2023年湖南省衡阳市耒阳第四中学高二历史测试题含解析

2023年湖南省衡阳市耒阳第四中学高二历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.《联合国家宣言》的主要精神是(

)

A.维持国际和平及安全

B.提倡和平、合作、发展

C.促进国际经济文化交往

D.保卫生命、自由、独立参考答案：D2.针对党内同志提出要宣传毛泽东思想，毛泽东指出：“……把好事都挂在我的帐上，所以我要对此发表点意见。写成代表，那还可以，如果只有我一个人，那就不成其为党了。”这主要表明毛泽东认为这一思想是A．中国共产党集体智慧的结晶

B．中国革命实践的产物C．中国共产党的指导思想

D．马克思主义与中国实际相结合的产物参考答案：A3.伯利克里执政时代，下列机构成员的产生方式能够体现轮番而治原则的是①五百人会议②陪审法庭③十将军委员会④公民大会A.①②B.③④C.①③D.②④参考答案：A4.古典主义音乐的特点是（

）

①注重形式

②讲究谐调

③风格高雅

④乐观向上A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②③④参考答案：D5.下列思想家及主张中，对应正确的是

()①老子：制天命而用之；天行有常②孔子：恭则不悔，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人③墨子：兼相爱，交相利④韩非子：不期修古，不法常可；事异则备变⑤荀子：无为而治⑥庄子：民为贵，社稷次之，君为轻

A、①②③④

B、②③④

C、③④⑥

D、①③④⑤参考答案：B考查百家争鸣。根据所学，道家主张“顺其自然、清静无为”等，孔子思想的核心是“仁”的思想，而如何实行仁，孔子主张“克己复礼为仁”。孟子的政治思想主要是系统的“仁政”思想。提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。荀子主张“仁义”和“王道”和“制天命而用之；天行有常”的主张，荀子主张以礼治国，强调礼的制裁的一面并以此影响了他的学生韩非子、李斯等人。墨子主张兼相爱，交相利。故②③④对应正确，所以应选B。6.著名历史学家章开沅说：“这是孙中山最具前瞻性的思想遗产。也是当时最为曲高和寡的政治主张，但在百年之后却成为中国与世界面临的最为紧要的严重问题。”这段话评论的是A．民族主义

B．民生主义

C．民权主义

D．民主主义参考答案：B7.倡行“中学为体，西学为用”主张的是（

）

A．洋务派

B．维新派

C．顽固派

D．激进的民主主义者参考答案：A8.俄国历史学家德米特连科评述道:“这样，到80年代初，苏联的极权体制事实上在社会上失去了支持，不再有合法性。它的崩溃只是时间问题。”据此可得出()A.赫鲁晓夫的改革没有实现理论上的突破B.勃列日涅夫的改革没有突破原有经济体制的框架C.戈尔巴乔夫的改革具有历史必然性D.斯大林模式是苏联解体的直接因素参考答案：C材料“社会上失去了支持，不再有合法性”“崩溃只是时间问题”描述了20世纪80年代初苏联各阶层对社会的不满，反映了苏联模式的社会主义陷入严重危机，根据所学知识可知，这些为戈尔巴乔夫的改革提供了条件，故C项正确，AB项排除；斯大林模式是苏联解体的根本原因，故D项错误。9.巴黎公社的92名委员,占比较多的是技术工人和专家,如医生和记者;政治倾向也很复杂,有共和派,有改良主义者,有形形色色的社会主义者,甚至还有恢复法国大革命时期专政的雅各宾党人。由此可知A．巴黎公社失败有一定必然性

B．巴黎公社代表广大人民的利益C．巴黎公社获得劳动人民支持

D．巴黎公社是真正的人民民主政权参考答案：A10.宋代理学对儒学发展体现在哪些方面（）①完成了理论化、思辨化的过程

②更加重视《论语》《孟子》③吸收了佛教和道教的思想④具有浓郁的人文主义精神⑤强调个人的修养与完善。A．①②③⑤ B．①③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤参考答案：考点：36：宋明理学．分析：本题考查宋明理学，宋明理学亦称“道学“，是一种既贯通宇宙自然（道教）和人生命运（佛教），又继承孔孟正宗（根本），并能治理国家（目的）的新儒学，是宋明时代占主导地位的儒家哲学思想体系．解答：①②③⑤均是宋明理学与先秦儒学相比的重大发展，故①②③⑤正确；④具有浓郁的人文主义精神是先秦儒学的特点，排除．故选A．11.在戊戌变法的诏令中，致使“举国守旧迂廖之人，失其安身立命之业，自是日夜相聚，阴谋与新政为敌”的内容是①改定律例，裁撤冗员②兴办商会、农会等民间团体③改革科举制度，废除八股④裁汰旧军A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④参考答案：D本题主要考查的是对知识的识记能力，比较简单。根据所学知识可知，举办商会、农会等民间团体的措施对于守旧势力来说，并没有触动他们的利益，故②不选。①③④均触动了顽固派的利益。所以答案选D。12.在中共七大预备会议中关于提出“毛泽东思想”这一概念时，毛泽东说：“决议案上把好事都挂在我的账上，所以我对此要发表点意见。写成代表可以，如果只有我一个，那就不成其为党了”。这说明了A.中共七大标志着“毛泽东思想”成熟B.“毛泽东思想”是党集体智慧的结晶C.毛泽东不同意“毛泽东思想”这一槪念D.“毛泽东思想”已成为全党的指导思想参考答案：B材料表明，毛泽东认为“毛泽东思想”并非自己一个人创造的，自己只能算“毛泽东思想”的代表，如果把“毛泽东思想”看做是他一个人的成果，那么其就不可能作为中国共产党的指导思想。由此可见，其强调的是“毛泽东思想”是中国共产党集体智慧的结晶而非个人成果，因此选B项，新民主主义革命理论是毛泽东思想达到成熟的主要标志，A项错误；C项不符合材料主旨，排除；中共七大正式确立毛泽东思想为全党的指导思想，但不符合材料主旨，排除D项。13.法国启蒙思想反映了一个历史时代的特征。主要是因为（

）A.是18世纪世界上最进步的思想，并影响了全世界B.适应当时反封建特权，反宗教神学的需要C.资产阶级实施天赋人权，自由平等的需要D.新兴资产阶级经济发展和夺取政权的需要参考答案：D14.以下是某位学者对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价。下列学派与评价对应正确的是①关注社会，留下的是公平与正义：平等、互利、博爱②关注人生，留下的是人生态度：真实、自由、宽容③关注国家，留下的是治国理念：公开、公平、公正④关注文化，留下的是文化价值：仁爱、正义、自强A.①道家②儒家③墨家④法家B.①儒家②道家③法家④墨家C.①墨家②道家③法家④儒家D.①法家②墨家③儒家④道家参考答案：C试题分析：联系所学知识可知，①关注社会，留下的是公平与正义：平等、互利、博爱，与墨家的兼爱等思想相符；②关注人生，留下的是人生态度：真实、自由、宽容，与道家的人生态度相符；③关注国家，留下的是治国理念：公开、公平、公正，法家关注国家建设，故属于法家学说；④关注文化，留下的是文化价值：仁爱、正义、自强，与儒家提倡的“仁”相符，属于儒家，故此题应选C项考点：百家争鸣点评：儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则；道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础；法家思想中的变革精神成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器；墨家思想中尚贤精神，成为后世社会重视人才的思想来源15.下列图片反映的历史主题是(

)A．抗争

B．探索

C．屈辱

D．复兴参考答案：解析：魏源的《海国图志》是地主阶级抵抗派学习西方的产物；康有为的《孔子改制考》是资产阶级维新派学习西方的产物；孙中山《民报》是资产阶级革命派学习西方的产物；陈独秀的《新青年》是激进的资产阶级民主主义者学习西方的产物。共同体现了中国先进人士不断深入地学习西方。答案：B16.亚里士多德在《雅典政制》中说：“当梭伦一成为局势的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制订法律，下令取消公私债务，其法案曾以‘解负令’闻名，意即人民卸下他们的负担……”材料表明A.个人权力成为梭伦改革的根本保证B.“解负令”的实施，意味着奴隶制在雅典的终结C.“梭伦时代”的雅典公民团体相对稳固D.雅典民主政治的充分发展为“解负令”的实行奠定了基础参考答案：C个人权力成为梭伦改革的根本保证不符合史实，故A项错误；奴隶制在雅典一直存在，故B项错误；“当梭伦成为局势的领导者的时候，他就禁止以人身为担保的借贷，一举而永远地解放了人民，他又制订法律，下令取消公私债务……”反映了梭伦颁布解负令，解负令的颁布意味着平民不会再因为债务沦为奴隶，因此保证了公民的稳定性，故C项正确；材料没有反映雅典民主政治的充分发展，故D项错误。17.15世纪上半叶，葡萄牙亨利王子利用自己手中的权力和财力，创办航海学校培养人才，组织派遣一次又一次的探险和贸易活动。以下开辟新航路历程中由葡萄牙政府支助取得的成果是A.郑和船队多次抵达印度B.哥伦布船队发现美洲大陆C.迪亚士船队到达好望角D.麦哲伦船队完成环球航行、参考答案：C迪亚士船队是有葡萄牙王室支持，C正确；B和D是西班牙王室支持；A是中国船队。18.下列关于18世纪末埃及社会状况的叙述，正确的是()①马木鲁克推翻奥斯曼帝国的统治，重掌政权②国内军阀割据，连年战乱③经济凋敝，民不聊生

④西方列强对埃及进行经济侵略A．①②③④B．②③④

C．①③④D．①②③参考答案：B19.“光荣革命”后，国王逐渐成为“统而不治”的国家元首，内阁承担了（

）

A．顾问职责

B．立法权力

C．司法权力

D．行政职责参考答案：Ｄ20.“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”。杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是A．欧阳询B．张旭C．颜真卿D．柳公权参考答案：B书法。本题主要考查学生认识历史事物本质和规律，并作出准确判断的能力。根据所学知识，此题考查的是中国古代汉字书法作品的风格与特点。结合所学知识，分析选项：从题干关键信息“杜甫的这句诗描述了当时”、“挥毫落纸如云烟”中可以看出：?这是唐朝的；?此书法家狂放不羁，这是草书书法的写照，草书最能体现这一特点。由此，可知，这位书法家擅长草书，故B项张旭，符合题意。21.右图是东晋王羲之创作的《兰亭序》摹本，局部，“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁”。此书体被认为兼具审美价值和实用价值，雅俗共享，这种书体是

A．草书

B．隶书

C．楷书

D．行书参考答案：D22.据《书林藻鉴》卷九记载：“（宋四家）蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿。”下列关于图中书法艺术的表述，正确的是（）蔡襄书法

苏轼书法

米芾书法

黄庭坚书法A.反映当时复杂的社会矛盾

B.体现当时社会生活丰富多样C.表现文人强烈的爱国情怀

D.标志书法艺术的全面成熟参考答案：B从材料中的“蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿”可知，宋代出现了不同风格的书法家和作品，四大书法家各有特长，说明当时书法艺术的丰富多样，体现出当时社会生活丰富多样的现实。故答案为B项。材料信息不能反映当时社会矛盾和文人爱国情怀，排除A、C项；中国书法艺术全面成熟是在魏晋时期，排除D项。23.《十二铜表法》规定：建筑物的周围应留二尺半宽的空地，以便通行；树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。这些条款体现的理念是A.私有财产不可侵犯B.强调维护公共利益C.法律面前人人平等D.注重兼顾多方利益参考答案：D材料信息“建筑物的周围应留二尺半宽的空地，以便通行”维护了公共利益；“树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地”维护了他人利益；“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”维护了个人利益，因此这些条款兼顾了多方利益，故D项正确；私有财产不可侵犯、强调维护公共利益只涉及部分材料信息，不是材料主旨，故AB错误；材料未涉及法律面前人人平等，故C项错误。24.进一步科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题的是()A．马列主义

B．“三个代表”重要思想

C．邓小平理论

D．毛泽东思想参考答案：B考察20世纪以来中国思想理论成果。三个代表”重要思想，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。“三个代表”重要思想，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，构成了一个系统的科学理论。故应选B。25.下列有关中国古代四大发明对西方历史影响的表述，错误的是A.造纸术——改变了西欧的文化进程B.指南针——西方海外殖民者的助跑器C.火药——荡平欧洲封建城堡的锐利器D.印刷术——古希腊智者运动的快捷工具参考答案：D【详解】根据所学知识可知，药将欧洲的骑士阶层炸得粉碎，指南针迎来了地理大发现的时代，造纸术促进了欧洲文化的发展，故ABC项正确，不符合题意；雕版印刷术是9世纪出现的，活字印刷术是北宋出现的，古希腊智者运动是公元前5世纪开始，故D项错误，符合题意。26.2014年3月22日，国家主席习近平应荷兰王国首相吕特邀请赴荷兰海牙出席第三届安全峰会。此次核安全峰会以“加强核安全、防范核恐怖主义”为主题，来自全球多个国家的领导人和有关国际组织负责人出席峰会，并对联合国教科文组织总部、欧总部进行访问。主要反映出A.中国积极开展多边外交活动 B.中国致力发展睦邻友好关系C.有利于世界多极格局的加强 D.推动了中、欧之间的同盟合作参考答案：参考答案：A试题分析：本题考查新时期我国外交建树。材料主要阐述中国参加安全峰会，峰会以安全为主题并由多个国家和国际组织出席并访问联合国相关部门。可知A正确；荷兰不是中国邻国，故不选B；题干为中国参加外交活动未涉及其他国情况，故不选C；材料中出席峰会的并非都是欧洲国家，故不选D。27.“这些艺术家们都一致赞同‘废除表象的统治’。绘画作品不再描绘日常世界可认识的物体，而是用纯粹的颜色和形状来表达美。”与上述绘画风格最契合的作品是A.《马拉之死》B.《伏尔加河上的纤夫》C.《格尔尼卡》D.《自由引导人民》参考答案：C【详解】根据所学可知，现代派美术反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，采用夸张、变形和抽象的表现方法，大胆使用各式各样的新材料。材料“不再描绘日常世界可认识的物体，而是用纯粹的颜色和形状来表达美。”符合现代主义的风格，A项是新古典主义，B项是现实主义，C项是现代主义，D项是浪漫主义，故ABD三项排除，C项正确。28.柏林墙修建起来后，肯尼迪总统说：“这是人类历史上第一堵不是防范外敌，而是防范自己人民的墙。”柏林墙归根结底应视为A.“柏林危机”的产物

B.“冷战”时期的产物C.两德对峙的产物

D.东德封闭边界的产物参考答案：B略29.受西方文化的冲击，康有为在宣传西方政治学说时对我国传统儒家思想的地位提出了挑战。其思想特点是A.把西方资产阶级思想同儒家思想相结合B.照搬西方资产阶级的政治学说C.依靠儒家思想，托古改制D.“中学为体，西学为用”参考答案：A康有为通过《新学伪经考》和《孔子改制考》来宣传西方资产阶级改良思想，借助于孔子的权威，故A符合题意；A不符合史实，C是指的行动而不是思想特点，D不属于康有为的主张，而是洋务派的主张，故排除BCD。30.许多西方学者认为，“中国”（China）一词的渊源是“秦”，即秦的译音。秦朝对中华文明发展最为深远的影响是（

）A．修筑了举世闻名的长城B．修筑了被称为世界第八大奇迹的秦陵兵马俑C．实现了“大一统”，推动了中华民族多元一体格局的形成D．统治区域从黄河流域扩大到珠江流域参考答案：C二、非选择题（共40分）31.（11分）儒家学说是中国思想文化的主体部分。孔子所奠定的儒家学说在两千多年的漫长岁月中，几经演变．其内容不断得到充实和发展。阅读下列材料，完成相关问题。材料一

战国时期的孟子在回答梁惠王关于强国之道的求问时，指出：“地方百里可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨；壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃以挞秦楚之坚甲利兵矣。”材料二

西汉时期的董仲舒在回答汉武帝有关治理国家的方针大计的策问时，指出：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所以矣。”

材料三

“未有这事，先有这理。如未有君臣，已先有君臣之理；未有父子，已先有父子之理。不成元无此理，直待有君臣父子，却旋将道理入在里面。”——《朱子语类》卷九十五请回答：（1）据材料一指出孟子政治主张的核心是什么？（1分）（2）概括材料二中董仲舒的主张。（2分）简要指出儒学能在西汉取得独尊地位的主要原因。（3分）（3）据材料三并结合所学知识，简要说明理学的历史地位和影响。（4分）参考答案：答案：

（1）“仁政”。（1分）（2）“春秋大一统”、“罢黜百家，独尊儒术”。（2分）经董仲舒改造后的儒学适应了西汉统治者加强中央集权和开拓统一事业的需要。（2分）（3）地位：是宋明时期的儒学主流，在政治生活、文化教育和社会教化等方面影响深远。（2分）影响：①消极影响：宋明理学用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求。（2分）②积极影响：理学重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸现人性的庄严，对塑造中华民族性格起到了积极作用。（3分）32.阅读材料，完成下列要求。材料17-18世纪，西方传教士利玛窦在他的《利玛窦日记》中对中国文明盛赞有加：“中国的伟大乃是举世无双的。”中国物产丰富，美丽富饶……从纸张、印刷到漆、茶等这个王国境内都有丰富的出产……道德哲学发达，重视礼仪……中国的孝道在世界上没有别的民族可以和中国人相比。然而19世纪中叶以后，中国不再是那个美好的黄金帝国，它每况愈下，逐渐沦为停滞、落后的代名词，在西方传教士、外交官眼中的中国是落后的、混乱的……20世纪30-40年代，美国军政界某些人士描述了一个大有希望的新中国形象―纯朴、智慧的传统社会，“崛起的英雄”……——摘编自邱世兵《中国国际典论环境的历史变迁―略论西方的中国观的演变》17世纪到20世纪30~40年代西方人的中国观发生了巨大变化。从材料中提取一个变化，自拟论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：观点明确，史论结合）

参考答案：示范一：论题：明末清初到19世纪，在西方人眼中中国由发展、富饶变为落后。论述：17到18世纪的中国是统一的专制主义中央集权制国家，政治相对稳定；工农业生产高度发达，商业繁荣；思想统一，文化科技发展。在西方人眼中的中国是富饶、发展的；19世纪中叶由于列强入侵，中国在对外战争中屡战屡败，逐步沦为半殖民地半封建社会；经济上逐渐成为资本主义的附庸，在西方人眼中的中国是腐朽、动荡、落后的。示范二：论题：19世纪中叶到20世纪30~40年代，在西方人眼中中国由落后变为崛起。论述：19世纪中叶由于列强入侵，中国在对外战争中屡战屡败，逐步沦为半殖民地半封建社会；经济上逐渐成为资本主义的附庸，在西方人眼中的中国是腐朽、动荡、落后的；20世纪30~40年代，中国人民在抗日战争中全民族团结一致，坚持抵抗，争取民族独立和解放，有力地配合了英美等西方国家的反法西斯战争，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献，也付出了巨大的民族牺牲，中国的国际地位大大提高，在西方人眼中，中国的形象是纯朴、智慧的，是“崛起的英雄”。【详解】本题是个开放性题目；首先从材料“17-18世纪，西方……对中国文明盛赞有加”“19世纪中叶以后，中国不……逐渐沦为停滞、落后的代名词”“20世纪30~40年代……‘崛起的英雄’”中概括出自己的答案；然后结合知识分析论证观点即可。33.阅读材料，回答问题（24分）材料一、大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。——《大国崛起·百年维新》材料二、战争的失败，使俄国人又一次体会到自己同欧洲强国之间的差距。知识界、工商界甚至包括一些身居要职的官员，都纷纷起来指责影响工业化进程的封建农奴制度。在社会的巨大压力下，１８６１年３月３日（俄历２月１９日），亚历山大二世批准废除农奴制的“法令”和“宣言”，农民获得了人身自由和一般公民权。这样，在俄罗斯施行了近五个世纪的农奴制被废除了。继农奴制改革之后，沙皇政府又先后进行了地方机构、市政府、司法、军事等一系列资产阶级性质的改革。１８６７年之后，俄国从农奴制社会逐步过渡到资本主义社会。——《大国崛起》解说词等材料三、下表为19世纪中期俄国和日本有关农村社会改革的材料国家

改革措施俄国农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，农奴在获得解放的同时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。日本改革土地制度，承认土地私有，废除了禁止土地买卖的法令。农、工、商和僧侣、神官改称“平民”，实行“四民平等”。（1）根据材料一和所学知识回答，150年前的中国和日本有何共同的“生存危机”？（6分）（2）根据材料二和所学知识，指出洋务运动和农奴制改革对变革政治体制有何差异？试分析产生这一差异的思想、经济原因。（8分）（3）根据材料三，指出两国农村社会改革的相同点，并结合所学知识分析改革的影响。（10分）参考答案：（1）内忧：封建统治面临着全面的危机，阶级矛盾尖锐，人民起义不断；推行闭关锁国政策，阻碍了社会发展进程。外患：西方殖民者利用坚船利炮打开国门，民族危机严重。（6分）（2）差异：洋务运动改革仅局限于工业、军队等“器物”层面；而俄国的改革则深入到政治民主化、法制化的层面（上层建筑层面）。（3分）原因：思想：洋务派坚持“中体西用”，封建观念根深蒂固；俄国地处欧洲，人们受启蒙思想影响，有一定的民主思想基础。（3分）经济：改革前，俄国在进行工业革命，资本主义有了一定的发展；而中国资本主义经济则产生于洋务运动兴起之后。（3分）（3）相同点：都使农民获得人身自由；（2分）都使土地所有权有所变革。（2分）影响：促使部分地主改变经营方式，采用新式农具，使用机器；（2分）促使农村资本主义生产关系逐步确立；（2分）有利于缓和社会矛盾，促进政治制度的变革。（2分）考点：近代中日危机变革；农奴制改革。（1）此题考查的是近代中日两国的国情。近代时期，中国和日本都是面临着内忧外患的危机状态，中国面临着太平天国运动和外国侵略，日本则是有严重的政治危机和外来侵略。（2）第一小问差异从两国改革的指导思想和