九年级化学人教版上册期末总复习评估检测测试卷六（无答案）

人教版初中化学九年级期末总复习评估检测测试卷六学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分，共30分）1．从《中国成语大会》到《中国诗词大会》，中国诗词文化大放异彩。很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。请你分析下列描述物质变化的成语：①滴水成冰②死灰复燃③木已成舟④火烧赤壁⑤沙里淘金⑥火上浇油⑦百炼成钢⑧花香四溢⑨玉石俱焚。其中属于化学变化的是（）A．②③④⑤⑥⑦B．②④⑥⑦⑨C．①③④⑤⑧⑨D．④⑤⑥⑦⑨2．有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机……。”这首诗所赞美的气体是（

）A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．一氧化碳3．对比法是科学研究常用方法之一。同学们欲探究“粒子运动速率与温度的关系”，设计了如下实验，其中科学合理的是A．B．C．D．4．下列有关微观粒子的说法正确的是A．硝酸钾是由硝酸钾分子构成的B．分子可以分成原子而原子不能再分C．分子是保持物质性质的最小粒子D．原子是由原子核和核外电子构成的5．下列物质的用途主要利用其化学性质的是A．铜丝作导线B．石墨作润滑剂C．干冰用于人工降雨D．一氧化碳用于炼铁6．如图为某品牌矿泉水标签的部分内容。下列说法正确的是

A．该矿泉水组成纯净，不含任何化学物质B．偏硅酸中氢、硅、氧元素质量比是2∶1∶3C．其中所含氯化钙的化学式为CaClD．其中K+

、Ca2+均为金属阳离子7．下列说法正确的是A．MnO2+4HCl（浓）MnCl2+2X+Cl2↑，其中X的化学式是H2O2B．元素周期表中第11号元素和第17号元素组成的化合物的化学式是NaClC．分子是保持所有物质化学性质的最小微粒D．N2表示两个氮原子8．在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：下列说法正确的是

（

）物质XYZQ反应前质量/g633511反应后质量/g待测19811A．待测的数值为6B．Q一定是该反应的催化剂C．该反应表达式是X+Y→ZD．参加反应的X、Z质量比为1：39．下列物质的鉴别或除杂所用试剂或操作方法正确的是选项实验目的所用试剂或操作方法A除去CO2中混有的CO将该混合气体在氧气中点燃B除去NaCl溶液中的少量Na2CO3加入过量稀盐酸C鉴别CuCl2和FeCl3溶液观察颜色D除去木炭粉中的少量氧化铜在空气中高温灼烧A．AB．BC．CD．D10．对下图启普发生器的分析正确的是A．启普发生器的主要优点是可以使反应平稳进行B．图甲中活塞一定处于关闭状态C．关闭图乙中的活塞，固液一定会分离D．可用于以双氧水和二氧化锰粉末为原料制取氧气11．目前全球作业水深、钻井深度最深的半潜式钻井平台“蓝鲸2号”有助于开采可燃冰(主要成分为甲烷水合物)。氢能源是理想的清洁能源，工业上可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图。下列有关该反应的说法正确的是（

）A．反应前后分子的种类不变B．反应前后原子的种类发生改变C．反应前后元素的化合价都不变D．两种生成物的分子个数比为1：312．下列有关燃烧的说法正确的是A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D．天然气、乙醇均是可再生能源13．某研究小组对课本上验证二氧化碳性质的实验做了如下改进(部分装置已省略，C、D中的液体体积相等)。下列说法错误的是：A．将A放在b端口内，验证二氧化碳不能使试纸变色B．仅将B放在b端口内，即可验证二氧化碳与水反应C．用C抽取一定量CO2，充分振荡后，注射器刻度变小说明管内压强降低D．用C、D抽取等量CO2，充分振荡后，D中注射器刻度变化更大14．取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物，加入

100g

质量分数为

9.8%的稀硫酸，恰好完全反应生成盐和水，反应后所得溶液中溶剂的质量是（

）A．90.2gB．92.0gC．1.8gD．9.8g15．下列图像能正确反映对应变化关系的是A．向稀盐酸中加入NaOH溶液B．向两份完全相同的盐酸中加入足量镁和锌C．木炭还原氧化铜D．一定温度下，氧气的溶解度随压强的变化二、填空题（每题10分，共20分）16．根据图文回答问题。（1）食品充氮防腐是利用氮气的__________（填“物理”或“化学”，下同）性质，稀有气体闪光灯是利用稀有气体的

_____________性质。（2）将太阳能转化为电能的常用材料是硅。硅属于_______（填“金属”或“非金属”）元素，它在地壳里的含量居第________位。（3）加碘食盐中的的“碘”是指__________（填“单质”、“元素”或“原子”）；食盐的主要成分是氯化钠，微观上氯化钠是由______、______（填粒子符号）构成。（4）如图是构成纯净物的粒子间的关系图。请在A、B处各填入一种化合物（填“氨气”或“硫酸铜”），C、D处填入粒子名称（填“分子”或“离子”）。A____________；B____________；C____________；D____________。17．在抗击新型冠状病毒肺炎中做好消毒至关重要，酒精和84消毒液是常用的消毒剂，但若使用不当可能会引发不良后果。(1)在室内不要喷洒高浓度酒精，因为挥发出的酒精蒸气遇到明火易发生燃烧。从燃烧的条件分析，明火的作用是______。(2)84消毒液是一种以次氯酸钠为主要成分的含氯消毒剂，它和洁厕灵混合使用时会发生化学反应：2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X↑，X气体有毒，因此二者不能混合使用。那么X的化学式为______。三、流程题（每题10分，共10分）18．乙醇（C2H5OH）俗称酒精，是一种易燃、易挥发的无色透明液体。可用于制造醋酸、饮料、香精等，医疗上常用体积分数为75%的酒精溶液作消毒剂。乙醇可用含富淀粉的谷薯类作物经过发酵而制得，酿酒的主要过程如图。乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的乙醇汽油是一种新型替代能源。乙醇汽油作为一种新型清洁燃料，能减少有害气体的排放。（1）75%的酒精溶液能杀死新冠病毒，其原理是______。（2）在酿酒过程中，“蒸馏”时发生了______变化（选填“物理”或“化学”）。（3）酿酒时，熟米饭中的淀粉在淀粉酶的作用下，与水反应转化为葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖在酒化酶的催化下转化为酒精，同时生成CO2，该反应的化学方程式为______。（4）汽油可通过石油分馏得到，石油分馏主要利用各成分的______不同而进行分离。四、实验题（每题10分，共10分）19．下图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置（部分固定装置已省略）回答问题：（1）图中标识①仪器的名称是：______。（2）用A装置制取氧气的化学方程式为：______。（3）既可以用于实验室制取CO2，又可以用于制取O2的发生和收集装置组合为：______（在A一E中选），图H实验中将二氧化碳慢慢倒入烧杯中，观察到燃着的棉芯自下而上熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是______，由此可知，燃烧的条件之一是______。（4）若用F装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体可能是______。（填字母序号）A、NH3

B、H2

C、O2

D、CO2（5）工业上常需分离CO、CO2的混合气体。某同学采用装置G也能达到分离该混合气体的目的，操作步骤如下：①关闭活塞乙，打开活塞甲，通入混合气体，可收集到______气体；②然后，______（填操作），又可收集到另一种气体。（6）实验室常用如图装置代替装置B制取气体，该装置的优点是______，下列反应适用于该装置的是______（填序号）。①大理石和稀盐酸②碳酸钠固体和稀硫酸③锌粒与稀硫酸④过氧化氢溶液与二氧化锰五、科学探究题（每题10分，共10分）20．为验证质量守恒定律，我校化学兴趣小组进行了下列实验：（1）小凯做了镁条在空气中燃烧的实验，镁完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁条质量还轻，结合实验现象分析其可能的原因_______。（2）虽然没有能成功验证了质量守恒，但小凯在实验结束后发现产物中有少量淡黄色物质，并由此展开进一步探究：【提出问题】黄色固体是什么？【查阅资料】小凯查阅镁的化合物的相关资料，记录了下列几种物质的颜色：物质MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2颜色白色白色淡黄色白色白色白色小志认为不必查阅氯化镁，原因是_______。【提出猜想】小志认为淡黄色固体可能是Mg3N2，该物质的名称为_______。【实验探究】小志将点燃的镁带伸入装有纯净N2的集气瓶中，发现镁带能平静的燃烧，生成了淡黄色固体，证实了自己的猜想。请写出该反应的化学方程式：_______。【反思与交流】镁条在空气中燃烧主要生成的是MgO，只有少量Mg3N2.对于此实验事实解释合理的是：____。A.O2的化学性质比N2更活泼

B.燃烧必须有氧气的参与