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文档简介
大班数学教学活动策划方案(通用3篇)大班数学教学活动策划方案(通用3篇)
大班数学教学活动策划方案篇1
活动目标:
1.学习用数图形的方法测量和比较各种事物面积的大小。
2.在观看和操作活动中探究发觉三角形与正方形的相互变换。
3.在看、比、说的过程中感受发觉和表达的欢乐。
活动预备:
白板课件、操作单人手一份、记号笔、泡沫地垫若干。
活动过程:
(一)出示场景,以小灯笼的角色引出课题。
(二)学习活动,师幼共同探寻用数图形的方法比较面积的大小。
1.师:这里有两张床,究竟哪张才是的呢?
2.老师演示并记录第一张,幼儿操作并记录其次张
3.老师小结:能铺下的坐垫越多,床呀就越大。
(三)巩固阅历,比较镜子的大小。
1.出示两面镜子,猜猜哪张的大。
2.老师介绍操作单,幼儿操作。
3.教幼小结:能铺下的手帕越多,镜子就越大。
(四)其次次操作,铺泡沫垫。
1.幼儿分组地面操作。
2.指导幼儿看白板,老师依据幼儿回答记录数据。
3.指导幼儿观看flash演示。
4.师幼共同得出结论。
(五)拓展活动。
1.出示画面,引导幼儿比较礼物的大小。
2.老师交代要求,将操作留给幼儿课后完成。
大班数学教学活动策划方案篇2
(一)活动目标:
1.通过抽奖嬉戏,尝试分析和记录图形的各项特征。
2.在反复练习中,提高规律分析推断力量。
3.能乐观参加活动,感受在嬉戏中学数学的欢乐。
(二)活动预备:
1.教具:抽奖箱,抽奖券。
2.学具:幼儿奖卡、笑脸、作业纸、白纸条、勾线笔。
3.学问阅历:抽奖。
(三)活动过程:
1、初步比较图形的不同。
师:(出示各种图形):“今日,老师给你们带来了很多奖卷。看,它们一样吗?那些地方不一样?”
小结:“对,它们大小不同,外形也不同。”
每一个小伴侣选一个你喜爱的奖券吧。看一看,你的奖券是什么样的?
2、抽奖嬉戏,分析图形特征。
(1)抽三等奖,分析单一特征。
师:“这是抽奖箱,现在要开奖啦。先开三等奖。我来抽,会是谁中奖呢?(抽长方形)
“什么中奖啦?你怎么知道的?“对,这是长方形标记。表示全部的长方形中奖。
恭喜你们。送给你们一个笑脸娃娃。
还会有谁中奖呢?你们闭上眼睛,我抽出来看。等你们挣开眼,看到自己中奖的就站起来。
(2)抽二等奖,分析两种特征。
这个抽奖嬉戏太好玩了,现在请小伴侣们交换奖卷,我们连续抽奖,抽二等奖。(抽出奖卷,打开一半)是什么中奖了?(再打开)究竟是什么中奖了?
请中奖的小伴侣站起来,我们把掌声送给他们
连续抽,看看会是谁中奖呢?
(3)抽一等奖,分析三种特种。(交换奖券)
现在我们要开一等奖啦,“是什么标记中奖了?”让幼儿抽2-3次
(4)抽特等奖,幼儿按特征制作标记。
老师再给你们一次抽特等奖的机会,有大奖品哦,呀,兑奖券还没有做好,现在就请你们看着自己手中的图形做一张兑奖券,要看认真,你的图形是大是小,什么颜色的,什么外形的?(画出你自己图形的特征来制作一张抽奖券)
做好了检查一下,放到老师的抽奖箱里来,材料就在后面一起去做吧!
请小伴侣来抽奖,送出2个大笑脸。
3、操作活动
⑴老师看我们小伴侣这么厉害,嘉奖你们一分让自己能干的礼物,我们看是什么?
来,练本事吧。可是怎么做呢?
⑵讲解活动
⑶操作
⑷自我检查,相互检查后,将你们得到的礼物收好,下次再来练本事。
大班数学教学活动策划方案篇3
一、母亲节活动背景
为了能在短期内尽快提高知名度,增进消费者对“”的印象和记忆,以品牌带动销售,现制订本活动方案。主要是借助“母亲节”这一大事,以“”名义传播“母亲节”概念,提示目标消费者对“母亲节”的关注,引发其对“母亲节”的庆祝活动,使“”深化目标消费者情感深处,从而起到提高品牌知名度,增加指名购买率的营销目标。
二、母亲节活动目标
(一)母亲节促销活动方案提高品牌知名度。
(二)提高目标消费者当中的指名购买率。
三、母亲节促销活动方案母亲节活动亮点
1、争取首位效应,制造社会热门话题。
在大中城市庆祝“母亲节”已经普及,但在漯河地区了解这个节日的人还不多。“”通过开展有关“母亲节”的活动,可以造成肯定的轰动效应,使活动成为公众焦点话题。并且在首次了解“母亲节”的消费者心目中,可以留下“让我知道母亲节”的印象和记忆,产生良好的社会效应和品牌传播价值。
2、迎合目标消费群心理,满意情感需求。
“”目标人群是25岁~45岁之间,在政府机关、企业担当中高层职务的胜利人士。由于公务繁忙,与家人在一起的时间一般较少,特殊是与父母亲在一起的时间更少,所以一般都存在“回报哺育之恩”的心结,可以引发其潜在情感需求。
3、选择媒体空白时区,制造最大传播效果。
本次活动避开了五一前的营销高峰期,当其他品牌媒体投放、促销活动都临时疲软期间,在5月8日当天形成高潮,活动效果倍增。“母亲节”活动包含的情感因素,以及在漯河消费者当中的新奇感觉,完全可以抵消消费者五一期间积累的信息接受疲惫,达到最佳的传播效应。
四、母亲节活动流程内容
(一)、活动预热期
大多数人没有过“母亲节”的习惯,“”本身知名度也不高,直接对整体活动“冷启动”就存在风险。为了保证活动产生更大的效果,必需进行相关的预热引导活动,为“母亲节”活动的正式绽开做好铺垫工作。告知公众“今年-月-日是母亲节”,以及“”在“母亲节”当天要做的活动内容和承诺,引起消费者参加活动的欲望。
时间:
内容:
1、特约500名品质监督员
为了精确锁定目标消费者,提高本次活动实效性,特选择500名政企中高层管理人员,在5月1日邮寄贺卡、母亲节宣扬折页,告知他们“母亲节”活动内容,邀请他们5月8日到各活动酒店参与“母亲节”庆祝活动。通过聘请他们作为--品质监督员进行关系营
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