2022高三班主任第一学期工作计划5篇

高三班主任第一学期工作计划5篇高三结束意味着高中（毕业），结束，毕业参与高考，因此，“高三”对大多数同学来讲，是他们求学过程中一个很重要的阶段。下面是我为大家整理的关于高三班主任第一学期（工作方案），欢迎大家来阅读。

高三班主任第一学期工作方案篇1

一、指导思想

在学校领导下，以班级组提出的“抓班风，促学风，严教风”的工作思路，突出体现同学主体为中心，加强同学干部队伍建设，加强同学的自我（教育）、民主管理力量，开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的新人。注意过程管理，稳定同学的思想工作，保证了同学安心学习，形成良好的学习氛围，力争在明年的高考中取得了较好的效果和良好的成果。

二、抓好学风、班风建设。

良好的学风班风做好一切工作的前提。只有班风好了，学风才会好，学风好了才能在高考中取得好的成果。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。详细（措施）是：在开学初召开（总结）会，为每个同学分析存在的问题及要实行的（方法），让每个同学知道自己的不足在那些方面，有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的（学习（阅历）），也使同学们避开了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导，抓好自习课的利用。利用班会课时间给同学看一些教学录像片，拓展视野，多开主题班会让同学在有益的主题中增长学问。

三、抓好纪律管理。

我班的一个的不足就是有部分同学纪律性不强，通过这次学校班级组的大力支持，纪律不好的毛病已经大为改观。全体同学充分熟悉到了良好的纪律是保证取得成果的保证。为了保持得之不易的成果。在本学期要严格根据学校的管理方法及高三班级管理暂行规定来管好班上的纪律，做到不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条，如有违反严格根据规定处理。

四、落实中同学的日常行为规范，培育同学良好的行为习惯

男女生交往要大方、行为举止符合中同学要求；禁止打架、斗殴现象消失；不许将杂志等与学习无关的物品带入教室，课上禁止使用随身听、手机；上课前，老师进入教室后，班内要保持宁静，以示对老师的敬重；维护班内卫生，喜爱劳动，仔细值日；爱惜公物；严格管理升旗等集体活动的出勤状况和质量；重视班级组组织的班风学风竟赛，对给班级抹黑的同学予以班内点名批判；加强班委会工作力度；

五、强化学习纪律，端正（学习态度）

1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，睡课，留意课堂纪律，课间不得在教室大声喧哗追赶打闹；上课铃响后要预备好该节课上需要的学习材料；不得在上课时左翻右拣，影响（其它）同学的学习和课堂纪律。

2、仔细完成作业，不得抄袭和无故拖欠甚至不完成作业，课代表对于无故不完成作业的同学，应准时向班主任老师汇报．由班主任对其进行批判指正，两次不改正者将汇同家长一起处理．

3、学习有条理：每天睡前整理好其次天要交的作业及要需要的学习资料；课上仔细记好笔记，保留好（笔记本）；预备记作业本，预备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订，以备准时复习。

六、抓好同学的思想教育和心理辅导。

高三班级的同学思想较成熟，想的问题也比较多，假如引导不好简单偏离了主线。而且随着距离高考的时间越来越近，同学心理承受压力越来越大，这并不是学习好、差的事，面对人生的挑战、父母的关怀、社会的舆论……无形中的压力都会伴随着他们，这就要求我们要时时去关怀爱惜我们的同学。平常多留心一些，多了解他们每个人心理承受点的不同，再从不同的角度，理智的不失时机地去分析指导，使得压力较大的同学能尽可能的轻装前进，使他们变压力为动力。只有这样才能取得更好的成果。

七、协作学校与班级组做好工作。

在做好班上的工作的同时还要协作好学校与班级组做好其它相应的工作。

总之，本学期是高考的前奏，做好本学期的工作就能为下学期的高考打下坚实的基础。我们信任，有学校党政的指导，有班级组把握航向，有全体任课老师团结全都，辛勤耕耘，奋力拼搏，有全体同学的勤奋努力，我们0402班的全体同学将取得优异的高考成果。为实现我们全体同学心中的雄伟目标而努力奋斗。

高三班主任第一学期工作方案篇2

作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必需下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必需做好以下几方面的工作：

一、指导思想

全面贯彻教育方针。为了培育同学良好的思想道德和健全的人格，全面提高育人质量；为了更好地讨论和探究班主任工作艺术，强化科研意识，搞好讨论工作；为了加强对同学的情感投资，树立“服务意识”为同学供应优质服务；依据学校、教育处和班级组工作方案的要求，特制定本工作方案。

二、工作目标

１、团结协作，奋力拼搏，为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。

２、强化德育教研，突出德育实效，使德育讨论迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。

３、保质保量完成学校、教育处、班级下达的各项任务。

三、措施与要求

１、连续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”，坚固树立我校“坚持教育为每位同学终身幸福服务”的办学理念，突出以“四有”为主题的素养教育和以真才实学接受祖国选择的育人特点。加强情感投资，为同学供应优质服务。

２、本学期德育教研主题为：“连续注意心理教育，强化应试心理的调适，从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题，以心理教育为切入口，加强同学良好的心理素养的训练，平常要有意识的针对同学的考试心理进行心理素养教育，教育同学学会调控自己的心情，具备良好的心理状态，能适应外界状况的变化，使自己的资质、潜能得到充分发挥。

３、狠抓抱负、法制和（平安教育），增加目标、法律和自我爱护意识。结合案例，适时警醒同学，懂法守法，仔细抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班老师与“临界生”的帮教组，可实行个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法，把提升工作做到同学心里去，并建好受处分或问题同学的帮教转化的档案工作，总结后进生转化阅历，探讨后进生转化规律，做到有据可查，以稳定学习、生活秩序。

４、连续重视上好班会课，做好课件，以体现德育教育的主阵地的育人功能。

５、抓好“主题板报”的续办工作，丰富“墙壁（文化）”，以培育同学的自主力量和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别力量。

6、加强班主任电访制。注意与家长的沟通，适时、适可电访家长，取得家长的关怀和支持，整合教育资源，推动班主任工作顺当而有序地绽开。

7、做好同学考前心理辅导；急躁指导同学填报志愿并整理好同学的各项档案资料。

8、应学校“强化班级管理”之要求，以仔细负责的态度参加高三班级的教学检查和管理中去，做到有序有效。

9、搞好班级班主任的日常管理，完成学校、班级组支配的临时性工作。

总之，班主任要始终以关爱的态度培育同学，以细心的言行善待同学，以勤奋的工作带动同学，以严格的要求管理同学。充分发挥主观能动性，一如既往地抓紧班级常规管理和同学德育工作，向学校交一份满足的答卷。

四、营建高考氛围，让同学尽早进入状态

1、通过主题班会、讲座，让同学了解和熟悉高考形势和动态，以及高考对人生的影响，强化高考在同学心目中的重量，激发同学的参加热忱和对学问的渴望。

2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通，消退同学对高考的恐惊感、生疏感，让同学零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考抱负的规划，激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。

４、树立榜样和典型，激励同学奋勉向上。

５、通过有效形式加强对落后同学的思想、情感沟通，（学习方法）的引导、行为习惯的订正与监督，大力关心他们提高自信念、自尊心。

６、在同学中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增加同学之间的友情，相互推动，共同进步。

７、关注每一位同学的动态，倾情帮助跨过每一道难关，克服任何困难。

五、亲密协作科任老师，齐抓共管，形成合力。

六、班务工作的重点

1、在高三的全过程中贯穿信念教育。

高三（17）班是一个女生居优势的班级，这些女生勤奋好学，乐观向上，但是女生对数学的学习，也都有肯定的难度。主要表现为学得很苦，进步不大，在学习和考试中，明显地表现出信念不足。对乐观上进的男生来说，信念不足问题也很突出。信念教育主要从三个方面进行。

（1）情感投入激发同学自信念。

（2）课堂教学上培育同学的自信念。文化熏陶树立同学信念。激情宣誓张扬自信。

（3）发挥班主任在信念教育中的核心作用。

（4）胜利教育鼓足信念。

（5）赏识教育深化信念。

（6）宽容同学，实现自我教育。

2、对同学全面实行共性化教育。

每一个同学都是不同的，每一个同学都有自己的愿望，有自己的学习方法，有自己的学习习惯，还有思维特点等。假如还用以前那样“一锅煮”的方式，不能把谁个同学的学习成果化提高。所以对于那些能够学得更好的同学，要实行共性化教育。每个老师要深化地分析同学做的试卷，并找同学谈话，对试卷中消失的问题，肯定要搞清晰同学考试当时的状态，再有针对性地进行指导。

3、严格纪律管理。

同学起床和睡觉的时间，上课上自习的纪律，甚至吃饭和熬炼，都要严格管理。严格的管理一是让同学本人科学地有规律地生活和学习，同时，也为其它同学制造一个更好的学习和生活的环境。

七、班务工作的支配

9月份：

1、组织同学九月调考的复习和考后分析。

2、确定本班的层面生，并制定单独的培育方案。

3、招开班科联系会。

10月份：

1、同学信念教育方案实施。

2、严格纪律管理。

11月份：

1、组织进行月考的复习和考后分析。

2、招开班科联系会。

12月份：

1、同学的共性化教育。

2、抓常规管理。

1月份：

1、组织同学期末考试的复习和考后分析。

2、写同学的评语。

3、找每个同学谈话，对他们的学习和生活做个小结。

高三（17）班有很好的条件，也存在着很现实的困难，作为班主任，我将和科任老师一起，为了同学高考的胜利，尽我们的一切努力。

高三班主任第一学期工作方案篇3

素养教育的提高，重点体此刻教学质量的提高，要提高教学质量，务必重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，因此，我们要做好几项工作，中国高校网（范文）之（班主任工作方案）:高三班主任工作方案。

一、“以人为本，重在进展”。

1、以进展的眼光看备考：

整个高三工作是非常艰辛的，假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理支配时间，细心选

择资料，把高三的工作看成是一个老师自我提升，进展并实现人生价值的过程，为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》，另订04《高考说明》，北京海淀、湖北黄钢两套资料，班主任订了《今日方略》，下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考阅历，研讨（复习方法），把备考工作做到家，

2、以进展的眼光看队伍：

我们把办学思路，办学理念化为学校班子成员及课任老师的自觉行动，主管领导要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以全面进展的视野培育全面进展的人，高中教育最重要的是让同学考上高校，为了使同学考入高校，我们对高三老师的配备上慎重再慎重，本届高三老师除了历史、地理外，全都是带了2~__届以上的富有阅历的老师。

二、明目标—质量为上。

质量是学校的生命线，质量是教育永恒的主题。因此，我们针对本届同学实际（整体比上届差的实际状况），制定出本届高三人头和高考目标。

1、高考升学率争取与去年持平（95.4%），其中本科保6人，力争8~10名；高考单课成果也力争比去年上一个台阶。

2、详细落实到班级：人头目标

单科成果目标：

三、措施

1、两有数：班主任对同学心中有数，任课老师对同学心中有数，纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。

2、两结合、加强对尖子生的辅导，培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。

3、三个加强：作息时间加强，保证时间，12月后高三晚自习延长到8:30（多一个小时）；加强质量意识；以质量求生存，以质量求进展加强训练（如作业量、资料）。

4、两个重点：突出重点同学，突出重点学科。

5、做好八项工作：抓单科教学（尖子生吃偏食，中间生要帮忙，差下生要稳住）；充分利用好班会，对同学警钟长鸣；分析高考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性；明确学问框架，考题必需要有价值（基础、综合、潜力结合）；随时了解同学思想动态，定期召开备（考研）讨会，同学思想动员会，信息讲座等；坚决实行奖罚；文、理综老师加强调研，把好模拟关，文综组长：晋爱老师，理综组长：樊明彪老师。

总之，我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。

高三班主任第一学期工作方案篇4

一、班级现有状况

高三(10)班是单考单招会计班，共有同学64人.其中男生37人，女生27人。高二时期就已经在学校出名了，班上有二十多位留校察看的同学。班上大部分同学都有学问储备不全，成果较差的特点;另外有少部分同学，除基础欠佳外，学习态度、学习方法以及心理都有些问题，导致考试成果不佳.想要他们在高三者一年中取得很大的进步，各方面都要付出很大的努力。

二、班务工作重点

1、做好同学思想教育工作，指导同学从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好预备，稳定心情，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会.进一步对同学状况进行摸底调查，了解同学在家庭、生活、学习、性格、心理、思想、抱负等方面的基本状况，把握优点和缺点、优势和弱项、成果和困难，在调查的基础上分类，讨论制定相应的教育辅导措施。常常给他们鼓劲，让他们有信念.关心他们制定熬炼身体的方案，放松心情。加强心理辅导工作。开学初对同学进行心理状况调查，确定需要辅导的对象，分类进行辅导;结合月考小节和周记了解同学心理状况并进行辅导;对有严峻心理问题的同学进行重点辅导。

2、仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动同学学习的乐观性，培育同学良好的品行、修养等。有方案地支配一些主题班会，围绕会计班级工作细心设计班会课主题，本学期的班会课主要有以

下主题：树立远大抱负;挖掘自我潜能;追求抱负和踏实奋斗;思索和效率;助人和竞争;爱心和胜利;等等。

3、在高三的全过程中给他们贯穿信念教育。在高三第一轮复习过程中发动全部任课老师一起见缝插针地进行信念教育和乐观的心理示意。

4、信念教育主要从以下几个方面进行：

①情感投入激发同学自信念。

②课堂教学上培育同学的自信念。

③文化熏陶树立同学信念。

④激情宣誓张扬自信。

⑤发挥班主任在信念教育中的核心作用。

⑥胜利教育鼓足信念。

⑦赏识教育深化信念。

⑧宽容同学，实现自我教育。高三班主任工作方案

5、做好协调统筹工作，各任课老师团结协作，争取高考总分的“最大化”.取得各科任老师的大力支持，做好培优转差.要确定优生的培育目标和差生的转化目标。常常与任课老师取得联系，帮助任课老师抓好我班同学的各科基础。同时也常常与科任老师沟通他们的学习动态，作业完成状况等等。了解本班的动态，帮助任课老师解决课堂上或课后存在的各种问题。

6、多与家长沟通。要有严格的请假制度，树立平安意识，遇到特别状况准时与家长联系。本学期拟在电话沟通和家长会沟通的基础上，有针对性地进加强家访，以激励同学，并关心同学解决一些实际问题。

7、对同学全面实行共性化教育。每一个同学都是不同

高三班主任第一学期工作方案篇5

离高考仅有百来天时间，班上的大部分同学在感到时间紧的同时，对高考越来越没有信念，因而有些同学整日烦躁，心神不宁，无法静下心来搞复习；有的同学则是整日无所事事