六一活动策划方案

—六一活动策划方案1925年8月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，首次提出了“国际儿童节”的概念。下面是为大家带来的关于六一活动策划方案，希望大家能够喜爱!关于六一活动策划方案1一、活动目标1、明白六月一日是小好友的节日。2、能英勇、大胆地集风光前表演节目。3、体验节日的欢乐。4、让幼儿明白节日的时间。5、情愿参与活动，感受节日的欢乐。二、活动准备1、准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛线、糨糊、抹布。2、操作材料，教学挂图。三、活动重点明白六月一日是小好友的节日。四、活动难点能英勇、大胆地在集风光前表演节目。五、审美元素“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最欢乐。“六一”是每个孩子最憧憬的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童节，老师和幼儿共同创设出温馨欢乐的环境，让幼儿在活动中充足感受到节日带来的欢乐美妙的心情。六、活动过程1、通过谈话，明白“六一”是小好友的节日，激发幼儿过节的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要装扮得这样漂亮呢？“六一”儿童节是哪一天，是谁的节日呢？你从前过“六一”儿童节吗？是怎样过的？2、引导幼儿商量：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操作材料、教学挂图。师：小好友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节日而劳碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室？3、幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。（1）、老师介绍为幼儿准备的材料。（2）、幼儿分组进行手工操作活动，老师酌情赐予帮忙。4、老师和幼儿共同布置节日的环境，赏识自己的作品。5、幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。（1）、老师激励幼儿大胆地表演、做游戏。（2）、老师向幼儿发红花、赠予礼品，并祝幼儿节日欢乐!关于六一活动策划方案2一、活动主题“共享欢乐，奉献爱心”二、活动目的1、让孩子在学校度过一个欢乐、有意义的儿童节。2、培育我校同学节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，完成各类有效资源的合理循环利用，削减资源铺张。三、活动内容1、六一表彰庆祝大会2、“跳蚤市场”游园活动：1-6班级同学将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上沟通，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名同学负责。1-6班级同学在副班主任的带着下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二班级为一组，三、四班级为一组，五、六班级为一组。同学只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不答应串组。四、活动时间1、6月1日上午（星期五）8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名同学参与。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听播送铃声，跳蚤市场准时开头。3、11：30活动结束，同学进食堂进餐，一名老师留下整理教室。五、活动准备1、同学准备：5月26—31日为物品搜集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元纸币零钞（纸币）。2、学校准备制作会员卡。1、2班级黄色，3、4班级绿色，5、6班级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。同学凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备各班要推举产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，老师及同学佩戴“工作证”营业。（可以布置两批同学换班营业）。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：欢乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充颜色进行美化）。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。老师统一穿六一活动文化衫，同学全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。4、楼道巡察员布置：巡察员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡（记录同学文明情况）。六、活动留意事项1、各班主任老师要留意活动前对同学进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培育同学争做具有社会实践力量的社会人，同时强化对同学进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，同学在活动期间要争做一名遵守纪律、行为标准的文明人。2、班主任老师要详细给同学宣讲活动详情，确保活动的顺当、安全。3、活动结束后要留意按时清理洁净场地。七、活动评比活动结束后，将评比出“人气班集体”、“营业员”。关于六一活动策划方案3在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发同学热爱生活、热爱校内、热爱艺术的丰富情感，为同学提供表现自我的舞台，让同学主动参与并发挥其独特特长，充足展现我校的艺术教育成果。现依据学校的要求和实际，特制定“X小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。一、活动时间6月1日（详细时间另行通知）。二、活动地点X三、活动主题展现风采，超越幻想。四、活动组织总策划：X副总策划：X执行策划：X工程负责：XX：庆“六一”文艺汇演节目的布置主持人、报幕等；X：奖品的准备、颁发等。X：摄像、录像。X：音响、节目背景音乐播放。X：校内安全、同学安全。五、活动内容以反映小学素养教育成果，呈现小学儿童健康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评比参与镇汇演。A、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗诵、三句半等。④器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评比时降格。B、节目布置：本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹布置所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参与镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要仔细落实指导老师、帮助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评比6个节目参与镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目布置报杨校特长。C、节目评奖：由学校邀请评委，对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。关于六一活动策划方案4一、活动好处在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研讨确定，进行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案细心组织，庆祝活动总体要求是简洁而隆重，鼓励广阔少年儿童专心进取、发奋向上。二、活动布置1、总体规划。（校长室）2、文艺汇演、卡拉OK竞赛组织。（X、X、X）3、校内文化布置-横幅、评委席、彩旗。（X、X、X）4、宣扬发动、组织。（X、X、X）5、后勤保障。（X）6、奖品书写。（X）7、摄影、电影播放。（X）8、趣味运动会。（X、X、X）三、时间布置1、5月13日准备酝酿。2、5月17日各班级对比活动方案仔细组织活动。3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报X老师处。4、6月1日学校进行大型庆祝活动。（7：30-11：00）四、主要活动想象1、新队员入队仪式。2、表彰各类专心分子。3、文艺活动。（1）开展班级卡拉OK竞赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参与学校竞赛，名单5月27日报张涛老师。（2）器乐爱好小组组队。（3）文艺队汇报演出。（4）幼儿舞蹈。4、趣味运动会：（1）运球竞赛：低班级（垒球，每班二人，一班级四人）；高班级（篮球，两人一组，每班二组）。（2）团结向前：低班级（二人绑腿跑，每班二组）（3）凳子运人：3-5班级（每班男女各二人）；（4）单腿跑（低班级男女各2人）；运伤员（3-5班级，男女各6人）；（5）拔河竞赛：平行班反抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。5、看电影：《西游记》6、活动地点布置：一班级门口。五、趣味运动会裁判裁判长：X（起点）、X（终点）裁判员：X、X、X、X、X、X六、卡拉OK竞赛评委组长：X组员：X、X、X、X、X、X七、大门值勤：王臣贵、刘景云八、校医、卫生：XX九、留意事项1、将安全：听从负责老师的布置，按要求活动。2、将礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师布置，6月2日公布值勤状况）。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员强化职责心，确保无事故。十、备注1、中午播放电影，自愿参与，但要持续会场秩序。2、假如天气太热，卡拉OK竞赛将延期进行。关于六一活动策划方案5一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的“六一”儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺当进行特制定此方案。一、活动目的通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在主动的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的熟悉，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。二、活动准备1、4月中上旬以班为单位进行节目宣扬发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人