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文档简介
湖北省省直辖行政单位《教育类综合笔试》教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1.某品牌的电冰销,甲商场比乙商场的进价多10%,如果甲商场按30%的利润定价,乙商场按40%的利润定价,则甲商场的定价比乙商场多45元,那么乙商场的进价是多少元?(
)A.2100B.1800C.1500D.2600【参考答案】C2.有的学生学习就是为了获得一个好分数来取悦父母、老师或朋友,体现的是学习动机中的(
)。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力【参考答案】B3.自我形象受到空前关注是在(
)。A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B4.某集团企业5个分公司分别派出1人去集团总部参加培训,培训后再将5人随机分配到这5个分公司,每个分公司只分配1人。问5个参加培训的人中,有且仅有1人在培训后返回原分公司的概率为(
)。A.低于20%B.在20%~30%之间C.在30%~35%之间D.大于35%【参考答案】D5.环境决定论的代表人物是(
)。A、霍尔B、华生C、泰勒D、格塞尔【参考答案】B6.教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有(
)。A、顺序性和阶段性B、不均衡性C、稳定性和可变性D、个别差异性
"/>【参考答案】B7.甲、乙两人站着匀速上升的自动扶梯从底部向顶部行走,甲每分钟走扶梯的级数是乙的2倍;当甲走了36级到边顶部,而乙则走了24级到顶部。那么,自动扶梯有多少级露在外面?(
)。A.68B.56C.72D.85【参考答案】C8.主张教学的主导任务在于传授有用知识,至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是(
)。A、传统教育理论B、现代教育理论C、形式教育论D、实质教育论【参考答案】D9.个别教师不允许班上学习差的学生参加考试、随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害的是学生的(
)。A、健康权B、名誉权C、受教育权D、隐私权【参考答案】C10.某次专业技能大赛有来自
A科室的4名职工和来自B科室的2名职工参加,结果有3人获奖且每人的成绩均不相同。如果获奖者中最多只有
1人来自B科室,那么获奖者的名单和名次顺序有多少种不同的可能性。(
)A.48B.72C.96D.120【参考答案】C11.我国的班级授课制最早始于(
)。A、唐代B、宋代C、清末D、新中国成立后【参考答案】C12.培养劳动者是(
)。A、社会主义教育目的的总要求B、对人才培养规格的具体要求C、我国教育目的的根本特点D、学校的教育质量标准【参考答案】A13.根据练习时间分配不同,练习方式分为(
)。A、集中练习与分散练习B、整体练习与部分练习C、模拟练习与实际练习D、实际练习与心理练习【参考答案】A14.
a
⊙b
=4
a
+3b
,若5⊙(6⊙
x
)=110,则
x
的值为(
)。A.5B.4C.3D.2【参考答案】D15.“学为人师,行为世范”体现了教师工作的(
)。A、复杂性、创造性B、主体性、示范性C、长期性、间接性D、连续性、广延性【参考答案】B16.讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行(
)。A、导人、详述和汇总B、导人、分析和汇总C、分析、详述和总结
"/>D、分析、质疑和总结【参考答案】A17.危险期主要指(
)。A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期【参考答案】C18.某市场运来苹果、香蕉、柚子和梨四种水果。其中苹果和柚子共30吨,香蕉、柚子和梨共50吨,柚子占水果总数的
。一共运来水果多少吨?(
)A.36吨B.64吨C.80吨
D.170吨【参考答案】B19.认识和把握教学活动多样性的关键是(
)。A、教学本质B、教学模式C、教学内容D、教学方法【参考答案】B20.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到(
)的目的。A、全民教育B、社区教育C、学校教育D、家庭教育【参考答案】C21.新课程结构的三个基本特性是(
)。A、均衡性发展性互补性B、均衡性综合性选择性C、针对性发展性综合性D、针对性整合性自主性【参考答案】B22.循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时,要(
)。
A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁B、在理解的基础上巩固C、建立民主平等的师生关系D、了解学生发展的具体特点【参考答案】A23.英国卖给埃及的游轮,开始并不受欢迎,法国人建的游轮卖得倒是更好些。原来法国游轮“空场”的地方多,而英国游轮房间却比法国造得大很多。英国人通过分析得出结论:在心理上,人们对外部宽窄的计较,要远远大于对房间内宽窄的需要。于是,英国人收缩了游轮上房间的面积,而把其他地方加宽。结果,英国人的游轮成了畅销货。对这段文字理解不准确的是(
)。A.生活中人们磨合、容纳、理解、修正的核心是那个需要不断设计的宽窄尺度B.宽与窄,涉及生活的方方面面,这是一种尺度、一种道理,也是一种奥秘和科学C.人们都以宽广、宽阔的天地来比喻前程,希望自己的明天皆是宽广的、光明的,在现实生活中也是一样D.宽窄的适度,才是我们真正需要的【参考答案】C24.衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉(
)。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我【参考答案】C25.演唱会门票
300元一张,卖出若干数量后,组织方开始降价促销。观众人数增加一半,收入增加了25%。则门票的促销价是(
)。A.150B.180C.220D.250【参考答案】A26.教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即(
)。A、研究-探讨法B、发现学习C、暗示教学法D、范例教学法【参考答案】B27.掌握若干概念之间关系的学习称为(
)。A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、规则学习【参考答案】C28.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是(
)。A、坚持人文教育为主B、坚持科学教育为主C、坚持人文教育与科学教育的携手并进D、要看情况而定【参考答案】C29.一列客车长
250米,一列货车长350米,在平行的轨道上相向行驶,从两车头相遇到两车尾相离经过15秒,已知客车与货车的速度比是5∶3。问两车的速度相差多少(
)。A.10米/秒B.15米/秒C.25米/秒D.30米/秒【参考答案】A30.狼孩现象主要是由(
)因素造成的。A、先天B、后天C、遗传D、狼奶【参考答案】B31.两个相同的瓶子装满酒精溶液,一个瓶子中酒精与水的体积比是3:1,另一个瓶子中酒精与水的体积比是4:1,若把两瓶酒精溶液混合,则混合后的酒精和水的体积之比是多少?(
)A.31:9B.7:2C.31:40D.20:11【参考答案】A32.教学工作的基础是(
)。A、备课B、上课C、课外辅导D、作业布置与批改【参考答案】A33.-47与其倒数的乘积是(
)。A.1B.1649C.0D.-1【参考答案】A34.学习准备是学习的内部条件,是(
)的起点。A、学习B、教学C、讲课
"/>D、教育【参考答案】B35.班主任教育工作的重点应该放在(
)。A、阶段性班级活动B、日常性班级活动C、课外班级活动D、校外班级活动【参考答案】B36.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与(
)之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A、学生已有的品德水平B、教师的道德教育水平C、学生被期望的品德发展水平D、社会的整体道德水平【参考答案】A37.某区要从10位候选人中投票选举人大代表,现规定每位选举人必须从这10人中任选两位投票,问至少要有多少位选举人参加投票,才能保证有不少于10位选举人投了相同两位候选人的票(
)。A.382位B.406位
"/>C.451位D.516位【参考答案】B38.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,应当自知道该具体行政行为(
)之日起日内提起行政复议申请,法律、法规规定超过此时限的除外。A、15日B、20日C、30日D、60日【参考答案】D39.按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符号与环境相互作用的能力称为(
)。A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能【参考答案】A40.建华中学共有
1600名学生,其中喜欢乒乓球的有1180人,喜欢羽毛球的有1360人,喜欢篮球的有1250人,喜欢足球的有1040人,问以上四项球类运动都喜欢的至少有几人(
)。A.20人B.30人C.40人D.50人【参考答案】B41.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(
)。A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威【参考答案】C42.如果把一个体积为125立方厘米的正方体铁块切割成体积相等的8个小正方体,则每个小正方体铁块的表面积是(
)。A.6.25平方厘米B.15.625平方厘米C.16.5平方厘米D.37.5平方厘米【参考答案】D43.结构化策略属于(
)。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A44.短时记忆的容量有一定的限度,其平均数量为(
)个组块。A、6±2B、6±1
"/>C、7±1D、7±2【参考答案】D45.少年期指(
)。A、3岁~6、7岁B、11、12岁~14、15岁C、6、7岁~11、12岁D、14、15岁~25岁【参考答案】B46.药厂使用电动研磨器将一批晒干的中药磨成药粉。厂长决定从上午10点开始,增加若干合手工研磨器进行辅助作业。他估算如果增加2台,可在晚上8点完成,如果增加8台,可在下午6点完成。问如果希望在下午3点完成,需要增加多少台手工研磨器?(
)A.20B.24C.26D.32【参考答案】C47.人的生理成熟以具有(
)能力为标志。A、学习B、生殖C、创造D、思考【参考答案】B48.德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做(
)。A、道德行为标准B、德育内容C、思想教育D、德育目标【参考答案】D49.教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有(
)。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义【参考答案】D50.119×120的值是(
)。A.14280B.14400C.14820D.12840【参考答案】A二、多选题51.下列课程属于综合课程的有(
)。A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程【参考答案】ABE52.下面属于班级授课的组织形式有(
)。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD53.文化中的物质形态,指精神创造物化在物质产品中,如:(
)。A、学术活动B、社会设施C、文物D、古建筑E、工艺品【参考答案】CDE54.属于课程目标垂直分类的是(
)。A、学科的(领域的)课程目标B、课程目标C、教育目的D、德育目标E、心理教育目标【参考答案】ABC55.格塞尔的行为发展量表所指的四个领域是(
)。A、运动B、适应C、语言D、个人——社会交往E、思维【参考答案】ABCD56.智育的任务为(
)。A、传授知识B、发展智力C、形成技能D、有鉴赏和创造美的能力E、培养自主和创造性【参考答案】ABE57.少年期的生理发展特点有(
)。A、体型巨变B、性开始成熟C、神经系统发育接近成人D、对异性的好感与爱慕E、身体机能迅速健全【参考答案】ABCE58.下列属于我国心理学家对学习的分类的是(
)。A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【参考答案】ABC59.学生间认知方式差异主要表现在(
)。A、场独立与场依存B、自我型和开放型C、反思型和冲动型D、安静型和兴奋型E、整体性与系列性【参考答案】ACE60.社会的构成要素包括(
)。A、人口质量B、政治经济制度C、生产力D、地理位置
"/>E、意识形态【参考答案】ABCDE61.依据美国学者拉斯卡提出的“教学方法就是发出和学生接受学习刺激的程序。”行为主义分类法可将教学方法分为(
)。A、提示方法B、呈现方法C、实践方法
"/>D、发现方法E、强化方法【参考答案】BCDE62.发生认识揭示的个体认知发展的阶段有(
)。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段
"/>D、形式运算阶段E、命题运算阶段【参考答案】ABCD63.元认知控制过程包括(
)。A、制定认知计划B、监视计划的执行
C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD64.人口的社会结构包括人口的(
)。A、文化结构B、年龄结构C、阶级结构D、职业结构E、地域分布结构【参考答案】ACDE65.传统智力因素包括(
)。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD66.进入
20
世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有(
)。A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【参考答案】ABCDE67.泰勒原理所包含的四大问题是指(
)。A、课程政策是如何制定的B、学校应达到哪些教育目标C、提供哪些教育经验才能实现这些目标D、怎样才能有效地组织这些教育经验E、怎样确定这些目标正在得到实现【参考答案】BCDE68.文献法就是对需要的文献进行查阅、分析、整理,从而筛选出有助于研究进行的文献的科研方法,下列属于文献的是(
)。A、会议记录B、期刊C、录音D、评述E、文摘【参考答案】ABCDE69.泰勒提出的课程编制的步骤包括(
)。A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE70.教育目的对于教育活动意义重大。具体说来,教育目的的主要功能表现为以下三点。(
)A、管理功能B、导向功能C、调控功能D、评价功能E、教育功能【参考答案】BCD71.(
)提出了“三元智力理论”,“多元智力理论”是由(
)提出的。A、斯皮尔曼B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、吉尔福德E、加德纳【参考答案】BE72.根据知识的概括水平将知识划分为(
)。A、具体知识B、抽象知识C、陈述性知识D、程序性知识E、概括性知识【参考答案】AB73.元认知策略包括(
)。A、调节策略B、时间策略C、复述策略D、计划策略E、监视策略【参考答案】ADE74.泰勒认为,解决教育目标的筛选原则应考虑(
)。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB75.美国圣母大学前校长赫斯柏指出,完整的教育应同时包括(
)。A、科学教育B、文化教育C、“学习做事”D、“学习做人”E、科学人文教育【参考答案】CD76.杜威将教育的本质概括为(
)A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造与改组D、从做中学E、以书本为中心【参考答案】ABC77.文化存在的四种形态,是指(
)。A、物质形态B、观念形态C、活动形态D、人的心理、行为形态E、游离形态【参考答案】ABCD78.创造性的基本特征有(
)。A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【参考答案】ABC79.教育的发展规律是指(
)。A、教育目标与受教育者的发展水平间的矛盾是教育发展的内在动因B、教育系统的稳态、开放、动态能促进其健康发展C、教育系统整体随经济的发展而发展D、上层建筑各部门对教育发展有重要影响E、教育的文化继承性与革新性均是教育发展所必需的【参考答案】CDE80.生产力发展决定教育的(
)。A、机会B、规模C、性质D、速度E、理念【参考答案】BC81.青少年儿童身心发展的客观规律是(
)。A、发展的顺序性和阶段性B、发展的稳定性和可变性C、发展速度的不匀衡性D、发展的个别差异性E、发展的主动性和被动性【参考答案】ABCD82.属于传统教学手段的有(
)。A、夸美纽斯的《世界图解》图画型教科书B、裴斯泰洛齐的“算术箱”C、幻灯机、电影、录音机D、福禄贝尔的“恩物”E、粉笔、黑板、模型、标本【参考答案】ABDE83.现代教育的本体功能有(
)A、促进生产发展B、推动社会制度进步C、加速年轻一代身心发展与社会化过程D、传递和继承人类精神文明
"/>E、选择经验和人才【参考答案】CDE84.教育目的的功能有(
)。A、导向功能B、强制功能
"/>C、调控功能D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE85.教育的社会功能的特点表现在(
)。A、间接性
"/>B、隐含性C、潜在性D、迟效性E、超前性【参考答案】ABCDE86.在条件反射研究基础上,巴甫洛夫总结的学习规律包括(
)。A、获得与消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、迁移【参考答案】ABC87.学习动机的作用有(
)。A、激活功能B、定向功能C、强化功能D、同化功能E、调节功能【参考答案】ABCE88.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是(
)。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD89.自然环境通过对(
)等方面的制约达到对教育的间接影响。A、教育内容B、社会的经济C、思维方式D、学校布局E、思想观念【参考答案】BCE90.文化对教育的影响主要表现在(
)。A、对教育具有价值定向作用B、决定教育发展的规模和速度C、促进学校课程的发展D、制约教育发展的需求E、为教育发展提供了基础性条件【参考答案】AC91.个人本位教育目的论的代表人物是(
)。A、凯兴斯坦纳B、卢梭C、福禄倍尔D、小原国芳E、裴斯塔洛齐【参考答案】BCE92.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?(
)A、杜威B、奥苏贝尔C、维果斯基D、皮亚杰E、布鲁纳【参考答案】ABCDE93.自然环境对教育的影响主要表现在(
)。A、地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织形式的不同设置B、自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容C、由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向D、自然环境影响政治经济制度,进而影响教育E、自然环境影响人们思维方式和思想观念,进而制约教育状况和发展水平【参考答案】ABCDE94.下列属于正迁移的是(
)。A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三【参考答案】ABCE95.布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有(
)。A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则E、效果原则【参考答案】ABCD96.根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为(
)。A、实验课B、巩固课C、练习课D、演示课E、新授课【参考答案】ACD97.与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是(
)。A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才B、是造就全面发展人才的教育C、教育与生产劳动相结合D、教育科学的研究有了科学方法论的基础E、教育科学的研究有了马思主义的指导【参考答案】AE98.课堂里主要的人际关系有(
)。A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争
E、主体与客体【参考答案】BD99.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有(
)。A、努力B、运气
"/>C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE100.理解课堂教学与课外教育工作的关系的正确观点应该是(
)。A、课外教育工作是课堂教学的延续和补充B、课外教育工作具有相对独立的地位C、课堂教学与课外教育工作可以互相取代D、课堂教学与课外教育工作可以互相补充E、课外教育工作与课堂教学相互促进【参考答案】BDE判断题101.教学有法,但无定法,贵在得法。(
)【参考答案】正确102.班级管理体现了教师和学生之间的双向活动,是一种互动的关系。(
)【参考答案】正确103.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的实际发展。(
)【参考答案】正确104.教育结构从横向上看,分为普通、职业、师范、高等、成人等教育。(
)【参考答案】错误105.“润物细无声”这句话所体现的德育方法是锻炼法。(
)【参考答案】错误106.“上品无寒门、下品无士族”反映了隋唐时期的等级制度。(
)【参考答案】正确107.在个体发展过程中,小环境的作用更直接,所以教育者应更注意小环境。(
)【参考答案】正确108.深入实际、了解学生,是教师写好学生操行评定的基本前提。(
)【参考答案】正确109.学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。(
)【参考答案】正确110.苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。(
)【参考答案】正确111.课程目标的依据有三个方面:对学生的研究、对社会的研究;对学科的研究。(
)【参考答案】正确112.世界观、人生观、理想是人的精神内核。(
)【参考答案】正确113.遗传决定论认为遗传是决定人的发展的惟一的因素。(
)【参考答案】正确114.教育受政治经济制度的制约,因此对政治经济制度不起任何影响。(
)【参考答案】错误115.目前,我国的师资培养模式是开放型的。(
)【参考答案】错误116.教学中,学生的认识既是目的,也是手段。(
)【参考答案】正确117.成熟是指个体生活其中,影响个体身心发展的一切外部因素。(
)【参考答案】错误118.课程标准和教学大纲基本上是一样的,只是提法更具有时代性。(
)【参考答案】错误119.在教育实践中,潜在课程的具体形式并不存在。(
)【参考答案】正确120.学校教育产生以后,学校教育(狭义的教育)与广义的教育的相同点在于它们都有目的性,不同点则在于学校教育具有的目的性更强。(
)【参考答案】正确121.中国古代最早专门论述教育、教学的论著《学记》是《礼记》中的一篇。(
)【参考答案】正确122.班级通常由老师、一群学生及环境组成。(
)【参考答案】正确123.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。(
)【参考答案】正确124.教学原则是根据一定的教学目的,反映教学过程规律而制定的对教学工作的基本准则和要求。(
)【参考答案】正确125.教育目的包括三个层次:国家的教育目的、各级各类学校的教学目标和教师的培养目标。(
)【参考答案】错误126.孔子是我国最早的教育家,他的思想主要记载在《学记》中。(
)
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