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文档简介

第一单元青春时光第一课青春的邀约第1站悄悄变化的我一、学习目标(1分钟)1、了解青春期的身体变化。2、理解如何正确看待青春期的生理变化。3、掌握调节青春期的心理矛盾的方法。二、自学指导(6分钟)用6分钟阅读课本第2-7页,回答下列问题:1、青春期的身体变化主要表现在哪些方面?2、如何正确看待青春期生理的变化?3、我们该怎样调节青春期的心理矛盾?问题1:青春期的身体变化主要表现在哪些方面?答:①身体外形的变化。

②内部器官的完善。

③性机能的成熟。如:身体迅速长高、长壮。如:运动系统、心血管系统等不断成熟。如:生殖器官发育和成熟;外部特征开始出现(男:声音变粗,长喉结,出现胡须;女生:声调变高,乳房突起)问题2:如何正确看待青春期生理的变化?答:①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。③不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。④不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。⑤在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。怎么做(为什么)问题3:我们该怎样调节青春期的心理矛盾?①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人,学习化解烦恼的方法。③通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理。④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。三、自学检测(7分钟)1、“青春须早为,岂能长少年.”进入青春期以后,我们的身体会发生显著变化,主要表现在()①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟④自我意识的增强.A、①③④B、②③④C、①②③D、①②④2、小强已经上七年级了,看到班里男同学个子都比自己高,你会告诉他()A、先天就是个子矮的人,着急也没用B.他父母个子高而他长得矮,是基因的变异,着急也没用C、快吃增高的药,不然就长不高了D、受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体发育情况各不相同CD3、对于青春期的学生是各种心理困惑或问题的高发群,产生矛盾和困惑的原因有(

)

①伴随着生理发育,认知能力得到发展

②自我意识不断增强

③我们已经长大成人,家长看我们还是孩子

④情感世界愈加丰富A、.①②③B、①②④C、①③④D、②③④B4、下列适合学生自我调节的正确方法有()①参加体育活动②学习自我暗示③在教室里大声吼叫④试试自我解嘲A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④D四、当堂训练(10分钟)1、“心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方.以下是一位同学的来信,请你运用所学知识,帮他排忧解难.【信件一】这段时间我发现自己的胡子慢慢地长出来了,声音也变粗了,同学们都笑我说话像鸭子叫,我很自卑.

(1)这位同学身体的变化是正常现象吗?为什么?(2)为帮助这位同学走出困境,你想为这位同学写一封回信,请你写出回信内容的要点。(1)是正常现象。伴随着身体外形的明显变化,我们开始进入青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期,我们的身体变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能的成熟。(2)①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。②我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。③不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。④不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。⑤在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。(辨析题)进入青春期,每个人发育特点都差不多,与别人不是一个节奏就不正常。答:这种观点是错误的。1、受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢,有的先长胖,有的先长高。2、我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。追求外在美的同时也要提高内在修养,体现内在美。身体迅速长高、长壮。身体外形的变化。心血管系统消化系统内分泌系统运动系统神经系统内部器官的完善。长出喉结、胡须,声音变粗。乳房突起,声调变高。男孩儿女孩儿性机能的成熟。他的烦恼是什么?身体发育情况各不相同的原因

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