《解一元一次方程》课件_第1页
《解一元一次方程》课件_第2页
《解一元一次方程》课件_第3页
《解一元一次方程》课件_第4页
《解一元一次方程》课件_第5页
已阅读5页,还剩51页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

解一元一次方程1解一元一次方程1

等式的基本性质1

等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式.若x=y,那么x+a=y+a(a为一代数式)若x=y,那么x-a=y-a(a为一代数式)符号语言回顾2等式的基本性质1等式两边同时加上(或减去)同一等式的基本性质2等式两边同时乘一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式.

符号语言若x=y,那么cx=cy(c为一数)若x=y,那么x/c=y/c(c为一数且c≠0)3等式的基本性质2等式两边同时乘一个数(或除以同一个不为(1)解方程:5x-2=8.解:方程两边都加上2

5x-2=85x=8+2观察试一试·········①

·········②即:5x=10

得:5x-2+2=8+2.5x=8+24(1)解方程:5x-2=8.解:方程两边都加

(2)解方程5x=8x+2观察5x=8x-25x-8x=2解:方程两边都加上-8x

得:5x-8x=8x+2-8x

即:5x-8x=2

-3x=2·········①

·········②5(2)解方程5x=8x+2观察5x变形过程中,方程中哪些项改变了原来的位置?在变形过程中,比较变性后的方程与原方程,可以发现什么?(1)5x-2=8

5x

=8+2(2)5x=8x+2

5x-8x=2怎样变的?6变形过程中,方程中哪些项在变形过程中,比较(1)通过与原方程比较可以发现,这个变形相当于:

5x-2=85x=8+2

5x=8x+25x-8x=2像这样把方程中的某一项改变符号从方程的一边移动到另一边的变形过程,称之为“移项”.

7通过与原方程比较可以发现,这个变形相当于:5x=8+2移项要变号

你知道移项时需要注意些什么吗?通常把未知项移到方程左边,把常数项移到方程右边8移项要变号你知道移项时需要注意些什么吗?通常把1.解方程:

(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0;

(3)5-2x=9;(4)-3y=-15.(1)两边都加上3,得

x=-12+3.合并同类项,得

x=-9.解:91.解方程:

(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=(2)两边都减去4.5,得1.5x=0-4.5.合并同类项,得1.5x=-4.5.两边都除以1.5,得

x=-3.

解:1.解方程:

(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0;

(3)5-2x=9;(4)-3y=-15.10(2)两边都减去4.5,得解:1.解方程:

(1)x-3=-1.解方程:

(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0;

(3)5-2x=9;(4)-3y=-15.解:(3)两边都减去5,得-2x=4.

两边都除以-2,得

x=-2.111.解方程:

(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=解:(4)两边都除以-3,得

y=5.

1.解方程:

(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0;

(3)5-2x=9;(4)-3y=-15.12解:(4)两边都除以-3,得1.解方程:

(1)x-3=-1解:(1)不正确,得x=-2.

2.下列各题中方程的变形正确吗?如果不正确,怎样改正?

(1)在方程-=1的两边都乘-2,得x=1;(2)在方程3y=-2的两边都除以3,得y=-

(3)由方程z+3=1,移项得z=1+3;(4)由方程3x=4x-9,移项得3x-4y=-9.(2)不正确,得y=-

.

(3)不正确,得z=1-3.

(4)正确.

13解:(1)不正确,得x=-2. 2.下列各题中方程的变形正解:(1)x=0-1.6(移项)

x=-1.63.解下列方程,并写出方程变形的根据:

(1)x+1.6=0;(2)-2.8y-0.7=1.4.(2)-2.8y=1.4+0.7(移项)

-2.8y=-2.1

(合并同类项)

y=0.75

(系数化为1)

14解:3.解下列方程,并写出方程变形的根据:

(1)x+1.63.看看你会不会犯错(1)解方程:(2)解方程:1.去分母时,方程两边的每一项都要乘同一个数,不要漏乘某项.2.移项时,要对所移的项进行变号.

解方程时,你有没有注意到:153.看看你会不会犯错(1)解方程:(2)解方程:1.去分

想一想

移项,得:化简,得:化系数为1,得:解:去括号,得:此方程又该如何解呢?4(x+0.5)+x=74x+2+x=74x+x=7-25x=5x=116想一想移项,得:化简,得:化系数为1,得:解:去括号,得解方程,先做哪一步要简单些?试一试.先去括号更简单些,去完括号方程左边的x系数就变成1了很简便,如果先去分母,接下来去括号后还是要去分母才能进行移项.17解方程去括号,得x-6=2x-1.移项,得x-2x=-1+6.合并同类项,得-x=5.系数化为1,得x=-5.解:18去括号,得x-6=2x-1.移项,得x-2x=-1+6.合并1.解方程:

(1)0.8x+(10-x)=9;(2)6x-3(11-2x)=-1;

(3)3(x-3)-2(1+2x)=6;

(4)8(3-2x)=4(x+1).解:(1)去括号,得0.8x+10-x=9移项,得0.8x-x=9-10合并同类项,得

-0.2x=-1

系数化为1,得x=5191.解方程:

(1)0.8x+(10-x)=9;(2)6x-(2)去括号,得6x-33+6x=-1移项,得6x+6x=-1+33合并同类项,得

12x=32

系数化为1,得x=(3)去括号,得3x-9-2-4x=6移项,得3x-4x=6+9+2合并同类项,得

-1x=17

系数化为1,得x=-1720(2)去括号,得6x-33+6x=-1(3)去括号,得(4)去括号,得24-16x=4x+4移项,得-16x-4x=4-24合并同类项,得-20x=-20

系数化为1,得x=121(4)去括号,得24-16x=4x+4212.解方程:

(1)

=

;(2)

=

(3)

x+16=

;(4)

=2-

.解:(1)去分母,得5x-1=14移项,得5x=14+1合并同类项,得

5x=15

系数化为1,得x=3222.解方程:

(1)=;(2)(2)去分母,得3(x+5)=5(3-2x)去括号,得3x+15=15-10x

移项,得3x+10x=15-15合并同类项,得

13x=0

系数化为1,得x=023(2)去分母,得3(x+5)=5(3-2x)23(3)去分母,得2x+224=7移项,得2x=7-224合并同类项,得

2x=-217

系数化为1,得x=-108.524(3)去分母,得2x+224=724(4)去分母,得3(3y+12)=48-8(5y-7)去括号,得9y+36=48-40y+56

移项,得9y+40y=48+56-36合并同类项,得

49y=68

系数化为1,得y=25(4)去分母,得3(3y+12)=48-8(5y-7)25卡盟排行榜

姤翰尼26卡盟排行榜解一元一次方程的一般步骤是什么?1.去分母→2.去括号→

3.移项→

4.合并同类项→

5.系数化为127解一元一次方程的一般步骤是什么?27再见!28再见!28解一元一次方程29解一元一次方程1

等式的基本性质1

等式两边同时加上(或减去)同一个代数式,所得结果仍是等式.若x=y,那么x+a=y+a(a为一代数式)若x=y,那么x-a=y-a(a为一代数式)符号语言回顾30等式的基本性质1等式两边同时加上(或减去)同一等式的基本性质2等式两边同时乘一个数(或除以同一个不为0的数),所得结果仍是等式.

符号语言若x=y,那么cx=cy(c为一数)若x=y,那么x/c=y/c(c为一数且c≠0)31等式的基本性质2等式两边同时乘一个数(或除以同一个不为(1)解方程:5x-2=8.解:方程两边都加上2

5x-2=85x=8+2观察试一试·········①

·········②即:5x=10

得:5x-2+2=8+2.5x=8+232(1)解方程:5x-2=8.解:方程两边都加

(2)解方程5x=8x+2观察5x=8x-25x-8x=2解:方程两边都加上-8x

得:5x-8x=8x+2-8x

即:5x-8x=2

-3x=2·········①

·········②33(2)解方程5x=8x+2观察5x变形过程中,方程中哪些项改变了原来的位置?在变形过程中,比较变性后的方程与原方程,可以发现什么?(1)5x-2=8

5x

=8+2(2)5x=8x+2

5x-8x=2怎样变的?34变形过程中,方程中哪些项在变形过程中,比较(1)通过与原方程比较可以发现,这个变形相当于:

5x-2=85x=8+2

5x=8x+25x-8x=2像这样把方程中的某一项改变符号从方程的一边移动到另一边的变形过程,称之为“移项”.

35通过与原方程比较可以发现,这个变形相当于:5x=8+2移项要变号

你知道移项时需要注意些什么吗?通常把未知项移到方程左边,把常数项移到方程右边36移项要变号你知道移项时需要注意些什么吗?通常把1.解方程:

(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0;

(3)5-2x=9;(4)-3y=-15.(1)两边都加上3,得

x=-12+3.合并同类项,得

x=-9.解:371.解方程:

(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=(2)两边都减去4.5,得1.5x=0-4.5.合并同类项,得1.5x=-4.5.两边都除以1.5,得

x=-3.

解:1.解方程:

(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0;

(3)5-2x=9;(4)-3y=-15.38(2)两边都减去4.5,得解:1.解方程:

(1)x-3=-1.解方程:

(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0;

(3)5-2x=9;(4)-3y=-15.解:(3)两边都减去5,得-2x=4.

两边都除以-2,得

x=-2.391.解方程:

(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=解:(4)两边都除以-3,得

y=5.

1.解方程:

(1)x-3=-12;(2)1.5x+4.5=0;

(3)5-2x=9;(4)-3y=-15.40解:(4)两边都除以-3,得1.解方程:

(1)x-3=-1解:(1)不正确,得x=-2.

2.下列各题中方程的变形正确吗?如果不正确,怎样改正?

(1)在方程-=1的两边都乘-2,得x=1;(2)在方程3y=-2的两边都除以3,得y=-

(3)由方程z+3=1,移项得z=1+3;(4)由方程3x=4x-9,移项得3x-4y=-9.(2)不正确,得y=-

.

(3)不正确,得z=1-3.

(4)正确.

41解:(1)不正确,得x=-2. 2.下列各题中方程的变形正解:(1)x=0-1.6(移项)

x=-1.63.解下列方程,并写出方程变形的根据:

(1)x+1.6=0;(2)-2.8y-0.7=1.4.(2)-2.8y=1.4+0.7(移项)

-2.8y=-2.1

(合并同类项)

y=0.75

(系数化为1)

42解:3.解下列方程,并写出方程变形的根据:

(1)x+1.63.看看你会不会犯错(1)解方程:(2)解方程:1.去分母时,方程两边的每一项都要乘同一个数,不要漏乘某项.2.移项时,要对所移的项进行变号.

解方程时,你有没有注意到:433.看看你会不会犯错(1)解方程:(2)解方程:1.去分

想一想

移项,得:化简,得:化系数为1,得:解:去括号,得:此方程又该如何解呢?4(x+0.5)+x=74x+2+x=74x+x=7-25x=5x=144想一想移项,得:化简,得:化系数为1,得:解:去括号,得解方程,先做哪一步要简单些?试一试.先去括号更简单些,去完括号方程左边的x系数就变成1了很简便,如果先去分母,接下来去括号后还是要去分母才能进行移项.45解方程去括号,得x-6=2x-1.移项,得x-2x=-1+6.合并同类项,得-x=5.系数化为1,得x=-5.解:46去括号,得x-6=2x-1.移项,得x-2x=-1+6.合并1.解方程:

(1)0.8x+(10-x)=9;(2)6x-3(11-2x)=-1;

(3)3(x-3)-2(1+2x)=6;

(4)8(3-2x)=4(x+1).解:(1)去括号,得0.8x+10-x=9移项,得0.8x-x=9-10合并同类项,得

-0.2x=-1

系数化为1,得x=5471.解方程:

(1)0.8x+(10-x)=9;(2)6x-(2)去括号,得6x-33+6x=-1移项,得6x+6x=-1+33合并同类项,得

12x=32

系数化为1,得x=(3)去括号,得3x-9-2-4x=6移项,得3x-4x=6+9+2合并同类项,得

-1x=17

系数化为1,得x=-1748(2)去括号,得6x-33+6x=-1(3)去括号,得(4)去括号,得24-16x=4x+4移项,得-16x-4x=4-24合并同类项,得-20x=-20

系数化为1,得x=149(4)去括号,得24

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论