福建师范大学（答案）课程考试2023年2月《学前儿童健康教育》作业考核试题_第1页
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《学前儿童健康教育》期末考核试题姓名：专业：学号：学习中心：成绩：活动设计题以“营养均衡”为主题设计一个活动，班级不限。复制后面的答案到你的原卷完整答案附后答案区：《学前儿童健康教育》期末考核试题姓名：专业：学号：学习中心：成绩：活动设计题以“营养均衡”为主题设计一个活动，班级不限。答：一、活动目标了解合理的营养结构。为自己设计营养食谱。活动准备:准备制作营养食谱的纸、笔人手一份自制健康印章一枚，图案为太阳或灯泡活动过程:我最喜欢吃我们小朋友都以自己喜欢吃的东西，要是让你随便吃，您能吃多少?幼儿自由发言，可适当引导，如你喜欢吃冰激凌吗?你能吃下多少?你喜欢吃巧克力.炸鸡腿，糖醋排骨吗?营养宝塔小朋友吃想吃很多很多喜欢的东西，这样合适吗?哪些东西应该多吃，哪些应该少吃?教师出示挂图。每天应该吃的东西就像-座宝塔，下面的东西应该多吃，上面的东西应该少吃。吃的最多的应该是什么?(米饭，馒头,面包和面条，还有玉米，土豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气)可以吃的第二个多得是什么?(蔬菜水果也要多吃一些)比蔬菜水果要吃的少一些的是什么?(牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些，可是不能吃的太多)吃的最少的应该是什么?(巧克力这样的甜食和油炸的东西都应该少吃)我的营养食谱看了营养宝塔，我们知道哪些应该多吃哪些应该少吃，不能-个劲的吃喜欢吃的东西，不吃其他东西。我们为自己设计一分健康食谱好吗?将纸折成三折，使它看起来象菜单。把早餐食谱(如水果，牛奶馒头)画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在第二面和第三面上。折拢食谱在封面处美化装饰诜取几则比较典型的食谱、引导幼儿讨哪些应该少吃，不能一个劲的吃喜欢吃的东西，不吃其他东西。6.我们把自己设计的食谱放到我们的健康加油站，欢迎大家经常光顾，使自

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