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文档简介

他人重尊第四课社会生活讲道德知识目标:知道尊重的含义和意义;懂得在社会生活中如何尊重他人。能力目标:学会换位思考,欣赏他人,平等对待他人。情感态度与价值观目标:培养学生尊重他人的意识,在生活中践行尊重理念;能感受尊重带来的良好心理体验,尊重每个人。01、尊重是交往的起点1.尊重的含义和表现分别是什么?含义:尊重即尊敬、重视。表现:社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利等。为什么要尊重他人?习近平弯腰颁奖董卿跪地采访你认为这两个举动体现了什么?他们尊重他人,此举体现他们两人都具有很高的修养。即:①尊重他人是一个人的内在修养的外在表现。得到他人尊重自尊、自信、满足感、成就感得不到他人尊重自卑感、挫败感②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。有人说:“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。杭州图书馆被称为史上最温暖的图书馆杭州图书馆以其行动诠释了什么是公共图书馆

允许流浪者、拾荒者自由出入、阅读,为流浪者提供阅读机会,他们可以在有空调的图书馆内免费看电视、上网、接开水,甚至用书桌下的电源充电,只要每天闭馆前离场就可以。有读者抱怨:流浪者有异味、躺在椅子上睡觉,影响别人看书等等,要求图书馆把这些衣衫褴褛的访客请出去。馆长褚树青说:“我无权拒绝他们入内读书,但您有权利选择离开。”

“刚开始经常有人随意在躺椅上睡觉,将有味道的垃圾带入馆内,崭新的书页上时常能看见斑驳的印记……,后来渐渐的这些无家可归的人,变得知道干净,懂得安静,遵守公共场所的秩序……表现出很好的素养,比如说,他们会在进入图书馆之前把身上背着的铺被、垃圾放在门外,每次看书前都会自觉洗手,以免把书弄脏……思考:流浪者的行为发生变化的原因③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。2、为什么要尊重他人?(为什么)①尊重是交往的起点。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。02、尊重从我做起

情境:中午,小林一家去给爷爷过生日,看到儿孙们欢聚一堂,爷爷眉开眼笑,可是过了一会儿,爷爷显得很失落,因为聚餐的时候,爸妈都抱着手机,发信息、拍照、打电话,小林和弟弟妹妹玩游戏,没几个好好吃饭,唠唠家常的。思考:爷爷为什么失落?如果你是爷爷,你希望儿孙怎样对待自己?①积极关注、重视他人。尊重他人,需要我们考虑他人的感受,给予他人应有的、适当的关注、重视,而不冷落、忽视他人。思考:你如何看待图片这些情况?②平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的,对所有人要一视同仁。③学会换位思考。在人际交往中,我们要设身处地为他人着想,不把自己的意志强加给他人;应该将心比心,体会他人感受,理解他人的难处,包容他人,像尊重自己一样尊重他人。思考:这两幅图片给我们什么启示?换位思考,站在对方角度看问题。“己所不欲,勿施于人”故事:骆驼与羊从故事中,你懂得了要如何尊重别人?④学会欣赏他人

“尺有所短,寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长,真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点,给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏,共同进步。3.如何做到尊重他人?(怎么做)尊重从我做起:①积极关注、重视他人;②平等对待他人;③学会换位思考;④学会欣赏他人。尊重他人尊重他人的含义及表现尊重他人的必要性怎样尊重他人积极关注、重视他人平等对待他人学会换位思考学会欣赏他人换位思考的要求平等待人的要求归纳与小结达标检测1、“我欣赏盈盈。她的学习成绩虽然不算好,但她没有自卑,也没有怨恨和嫉妒……”“我比较欣赏欣欣。欣欣作为一个成绩优秀的学生,不骄傲自满,还乐于帮助别人……”某校7年级(1)班的以《学会欣赏》为主题的班会课上,同学们踊跃发言。召开这次主题班会有利于同学们()①发现他人的潜质和特长②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点③学会彼此欣赏共同进步④给以他人积极的评价,忽视对自己的评价A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④A2.近年来,仍有一些人“不拘小节”,如:高铁“霸座”,侮辱、殴打公交车驾驶人员等,上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。以上事件警醒我们(

)①个人行为应当遵守社会公共规则②社会进步必然要求牺牲个人自由③不良行为有可能变为一般违法甚至犯罪④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C3.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是(

)A.把自己不喜欢的事强加给他人B.歧视身体有缺陷的人C.冷漠忽视他人D.积极关注、重视他人D4.一次,因为顾客咳嗽,理发师一不小心给他的脸划了一个小口子,这位顾客不但没有责怪理发师,还马上向理发师道歉:“这都怪我咳嗽时没和你打招呼!”并留下理发师一块儿吃饭,

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