高三化学 含硫化合物

发展循环经济、建设资源节约型和环境友好型社会，是实现全面建设小康社会目标的必然选择–即实现可持续发展整理ppt整理ppt考纲要求考情分析1．了解硫单质及其重要化合物的主要性质及应用。2．了解硫单质及其重要化合物对环境质量的影响。1.SO2的性质、用途及对环境的影响。2．浓H2SO4的吸水性、强氧化性。3．含硫化合物之间的转化与推断。4．SO42－的检验。整理ppt一、硫1．存在形态及单质物理性质整理ppt2．化学性质整理ppt1．二氧化硫(1)物理性质颜色气味毒性密度溶解性无色有刺激性气味有毒比空气大易溶于水整理ppt(2)化学性质整理ppt问题探究1：有两瓶分别经过Cl2和SO2漂白的品红溶液，如何通过简单实验鉴别？提示：加热，恢复红色的是经过SO2漂白的品红溶液，否则是经过Cl2漂白过的品红溶液。整理ppt(对应学生用书P55)

考点1

SO2与CO2性质的比较、SO2的鉴别、SO32－的检验1.SO2与CO2性质的比较SO2CO2颜色气味无色、刺激性气味无色无味溶解性易溶，常温常压下1∶40微溶，常温常压下1∶1与碱反应通入澄清石灰水中，先生成沉淀，当气体过量时沉淀又溶解Ca(OH)2＋SO2===CaSO3↓＋H2OCaSO3＋SO2＋H2O===Ca(HSO3)2Ca(OH)2＋CO2===

CaCO3↓＋H2OCaCO3＋CO2＋H2O===Ca(HCO3)2整理pptSO2CO2氧化性SO2＋2H2S===

3S↓＋2H2O还原性能被酸性高锰酸钾、氧气、氯水、溴水、碘水等氧化剂氧化无漂白性能与某些有色物质生成不稳定的无色物质而使其褪色无对环境的影响形成酸雨，直接危害人体健康引起温室效应整理ppt2.SO2的鉴别3.SO2的制备（1）原理：Na2SO3(固体)+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O（2）装置：整理ppt整理ppt三、硫的氧化物对大气的污染整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt

下列关于浓硫酸的叙述正确的是(

)A．浓硫酸具有吸水性，因而能使蔗糖炭化B．浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体C．浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体D．浓硫酸在常温下能够使铁、铝等金属钝化整理ppt考点3

硫及其化合物的转化关系整理ppt整理ppt整理ppt

按化合价由低到高的顺序探讨硫及其化合物之间的转化关系，并从化合价角度分析各物质的氧化性和还原性。整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt(对应学生用书P57)

易错点1对二氧化硫的漂白性、酸性和还原性辨别不清典例1下列关于二氧化硫性质的说法正确的是(

)A．氯水中通入一定量二氧化硫气体可增强氯水的漂白性B．含有酚酞的氢氧化钠溶液中通入二氧化硫气体，溶液变无色，说明二氧化硫具有漂白性C．二氧化硫既可被氧化也可被还原D．紫色石蕊试液中通入二氧化硫，溶液先变红后褪色【错因分析】

本题之所以出现错误解答是因为没有准确把握二氧化硫的化学性质。整理ppt整理ppt

二氧化硫的漂白性及其与其他漂白物质的漂白原理的区别SO2氯水、H2O2、Na2O2、O3漂白原理与有色物质结合生成无色物质将有色物质氧化为无色物质变化类型化学变化化学变化是否可逆可逆，加热或日久后恢复原来颜色不可逆，加热或日久后不恢复原来颜色整理ppt

能证明SO2有漂白性的是(

)A．酸性KMnO4溶液中通入SO2气体后紫色消失B．显红色的酚酞溶液中通入SO2气体后红色消失C．品红溶液中通入SO2气体后红色消失D．溴水中通入SO2气体后红色消失解析：使酸性KMnO4溶液、溴水褪色表现了二氧化硫的还原性，使显红色的酚酞溶液褪色表现了二氧化硫酸性氧化物的性质。答案：C整理ppt整理ppt【错因分析】

硫酸的氧化性会随着浓度减小而发生质的变化，还原产物会由二氧化硫变为氢气(某些情况下甚至不再反应)；若不认真对待题目中所提供的信息，仅凭静态的反应分析动态的变化，往往出错。整理ppt整理ppt硫酸的氧化性会随着浓度减小而发生质的变化，还原产物会由二氧化硫变为氢气。整理ppt

以下每个选项中的两组物质都能反应，且能放出同一种气体的是(

)A．铜与稀硫酸，铜与浓硫酸B．铁与稀硫酸，铁与浓硫酸C．硫化钠与稀硫酸，亚硫酸钠与稀硫酸D．硫化钠与稀硫酸，硫化钠与稀盐酸解析：铜与稀硫酸不反应，A项错误；铁与稀硫酸反应生成的气体为氢气，铁与浓硫酸反应生成的气体为二氧化硫，B项错误；硫化钠与稀硫酸反应生成的气体为硫化氢，亚硫酸钠与稀硫酸反应生成的气体为二氧化硫，C项错误。答案：D整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt整理ppt①_________________________；②________________________。(2)按照修改后的装置，实验中控制二氧化硫以大约每秒3个气泡的速度通入品红的酒精溶液时，经过一小时后，品红仍不褪色。这说明品红褪色不是二氧化硫直接导致的。由此可推测SO2能使品红的水溶液褪色，是微粒____________________________在起作用。整理ppt(3)甲同学的实验如下：取等体积、相同浓度的品红水溶液于两支试管中，分别加入少量亚硫酸钠固体和亚硫酸氢钠固体，两支试管中的品红都褪色，由此，他得出结论：使品红褪色的微粒是SO32－和HSO3－，不是H2SO3。你认为他的结论是否正确________，其理由是_________________。(4)为了进一步探究，乙同学做了如下实验：分别取相同浓度的品红水溶液各20mL于两只小烧杯中，两只烧杯中同时一次性各加入20mL0.1mol/L的亚硫酸钠溶液和20mL0.1mol/L的亚硫酸氢钠溶液，发现加入亚硫酸钠溶液的品红褪色较快。整理ppt①微粒浓度(多少)与褪色快慢的关系如下表所示，请用“多”或“少”填写表中画线处的内容。同浓度溶液SO32－HSO3－H2SO3褪色速度Na2SO3溶液多少少快NaHSO3溶液较上面________较上面________较上面________慢整理ppt②根据以上实验你得出的结论是______________________；理由是：____________________________。整理ppt(对应学生用书P59)

1．(2011年长沙模拟)下列说法正确的是(

)A．进行SO2性质探究实验时，多余的SO2应排到实验室外B．硫的化合物常存在于火山喷出的气体中C．SO2气体通入BaCl2溶液中会产生白色沉淀D．硫在空气中的燃烧产物是二氧化硫，在纯氧中的燃烧产物是三氧化硫答案：B整理ppt2．下列溶液中：①澄清的石灰水②H2S溶液③KMnO4溶液④溴水⑤酸化的Ba(NO3)2溶液⑥品红溶液，不能区别SO2和CO2气体的是(

)A只有① B．①③C．①②③⑤ D．②③④⑤答案：A整理ppt整理ppt整理ppt(3)若