2017-2018学年物理人教版选修3-1 1.1　电荷及其守恒定律同步练习-教师用卷

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精1.1电荷及其守恒定律同步练习一、单选题下列说法正确的是()A。物体带电量有可能是3×10−19C

B。感应起电的本质是电荷发生了转移

C。物体所带电量可能很小,可以小于元电荷【答案】B【解析】解:A、元电荷的值通常取作e=1.60×10−19C，所有带电体的电荷量都等于元电荷的整数倍，故AC错误；

B、感应起电的实质是电荷可以从物体的一部分转移到另一个部分.故B正确；

D、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，并没有创造电荷.遵循电荷守恒定律.故D错误；

故选：B关于元电荷的下列说法中正确的是()A.元电荷就是电子

B。元电荷就是质子

C。元电荷的值通常取e=1.60×10−19C

【答案】C【解析】【分析】

元电荷又称“基本电量”，在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的，人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示,任何带电体所带电荷都等于元电荷或者是元电荷的整数倍。

本题就是对元电荷概念的考查,知道元电荷的概念即可解决本题.

【解答】

AB.元电荷是指最小的电荷量，不是电荷，不是指质子或者是电子，故AB错误；

CD.元电荷目前认为是自然界中电荷的最小单元,其大小是1.6×10−19C,故C正确，D错误；

故选对物体带电现象的叙述,下列说法正确的是()A。一个不带电的物体内一定没有电荷

B。物体带电一定具有多余的电子

C。物体带电的过程就是电荷移动的过程

D.物体带电的过程就是创造电荷的过程【答案】C【解析】解:A、任何物体内部总有正负电荷，不带电是因为它呈现了电中性，故A错误；

B、物体带电可有是有多余的电了或失去电子；故B错误；

C、物体带电是因为失去电子或得到电子，故带电过程就是电荷移动的过程;故C正确;

D、电荷是不能被创生的，故错误;

故选:C．

两个完全相同的金属小球所带电荷量分别为+5Q和−Q，将两小球接触之后再分开，则它们所带的电荷量分别为()A。+2Q，+2Q B。+3Q,+3Q C.+5Q，−Q D.+3Q，+Q【答案】A【解析】解:两个完全相同的金属小球所带电荷量分别为+5Q和−Q，将两小球接触之后再分开,两球所带的电量先中和再平分,所以两球所带电荷量分别为+2Q和+2Q．

故选：A．

关于点电荷的说法正确的是()A.点电荷的带电量一定是1.60×10−19C

B。实际存在的电荷都是点电荷

C。点电荷是理想化的物理模型【答案】C【解析】解：A、点电荷是将带电物体简化为一个带电的点，元电荷是电量的最小值，点电荷的值可以等于元电荷，也可以是元电荷的整数倍，即点电荷的电荷量可多可少，故A错误;

B、在研究带电体间的相互作用时，若带电体的尺寸远小于它们之间的距离时,才可把带电体看成点电荷,并不是所有电荷都可以看成点电荷,故B错误；

C、点电荷是理想化的物理模型，故C正确；

D、大的带电体，在间距更大的情况下，可以看成是点电荷，故D错误;

故选：C．

A和B都是不带电的物体,它们互相摩擦后A带正电荷1.6×10−10

C，下列判断中正确的是(A.在摩擦前A和B的内部没有任何电荷

B.摩擦的过程中电子从A转移到了B

C.A在摩擦后一定得到了1×109个电子

D.A在摩擦过程中一定失去了1.6×10【答案】B【解析】解：A、摩擦起电的本质是电子的转移，说明在摩擦前A、B内部都有电荷,故A错误．

B、互相摩擦后A带1.6×10−10C正电荷，故应该是A上的电子转移到B上,故B正确．

CD、A原来是电中性，摩擦后带上1.6×10−10C的正电荷，故B在摩擦后一定带1.6×10−10C的正电荷，故A在摩擦过程中失去的电子数为：

n=1.6×两平行金属板水平放置，板间距为0.6cm，两板接上6×103v电压，板间有一个带电液滴质量为4.8×10−10gA。30 B.3×10 C.3×104 【答案】A【解析】解:平行金属板板间场强为E=Ud，带电液滴所受电场力为F=qE．

带电液滴在匀强电场中处于静止状态，电场力与重力平衡,则有

mg=qE，

得到：q=mgdU

油滴上元电荷的数目为：n=qe=二、多选题如右图所示，将带电棒移近两个不带电的导体，两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述方法中,能使两球都带电的方法是()A.先把两球分开，再移走棒

B。先移走棒，再把两球分开

C。使甲球瞬时接地，稳定后再移走棒

D。使棒与甲球接触，稳定后再移走棒【答案】ACD【解析】解：A、先把两球分开，两球由于感应起电带上异种电荷,再移走棒，能使两球都带电.故A正确．

B、先移走棒,此时甲乙两球中的电荷又发生中和,不再带电，再把球分开,同样不再带电.故B错误．

C、先使甲球瞬时接地后断开，这样甲球带电被中和，乙球带电,当移走棒后，则两球会带电.故C正确．

D、使棒与甲球瞬时接触，这样两球都带同种电，当移走棒，两球仍带电，故D正确;

故选：ACD

在电场线如图所示的电场中，下述说法正确的是()A。A点的电场强度大于B点的电场强度

B。A点的电势高于B点

C.负电荷在A点的电势能比在B点的电势能小

D。正电荷从B点移到A点时，电场力作正功【答案】BC【解析】解:A、由图可知A处电场线疏B处电场线密,所以A点的电场强度小于B点的，故A错误;

B、沿电场线电势降低,因此A点电势高于B点,故B正确；

C、负电荷在电势高的地方电势能低,故C正确；

D、正电荷受力和电场线方向一致，所以正电荷从B点移到A点时，电场力做负功，故D错误．

故选BC．

把两个完全相同的金属小球A和B接触一下，再分开一段距离，发现两球之间相互排斥，则A、B两球带电情况可能是()A。带有等量异种电荷 B.带同种电荷

C.带不等量异种电荷 D。无法确定【答案】BC【解析】解:A、两个小球原来分别带等量异种电荷，接触后电荷完全中和，两球不存在排斥力.故A错误．

B、两个小球原来分别带同种电荷,把两个完全相同的小球接触后电荷重新平分，带上等量同种电荷，存在排斥力.故B正确．

C、两个小球原来分别带不等量异种电荷,小球接触后电荷先中和再平分，带上等量同种电荷，存在排斥力.故C正确．

D、两球均不带电，接触后也不会带电,故两球之间不会有排斥力；然后结合ABC的分析可知,D错误．

故选：BC

下列说法中正确的是()A。元电荷实质上是指电子和质子本身

B.一个电子，在任何情况下均可视为点电荷

C.所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍

D。一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计【答案】CD【解析】解:A、元电荷是指电子或质子所带的电荷量,不是电子或质子本身，故A错误

B、当研究电子的旋转时,电子不能看作点电荷，故B错误；

C、所有带电体的电荷量都等于元电荷的整数倍，故C正确；

D、一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸的绝对值，而是看它的形状和尺寸对相互作用力的影响能否忽略不计,故D正确．

故选：CD．

下列有关起电的说法正确的是()A.摩擦起电说明电荷是可以创造的

B。摩擦起电时物体带负电荷是因为在摩擦过程中此物体得到电子

C.感应起电是电荷从物体的一部分转移到另一部分

D.等量的正、负电荷可以中和，说明电荷可以被消灭【答案】BC【解析】解：A、摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体，并没有产生电荷，物体带负电荷是因为在摩擦过程中此物体得到电子，故A错误，B正确。

C、感应起电过程电荷在电场力作用下，电荷从物体的一部分转移到另一个部分,总的电荷量并没有改变,故C正确。

D、等量的正、负电荷可以中和,但电荷并没有被消灭，只是整体不显示电性而已，故D错误.

故选：BC。

三、计算题有三个相同的绝缘金属小球A、B、C,其中小球A带有3×10−3C的正电荷，小球B带有−2×10−3C的负电荷，小球C不带电.先将小球C与小球A接触后分开，再将小球【答案】解：当小球C和A接触后，A、C球带电为:Q1=QA2=3×10−32C=1.5×10−3C,

再让小球B与小球C接触，此时C、B带电为：Q2=−2×10−3+1.5×10−32【解析】完全相同的带电小球接触时,若是同种电荷则将总电量平分，若是异种电荷则先中和然后将剩余电量平分．

完全相同的带电小球接触时，对于电量的重新分配规律要明确，注意接触后分开能平均分配的前提条件是三个球完全相同．

如图所示，通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒钟有104个电子到达收集电子的金属瓶，经过一段时间，金属瓶上带有−8×10−12C的电荷量，求：

(1)电子瓶上收集到多少个电子？

【答案】解:由q=ne可得；

n=8×10−121.6×10−19=5×107个;

(2)实验的时间t=5×10710【解析】(1)由q=ne可求得电子数目;

(2)根据每秒打在瓶子上的个数，可求得实验时间．

本题考查元电荷的定义，要注意明确任何带电体的电量均为元电荷的整数倍．

如图所示，固定斜面与水平面夹角为60∘，高度为h，空间充满垂直斜面向下的匀强电场，电场强度mg/q，一质量为m，电量为+q的物体以某速度下滑时刚好能做匀速直线运动，物体可以看成质点，且下滑过

程中其电量保持不变，重力加速度为g，问：

(1)斜面与物体间的动摩檫因数。

(2)若保持电场强度大小不变,把电场方向改为水平向左，从斜面顶端静止开始释放物体,求物体落到地面时候的速度大小。【答案】解：(1)对m受力分析，由平衡关系有：mg

sinθ=f

其中：f=μN

垂直于斜面的方向：N=mgcosθ+Eq

联立解得：μ=33

(2)当电场改为水平向左时，由受力分析可知,合力

F合=2mg

与竖直方向成45∘>30∘，因此物体会脱离斜面做匀加速直线运动。

由牛顿第二定律可得：2mg=ma

又：S=2h

根据速度−