河南省安阳市《学前教育综合知识》招聘考试国考真题

河南省安阳市《学前教育综合知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是（）。A、信度B、效度C、区分度D、难度【参考答案】A2.先行组织者教学技术常用于（）。A、发现学习B、接受学习C、个别化教学D、程序教学【参考答案】B3.艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘过程在学习后（）内进展最快。A、31天B、6

天C、1

天D、20分钟【参考答案】D4.确定我国教育目的的理论基础是（）。A、马克思主义关于人的全面发展学说B、毛泽东思想中关于教育的学说C、马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论D、中国传统文化【参考答案】A5.孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是（）。A、发现人的价值B、发掘人的潜能

C、发挥人的力量D、发展人的个性【参考答案】B6.教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是（）。A、发散思维。B、形象思维。C、抽象思维。D、直觉思维。【参考答案】A7.反映试题的基本质量的是（）。A、信度B、效度C、实用性D、区分度【参考答案】A8.学生的知识与学习同教师表达的清晰度（）。A、无关系B、有负相关C、有利有弊D、有显著的相关【参考答案】D9.影响问题解决的主观因素主要是（）。A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构【参考答案】D10.经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦【参考答案】A11.（）是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的测量必须针对于此。A、教学目标B、教学目的C、测评D、教学策略【参考答案】A12.“给我一打健康的婴儿，不管他们的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自（）。A、科尔伯格B、皮亚杰C、米尔顿D、华生【参考答案】D13.“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。A、教育与生活B、教育与经济C、教育与政治D、教育与生产劳动【参考答案】D14.教师的语言要准确、鲜明和（）。A、简练B、深邃C、民主D、生动【参考答案】A15.“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（）。A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【参考答案】B16.（）是个体品德的核心部分，是品德形成的基础。．A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A17.狭义的教育主要是指（）。A、家庭教育B、职业教育C、学校教育D、社会教育【参考答案】C18.原告可以提供证明行政行为违法的证据。原告提供的证据不成立的，（）被告的举证责任。A、免除B、不免除C、根据案件实际免除D、根据案件实际不得免除【参考答案】B19.现在我国各高等院校正不断优化师资队伍，多方吸收社会资金壮大自身财力，发展特色优势学科，严格科学管理，纷纷要求做大做强。之所如此，根源于市场经济（）特征。A、公平性B、开放性C、竞争性D、盲目性【参考答案】C20.具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在

18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。A、精神本位论

B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论【参考答案】D21.下列属于供答型试题的是（）。A、选择题B、论述题C、填空题D、判断题【参考答案】B22.当今世界各国以经济为核心的综合国力的较量，说到底，就是（）竞争。A、领导与管理B、人才C、实践操作能力D、国防和军事【参考答案】B23.具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是（）。A、个别教学制B、分组教学制C、现场教学D、复式教学【参考答案】D24.（）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。A、学习策略B、管理策略C、计划策略D、复习策略【参考答案】A25.过渡时期总路线的特征是（）。A、重视工业建设B、强调三大改造C、尤其重视对资本主义工商业的改造D、社会主义建设与社会主义改造同时并举【参考答案】D26.课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛，即使是同一个课堂，也会形成不同教师的（

）。A、教学风格B、教学方法C、教学氛围D、气氛区【参考答案】D27.形式型策略中最理想的是（）。A、集体教学的形式B、个别教学的形式C、以学生为中心的策略D、以教师为中心的策略【参考答案】C28.“从感觉和思想到物”与“从物到感觉和思想”是两条根本对立的认识路线，它属于（）。A、辩证法与形而上学的对立B、唯心主义先验论与唯物主义反映论的对立C、可知论与不可知论的对立D、辩证唯物主义与旧唯物主义的对立【参考答案】B29.下列对我国计划生育政策中晚婚晚育标准叙述正确的一项是（）。A、晚婚是指男

26周岁、女

24周岁结婚B、晚婚是指男

28周岁、女

25周岁结婚C、晚育是指男

28周岁、女

26周岁后生育第一胎D、晚育是指已婚妇女

24周岁以上或实行晚婚后怀孕生育第一个子女【参考答案】D30.抵抗外界诱惑的能力属于（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C31.教师通过合适的提问，能够引起学生对"盲点"内容的重视和注意这属于提问功能中的（）。A、激发学习动机，集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力【参考答案】B32.学生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的价值观念和行为方式，结为一个群体而表现出来的。因此具有（）。A、正式性B、特殊性C、非正式性D、情感性【参考答案】C33.班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是（）。A、自我期待B、自我判断C、自我评价D、自我效能感【参考答案】D34.随着年龄和才智的增长，学生的（

），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【参考答案】C35.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动，属于（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】A36.新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。A、九B、十C、十一D、十二【参考答案】A37.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为（）。A、松弛训练B、肯定性训练C、系统脱敏疗法D、人本主义疗法【参考答案】C38.就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A、言语指导B、示范C、练习D、反馈【参考答案】C39.在我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家是（）。A、梁漱溟B、杨贤江C、陶行知D、徐特立【参考答案】B40.下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是（）。A．应中国国家主席习近平夫人彭丽媛的邀请，美国第一夫人米歇尔奥巴马携两位女儿玛利亚、萨沙和母亲访问中国，米歇尔与彭丽媛的相会，将是一场美国玫瑰与中国牡丹的相遇B．湖水清澈见底，如同一块透明的蓝绸布，静静地躺在大地的怀抱里C．残疾人事业是崇高的人道主义事业，残疾人事业的发展像一把标尺，彰显着社会的公平正义和文明进步D．她含笑的双眼炯炯有神，好像一下子年轻了许多，她抬起沉重的手，在胸前缓缓地画着十字【参考答案】D41.温家宝在接受《泰晤士报》访谈时，一口气背诵了六句名言：一是左宗棠的“身无半亩，心忧天下；读破万卷，身交古人。”二是张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”三是屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”四是郑板桥的“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”五是康德的“有两种东西，我对他们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空与心中的道德定律。”六是艾青的“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉。”这段文字主要体现出（）。A．政治家以民生为本的情怀B．政治家丰富的文学修养C．政治家超群的记忆能力D．政治家对优秀传统文化的敬仰【参考答案】A42.（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫观念D、交往困难【参考答案】B43.职业道德规定了教师处理个人利益与集体利益、（

）的道德原则。A、社会利益B、国家利益C、家庭利益D、学校利益【参考答案】A44.亚洲和非洲之间的分界线是（）。A、亚马逊河B、苏伊士运河C、白令海峡D、霍尔木兹海峡【参考答案】B45.直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣【参考答案】C46.（）是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。A、意向B、态度C、品德D、个性【参考答案】C47.任何公民，非经（）批准或者决定或者（）决定，并由（）执行，不受逮捕。A、人民检察院人民法院公安机关

B、公安机关人民检察院人民法院

C、人民法院公安机关人民检察院D、人民法院人民检察院公安机关【参考答案】A48.班主任了解学生的主要方法是（）。A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法【参考答案】A49.备课包括钻研教材、设计教法和（）。A、了解学生B、阅读参考书C、上网D、制订教学计划【参考答案】A50.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）。A、复杂性、创造性B、主体性、示范性C、长期性、间接性D、连续性、广延性【参考答案】B二、多选题51.对学生进行思想品德教育，要注意（）。A、针对性

B、多开端性C、全面性D、长期性E、权威性【参考答案】ABCD52.马斯洛认为人具有七种基本需要，属于生长需要的是（）。A、安全需要B、尊重需要C、认识和理解需要D、审美需要E、自我实现需要【参考答案】CDE53.讲授法可以具体分为（）几种方式。A、讲评B、讲述C、讲练D、讲读

E、讲解【参考答案】BDE54.制约课程改革的因素是（）。A、政治B、社会C、知识D、儿童【参考答案】BCD55.

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在（）。A、新经济理论把经济增长的源泉内生化，认为知识对经济增长有决定性意义B、知识积累和人力资本不仅自身能够形成递增的收益，而且能使物质资本和劳动的要素投入也产生递增收益C、揭示了技术进步与投资相互促进的机制

D、新经济增长理论是一种完全成熟的理论【参考答案】ABC56.社会政治经济制度对教育的制约，体现在（）。

A、决定教育的领导权B、决定受教育的权利和机会C、决定教育宗旨和目的D、决定教育内容、教育结构和教育管理体制E、教育促进劳动力生产和再生产【参考答案】ABCD57.马克思和恩格斯从（）方面来说明其“人的全面发展”学说。A、道德原则B、劳动能力C、社会关系D、全人类解放E、个性【参考答案】BCD58.个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为（）。A、男女性别的差异B、身心的所有构成C、不同个体所具有的不同的个性倾向上D、知识结构上E、认知水平的差异【参考答案】AB59.教育对人类地位的提升表现在（）。A、使人的身心得到和谐，全面的发展B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、帮助人发现自身的价值【参考答案】ABCDE60.教师的专业知识素养包括（）。A、宽厚的教育科学，心理科学知识和管理科学知识B、较强的组织管理能力C、精深的学科知识D、精湛的语言表达能力E、广博的科学文化知识【参考答案】ACE61.教师培养与树立良好班风的方法有（）。A、培养正确的集体舆论B、树立榜样C、严格要求D、反复实践E、开展班会【参考答案】ABCD62.班杜拉认为，人的行为受行为的（）影响。A、期待B、诱因

C、结果因素D、先行因素E、需要【参考答案】CD63.一般来说，学校的管理方法可以分为以下哪几类？（）A、行政管理方法B、法律方法C、思想教育方法D、经济方法E、学术方法【参考答案】ABCDE64.学习策略由（）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD65.14世纪掀起的文艺复兴对欧洲教育的影响有（）。A、促进了教育的世俗性B、促进了教育的人文性C、有利于科学教育的发展D、增加了新的学科内容E、扩大了受教育的范围【参考答案】ABDE66.教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，这说明（）。A、教育不同于以人为直接对象但不是以传递社会经验为主要内容的活动B、教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C、教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D、教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动E、以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育【参考答案】ABCD67.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪

E、学问【参考答案】ABDE68.教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。A、接受B、反馈C、输入D、认同E、输出【参考答案】ABCE69.教学工作的基本程序包括（）。A、上课B、课外辅导C、学业成绩的检查与评定D、备课E、批改作业【参考答案】ABCDE70.我国中学德育的基本原则包括（）。A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则E、疏导原则【参考答案】ABCE71.“八字”教学模式的“八字”指的是（）。A、练练

B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE72.通过分析操作技能形成过程中的动作特点，一般认为操作技能可以分为（）。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能E、动作整合【参考答案】ABCD73.聘任教师的形式有（）。A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘【参考答案】ABCE74.规范文化主要有下列三种表达方式（）。A、角色规范B、设施文化C、组织形态D、环境文化E、规章制度【参考答案】ACE75.教育的具体而实在的规定性主要体现在（）。A、教育是人类所特有的一种有意识的社会活动B、教育具有经济功能C、教育具有政治功能D、教育是人类有意识地传递社会经验的活动E、教育是以培养人为直接目标的社会实践活动【参考答案】ADE76.评价良好测验的指标包括（）。A、效度B、信度C、难度D、区分度E、实用性【参考答案】ABCDE77.学校制度文化的形式大体可分为（）。A、教育方针政策B、学校传统C、学校仪式D、学校物质硬件E、学校规章【参考答案】BCE78.行政复议机关负责法制工作的机构依法履行下列（）职责。A、受理行政复议申请B、向有关组织和人员调查取证C、审查申请行政复议的具体行政行为是否合法与适当D、拟订行政复议决定【参考答案】ABCD79.教育目的制定的客观依据是（）。A、儿童身心发展的规律B、生产力和科技水平C、一定社会的政治经济制度D、社会历史进程E、制定者的哲学理念和理想人格【参考答案】ABCD80.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。A、孟子B、荀子C、华生D、洛克E、威尔逊【参考答案】BCD81.锻炼法的方式有（）。A、委托任务B、组织活动C、托物言志D、制度E、练习【参考答案】ABDE82.影响课堂管理的主要因素有（）。A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、对教师的期望E、学习方式【参考答案】ABCD83.影响反馈效果的因素有（）。A、反馈的方式B、反馈的内容C、反馈的对象D、反馈的频率E、反馈的数量【参考答案】ABD84.教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容？（）A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力B、观察儿童的能力C、进行教育科学研究的能力D、较强的教学组织能力和语言表达能力E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力【参考答案】ABCDE85.教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了（）的原则。A、依靠积极因素克服消极因素B、正面引导与纪律约束相结合C、严格要求与尊重信任相结合D、集体教育与个别教育相结合E、理想性和现实性结合【参考答案】BC86.个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。A、生理活动B、心理活动C、精神活动D、思维活动E、社会实践活动【参考答案】ABE87.根据教学任务，可将课分为（）。A、练习课B、技能课C、检查课D、新授课E、巩固课【参考答案】BCDE88.中国近代教育史上著名的教育家有（）。A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江E、朱熹

【参考答案】ABCD89.个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要是与以下（）因素有关。A、近代西方人本主义哲学思想B、近代工业革命及资本主义的发展C、文艺复兴与宗教改革D、国家主义思潮E、十八世纪的启蒙运动及其思想【参考答案】ACE90.与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是（）。A、教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才B、是造就全面发展人才的教育C、教育与生产劳动相结合D、教育科学的研究有了科学方法论的基础E、教育科学的研究有了马思主义的指导【参考答案】AE91.教与学的矛盾两方面的同一性具体体现在（）。A、它们互为存在的依据B、教是为了学，学的前提是有了教C、教与学在范围和程度上相同D、它们互为存在的条件E、教与学有着共同的指向对象——教育内容【参考答案】ABD92.青年期生理发展的主要特征是（）。A、身体发育基本成熟，发展速度进入相对平稳阶段B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、第二性征出现E、体型巨变【参考答案】ABC93.学校作为一种社会组织，其独特性体现在哪些方面？（）A、程序性B、系统性C、垄断性D、公益性E、非自愿性【参考答案】CDE94.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE95.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD96.运用奖励和处分应注意的要求是（）。A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求【参考答案】ACD97.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（）。A、知是基础B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现【参考答案】ABDE98.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC99.教育目的评价作用指的是（）。A、评价学校的办学方向B、教育方法的选择C、指明受教育者的发展方向D、评价教师的教学质量E、检查学生的学习质量【参考答案】ADE100.学校教育的系统性表现在（）。A、计划性B、组织性C、协调性D、全面性E、选择性【参考答案】ABCD判断题101.教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（

）【参考答案】错误102.实施授课质量评价时，不同的学校可能会选用不同的评价标准，但基本都会涉及以下方面，（1）教学目

标完成情况。（2）学生的课堂参与。（3）内容安排。（4）教学方法。（5）语言表达。（6）教学原则。（）【参考答案】正确103.作业的检查与批改是上课必要的补充。（）【参考答案】错误104.教育目的是具有客观性，体现了人们的教育理想。（）【参考答案】错误105.课程目标的依据有三个方面：对学生的研究、对社会的研究；对学科的研究。（）【参考答案】正确106.教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的学习主体的作用。（）【参考答案】错误107.组织教学仅仅是在上课开始时进行的。（）【参考答案】错误108.法的终止生效一般分为明示废止和默示废止两类。（）【参考答案】正确109.教育心理学是一门理论性的基础学科。（）【参考答案】错误110.正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。（）【参考答案】正确111.创造性或创造性思维其实说的就是发散思维。（）【参考答案】错误112.教育家埃拉斯莫斯在《大教学论》中对班级组织进行了论证。（）【参考答案】错误113.首先提出“长善救失”“教学相长”思想的是《学记》。（）【参考答案】正确114.全面发展的人是精神和身体得到普遍、充分而自由发展的人。（）【参考答案】正确115.教学是由教师的教和学生的学两方面活动组成的。（）【参考答案】正确116.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持惩罚为主、教育为辅的原则。（）【参考答案】错误117.课程包括各门学科，课内教学，但是不包括课外活动、家庭作业和社会实践活动。（）【参考答案】错误118.在西方，《大教学论》被认为是第一部专门论述教育问题的现代教育学著作。（）【参考答案】错误119.要求赔偿应当递交申请书。赔偿请求人书写申请书确有困难的，可以委托他人代书;对口头申请赔偿的，赔偿义务机关不予受理。（）【参考答案】错误120.教育通过组织学生直接参加社会的政治经济活动而成为一种现实的政治力量。（

）【参考答案】正确121.我国最早采用班级授课制的是

1862年清政府在北京设立的京师同文馆。（）【参考答案】正确122.教育是再生产科学技术的重要手段和途径。（）【参考答案】正确123.现代教学论认为，从某种意义上说，教师的教就是为了不教。（）【参考答案】正确124.学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。（）【参考答案】正确125.英国著名学者洛克提出著名的“白板说”。（）【参考答案】正确126.道德讨论中的两个阶段是引入性提问和深入性提问。（）【参考答案】正确127.义务教育法实施细则由国家教委制定的，于

1993年

3月

14日实施的。（）【参考答案】错误128.教学是解决社会经验和人类历史经验之间矛盾的强有力工具之一。（）【参考答案】正确129.创造美的能力仅仅指艺术美的创造。（）【参考答案】错误130.狭义的文化专指精神文化。（）【参考答案】正确131.规范性文件发布后，应当自发