部编版五年级语文下册第20课《金字塔》优秀课件

20金字塔人教版五年级·下册20金字塔人教版五年级·下册1新课导入同学们，大家知道四大文明古国吗？古埃及古印度古巴比伦中国新课导入同学们，大家知道四大文明古国吗？2勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到埃及，大家必然会想到举世闻名的“金字塔”。今天，我们一起走进到神秘古老的埃及去看一看。勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明3

穆青(1921--2003),原名穆亚才。新华通讯社原社长、当代著名新闻记者,他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分,被誉为“中国当代新闻界的旗舰人物”。新闻代表作有《雁翎队》《为了周总理的嘱托》等。作者简介穆青(1921--2003),原名穆亚才。新华通讯社41.初读课文，完成：（1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。（2）查字典或联系上下文理解词语。2.交流学习情况字词1.初读课文，完成：字词5澄译愧熠遐菲dèngyìkuìyìxiáfēi我会认埃āi黏着刃滥淤niánzhuórènlànyū湛zhàn澄译愧熠遐菲dèngyìkuìyìxiáfēi我会认埃āi黏6想一想：同学们，请大家阅读课文，注意生字词的读音，明确课文的主要内容。思考：课文围绕金字塔写了哪些内容

《金字塔夕照》主要描述了夕阳中金字塔的神秘和绝美。《不可思议的金字塔》通过描写胡夫金字塔的相关情况，来赞叹古埃及人民的智慧和胡夫金字塔的建筑设计的巧妙。整体感知想一想：《金字塔夕照》主要描述了夕阳中金字塔的神秘和7相关链接散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。散文1.形散神聚。“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文特点相关链接散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学82.意境深邃注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。3.语言优美所谓优美，就是指散文的语言清新明丽(也美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。2.意境深邃9妙解课文

九月的开罗是金色的。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！调动了读者的视觉和听觉，是语言艺术和视觉艺术交融渗透的产物。妙解课文九月的开罗是金色的。调动了读者的视觉和听觉，10描写式开头，通过把对金字塔壮丽景色的描绘来作为文章的开头，给读者以形象具体的感受。描写式开头，通过把对金字塔壮丽景色的描绘来作为文章的开头，给11

那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受，引起无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……通过形象的描绘，揭示出金字塔的神秘和绝美，十分形象、具体。那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪12文章结构形散而神不散，在反映风土人情的同时，叙议结合、情景交融，通过较多的穿插议论与抒情，从而激起读者感情的波澜和心理的共鸣。文章特色文章结构形散而神不散，在反映风土人情的同时，叙议结合、情景交13文章对意境的描绘十分出色。通过捕捉和表现瞬间性的、局部性的特色，充分运用文字表现色彩、光线及其带来的感受，给人呈现一种立体画面感。文章对意境的描绘十分出色。通过捕捉和表现瞬间性的、局部性的特14不可思议的金字塔

古埃及人称金字塔为“麦尔”，意思是“上升的地方”。他们认为埃及国王是神在人间的化身，而高耸入云的金字塔助其在死后升入天堂。

今天西方人称金字塔为“庇拉米德”。“庇拉米德”一词源于希腊语“庇拉米斯”。这是古希腊人食用的一种三角形糕饼，由于金字塔的形状与这种糕饼的外形极为相似，因此得名。不可思议的金字塔古埃及人称金字塔为“麦尔”，意思是“15最大的金字塔——胡夫金字塔塔的重量：约600万吨塔的体积：约258万立方米塔的面积：约52900平方米最大的金字塔——胡夫金字塔16最大的金字塔——胡夫金字塔高约147米，底长约230米。因年久风化，现塔底长220多米，塔高约137米。最大的金字塔——胡夫金字塔17最大的金字塔——胡夫金字塔建于公元前2700年左右，在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前，胡夫金字塔一直是世界上最好的建筑物。最大的金字塔——胡夫金字塔18最大的金字塔——胡夫金字塔共用230万块石头建成，平均每块重2.5吨。整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和。最大的金字塔——胡夫金字塔19最大的金字塔——胡夫金字塔如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。最大的金字塔——胡夫金字塔203吨2300000块每块2.5吨（2300000×2.5）÷3约等于200万辆3吨2300000块每块2.5吨（2300000×2.5）÷21

最大的金字塔——胡夫金字塔塔身是由一块一块的石头叠加而成，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平，至今仍很难用一把锋利的的刀刃插入石块之间的缝隙。最大的金字塔——胡夫金字塔22如此精湛的工艺，出自千年前的工匠之手叫人难以置信。如此精湛的工艺，出自千年前的工匠之手叫人难以置信。23如此精湛的工艺，出自千年前的工匠之手叫人难以置信。如此精湛的工艺，出自千年前的工匠之手叫人难以置信。24最大的金字塔——胡夫金字塔塔高的10亿倍正好是地球到太阳的距离。从塔底的正中间向正南正北画一条延长线，正好可以把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。最大的金字塔——胡夫金字塔25尼罗河尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。尼罗河26想一想，金字塔为什么要建在尼罗河的西岸？古埃及的所有金字塔都建在尼罗河的西岸，这与古埃及人的生死观有关系。尼罗河西岸是太阳降落的地方，代表生命结束，进入亡灵世界。想一想，金字塔为什么要建在尼罗河的西岸？古埃及的所有27埃及成就几千年前，古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。埃及成就28金字塔夕照不可思议的金字塔夕阳下的金字塔开阔雄浑联想译名中“金”的来历难以忘怀夕阳中的金字塔色彩胡夫金字塔古埃及人规模宏大年代久远技艺精湛设计巧妙不可思议建筑史上的奇迹层次梳理金字塔夕照不可思议的金字塔夕阳下的金字塔开阔雄浑胡夫金字29

《金字塔夕照》主要采用描写的表达方式,细致而深情地描绘了夕阳照耀下的古金字塔呈现的开阔又雄浑的画面，表达了作者对金字塔的赞美之情。《不可思议的金字塔》主要采用说明的表达方式，介绍了胡夫金字塔的宏伟和精巧，以及古埃及在各个领域取得的成就，歌颂了古埃及人民的智慧和非凡的创造力。主旨归纳《金字塔夕照》主要采用描写的表达方式,细致而深情地描30说一说：四大文明古国有名的建筑物。说一说：31埃菲尔铁塔（法语，LaTourEiffel；英语，theEiffelTower），矗立在塞纳河南岸法国巴黎的战神广场，于1889年建成，是当时世界上最高的建筑物。埃菲尔铁塔得名于设计它的著名建筑师、结构工程师古斯塔夫·埃菲尔，全部由施耐德铁器（现施耐德电气）建造。巴黎埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔（法语，LaTourEiffel；英语，the32感谢您的观看HAPPYCHILDREN201x.12.31感谢您的观看HAPPYCHILDREN201x.12.313320金字塔语文五年级下册20金字塔语文五年级下册点击图片观看视频点击图片观看视频面对这巍然屹立、闻名世界的金字塔，我们不禁会问：这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？那就让我们走进金字塔，再来瞻仰这凝聚着古埃及人民智慧结晶的金字塔。面对这巍然屹立、闻名世界的金字塔，我们不禁会问：这一穆青：（1921~2003），新华通讯社原社长、当代著名新闻记者，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。穆青：建于4500年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故译作“金字塔”。在古代埃及文中，金字塔是梯形分层的，因此又称作层级金字塔，这是一种高大的角锥体建筑物。金字塔是古代世界七大奇迹之一。金字塔建于4500年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓部编版五年级语文下册第20课《金字塔》优秀课件黄dèngyìkuìyìāifēi朗读课文扫清障碍澄澄译名不愧熠埃菲我会认熠发光尔nián黏着物rèn刀刃làn泛滥xiá遐想yū淤泥zhàn精湛黄dèngyìkuìyìāifēi朗读课文扫清障碍澄澄译多音字澄天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调。澄清chéngdèng着石块中间没有任何水泥之类的黏着物。着急zháozhuó想着zhe高着zhāo多音字澄天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调。澄清ché识字方法看图识字：埃埃及尘埃字理识字：

刃

指事字。其字形是在刀上加一点，表示刀的锋利的部分。本义：刀口、刀锋。识字方法看图识字：埃埃及尘埃字理识字：熠熠发光：形容光彩闪耀的样子。本文指金字塔在夕阳的照射下非常耀眼。这颗宝石在阳光的照射下熠熠发光。词语解释熠熠发光：形容光彩闪耀的样子。本文指金字塔在夕阳的照射下非常43精湛：精深。本文指古埃及人的造船技术很高超。爸爸精湛的厨艺,让人佩服。精湛：精深。本文指古埃及人的造船技术很高超。爸爸精湛的厨艺,44想一想，两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同？整体感知《金字塔夕照》《不可思议的金字塔》抒情散文非连续性文本想一想，两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同？整体感知《金字塔45说一说，两篇文章分别写了什么？《金字塔夕照》《不可思议的金字塔》最大的金字塔——胡夫金字塔建造金字塔时的古埃及夕阳下的金字塔及“我”的万千思绪说一说，两篇文章分别写了什么？《金字塔夕照》《不可思议的金字46互动课堂

这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？结合每一部分来体会。互动课堂这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的《金字塔夕照》文章的说明对象是“夕阳下的金字塔”，在作者的笔下，夕阳下的金字塔有什么特点？请找出最能概括其特征的语句。《金字塔夕照》文章的说明对象是“夕阳下的金字塔”，在作者的笔在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河

这些文字描绘出在金色的夕阳下金字塔的壮丽景色，给读者以形象、具体的感受。

远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！比喻这些文字描绘出在金色的夕阳下金字塔的壮丽景色，给读夕阳下的金字塔真是太美了！让我们陶醉了，也让作者陶醉了，难怪作者发出这样的赞叹：有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美；但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。喜爱赞叹夕阳下的金字塔真是太美了！让我们陶醉了，也让作者陶醉宏伟、壮丽的金字塔是古埃及的象征，凝聚着埃及人民的勤劳与智慧，让我们带着这份喜爱与赞叹再来读读这篇文章吧！宏伟、壮丽的金字塔是古埃及的象征，凝聚着埃及人民的勤

为什么说金字塔不可思议呢？让我们继续学习第二篇文章《不可思议的金字塔》，小组合作朗读这篇文章，同桌互相交流，表达出自己的感受吧！《不可思议的金字塔》为什么说金字塔不可思议呢？让我们继续学习第二篇文章《胡夫金字塔建于公元前（），建在（）的西岸。胡夫金字塔用约（）块石材砌成，平均每块重（）吨。整个胡夫金字塔相当于（）楼高，塔基面积有（）个篮球场那么大，体积是（）个教室的总和。在天文历法方面，埃及人将一年定为（）天，并规定每年（）个月，一个月（）天。古埃及人很早就掌握了精湛的（

）技术。古埃及人还有（

）、（

）等多种令人惊叹的建筑成就。2600年左右2.5230万50层尼罗河126读一读，填一填。1万多神庙造船石窟陵墓1236530列数字作比较2600年左右2.5230万50层尼罗河126读一读，填一填金字塔是如何建成的？借助课文内容，大胆推测。金字塔是如何建成的？借助课文内容，大胆推测。用一个巨大的杠杆，一端用绳子绑住石块，另一端通过人力将石块吊往上方，然后将石块逐步往上堆砌。用一个巨大的杠杆，一端用绳子绑住石块，另一端通过人力将石块吊用土堆成斜坡，利用木质滚轴将石块拉上去。用土堆成斜坡，利用木质滚轴将石块拉上去。利于水的浮力运送石块。利于水的浮力运送石块。外星人建造的。外星人建造的。

要求：1.有目的地查阅资料，把资料来源记录下来。2.根据要介绍的内容分类整理资料，筛选资料，剔除无关信息。3.可以使用图片、表格等辅助形式。搜集资料，用你喜欢的方式介绍金字塔。要求：搜集资料，用你喜欢的方式介绍金字塔。选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。故宫长城选择一处你感兴趣的中国的世界文化遗产写一写。故宫长城结构梳理《金字塔夕照》《不可思议的金字塔》外观金字塔敬佩赞美结构结构梳理《金字塔夕照》《不可思议的金字塔》外观金字塔敬佩赞美主题概括《金字塔夕照》用生动的笔触描绘了________________________以及作者由此引发的_________，抒发了作者对金字塔的___________。夕阳下金字塔的雄浑之美万千思绪喜爱与赞叹主题概括《金字塔夕照》用生动的笔触描绘了__________主题概括《不可思议的金字塔》描写了金字塔的________________，用简要的语言介绍了______________，使读者深切感受到金字塔的神秘，对其未解之谜充满了兴趣，也抒发了对________________________的赞叹。宏伟与精巧古埃及文明古埃及人民勤劳与智慧主题概括《不可思议的金字塔》描写了金字塔的_________金字塔史诗《和平之歌》长河悠悠烈日炎炎赤道流火，维多利亚湖畔群山巍峨。巍巍群山掩无边清凉，孕育出世上最长的那条河。静静穿越半个非洲，尼罗河水哟万里扬波……拓展延伸金字塔史诗《和平之歌》长河悠悠拓展延伸A.澄澈（dèng）润泽（zé）惭愧（kuì）B.遐想（xiá）

埃及（āi）黏着（nián）C.着想（zhuó）刀刃（rèn）泛滥（làn）D.淤泥（yū）

湛蓝（zhàn）

埃菲尔（fēi）一、加点字读音有错误的一项是（

）。············A课堂演练A.澄澈（dèng）润泽（zé）惭愧（kuì）一、加点字读音

（1）没有车辆，没有机器，人们是怎样修建金字塔的？真是无法想象，难以理解。（

）

（2）金字塔是鲜明闪耀地发着光的珍宝。（

）二、根据画线句子意思，写出合适的四字词语。不可思议熠熠发光（1）没有车辆，没有机器，人们是怎样修建金字塔的？真例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙滩，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直是用纯金铸成的。

三、品味加点词语写出的情境。以“火烧云”为内容仿写句子。火烧云上来了，天空瞬间被烧得红彤彤的，红色的山川，红色的大地，红色的楼房，连散步的老人和玩耍的孩子也变得红彤彤的。······例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙滩，连尼罗河的河水也“非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言的阅读材料，在结构和语言不具有完整的故事性，多以统计图表、图画等形式呈现。它的特点是直观、简明，概括性强，易于比较。“非连续性文本”是相对于以句子和段落组成的“连续性文本”而言69“抒情散文”是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文。它虽然也有对具体事物的记叙和描绘，但通常没有贯穿全篇的情节。它或直抒胸臆、或触景生情，一般都洋溢着浓烈的诗情画意。“抒情散文”是注重表现作者的思想感受，抒发作者的感情的散文7020金字塔人教版五年级·下册20金字塔人教版五年级·下册71新课导入同学们，大家知道四大文明古国吗？古埃及古印度古巴比伦中国新课导入同学们，大家知道四大文明古国吗？72勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到埃及，大家必然会想到举世闻名的“金字塔”。今天，我们一起走进到神秘古老的埃及去看一看。勤劳勇敢的四大文明古国的人民创造了令人惊叹的伟大文明73

穆青(1921--2003),原名穆亚才。新华通讯社原社长、当代著名新闻记者,他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分,被誉为“中国当代新闻界的旗舰人物”。新闻代表作有《雁翎队》《为了周总理的嘱托》等。作者简介穆青(1921--2003),原名穆亚才。新华通讯社741.初读课文，完成：（1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意把课文读通顺。（2）查字典或联系上下文理解词语。2.交流学习情况字词1.初读课文，完成：字词75澄译愧熠遐菲dèngyìkuìyìxiáfēi我会认埃āi黏着刃滥淤niánzhuórènlànyū湛zhàn澄译愧熠遐菲dèngyìkuìyìxiáfēi我会认埃āi黏76想一想：同学们，请大家阅读课文，注意生字词的读音，明确课文的主要内容。思考：课文围绕金字塔写了哪些内容

《金字塔夕照》主要描述了夕阳中金字塔的神秘和绝美。《不可思议的金字塔》通过描写胡夫金字塔的相关情况，来赞叹古埃及人民的智慧和胡夫金字塔的建筑设计的巧妙。整体感知想一想：《金字塔夕照》主要描述了夕阳中金字塔的神秘和77相关链接散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。散文1.形散神聚。“形散”既指题材广泛、写法多样，又指结构自由、不拘一格；“神聚”既指中心集中，又指有贯穿全文的线索。散文特点相关链接散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学782.意境深邃注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。3.语言优美所谓优美，就是指散文的语言清新明丽(也美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。2.意境深邃79妙解课文

九月的开罗是金色的。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！调动了读者的视觉和听觉，是语言艺术和视觉艺术交融渗透的产物。妙解课文九月的开罗是金色的。调动了读者的视觉和听觉，80描写式开头，通过把对金字塔壮丽景色的描绘来作为文章的开头，给读者以形象具体的感受。描写式开头，通过把对金字塔壮丽景色的描绘来作为文章的开头，给81

那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪迈的感受，引起无边的遐想，不由自主地产生一种怀古的幽思……通过形象的描绘，揭示出金字塔的神秘和绝美，十分形象、具体。那一片迷人的金色，简直把你融化进一个神奇的境界，使你充满豪82文章结构形散而神不散，在反映风土人情的同时，叙议结合、情景交融，通过较多的穿插议论与抒情，从而激起读者感情的波澜和心理的共鸣。文章特色文章结构形散而神不散，在反映风土人情的同时，叙议结合、情景交83文章对意境的描绘十分出色。通过捕捉和表现瞬间性的、局部性的特色，充分运用文字表现色彩、光线及其带来的感受，给人呈现一种立体画面感。文章对意境的描绘十分出色。通过捕捉和表现瞬间性的、局部性的特84不可思议的金字塔

古埃及人称金字塔为“麦尔”，意思是“上升的地方”。他们认为埃及国王是神在人间的化身，而高耸入云的金字塔助其在死后升入天堂。

今天西方人称金字塔为“庇拉米德”。“庇拉米德”一词源于希腊语“庇拉米斯”。这是古希腊人食用的一种三角形糕饼，由于金字塔的形状与这种糕饼的外形极为相似，因此得名。不可思议的金字塔古埃及人称金字塔为“麦尔”，意思是“85最大的金字塔——胡夫金字塔塔的重量：约600万吨塔的体积：约258万立方米塔的面积：约52900平方米最大的金字塔——胡夫金字塔86最大的金字塔——胡夫金字塔高约147米，底长约230米。因年久风化，现塔底长220多米，塔高约137米。最大的金字塔——胡夫金字塔87最大的金字塔——胡夫金字塔建于公元前2700年左右，在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前，胡夫金字塔一直是世界上最好的建筑物。最大的金字塔——胡夫金字塔88最大的金字塔——胡夫金字塔共用230万块石头建成，平均每块重2.5吨。整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和。最大的金字塔——胡夫金字塔89最大的金字塔——胡夫金字塔如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路，可绕地球一周；如果用火车装运，需要60万个车皮。最大的金字塔——胡夫金字塔903吨2300000块每块2.5吨（2300000×2.5）÷3约等于200万辆3吨2300000块每块2.5吨（2300000×2.5）÷91

最大的金字塔——胡夫金字塔塔身是由一块一块的石头叠加而成，中间没有任何水泥之类的黏着物。每块石头都磨得很平，至今仍很难用一把锋利的的刀刃插入石块之间的缝隙。最大的金字塔——胡夫金字塔92如此精湛的工艺，出自千年前的工匠之手叫人难以置信。如此精湛的工艺，出自千年前的工匠之手叫人难以置信。93如此精湛的工艺，出自千年前的工匠之手叫人难以置信。如此精湛的工艺，出自千年前的工匠之手叫人难以置信。94最大的金字塔——胡夫金字塔塔高的10亿倍正好是地球到太阳的距离。从塔底的正中间向正南正北画一条延长线，正好可以把地球上的陆地、海洋分成相等的两半。最大的金字塔——胡夫金字塔95尼罗河尼罗河被称为埃及的母亲河。它每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。金字塔就建在尼罗河的西岸。尼罗河96想一想，金字塔为什么要建在尼罗河的西岸？古埃及的所有金字塔都建在尼罗河的西岸，这与古埃及人的生死观有关系。尼罗河西岸是太阳降落的地方，代表生命结束，进入亡灵世界。想一想，金字塔为什么要建在尼罗河的西岸？古埃及的所有97埃及成就几千年前，古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。埃及成就98金字塔夕照不可思议的金字塔夕阳下的金字塔开阔雄浑联想译名中“金”的来历难以忘怀夕阳中的金字塔色彩胡夫金字塔古埃及人规模宏大年代久远技艺精湛设计巧妙不可思议建筑史上的奇迹层次梳理金字塔夕照不可思议的金字塔夕阳下的金字塔开阔雄浑胡夫金字99

《金字塔夕照》主要采用描写的表达方式,细致而深情地描绘了夕阳照耀下的古金字塔呈现的开阔又雄浑的画面，表达了作者对金字塔的赞美之情。《不可思议的金字塔》主要采用说明的表达方式，介绍了胡夫金字塔的宏伟和精巧，以及古埃及在各个领域取得的成就，歌颂了古埃及人民的智慧和非凡的创造力。主旨归纳《金字塔夕照》主要采用描写的表达方式,细致而深情地描100说一说：四大文明古国有名的建筑物。说一说：101埃菲尔铁塔（法语，LaTourEiffel；英语，theEiffelTower），矗立在塞纳河南岸法国巴黎的战神广场，于1889年建成，是当时世界上最高的建筑物。埃菲尔铁塔得名于设计它的著名建筑师、结构工程师古斯塔夫·埃菲尔，全部由施耐德铁器（现施耐德电气）建造。巴黎埃菲尔铁塔埃菲尔铁塔（法语，LaTourEiffel；英语，the102感谢您的观看HAPPYCHILDREN201x.12.31感谢您的观看HAPPYCHILDREN201x.12.3110320金字塔语文五年级下册20金字塔语文五年级下册点击图片观看视频点击图片观看视频面对这巍然屹立、闻名世界的金字塔，我们不禁会问：这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？那就让我们走进金字塔，再来瞻仰这凝聚着古埃及人民智慧结晶的金字塔。面对这巍然屹立、闻名世界的金字塔，我们不禁会问：这一穆青：（1921~2003），新华通讯社原社长、当代著名新闻记者，他的新闻作品、新闻主张和新闻实践，均为20世纪中国新闻史上不可或缺的重要部分。穆青：建于4500年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故译作“金字塔”。在古代埃及文中，金字塔是梯形分层的，因此又称作层级金字塔，这是一种高大的角锥体建筑物。金字塔是古代世界七大奇迹之一。金字塔建于4500年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓部编版五年级语文下册第20课《金字塔》优秀课件黄dèngyìkuìyìāifēi朗读课文扫清障碍澄澄译名不愧熠埃菲我会认熠发光尔nián黏着物rèn刀刃làn泛滥xiá遐想yū淤泥zhàn精湛黄dèngyìkuìyìāifēi朗读课文扫清障碍澄澄译多音字澄天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调。澄清chéngdèng着石块中间没有任何水泥之类的黏着物。着急zháozhuó想着zhe高着zhāo多音字澄天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调。澄清ché识字方法看图识字：埃埃及尘埃字理识字：

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指事字。其字形是在刀上加一点，表示刀的锋利的部分。本义：刀口、刀锋。识字方法看图识字：埃埃及尘埃字理识字：熠熠发光：形容光彩闪耀的样子。本文指金字塔在夕阳的照射下非常耀眼。这颗宝石在阳光的照射下熠熠发光。词语解释熠熠发光：形容光彩闪耀的样子。本文指金字塔在夕阳的照射下非常113精湛：精深。本文指古埃及人的造船技术很高超。爸爸精湛的厨艺,让人佩服。精湛：精深。本文指古埃及人的造船技术很高超。爸爸精湛的厨艺,114想一想，两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同？整体感知《金字塔夕照》《不可思议的金字塔》抒情散文非连续性文本想一想，两篇文章介绍金字塔的方式有什么不同？整体感知《金字塔115说一说，两篇文章分别写了什么？《金字塔夕照》《不可思议的金字塔》最大的金字塔——胡夫金字塔建造金字塔时的古埃及夕阳下的金字塔及“我”的万千思绪说一说，两篇文章分别写了什么？《金字塔夕照》《不可思议的金字116互动课堂

这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的？结合每一部分来体会。互动课堂这一巨大的角锥形建筑物到底是凭什么举世闻名的《金字塔夕照》文章的说明对象是“夕阳下的金字塔”，在作者的笔下，夕阳下的金字塔有什么特点？请找出最能概括其特征的语句。《金字塔夕照》文章的说明对象是“夕阳下的金字塔”，在作者的笔在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河

这些文字描绘出在金色的夕阳下金字塔的壮丽景色，给读者以形象、具体的感受。

远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！比喻这些文字描绘出在金色的夕阳下金字塔的壮丽景色，给读夕阳下的金字塔真是太美了！让我们陶醉了，也让作者陶醉了，难怪作者发出这样的赞叹：有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美；但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。喜爱赞叹夕阳下的金字塔真是太美了！让我们陶醉了，也让作者陶醉宏伟、壮丽的金字塔是古埃及的象征，凝聚着埃及人民的勤劳与智慧，让我们带着这份喜爱与赞叹再来读读这篇文章吧！宏伟、壮丽的金字塔是古埃及的象征，凝聚着埃及人民的勤

为什么说金字塔不可思议呢？让我们继续学习第二篇文章《不可思议的金字塔》，小组合作朗读这篇文章，同桌互相交流，表达出自己的感受吧！《不可思议的金字塔》为什么说金字塔不可思议呢？让我们继续学习第二篇文章《胡夫金字塔建于公元前（），建在（）的西岸。胡夫金字塔用约（）块石材砌成，平均每块重（）吨。整个胡夫金字塔相当于（）楼高，塔基面积有（）个篮球场那么大，体积是（）个教室的总和。在天文历法方面，埃及人将一年定为（）天，并规定每年（）个月，一个月（）天。古埃及人很早就掌握了精湛的（

）技术。古埃及人还有（

）、（

）等多种令人惊叹的建筑成就。2600年左右2.5230万50层尼罗河126读一读，填一填。1万多神庙造船石窟陵墓1236530列数字作比较2600年左右2.5230万50层尼罗河126读一读，填一填金字塔是如何建成的？借助课文内容，大胆推测。金字塔是如何建成的？借助课文内容，大胆推测。用一个巨大的杠杆，一端用绳子绑住石块，另一端通过人力将石块吊往上方，然后将石块逐步往上堆砌。用一个巨大的杠杆，一端用绳子绑住石块，另一端通过人力将石块吊用土堆成斜坡，利用木质滚轴将石块拉上去。用土堆成斜坡，利用木质滚轴将石块拉上去。利于水的浮力运送石块。利于水的浮力运送石块。外星人建造的。外星人建造的。

要求：1.有目的地查阅资料，把资料来源记录下来。2.根据要介绍的内容分类整理资料，筛选资料，剔除无关信息。3.可以使用图片、表格等辅助形式。搜集资料，用你喜欢的方式介绍金字塔。要求：搜集资料，用你喜欢的方式介绍金字塔。选择一处你感兴趣的中国的世界文化