一年级家长会班主任讲话稿

一年级家长会班主任讲话稿敬重的各位家长朋友：

大家晚上好!我是一年级的班主任，也是这个班的数学教师。特别感谢各位能百忙之中来参与这次家长会。这既是对孩子的关怀，也是对学校工作特殊是对我的工作的支持。父母是孩子的启蒙教师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，教师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培育孩子，让孩子全面进展，成为有用之才。我也殷切地希望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。我们一年级的教学任务是很重的。假如光靠学校的教育是远远不够的，还需要您的大力支持和帮助，由于您才是孩子的启蒙者，您也是孩子的良师益友。在此，我想给大家几点建议：

1、培育孩子养成良好的学习习惯

①催促孩子要按时上学，按时回家。不要迟到、早退。

和幼儿园相比，一年级孩子的学习任务是比拟重的，我们在7：45要开头早读，所以您的孩子上学不要太晚，以免影响早读课。另外早晨家长要辛苦一点，为孩子预备好早餐，肯定要保证孩子的早餐能吃饱吃好，这样才能使孩子有充足的精力进展上午的学习。下午一般3：45放学，请务必准时来接。若遇到特别状况不能准时接孩子，要告知孩子不要乱跑或单独回家。有几个小朋友的家长很晚才来接，教师都回家了，他们还在校园里闲逛，这样很担心全。

②培育孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯。

孩子放学回家，常常是每个家庭最喧闹的时候。家长要给孩子立下法规，放学回家，要先做作业后消遣，而不应放任孩子。刚开头家长会辛苦一点，要催促孩子仔细做作业，特殊是写的字是否仔细，不好的要让他重写，肯定要让孩子从小养成仔细写字的好习惯，好的学习习惯养成后，您也就省心了。请家长每天在数学书里拿出当天的回家作业，语文书里拿出语文作业，催促仔细完成后放回，明天一早来到学校我们会教孩子从各科里拿出作业来交。

③家里最好给孩子预备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在宁静、干净。学具的预备：书包、文具盒、直尺、削好的HB铅笔6———8支左右、圆头小剪刀一把、橡皮数块。全部的文具只要有用就行，不要玩具化、高档化。生活上不要包办，要培育孩子的独立力量，让孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的好习惯。开学到现在已经有好几个家长把孩子忘带的学习用品送到学校来。

④在平常生活中家长要留意多跟孩子进展相互沟通，培育孩子的语言表达力量。现在可能家长忙于工作和孩子沟通的时间不多，我发觉我们班孩子的语言表达力量很差，上课回答下列问题都不能说完整的话。比方，出示了一副图教师问：图上画了什么，只会说小鸟、花，而不会说完整的话，如：图上有小鸟，有美丽的花等。另外平常跟孩子说话时要准时订正说错的地方，常常有孩子说一只飞机、一只鱼等。

⑤另外请为孩子预备几本有益的带有拼音的课外书籍，催促他每天定量阅读，这样既复习了拼音，又养成了孩子读书的好习惯，一举两得。家长牺牲一点消遣时间，有意在一旁看书、看报陪着孩子，给孩子以潜移默化地影响。

2、培育孩子养成良好的生活习惯

①留意卫生习惯的养成，有了垃圾要扔在纸篓里，地上有垃圾要弯弯腰、动动手，立刻捡起来，渐渐养成良好的卫生习惯。我发觉我们这个班的孩子有一个优点就是不随在乱扔纸。穿着也比拟干净，从孩子身上也看出了家长们好的素养。

②培育孩子不撒谎、爱劳动、疼惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育学生不做危急动作，不猛跑，树立安全意识和自我爱护意识。(现在的父母都只有一个孩子，孩子逗打的现在是在所难免的，虽然我们这个班男女比例差不多，但这个班的女生课间吵得也特殊厉害，所以我盼望家长能以心换心，相互理解)。

③在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食、饮料(在校只喝白开水)带到学校，也不要让孩子带零花钱，懂得节省。

④孩子有病不能来学校或者有事需要外出的，要向教师请假。

3、培育孩子的学习兴趣。

通过想一想，动一动，试一试，拆一拆等活动，让孩子在玩中学，多看些卡通的书，参与一些课外的兴趣活动。

下面我说一下本学期的几点要求：

1、不要穿有鞋带的鞋子，有鞋带的鞋子在双休日穿，同时教会孩子系鞋带。常常换鞋。

2、培育孩子自己整理东西(整理书包、文具盒)。预备的学习用品不要太把戏。有的学生把学习用品在上课的时候当玩具在玩。

3、给孩子预备6—8枝铅笔，在铅笔的一端写上孩子的姓名，用透亮胶贴好，卷笔机不要带来。

4、孩子刚刚从幼儿园升到一年级，各方面都不习惯了，(幼儿园有午睡，小学里睡觉缺乏，到下午就要想睡。所以要保证孩子有足够的睡眠时间。要准时睡觉8：30———6：30

5、回家洗手就写作业，读书，家长在旁边催促。

6、回家作业有些题目要求上的字孩子不熟悉，意思看不懂，家长只要把他不熟悉的字告知他读音就行了，让孩子自己读题自己理解意思，自己来解决问题。我发觉成绩不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去看别人的。家长要留意正确引导。

7、口算20以内的加减法是非常重要的根底学问，孩子必需学好，并能够到达娴熟计算。由于孩子的根底不同，不同孩子的计算娴熟程度和速度也就存在肯定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是远远不够的，因此还需要各位家长做有心之人，多进展这方面的练习。现在我要求孩子把学过的加减法做成小卡片，请家长每天抽时间和孩子练习练习。每单元完毕后做的练习卷，我会让孩子带回家，请家长肯定要仔细看看孩子错在哪里，并签上名字，让我知道家长的确看过考卷了。现在的孩子真的不能小看，前几次的考卷，竟然有孩子自己签家长的名字。

8、有些孩子入学前就已能认一些字，能做一些简洁的运算，家长看孩子的计算很娴熟，就以为孩子的数学学得很好，但真正考察或解决实际问题时，孩子往往有些不适应。这就需要我们家长要多关注孩子的学习过程，关注孩子的学习内容，由于数学并不仅仅是单纯的计算。

一年级的教育、教学事情比拟琐碎，假如家长们为了孩子的进展有什么好的建议，我也欢送各位随时和我联系。我特别盼望得到各位家长的支持、鼓舞和珍贵的建议。总之，我们的目的是全都的，都是为了我们的孩子。

感谢大家!

一年级家长会班主任讲话稿2

各位家长：

大家好!我是这个班的班主任，今日是我们新生的第一次家长会。

首先，我把班级的现状跟家长做一个简要的汇报：本班共有51名学生，男生30名、女生21名。通过2个月的观看，班级局部学生能遵守纪律，上课仔细听讲，课后准时的完成作业。但也有局部少学生听课习惯差，坐不住、静不下来，自制力较差，也不能和同学处理好关系的不良习惯，更有个别学生，还没有进入学习状态，针对这些问题，我们认为对于一年级新生来讲，可以理解，也要一个过程，但在过程之中更需要家长的协作，其实在小学期间一些好的习惯比学习成绩更为重要，由于只有有了好的习惯做保证，在以后的学习生活中，才能学得轻松，学得欢乐。在学校教师会严格催促他们，在家里，需要家长正确的引导和催促。因此盼望各位家长能在家中培育孩子以下几个习惯：

第一：回家就做作业的习惯。

一年级的作业相对而言还是比拟简洁，比拟少的，因此我们有些孩子回家的第一件事情就是看电视或者外出和小伙伴玩一会儿，假如这个时候家长不准时地阻挡，认为作业很少，待会儿再做没有关系，久而久之，学生就会养成拖拉习惯。正确的做法是：必需要先做作业。长时间坚持下去，孩子就会养成好习惯，这对将来的学习有很大的帮忙。

其次：按时完成每天作业的习惯。

孩子究竟才一年级，对待他们我们家长都要做到从扶到放，一开头我们家长就要紧盯着孩子，我们每个家长都定了校讯通，监视孩子依据要求按时完成每天的作业，孩子完成了后签上家长的名字。签字的主要目的是为了给孩子一个感觉，爸爸妈妈对我的学习，我的作业是特别看重，我要仔细完成。等一段时间以后，我们可以渐渐的放手，定期抽查。另外，书面作业完成后，还有些预习的，复习的作业，也必需去完成。

第三：自己的事情自已做的习惯。

每天做完作业，自己整理书包，带好其次天的书本，带好作业，卷好每天要用的铅笔，(学生不允许带卷笔刀)这里有一个建议，铅笔每天至少预备5支。橡皮最好是长方形，高级绘图橡皮，比拟好用擦得比拟洁净。

第四：早睡早起的习惯。

充分的睡眠是特别重要的，一年级必需保证孩子10个小时的睡眠时间，晚上八点半睡觉，最晚不要超过九点。

第五：教育孩子仔细听讲的习惯。

课堂40分钟很重要，在这40分钟里，教师会把这节课的学问点教给孩子们，假如孩子上课讲话，分心的话就不会听不进去，写作业也会有难度，久而久之，不会的越来越多，就会对学习产生厌反感而导致学习成绩下降。家长要适当的进展引导，可以放学后问问孩子，今日学的.什么内容呀?让孩子当小教师来讲一讲，家长再多给他们鼓舞，这样激发他们上课听讲的欲望。时间长了，孩子们自然而然的上课留意力就会集中了。

以上这些需要家长的共同教育，培育他们的习惯是最重要的。下面再和各位家长讲一讲学生的安全问题：

1、上下学路上的安全常识要记牢。

不管是不是有家长伴随孩子上下学，留意交通安全都是很重要的。现在班上的每个小朋友都是家长接送的，要教育孩子，家长没来时，不跟生疏人走。家长还可以充分利用路上的时间和时机，给孩子讲解交通安全常识。小孩子推断是非的力量弱，缺乏必要的安全意识，也缺乏自我爱护的力量，这时家长肯定要教给孩子一些安全常识和方法。

2、在校园内要自己学会爱护自己。

孩子在学校内有肯定的时间可以自由支配。他可以去操场玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子奇怪心强、行动易冲动、缺乏必要的安全阅历的特点可能会导致一些危急。家长要引导孩子留意爱护自己，知道自己身体的哪些部位特殊要爱护好，知道在教室里、教室外不追跑打闹、不做危急动作，不猛跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我爱护意识。

3、不该带的东西坚决不进校园。

在学校学习期间，不要让孩子把刀子、玩具和零食带到学校，一旦发觉是会没收的。

对家长的建议：

1、仔细科学对待孩子的教育问题。

孩子的教育不仅仅是学校教师的责任，父母在其中扮演着更重要的角色。只有父母会一辈子跟着孩子，更时刻影响着孩子的言行举止，是塑造孩子人格特征的重要角色。

2、加强对孩子作业的辅导和检查。

只有自己亲自检查过孩子作业，才能知道孩子哪一方面有欠缺，有问题，才能进一步了解孩子的学习。

3、多和孩子沟通沟通。

4、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不开心的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜爱的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发觉状况，准时与教师联系。

5、给孩子量身制定一个人“学艺“规划。或者是琴棋书画，或者是说学逗唱，让孩子在综合素养上全面提高。

6、常常带孩子到新华书店阅览课外书籍，在家多培孩子一起阅读课外书目，提高孩子文化修养和语言学问含量。

7、有配备电脑的家庭应当多扫瞄班级校园网。了解班级的信息，学生近期的状况及学习中常遇到的一些问题，我会准时的公布在网上。

各位家长，教育是家庭、学校、社会的三者有机的结合体，单方面依靠一个方面，孩子是无法成为优秀人才，而缺少了任何一方面，都会对孩子的人格塑造和学习成就造成不行磨灭的缺失。所以假如您对我的工作有什么建议或意见请准时与我沟通，我想我会尽我所能让在座的各位家长放心。最终送大家一句话：细节打算教育的成败，教育孩子要从细节做起，谁关注孩子细节越多，孩子进步越大。

一年级家长会班主任讲话稿3

各位家长：

下午好!我是一(3)班的语文教师。非常感谢你们能协作我们的工作，准时来参与这次的家长会。在此，我们首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程，同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

在开学两周的时间里，孩子们有了必需的进步，从第一天来的时候，孩子们上课还在吵闹，下课没经允许就冲出教室。到此刻，他们能上课了进教室等教师，下课喊了起立再走，放学了与教师再见，吃饭时排队拿饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心里也非常快乐!我信任，我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!但是也有很多令人担忧的地方，孩子们一每天熟识了此刻的学习环境，没有了原先的生疏感与拘束感，在许多时候，这也是我们治理孩子的一大阻碍。

一、跟大家聊聊孩子的习惯

一些家长最担忧的是孩子的成绩是否优秀，却对习惯不够重视，其实培育孩子良好的习惯，是适应小学学习生活“至关重要的第一步”。能够说，此刻孩子养成好的或坏的习惯，会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的原因。

重点来说说学习习惯

首先是写的习惯，大家都明白，此刻的教材对学生的要求很高，就写字来说，要留意格式之外，还要把字写美观。像我们此刻写的拼音，既要让字母顶住格子，又不能冲出格子，难度很大。在那里要提示家长们的是留意您孩子的写字姿态，写作业时监视孩子按正确的执笔姿态和坐姿写字，严格根据一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，确定不习惯，教师在学校时刻提示着他们，但是回到家的姿态势必要由家长来监视。比方：教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避开将本子擦破，而且务必将痕迹擦洁净!

这个学期，孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本。其中《课堂作业本》和抄写本是由教师批改、检查，回家练习本则要在家完成。上星期，我每次把回家作业开头字母书写好，让孩子们回去抄一行，很少，由于我的不是数量数量，而是要求孩子把每个拼音都写好，养成写好字的习惯。接下来我也会一向这么布置，期望家长协作等。

其次是读的习惯，平常教师布置了读书的作业，必需要您的孩子大声地读出来，这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音，拼音是比拟难学的，一个多月要把这些拼音都读会，这对孩子和教师来说是个艰难的任务。教师布置的读的作业必需要按质按量的完成。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸，要求读会了家长签名，家长们都签名了，但是绝大局部孩子还是不会读，务必要在别人带着下才能牵强拼读。说实话，上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢我也明白，家长平常事情多，忙。但是话又说回来。小学六年级毕业考还有看拼音写词语，而学拼音只有一年级这段时间，你落下了，就永久落下了，想补都很难。就像我之前班级的一个孩子，两年级时转到我班的，当时他落下了一年级的局部资料，我与几个语文教师给他补了整整一个学年，结果还是跟不上，拼音拼得乱七八糟。所以说，熟能生巧，只要我们每一天坚持读，孩子的拼音就不怕学不好。在那里我很想麻烦家长必需要在孩子读完读会之后，再签上自己的名字。

固然说和听的习惯也非常重要，家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间，与孩子聊聊学校里的状况，听听孩子在校的表现，说说对孩子的要求。信任这点，许多家长都做得比拟好。

二、几点让家长协作做到的推举

1、学习用品的预备。刚入学的孩子，由于受年龄特点的影响，留意力较简单分散。也有家长反映，我的孩子比拟皮，比拟多动。因此，家长在给孩子预备笔，尺，书包，橡皮等学习用品时，必需要思索到可能产生影响孩子学习的不利因素。比方：文具盒尽量选取简洁的，只要能装上三四支铅笔，一块橡皮，一把尺子就够了，一个功能繁多的文具盒，对孩子来说，不亚于一样玩具，很简单分散学生上课的留意力。在做完回家作业后，提示孩子把笔削尖，把作业本、书本放进书包，为其次天做好预备。开学以来，我们班已经很许多位孩子接连几次遗忘带作业本了。固然这些事情，家长要培育孩子自己完成，而不要亲力亲为，代替孩子完成。

2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间，看电视简单引起学生的无意留意，花花绿绿的东西很简单吸引学生的留意，让孩子做作业时不能一心一意，同时，也不利于他将来在课堂上集中留意力。许多家长表示，孩子开学了还在看电视，这是坚决不允许的，期望家长在这方面把好严关。

3、不要过分的爱护孩子。

比方说，孩子迟到了站一会儿、作业不仔细重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等，这些都是让孩子养成好习惯的必要手段。教师应对的是全体，公正、公正是树立形象的前提。试想：迟到的也能安平稳稳的走进教室，其他孩子看在眼里会怎样想，其次天又会怎样做作业本遗忘带了，作业遗忘做了，当没事发生，其他孩子会怎样想这名孩子能保证下次必需能记住吗在开学初，许多家长就跟教师说过，对我们家孩子严格点，我信任，教师和家长是一样的，都是为了孩子的将来好!我们也非常需要得到家长们的理解与支持。

最终我以卡拉。詹姆斯的一句话“对很多人来说，生命中最长的一英里就是从依靠到独立之间的距离。”来完毕。我们此刻所能做的唯有专心浇灌，悄悄等待，静听每一朵花开的声音!!!愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的明星。

一年级家长会班主任讲话稿4

敬重的各位家长：

大家早上好!我是一(6)班的班主任也是本班的语文教师。很快乐由于孩子，我们走到了一起。今日我们家长会的主题是“真诚沟通”。

首先欢送大家来到学校，感谢大家来参与学校组织的家长活动。转瞬两个多月过去了，孩子从幼儿园进入了小学至今，各位家长应当明显感受到了孩子身上的很多变化。从开学之初到现在，我们的孩子的确越来越“有模有样”了。记得，他们刚踏入教室的时候，都离不开爸爸妈妈的护送。看看如今的他们，每天早晨一身校服穿戴整齐，自个儿进校门，进班级，预备学习用具。在这里我也要感谢大家对我们教师工作的理解、支持与协作。

一、关于一年级应当到达的水平，结合课标介绍。

二、关于期中测试。

1、结合试卷及整体成绩分析。

2、本班学生目前在学习上消失的问题。

三、习惯的养成。

我个人觉得学生的主要任务首先是长身体，其次是学做人，最终是学学问。我们教师要关注学生的身心安康，注意学生的全面进展，努力让学生爱学习，会学习。作为家长的我们要为孩子供应必要的帮忙，在生活上让孩子有幸福感，在学习上让孩子有胜利感。所以培育孩子良好的习惯特殊重要。

(一)生活习惯。

1、早睡早起，生活有规律，坚持午休的好习惯，每天保证十小时睡眠。

2、生活自理力量的培育，教孩子整理书包文具，睡前衣物的摆放，早起整理床铺等。

3、养成勤剪指甲，勤换衣服，勤洗澡的习惯。

4、尽量少看电视，少打嬉戏。周五周六可以适当看些少儿节目，不能看电视连续剧。

5、勤俭，不乱花钱。好习惯一旦养成，孩子将终生受益。习惯的养成非一朝一夕之事，但我们可以渐渐来，从现在开头，催促他们，使他们渐渐形成一种规律。

(二)行为习惯。

1、我们要培育孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。最起码做到不说脏话，我发觉过也听到过一些同学不能使用文明用语，还要做到爱校如家、爱班如家，不乱扔废纸杂物。这些常见的行为与我们的生活环境和家长的典范引导有极大的关系。

2、教育孩子做一个诚恳的的孩子，这点很难，由于我们教师发觉一个普遍现象——“找借口”，几乎全部孩子在大家发觉他犯错时都会为自己犯得错误找借口寻理由，别说主动成认错误了，更是难得，其实诚恳需要很大的士气，我们都是从儿时成长起来的，肯定要理解孩子，但决不能袒护孩子。这就需要我们做大人的有一个好典范，常常进展有效的引导。

(三)学习习惯

1、写的习惯：杜绝边写边吃，或边写边玩。久而久之，会养成思想不集中的习惯。期盼在作业上永久看不到油渍、污渍、指纹，不要再拿作业本或优化设计当草稿。另外留意写字姿态，教孩子正确使用橡皮擦。

2、听的习惯，对孩子来说，怎么把话听明白，说清晰是相当重要的，这就要求我们平常在与孩子交谈时，留意自己的说话听话方式，给孩子树立好典范。课堂上我盼望全部孩子都不溜号，所以常常会提示一些思想溜号的同学。还有的同学不会听课，盼望我们常常和孩子沟通课堂收获有意无意的提示孩子上课要主动倾听，不仅用耳朵听，更要用眼睛倾听，不仅要听教师的讲，更要留意听同学的发言。

3、读的习惯，平常教师布置的读书的作业，肯定要让孩子大声读出来。作为家长应当仔细倾听，不要再消失预习时读错字音的现象，孩子实在是太难订正了。孩子识字量够的状况下，让孩子多读书。更有效的阅读是坚持亲子阅读，孩子的力量虽不能立竿见影，但孩子的语言力量会在这种不经意的沟通中得到熏陶与熬炼。语文素养是读出来的。(微信文章《什么力量打算了孩子一生的高度》)

4、培育孩子主动识字、标准书写的习惯。生活识字：路牌、广告牌、商铺牌、看电视识字等，课堂上开头教授的识字方法：加一加、减一减、换一换、比一比等。一年级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求肯定要标准，在家中也要严格。书写姿态和握笔姿态的订正强制很重要。每学完一篇课文，都要让孩子把生字词语、笔画娴熟地默写出来，课文背诵出来。

5、说的习惯，平常家长在接送孩子的路上，可以跟孩子聊聊学校的状况，一是可以了解孩子在校表现，二是为写话积存素材，为以后的写作奠定根底。培育孩子看图说话的力量。看图要有序：从近到远或从左到右或从整体到局部，说图要有法：时间、地点、人物、大事、结果根本内容要有，我们会在课上写话时常常渗透。

6、主动上交作业、补写作业、改正错误的习惯。得常常回头看教师的批改状况，准时补齐作业或改错之后在写新的，也算是温故而知新吧!

四、语文作业方面的一些要求及做法。

以各项作业作业为例，同时展现一些优秀作业进展系统的介绍。

没有比拟就没有差距感，许多家长只是看到自己孩子的书写在一每天的变化，还是很满意的，可是作为教师我每天批改42本作业难免会被书写工整，字体标准的作业所吸引，这就有了同样年龄的孩子写出来的字怎么差距这么大的困惑。其实关键的问题是态度：有的孩子觉得差不多就行了，有的家长觉得差不多就行了，可就是这点点滴滴的“差不多”，造成将来孩子之间差得太多，所以无论什么作业，只要努力只要专心就能做到自己的最好。

1、学校评价类作业：生字本(现阶段的书写属于鸡蛋里挑骨头的阶段，汉字的每一个笔画如何占格只差用尺子衡量了，所以肯定要严格要求，写字关键：执笔姿态，学会看田字格，摆英雄字的间架构造。边写边读出笔画可以让孩子进展字帖描红)、练字本、写话本、小贴画、语文优化设计，经典诵读。

2、家庭类作业：生字本、连线本、考词本、(预习、读书，口头作业最难落实最能表达完成效果差距的作业，家长务必监视签字)、学完一课将课后的生字高质量的练写完成。将课文流利、有感情的读下来，要求背诵的必需精确的背诵。

五、活动介绍

1、两次重大的升旗仪式：别致的开学典礼、感动的入队仪式。

2、教师节贺卡制作、歌曲故事献心愿。

3、阅读课上讲故事展风采。

4、秋季运动会获团体总分其次的好成绩。

4。班会课上室外嬉戏心理安康辅导。

六、常规要求

(一)班级常规：

1、进入教室不得喧哗打闹，早晨到校自觉进展晨读。

2、值日组长负责做到速度快、地面黑板窗台洁净、桌椅工具整齐。每组连续值两天，效果太差的罚多值一天，值日生家长可以迟来接半小时左右，以免耽搁世间。

3、周五洗桌套，周一带来，有不带的摘个人或小组的才智星。

4。中午路队不戴小黄帽的下午留校值日。

5、接水有序排队，喝水不打闹洒水。

6、集队必需做到快静齐。路队站不好多站一会儿，课间操站不好多跑一圈，升旗站不好出列。总之孩子自律性太差，随时需要我们大人的提示。

7、有事有病不能到校必需请假，不得任凭到同学家或领同学回家。

8。孩子和家长在指定地点不见不散，不得随便乱跑。9、座位大轮换。

(二)学校常规：

1、作息时间：早7：50入校，11：45接，下午：2：50入校，4：20接。期间不允许任凭出校门，值日生早到非常钟。

2、上午统一穿校服，路队戴小黄帽，桌套洁净整齐。

3、教室桌椅摆放整齐，地面洁净。

4、不得带零食和零钱到校(一元、五元、周二的两元大事也表达了孩子不能勇于成认错误)

5、家长在校门口50意外接送孩子，车辆务必停到远处。

6、周一升旗必需佩戴红领巾。

七、开学以来的收费状况。

八、几点建议：

1、教师留的任何作业都要重视。

2、不要强求孩子考总分值，但更不能放任自流，不闻不问。

3、请您肯定重视孩子的点滴胜利。

4。对待孩子肯定要急躁，允许孩子犯错，但必需正视错误加以改正。

最终结合我十来年的教育教学经受谈谈自己的一些浅薄的感受：教师对于每一个孩子的要求都是全都的，只是孩子天生的差异、家庭教育观念和方法的差异让孩子们的差异产生了更大的距离。先天资质是注定的但是后天的努力却不尽一样，假如有了家长的细心呵护、积极引导，孩子的生活习惯和学习习惯会向着安康美妙的方向进展，孩子的书写力量、识字力量、阅读力量、表达力量、想象力量将在不知不觉中悄悄地进展提高，一旦到了需要沟通需要写作时孩子的力量就会凸显出来。所以不同的家庭教育力气是无法估量的。假如家长重视孩子习惯的养成，教师的要求会更加细致;家长假如在乎孩子的学习成绩，教师将更加专心。由于我们的目标是全都的：为了孩子的一切，盼望我们为了孩子常常进展真诚的沟通，形成方向全都的家校合力，让孩子的成长道路多一些欢乐，多一些美妙的回忆!

一年级家长会班主任讲话稿5

敬重的各位家长：

晚上好!我是这本班的班主任教师兼语文教师刘教师，可能有些家长还是第一次见面。感谢您能从百忙中抽出时间来参与我们今日这样一个学生家长会，说明大家对自己的孩子都非常关怀。一个孩子能安康成长，离不开教师的教育，更离不开家长的教育，这次家长会的召开，就是盼望家进步一步协作教师，让我们相互了解，彼此合作，努力把孩子培育成德智体全面进展的好学生。

班级治理

在班级治理方面，我实行了团结协作，互帮互助的治理模式，让他们就餐要一起，对困难的学生要伸出救济之手，对学习有困难的学生要帮忙，要树立班荣我荣，班耻我耻的思想。作为班主任既要关怀孩子的学习又要在思想上要引导孩子，既要在行为上辅导孩子又要在学习上帮忙孩子。培育良好的道德品质。

我们的治理理念：培育良好的心理素养;培育良好的学习习惯;培育有抱负理想的人;严格要求，自主治理;安康成长!