幼儿园大班活动方案(精选5篇)

幼儿园大班活动方案(精选5篇)篇一：幼儿园大班活动计划活动时间：20__年4月16日

活动地点：__山庄

活动目的：

1、开拓幼儿视野，增长知识，亲近自然、感受生活。

2、了解家乡“__山庄〞的景色，培养幼儿对家乡的热爱。

3、增强环保意识，做个文明旅游人。

4、注意平安，遵守集体活动纪律。

活动准备：

1、提前和__负责人联系，了解门票及景点情况，为活动顺利进行提供帮忙。

2、向家长表明本次活动的意图，得到家长的同意，争取家长的合作。

3、各班提前出通知，详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。平安保障：

1、每班请两位家长协助教师共同出游，负责幼儿平安工作。

2、各班教师对幼儿进行春游活动，增强幼儿平安防备意识和自我爱护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

8、班主任在每一次汇合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。活动程序：

7：30——8：00幼儿来园

8：00——8：10幼儿活动前准备

8：10——准时出发

11：00游山庄

11：00——11：10返园准备工作，清点物品及人数

11：00---11：30到园就餐

延伸活动：组织幼儿谈话，引导幼儿用绘画的方式表现家乡的美景。

篇二：幼儿园大班活动计划一、活动目标：

大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。我们小班的孩子将和老师一起到户外去享受和煦的阳光、沐浴温暖的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，也增长了孩子的见识，更增进了师幼间的情感。和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的童心，去探索美好的世界。

二、活动计划：

1、时间：初定4月1日(周二)

2、活动地点安顿：幼儿园附近的田野

3、春游活动跟班教师安顿：两位教师一起加入活动，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。副班主任负责协助(幼儿平安、队伍的排列、察看体弱幼儿)。

三、活动方案：

(一)平安教育：

1、排队行走平安：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不落伍，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

2、游玩平安：

(1)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;

(2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要老师陪伴而行。

(二)文明教育：

1、在途中要注意文明，不乱穿庄稼。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;

4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。

(三)互助教育：幼儿间要团结互助，主动帮忙有困难的搭档。

(四)活动流程：

1、8：30集中清点人数。

2、到地点，班主任再一次清点人数。

3、欣赏风景——放飞风筝——组织游戏——合影留念——集中清点人数——返回

4、回到教室讨论交流，班主任活动。

篇三：幼儿园大班活动计划活动目的：

通过在幼儿园亲子半日活动中，让家出息一步了解幼儿在园的表现，熟悉幼儿园一日教学常规，感受到孩子在做中玩，玩中学，在学中提高动手能力，开展感知觉，体验成功的高兴。

活动内容：来园接待、桌面游戏、晨间活动、早操、集体游戏活动。

一、来园接待、桌面游戏(7：30——8：20)

活动地点：小班教室

活动内容：分组桌面玩具

二、晨间户外活动(8：20——9:00)

活动地点：操场

活动内容：亲子玩沙包

活动目的：

1、抛沙包：把沙包拿在手中，使劲向上抛，看谁抛得高。锻炼幼儿的手臂力量和动作的协调性。

2、顶沙包：把沙包放在头顶上，让宝宝保持身体平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下来，锻炼幼儿的平衡能力。

3、踢沙包：把沙包放在脚面向后方或者上方用力踢沙包，锻炼宝宝的腿部力量。

三、早操、晨谈(9:00——9：40)

活动地点：操场

活动内容：花穗操、模仿操

活动目的：要求幼儿能精神丰满地跟着老师做律动，在轻松高兴的韵律中开始崭新的一天。

四、亲子游戏(9:40——10:55)

(一)区域亲子游戏：看谁钓的鱼多、看谁夹的球多

活动目的：

1、体验在钓鱼和夹球亲子活动中的高兴情绪，乐意与家长一起愉快地游戏。

2、练习钓、夹的动作，开展宝宝的手眼协调能力。

3、能辨别简单的大小和颜色。

4、增进亲子之间的亲密关系。

活动准备：

鱼竿大小20根;带钩鱼图片假设干;鱼池场景布置;大小球假设干;箩筐假设干;筷子和勺子假设干;夹球场景布置;游戏规那么图示。

活动过程：

1、将班级幼儿与家长分成两大组，分别安顿在教室的东、西两面入座。

2、教师讲解游戏规那么：

钓鱼规那么：

家长与孩子20人为一组，家长站在鱼池外，孩子在鱼池内，听教师信号，家长与孩子同时开始钓鱼，将钓到的鱼放进箩筐，在规定五分钟内完成，看谁钓的鱼多为胜。

夹球规那么：

家长与孩子20人为一组，家长坐外圈，孩子坐内圈，听教师信号，家长与孩子同时开始夹球，将夹到的球放进箩筐，在规定五分钟内完成，看谁夹的球多为胜。

考前须知：

钓鱼者双脚不能超过鱼池底线;家长夹球不能离开座位，幼儿可以站着操作，而且球必须是夹进箩筐，不能用手去拿球放箩筐。

(二)集体亲子游戏：撕面条

活动目的：

1、体验在撕面条亲子活动中的高兴情绪，乐意与家长一起愉快地游戏。

2、开展幼儿小肌肉群。

3、增进亲子之间的亲密关系。

活动准备：每人一张白色A4纸，记号笔。

活动过程：

1、请家长与幼儿察看长方形纸，家长用记号笔在纸上画出线条，使线条又细又长又多。

2、让幼儿按着记号笔线条撕下，要求每条线不能断开。

3、把撕下的“面条〞放在自己桌面。

4、看谁的“面条〞数量多，且“面条〞细又长。

考前须知：必须由家长与幼儿分工协作共同完成，不能家长包办完成。

五、餐前整理，家长离园。

篇四：幼儿园大班活动计划一、活动目标：

1、通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。

2、让幼儿感受春天的变化以及春天的美。

3、通过活动发挥家委会的组织能力和策动能力，真正发挥家委会的作用，促进家园教育同频共振。

二、活动时间：20__年月日上午9:00

三、活动地点：__公园

四、加入人员：本班幼儿家长(自愿加入)

五、活动准备：

1、将加入幼儿分成五组，家委会成员各带一组，负责不定时清点本组成员，并妥善处理本组成员的一些事宜。

2、早上9：00准时到宇佳广场楼梯下汇合。

3、家长自行准备好春游用品，如：相机、太阳帽、纸巾、垃圾袋等，并帮孩子穿上舒服的软底鞋。

4、教师准备队旗一面,小喇叭一个。

六、考前须知：

1、本次活动必须是亲子同行，每位幼儿由一名家长陪同;爷爷奶奶陪同的不加入本次活动。

2、幼儿外出的平安由家长负责，活动前和活动中家长要做好孩子的平安防备意识和自我爱护能力的教育和监督，时刻让孩子在自己的视线范围之内活动;

3、活动期间一切行动必须听取家委会和班级老师的统一指挥，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;

4、活动中请家长注意自身素质，并随时提醒孩子文明礼貌用语、保护公物、不随地乱扔垃圾等;

6、此次活动经家委会讨论决定，各项活动安顿均为集体形式，请加入活动的家庭严格遵守活动安顿。

七、活动过程：

1、汇合：让家长带着孩子在8:45——9:00骏马岭公园楼梯下汇合，教师清点人数，宣布春游活动开始并合影留念。

2、“齐心协力〞爬楼梯。幼儿在家长的陪同下，齐心协力爬楼梯达到顶端平台。

3、家委会组长孟子郡爸爸向幼儿介绍骏马岭公园的落成及规划，让幼儿感受家乡的魅力。

4、“大手牵小手〞进军牡丹园，沿途欣赏“骏马岭公园〞的树木、花草，感受春天的美丽景色。达到牡丹园后，家委会成员郭宸旖父亲给幼儿介绍牡丹的品种花色等，然后家长陪同幼儿自由参观牡丹，引导幼儿仔细察看，并请幼儿用好听的来叙述。(自由留影，教育幼儿保护花草树木，不随便采摘花朵)

5、点心时间：幼儿补充体力，要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯。

6、游戏活动：亲子游戏：“袋鼠抱〞。玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长那么跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

5、汇合与解散时间：教师组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意平安回家。

篇五：幼儿园大班活动计划活动目标：

1、增进与家长的交流，让家长了解孩子在园的生活、学习情况。

2、听取家长的意见和倡议，以便更好地发展各项教育保育工作。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己能力与勇气，增强自信心。

一、晨间活动

(一)入园：引导幼儿用英语主动和老师、小搭档打招呼。提醒幼儿主动插牌，并将自己的小书包放进柜子里。

(二)区域活动：

1、区域活动内容：

益智区：七巧板拼图，训练左右脑思维。

绘本区：提供绘本?小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读。

美工区：线描装饰大象。

科学区：串珠子，能够运用各种颜色有规律进行串珠。

棋类区：象棋，，引导幼儿自由结伴，培养幼儿做事的坚持性。

英语区：提供卡，复习police、station、supermarket等单词。

2、重点指导：美工区线描小雨伞，引导幼儿观赏周围生活事物的线条，感受线条的魅力。

二、晨间户外活动

1、分散活动：给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷，沙包，呼啦圈，垫子、激励幼儿自主选择。

重点指导：呼啦圈，指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来。

2、集体游戏：小小接力

目标：练习在间隔物上行走，培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神。

准备：平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门。

具体规那么和做法：游戏共进行两次，将幼儿分成男女两队，听到老师口令时，每位队员通过跳过小河，走过平衡木，爬过垫子，穿过拱门，跑回到队上和后面一位幼儿击掌，被击掌的幼儿继续前进，轮流下去，哪队先进行完毕为获胜，第一遍结束后老师讲解刚刚出现的问题，示例，(匍匐前进局部幼儿身体没有贴近垫子，平衡木需要双脚跳等等)，尔后进行第二次比赛。

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