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文档简介

第两个半月的宝宝智力游戏孩子一般要等到9个月才会爬行,所以这里的爬爬游戏可不是真的让宝宝去爬行,妈妈要注意了。

让宝宝翻身趴在床上,用手抵住宝宝的足底,虽然,此时的头和四肢还不能离开床面,但小婴儿会用全身的力量向头方窜行,做出类似爬行的动作。

爬爬游戏可以让孩子大脑感觉统合健康开展,在智力开发和潜能激发上很有利,同时还能让宝宝产生愉快的情绪。

握手练习

这一时期多让宝宝动动手,练习抓,握,勾等手指的动作对孩子的精细动作把控能力可是很有好处的,所以,多让宝宝动动小手吧!

将拨浪鼓鼓柄塞入宝宝手中使其握住,用摇铃、能捏响的软塑料或橡皮玩具,使其从抓、握开始,而后向摇、捏等动作的方向开展。

2个月的小婴儿天生非常喜欢看自己的小手,要给他创造条件,让孩子有看自己的手、玩自己的手和吸吮自己手的时机。不仅不能干预,而且还可以在孩子的手上拴块红布或戴个发响的手镯,激发他看手和玩手。

摇头晃脑

多使宝宝运动颈部,可以锻炼颈部和背部肌力,还能开阔眼界,扩大宝宝的视觉范围。

将宝宝抱在身上,面向前方,有人在其背后忽而向左,忽而向右伸头,变换着或摇动铃铛,或呼唤宝宝名字,或与他说话,以此挑逗孩子,促其左右转头。

竖抱抬头,妈妈竖直抱起宝宝,爸爸拿着色彩鲜艳和带响声的玩具,一边放在接近孩子的面部前方,一边跟小儿逗说,这时小儿前倾的头有时能抬起来观察彩色玩具。

小游戏都很简单,但重要的是家长能坚持和宝宝玩耍,做妈妈确实很累,但是看到宝宝能健康成长,累点又有什么关系呢!

两个月的宝宝的智力开发要领

1、对于宝宝肢体的运动的锻炼:

宝宝在第二个月时,是可以让其俯卧的,这时俯卧,头抬起来大约能支持30秒钟时间,脸与床呈45度。由于先天反射还没消失,会经常赚着拳头。宝宝俯卧,双手放在头的两侧,大人在前面用玩具逗引,看宝宝会不会抬头,并且可以每天多做几次。

2、语言能力:

这个时期的宝宝在发音上所表现的主要特征为反射性发音,会发出a、o、e三种或3种以上声音,该阶段的发音局部地决定于婴儿声道的生理结构。

3、视觉:

两个月的宝宝可以协调的注视物体了,而且能区分颜色,但不能分辨深浅,在90度范围内眼球能随着物体运动,当有物体很快地靠近眼前时,会出现眨眼等保护性反射,注视小手5秒以上。

4、听觉:

这时候的宝宝对声音的反响也变得十分敏锐,不管对熟悉或陌生的声音,都会作出不同的反响。大人可以轻声和宝宝说话,或放一些轻柔的音乐,在宝宝的不同方向发出声音,宝宝会向声源处转动头部。

5、宝宝这时期有客体概念:

也就是说,如果物体或人物在视野内消失,这时宝宝认为物体就不存在了。用一样宝宝感兴趣的物体放他在眼前,当他用眼睛跟踪时,把物体移到一个宝宝看不见的地方,宝宝马上失去兴趣,转向其他事物。

两个半月的宝宝智力开发

大动作发育

两个月的宝宝们趴着的时候可以抬头保持一小会儿,这个动作是宝贝们动作开展的一个里程碑,是独立移动能力的一个进步。

上次咱们聊过,趴有助于宝宝锻炼协调能力,开展宝宝脖颈、肩膀、手臂和躯干的肌肉力量,这些肌肉有助于以后的运动技能的开发,比方翻身、爬、坐等等。

这个活动是持续性的,建议每个月龄的宝宝每天都做几次,时间根据宝宝的身体状态进行即可。这个内容我会单独做一个选题,详细讲讲趴的好处和更多的游戏配合。

超人飞

这个活动和趴一样,会帮助宝宝以全新的视角看周围的环境,这个动作也有利于协调脖子和背部肌肉的。而且多数宝宝都喜欢这个游戏,为了加强爸爸和宝宝的联结,这个游戏可以试着让爸爸来。

一只手从两腿中间托着腹部,另一只胳膊从宝宝的两个腋下支撑前身,和缓解肠绞痛的飞机抱姿势是一样的。

精细动作发育

两个月的宝宝已经会盯着自己的手或手里的东西注视一会儿啦,先天抓握反射开始逐渐消失,自主够物的行为开始显现,但刚开始他们看起来可能只是摆动胳膊,成功够到物体的时机并不多。

抓鞋带、湿纸巾

手里可以给抓个鞋带,鞋带质地较厚一些,更容易让宝宝抓握和拉扯,彩色的鞋带还可以刺激视觉发育。给小不点接触带子类的东西大人一定要在旁边看护,以免缠到。

抓着湿湿的纸巾还会带来不同的感官体验。质地较轻的东西孩子更容易抓握,手臂力量也可以支持。同样需要家长随时看护,以免宝宝把纸巾塞到嘴里。

培养自主够物

可以在健身毯上挂上丝带、纸条,宝宝挥动手时可以触碰到。纸条被抓到还会拽下来,有助于宝宝抓握能力和自主够物的培养。

有意向的家长可以添置健身毯给宝宝,上面可以挂东西,宝宝躺着看、抓、踢。

触觉

触觉是婴儿获得外部环境知识的主要方式,这对于婴儿早期的认知开展起着关键作用。

触觉感官箱

盒子里准备一些不同材质、不同纹理、甚至是不同温度的材料,在小宝贝的手、脚和身体上让他们感知不同物质带来别样触觉体验,粗糙的、扎扎的、柔软的、凉凉的,看宝宝对哪种更感兴趣。

全身触觉

如果室内温度适宜,可以在洗澡后让宝贝躺在床单、浴巾、纱布、凉席等各种材质制成的东西上,或包裹、或在手臂、腹部、脸等部位上移动,感受不同纹理带来的触觉体验,有助于开展很多技能哦。

听觉

大多数人以为孩子这么小的时候什么也听不懂,其实不然,婴儿对妈妈的声音有很强的感应能力,婴儿从妈妈的话语和温柔的语调中会获得更多的关注和爱,这会为他们将来的语言、社会能力、情感和智力的开展打下良好根底。

传声筒

2个月的宝宝听到声音有了寻找反响,用报纸卷成芯或厨房纸芯在宝宝耳朵旁边发出柔和的声音,在不同方位和宝宝说话,让宝宝寻找声音的来源。

声音通过集中传送和平时讲话听到的感觉不太一样,会带来不一样的听觉体验。

妈妈的话

有研究说明,在生命的最初3年里,与孩子们交谈得多,有助于于构建将来阅读和思考能力的大脑架构。

2个的宝宝会发出咿呀的喉音了,有的时候还可以和家长互动。宝宝听妈妈说话,为将来的语言开展奠定根底,说话的内容不要紧,只要你和她说,表达对宝宝的爱、描述你和宝宝互动的内容、表达你今天都做了什么,内容不限制,只要和宝宝说就可以啦。

阅读

以前也有很多朋友问到多大可以给宝宝读书了,这里告诉大家明确的答案,2个月就可以开始了,宝宝对语言的反响从这时候就有了,这一领域内的专家爱玛斯发现,2-3个月的婴儿已经能够分辨非常相似的发音(如ba和pa)。

不必要看着书里的文字一板一眼的给宝宝讲,自由发挥也可以,描述书内页的插图、自己的相关经历。

这里推荐低幼的纹理书,读书里的内容,还可以让宝宝触摸内页里的各种材质。

视觉

视觉在宝宝的所有感觉能力中是最低的,2月龄宝宝的眼睛发育到可以随着物体的移动而追随注视了,这个时候可以用视线追随刺激视觉的发育。

视觉追随

用鲜艳的玩具

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