2020年教师招聘（美术）线上模拟考试及答案

2020年教师招聘（美术）线上模拟考试[复制]您的姓名：[填空题]*_________________________________1.下列四件青铜器物中，出土于陕西扶风的是（）。[单选题]*四羊方尊蟠虺纹铜尊盘武王征商簋毛公鼎(正确答案)答案解析：【答案】D。解析：A选项四羊方尊出土于湖南宁乡；B选项蟠虺纹铜尊盘出土于湖北随州曾侯墓；C选项武王征商簋出土于陕西临潼；D选项毛公鼎出土于陕西扶风。2.黄河流域的马家窑文化的代表作品是（）。[单选题]*人面鱼纹彩陶盆彩绘五鱼纹盆舞蹈彩纹盆(正确答案)鹳鱼石斧彩陶缸答案解析：【答案】C。解析：AB选项是属于仰韶文化半坡类型的作品。鹳鱼石斧彩陶缸是仰韶文化庙底沟类型的作品。3.明度是指色彩的明暗深浅程度，我们常常通过加（）提高色相的明度。[单选题]*灰色白色(正确答案)棕色黄色答案解析：【答案】B。4.体现人体运动总态势的主线叫（）。[单选题]*主体线动态线(正确答案)平衡线运动线答案解析：【答案】B。解析：动态线是指人体由于动向线与形体转折的变化，带来的形体外在形态外缘上的变化。动向线与形体转折主要体现在躯干的动态变化上，而动态线包括四肢在内的全身动态变化的特征。5.中国画一般分为（）三大科目。[单选题]*静物画、风景画、肖像画人物画、山水画、花鸟画(正确答案)人物画、风景画、花鸟画人物画、山水画、水粉画答案解析：【答案】B6.著名的巨石文化遗迹是（）的“斯通亨治”[单选题]*美国英国(正确答案)法国西班牙答案解析：【答案】B。7.下列不属于爱琴美术的是（）。[单选题]*克里特美术迈锡尼美术基克拉泽斯美术亚述美术(正确答案)答案解析：【答案】D。解析：亚述美术是两河流域的美术。8.米开朗基罗的（）被称为“人体的百科全书”。[单选题]*《末日审判》(正确答案)《大卫》《雅典学院》《巴尔扎克纪念碑》答案解析：【答案】A。解析：《末日审判》又名《最后的审判》，这幅壁画也和天顶画一样，是由米开朗基罗独立完成的。《最后的审判》是圣经的传统题材，在所有的教堂里几乎都有这个主题的壁画。它无非是宣传人死后行善升天，作恶入地的因果报应。最后的审判是米开朗基罗于公元1536~1541年完成的壁画，位于梵蒂冈西斯廷礼拜堂祭坛墙壁。《大卫》这个作品在历史上有很多人以此为题材进行创作，如米开朗基罗、多纳泰罗、贝尼尼等。《雅典学院》是拉斐尔的作品，《巴尔扎克纪念碑》是罗丹的作品。9.浮世绘是17世纪兴起的艺术，主要通过（）的形式表现出来。[单选题]*工笔画版画(正确答案)水彩画油画答案解析：【答案】B。10.法国画家杜米埃所作《三等车厢》仔细观察，选出符合该作品的叙述（）。[单选题]*画家本人成为后世所有画家的样板现代艺术是随着画家摒弃了美和令人喜悦的东西后开始的该画派另外一位画家说：我从没见过天使，所以我不会画她(正确答案)简直把多纳太罗放在了一群野兽之间答案解析：【答案】C。11.青铜器上的铭文在书法字体中属（）。[单选题]*隶书草书楷书篆书(正确答案)答案解析：【答案】D。12.艺术世界来源于（）。[单选题]*现实世界(正确答案)虚拟世界物质世界精神世界答案解析：【答案】A。解析：艺术接受的社会环境即艺术世界。13.《蒙娜丽莎》是达芬奇创作于（）的作品。[单选题]*14世纪早期14世纪15世纪16世纪早期(正确答案)答案解析：【答案】D。解析：达芬奇1503年回到佛罗伦萨，开始绘制《蒙娜丽莎》（51岁）。14.“壁薄如蛋壳，表面黑亮如漆”的蛋壳黑陶属于（）文化的代表。[单选题]*半山文化马家窑文化大汶口文化龙山文化(正确答案)答案解析：【答案】D。解析：蛋壳黑陶仅见于山东境内龙山文化的早中期遗址，可能与此地独有的陶土材质和独特的制陶方法有关。“黑如漆，亮如镜，薄如纸，硬如瓷，掂之飘忽若无，敲击铮铮有声。”被世界各国考古界誉为“四千年前地球文明最精致之制作”。15.洛可可风格兴起于（）。[单选题]*德国法国(正确答案)意大利美国答案解析：【答案】B。解析：洛可可是指18世纪尤其是在法国路易十五统治时期的一种艺术和室内装饰风格。16.中国民间艺术中，产生于江苏苏州的年画种类是（）。[单选题]*杨柳青年画桃花坞年画(正确答案)朱仙镇年画杨家埠年画答案解析：【答案】B。17.秦始皇兵马俑属于的艺术类型是（）。[单选题]*泥塑石刻陶俑(正确答案)木雕答案解析：【答案】C。18.盛唐时期仕女画家张萱的代表作品是（）。[单选题]*《女史箴图》《观音图》《捣练图》(正确答案)《宫中图》答案解析：【答案】C。解析：《女史箴图》是东晋顾恺之的作品。《观音图》应为唐周昉作品，《宫中图》五代周文矩的作品。《捣练图》唐张萱的作品。19.汉字是迄今为止使用时间最长的主要文字，秦朝实现了文字统一，秦统一后的文字字体是（）。[单选题]*大篆小篆(正确答案)隶书草书答案解析：【答案】B。20.中国园林设计的主导思想是（）。[单选题]*均衡发展诗情画意(正确答案)违背自然讲究对称答案解析：【答案】B。21.在装饰纹样方面，__________广泛流行是春秋中期以后各国青铜器艺术的共同特征。[填空题]*_________________________________(答案：蟠虺纹)22.《____________》体现出人文主义的思想，标志着贝尼尼雕塑顶峰的到来。[填空题]*_________________________________(答案：圣德列萨祭坛)23.脸谱中，________象征正义、忠直、有血性，如关羽。[填空题]*_________________________________(答案：红色)24.“剪花娘子”________是陕西省旬邑县赤道乡王村的一位普通的农村妇女，1996年被联合国科教文组织赋予“民间工艺美术大师”的称号。[填空题]*_________________________________(答案：库淑兰)25.____________竞技场是古罗马最大的椭圆形竞技场，它代表了罗马建筑的顶峰。[填空题]*_________________________________(答案：科洛西姆)26.“造型·表现”学习领域，是指运用多种媒体和手段，表达情感和思想体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。（）[判断题]*对(正确答案)错27.《义务教育美术课程标准（2011版）》中指出，“综合·探索”学习领域是通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及解决问题的学习领域。（）[判断题]*对(正确答案)错28.陶器和瓷器的制造原料不同，但是烧制温度相同。（）[判断题]*对错(正确答案)29.“画圣”吴道子的主要艺术成就是历史人物画。（）[判断题]*对错(正确答案)30.梵蒂冈签字大厅有拉斐尔绘制的四幅大壁画“哲学、法学、神学、诗学”，其中最成功的是神学又名《雅典学院》。（）[判断题]*对错(正确答案)31.简述巴洛克艺术风格。[填空题]*_________________________________答案解析：【参考答案】

（1）它服务于教会上层和宫廷贵族，即有宗教特色，又有享乐主义色彩。

（2）文艺复兴的美术强调理性的和谐与宁静，而巴洛克艺术强调非理性的幻觉，极力打破和谐与平静，饱含激情和强烈的运动感。

（3）关注作品的空间感和立体感，讲究光线的运用，追求戏剧性效果。

（4）强调艺术形式的综合手段，例如在建筑上重视建筑与雕刻、绘画的结合，此外，也吸收了文学、戏剧、音乐等领域的一些因素和想象。

（5）贝尼尼把巴洛克艺术的雕塑推向了顶峰，代表作《圣德列萨祭坛》。绘画上的代表人物是鲁本斯。代表作品《抢劫吕西普斯的女儿》。32.请结合所学知识简要概括鉴赏美术作品的角度。[填空题]*_________________________________答案解析：【参考答案】

（1）从感悟角度：思维与激情随着画面各种元素的展开而构建的意境。

（2）从形式角度：对作品艺术形式的感知和体验，强调对形式的分析和把握。

（3）从社会学角度：对作品内容、意义、时代背景、作者生平、创作意图等方面的认识、理解。

（4）从比较角度：可以横向比较，同一主题、同一时代的艺术家采用了哪些不同的手法去表现；纵向比较，同一主题，在不同的时代环境中，艺术家采用了哪些不同的处理手法和表现形式。33.简述什么是皴法及其种类？[填空题]*_________________________________答案解析：【参考答案】

皴法，用以表现山石树皮的纹理，是历代画家通过观察山石结构外形、树木的表皮状态而创造的表现形式。其中，山石的皴法主要有披麻皴、雨点皴、荷叶皴、斧劈皴、云头皴、折带皴、解索皴、米点皴等。34.请简述《长信宫灯》。[填空题]*_________________________________答案解析：【参考答案】

背景：秦汉雕塑是中国雕塑史上的第一个高峰。西汉长信宫灯，出土于河北省满城县，因曾放置于长信宫内而得名。

作品内容：宫灯灯体为双手执灯跽坐的宫女，神态恬静优雅。宫女的左手托住灯座，右手提着灯罩，右臂与灯的烟道相通。宽大的袖管自然垂落，巧妙地形成了灯的顶部。灯罩可以左右开合，这样能任意调节灯光的照射方向亮度和强弱。

艺术特色：长信宫灯通体鎏金，显得灿烂而华丽。设计十分巧妙，应用了虹吸原理，宫女右臂袖管似在挡风，实为虹管，用以吸收油烟，既防止了空气污染，又有审美价值。

整体评价：实用性与艺术性完美结合，堪称工艺雕塑的典范，被誉为“中华第一灯”。35.“元四家”是指哪四位画家？他们在艺术上的共同特点是什么？[填空题]*_________________________________答案解析：【参考答案】

元四家：黄公望、倪瓒、王蒙和吴镇。他们生活在元末社会动乱之际，生活中都有不得意的遭遇，艺术上受赵孟頫的影响，擅长绘山水，兼工竹石，以绘画作品表现其心境和生活情趣。“四家”山水重于笔量，讲求风格，他们在作品中通过山水抒发一定理想，并题践诗文加以阐述，诗、书、画的结合达到统一和谐、在笔墨方面各有独特创造。他们在艺术功能上标榜“写胸中逸气”、“自娱”而不趋附社会审美爱好但情调多流于伤感、淡泊和孤寂，反映了时代动乱中无可奈何的情绪。“元四家”的艺术观和画风对明代江浙地区文人画发展有着巨大影响。36.[填空题]*_________________________________答案解析：【参考答案】

课题：《色彩的对比》

课时：1课时

课型：新授课

一、教学目标

知识与技能：初步掌握运用对比色的方法，感受对比色在改变明度、纯度、面积后所产生的视觉效果，并学会色彩对比的表现方法。

过程与方法：通过观察、思考、讨论，并通过动手实践，学生能够创作一幅色彩对比作品。

情感、态度与价值观：提高观察和艺术表现能力，激发丰富的想象，提高色彩感知能力，唤起创作的欲望。

二、教学重难点

重点：运用对比色搭配规律完成一幅美术作品。

难点：对比色搭配效果的把握。

三、教学方法：讲授法、提问法、示范法、实践练习指导法。

四、教学准备：多媒体课件、水粉颜料等绘画工具。

五、教学过程：

环节一：激发兴趣，导入新课

谈话式导入：同学们俗语中“万绿丛中一点红”为什么不是“万绿丛中一点蓝”？

学生思考并回答问题，教师引出课题《色彩的对比》。

环节二：描述分析，引导想象

（一）展示运用不同色彩对比方法的4幅图片——《枫叶》。

提出问题：图片中的作品给你怎样的感受？产生了怎样的效果？

学生思考并回答，教师根据色相环讲解对比色的概念：色相环中相互180度的色彩为强烈对比，故互为对比。

（二）教师引导学生观看色相环，引导学生根据对比色的概念找出对比色。

学生不难得出对比色有：红与绿、黄与紫、橙与蓝。

（三）引导学生根据之前学习的色彩对比方法，以小组为单位讨论问题：如何搭配对比色显得和谐美观？学生积极发言，教师总