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文档简介
确定位置北师大版四年级上册确定位置北师大版四年级上册1这是淘气所在班级的座位图。这是淘气所在班级的座位图。2淘气坐在第2组第4排。笑笑坐在第1组第1排。淘气坐在第笑笑坐在第3
淘气在第2组第4排，可以用数对（，）表示，笑笑的位置是（,）。1241淘气在第2组第4排，可以用数对（，）表示，12414奇思的位置是（4
,3），表示奇思在第(
)组第（）个.妙想的位置是（1
,4），表示妙想在第(
)组第（）个。3奇思41妙想40奇思的位置是（4,3），表示奇思在第()组第（5请你用数对表示棋子移动的各个位置。观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)请你用数对表示棋子移动的各个位置。观察棋子移动过程中6
小明在班级的位置是（3,4），下列数对中不与小明同列的是（）A（3,2）B（4,3）C（3,1）D（3,6）B小明在班级的位置是（3,4），下列数对中不与小明同列的是7
小红在班级的位置是（4,2），下列数对中不与小红同行的是（）A（3,2）B（2,2）C（5,2）D（2,4）D小红在班级的位置是（4,2），下列数对中不与小红同行的812345654321
大洲岗三洲医院三洲学校三洲居委会飞马公园0信用社长鹿农庄(1,4)(3,3)(5,3)(2,2)(2,1)(4,2)（3,0）某小区附近的建筑物的位置。123456549横先后竖横先后竖10找一找，填一填。（1）红色车在第（）列、（）行，用数对表示（,）。（2）黄色车在第（）列、（）行，用数对表示为（,）。（3）奇思家的车在第（4,3）的位置，妙想家的车在（2,2)的位置，在图中将它们标出来。24243131第1列第2列第3列第4列第1行第2行第3行第4行第5行找一找，填一填。（1）红色车在第（）列、（）11有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。我的位置是（1,2）（3,3）（5,2）有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。我的位置（3,3）（5,2121102435432说说图上的建筑物有哪些，在什么位置邮局商店银行学校图书馆公园1102435432说说图上的建筑物有哪些，在什么位置邮局商131102435432邮局商店银行学校图书馆公园图上（3，2）（2，3）表示的位置相同吗？1102435432邮局商店银行学校图书馆公园图上（3，2）14北师大版数学四年级上册第五单元“确定位置”课件15北师大版数学四年级上册第五单元“确定位置”课件16
在地球仪上有横线和竖线，连接两极的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置。如北京在北纬40度，东经116度。在地球仪上有横线和竖线，连接两极的竖线叫经线17
神州六号和五号的发射和回收都那么成功，实际上这都有赖于“卫星全球定位仪”——GPS，因为全球任何一个地方都存在唯一的经度和纬度。用经纬度可以确定某个地方的位置。神州六号和五号的发射和回收都那么成功，实际上这都有赖18的下一步可以走到哪些位置？把它们用数对表示出来。呢？（3,3）（1,3）（0,2）（0,0）（4,0）（4,2）（2,4）（6,4）（2,0）（6,0）的下一步可以走到哪些位置？把它们用数对表示出来。19作业：在下面的方格图中画出一个长方形，并用数对表示四个顶点的位置。想一想，你发现了什么？作业：在下面的方格图中画出一个长方形，并用数对表示四个顶点的20确定位置北师大版四年级上册确定位置北师大版四年级上册21这是淘气所在班级的座位图。这是淘气所在班级的座位图。22淘气坐在第2组第4排。笑笑坐在第1组第1排。淘气坐在第笑笑坐在第23
淘气在第2组第4排，可以用数对（，）表示，笑笑的位置是（,）。1241淘气在第2组第4排，可以用数对（，）表示，124124奇思的位置是（4
,3），表示奇思在第(
)组第（）个.妙想的位置是（1
,4），表示妙想在第(
)组第（）个。3奇思41妙想40奇思的位置是（4,3），表示奇思在第()组第（25请你用数对表示棋子移动的各个位置。观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)请你用数对表示棋子移动的各个位置。观察棋子移动过程中26
小明在班级的位置是（3,4），下列数对中不与小明同列的是（）A（3,2）B（4,3）C（3,1）D（3,6）B小明在班级的位置是（3,4），下列数对中不与小明同列的是27
小红在班级的位置是（4,2），下列数对中不与小红同行的是（）A（3,2）B（2,2）C（5,2）D（2,4）D小红在班级的位置是（4,2），下列数对中不与小红同行的2812345654321
大洲岗三洲医院三洲学校三洲居委会飞马公园0信用社长鹿农庄(1,4)(3,3)(5,3)(2,2)(2,1)(4,2)（3,0）某小区附近的建筑物的位置。1234565429横先后竖横先后竖30找一找，填一填。（1）红色车在第（）列、（）行，用数对表示（,）。（2）黄色车在第（）列、（）行，用数对表示为（,）。（3）奇思家的车在第（4,3）的位置，妙想家的车在（2,2)的位置，在图中将它们标出来。24243131第1列第2列第3列第4列第1行第2行第3行第4行第5行找一找，填一填。（1）红色车在第（）列、（）31有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。我的位置是（1,2）（3,3）（5,2）有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。我的位置（3,3）（5,2321102435432说说图上的建筑物有哪些，在什么位置邮局商店银行学校图书馆公园1102435432说说图上的建筑物有哪些，在什么位置邮局商331102435432邮局商店银行学校图书馆公园图上（3，2）（2，3）表示的位置相同吗？1102435432邮局商店银行学校图书馆公园图上（3，2）34北师大版数学四年级上册第五单元“确定位置”课件35北师大版数学四年级上册第五单元“确定位置”课件36
在地球仪上有横线和竖线，连接两极的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置。如北京在北纬40度，东经116度。在地球仪上有横线和竖线，连接两极的竖线叫经线37
神州六号和五号的发射和回收都那么成功，实际上这都有赖于“卫星全球定位仪”——GPS，因为全球任何一个地方都存在唯一的经度和纬度。用经纬度可以确定某个地方的位置。神州六号和五号的发射和回收都那么成功，实际上这都有赖38的下一步可以走到哪些位置？把它们用数对表示出来。呢？（3
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