找一找红色、绿色，橙色、蓝色，观察一下他们的位置？相对小结：在色轮中相对的色彩为对比色有几组对比色？是哪些？小结：在色轮里相邻色彩为类似色思考

画面有哪些颜色？哪些颜色占据画面最多？这些颜色是对比色调还是类比色调？画面给人什么样的感觉？小知识：色轮里相邻的色彩为类似色，类似色在同一环境或画面配合时，产生柔和、悦目的感觉。色轮里相对的色彩为对比色，对比色在同一环境或画面配合时，则会产生强烈而灿烂的色彩效果。课后延伸

观察自己的小房间的色调16画音乐作品欣赏你觉得哪些作品能带给你音乐的感受？为什么？《蒙娜丽莎》《日出印象

》《尺幅内的波动感》《伴奏的中心》总结与讨论绘画的个性特点绘画是一种静态的视觉艺术，也是一门空间艺术和造型艺术。绘画的基本语汇是线条、色彩、造型。线条——人们认识和反映自然形态时最简明的表现形式，有长短、粗细、曲直之分。色彩——是人眼接受外界色光的刺激而产生的一种感觉。造型——用线条和色彩在平面上合成一种特定的结构位置。《伴奏的中心》1、作品色调明朗,华美。2、画面主体图形与周围的小图形的形状、大小、色彩、位置的变化有节奏感，苑如一首乐曲。抽象艺术1、作品背景色彩朦胧、神秘，有肌理效果。2、画中的线条长短、曲直错落有致，点线面结合，产生节奏，韵律的美感，同时还有一种稚拙的趣味和幽默感。《尺幅内的波动感》作品欣赏你知道这些作品都有用了哪些造型语言？看一看，想一想点线面听一听，连一连，试一试你能感觉到点、线、面传达给你的音乐信息吗？厚重、低沉柔和跳跃线点面同一种造型要素也有不同的感受。以线条为例：你知道吗？平稳、舒缓、柔和急促的张力生机勃勃平静紧张不安听一听，画一画听音乐，画图画!你能用点、线、面表现音乐的信息吗？赏作品，听音乐学生作品听一听，画一画要求：1、听几段音乐，把对音乐的感受表现出来。2、可以采用多种材料和方法。3、2人合作，互动。拿起你的画笔，在音乐中找出绘画的灵感吧！小盒子大舞台制作：福州市冯宅中心小学周颖17小盒子大舞台普普通通的盒子变成大舞台如何把盒子的分类圆形方形特殊形多边形按形状分纸质铁质木质塑料按材质分盒子外观的改变方法

斜线切割法直线切割法特殊型切割1.切割展开法。2.展开法，展开其中一条边。3.添加法，在原来的基础上添加、添画一些物件。4.其他的特殊形状。纸盒切割注意事项1.用线画出需要切割的部位。2.固定纸盒不让其摇晃。3.先割破外层，再切出形状。背景制作涂色粘贴根据你的盒子主题，想想还需要哪些配件？例如：

森林：树木、动物……海洋：鱼、水草……太空：星球、飞船……家居：家具、人物……公园舞台街道

……制作步骤1、画2、上色3、剪怎么样才能使小人、小树立起来呢？固定方法将物体的下端折曲一小部分，然后粘在